các hình thức sử dụng câu hỏi

... phơng, sử dụng, cách nói địa phơng vïng Êy v.v ? ThiÕt nghÜ, thùc tÕ cña sống làm nảy sinh tiếng lóng có từ ngữ lòng việc sử dụng chúng điều tất nhiên Nhng, không mà sử dụng tràn lan, lạm dụng ... tiếng lóng có phạm sử dụng hạn hẹp Ngoại trừ giao tiếp nhóm xã hội, nguyên tắc, cách nói long, từ ngữ lóng tiếng lóng trình "khẩu ngữ hóa" không sử dụng phong cách giao tiếp thức Tuy nhiên, mét ... phản tác dụng Đây mâu thuẫn đặt cho ngời cầm bút phải xử lý: họ vừa muốn sử dụng phong cách ngôn ngữ cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp lại vừa muốn thân ngời vi phạm chuẩn mực sử dụng ngôn...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 10:26

... khác với sử dụng câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá số lƣợng câu hỏi TNKQ KTĐG nhiều nội dung kiến thức bao trùm rộng ngƣợc lại sử dụng câu hỏi TNKQ dạy học kiến thức số lƣợng câu hỏi câu hỏi tập ... vào giảng dạy không cách sử dụng chúng nhƣ cần phải thực bƣớc khảo sát nhóm đối tƣợng sử dụng câu hỏi Các số liệu thu đƣợc nhƣ (cách thức lựa chọn phƣơng án câu hỏi cách thức giải thích lập luận ... thức độ khó chừng 41 phần trăm học sinh trả lời đƣợc, học sinh phải thời gian trả lời câu hỏi Bƣớc đƣợc tiến hành chuyển từ câu hỏi tự luận sang câu hỏi TNKQ câu dẫn câu hỏi TNKQ sử dụng từ câu...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17

... số sử dụng phơng pháp dạy học TT Mức độ sử dụng hệ số TT Phơng pháp sử dụng Tần số Sử dụng thờng xuyên Thuyết trình -Giảng giải 0.15 Sử dụng không thờng xuyên 2 Hỏi đáp-Tái thông báo 0.17 sử dụng ... Tổng quan tình hình nghiên cứu sử dụng câu hỏi, tập dạy học 1.1.1.1 Tình hình sử dụng CH - BT dạy học giới Trên giới từ lâu nhiều nớc tiên tiến nh: Pháp, Mỹ ngời ta sử dụng câu hỏi tập với vai ... nhận thức HS chia dạng sau: + CH - BT sử dụng giai đoạn nghiên cứu tài liệu mới, hình thành kiến thức, kỹ năng, thái độ + CH - BT sử dụng giai đoạn củng cố hoàn thiện kiến thức + CH - BT sử dụng...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:44

... Bảng 58.3 Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước cách khắc phục Sử dụng hợp lí tài nguyên rừng Rừng nguồn cung cấp nhiều loại lâm sản quý gỗ củi, thuốc nhuộm, ... rừng ngày thu hẹp Điều ảnh hường xấu tới khí hậu Trái Đất, đe doạ sống người vả sinh vật khác Sừ dụng hợp lí tài íiguyên rừng phải kết hợp khai thác có mức độ tài nguyên rừng với bào vệ trồng rừng...

Ngày tải lên: 23/05/2016, 22:23

... Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TNKQ khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đơi - Câu điền khuyết - Câu trả lời ngắn a) Câu ... số lƣợng câu hỏi nhiều trắc nghiệm tự luận Một câu hỏi đặt ra: Trong hai hình thức thi kiểm trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan hình thức hiệu hơn? Trƣớc hết khẳng định dù hình thức, phƣơng ... học sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá - Xây dựng đƣợc hệ thống câu hỏi TNKQ sử dụng dạy học đánh giá học sinh chƣơng “Phép nhân phép chia đa thức – Đại số 8” - Một số giáo án có sử...

Ngày tải lên: 29/08/2017, 18:39

... 1.1 Câu hỏi, tập đóng, Câu hỏi tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học đại 1.2.1 Dạy học sử dụng câu hỏi, ... theo hớng sử dụng câu hỏi, tập mở 11 Chơng Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 .Câu hỏi, tập đóng câu hỏi, tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng Câu hỏi, tập đóng dạng câu hỏi có cấu trúc hoàn chỉnh, câu trả lời ... đóng, Câu hỏi tập mở 1.1.1 Câu hỏi, tập đóng 6 1.1.2 Câu hỏi tập mở 1.2 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở nhìn theo quan điểm lí thuyết dạy học đại 1.2.1 Dạy học sử dụng câu hỏi, tập mở theo quan điểm...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... dụng công thức 7, 21, 22) { Re } ( p y ) = { { Re } = { −3.6 −2.4 −3.6 −2.4 2.4 } −3.6 2.4 } −3.6 T T { R 'e } = { −3.6 −2.4 −3.6 2.4 }T (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.1 Phần tử 2: (Áp dụng công thức ... liệu tải trọng tác dụng nút: Nút PX PY -5 uX ≠0 uY ≠0 MZ + Bảng số liệu điều kiện biên: Nút rZ ≠0 không xđ Thiết lập ma trận độ cứng phần tử: 2.1 Phần tử 1: (Áp dụng công thức 1, 4, 5) Ma trận ... 0.0 -480.0 -960.0 0.0 480.0 -960.0 0.0 960.0 1'280.0 0.0 -960.0 2'560.0 2.2 Phần tử 2: (Áp dụng công thức 2, 4, 5) 28'800.0 0.0 0.0 -28'800.0 0.0 0.0 0.8 0.6 0 0 0.8 -0.6 0 0 0.0 25.9 129.6 0.0...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:16

... trình sử dụng câu hỏi: - Câu hỏi phải bám sát vào mục tiêu dạy học - Câu hỏi phải mang tính logic hệ thống - Sử dụng câu hỏi phải mang tính chất định hớng hành động - Về hình thức câu hỏi phải ... Quan niệm câu hỏi kỹ đặt câu hỏi : Xung quanh vấn đề chất câu hỏi, khái niệm câu hỏi cách thức kỉ đặt câu hỏi có nhiều học giả đề cập thực vấn đề không đơn giản Những nghiên cứu chất câu hỏi ®· ... cho dạy cần phân rõ câu hỏi dành cho đối tợng học sinh nào, mức độ sao? Hệ thống câu hỏi phải bao gồm câu dễ, câu khó, câu hỏi tái , câu hỏi suy luận - Câu hỏi cần dợc sử dụng nh phơng pháp kết...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... theo tiêu câu hỏi, cần tiến hành khảo sát nhóm đối tượng sử dụng câu hỏi Các số liệu thu điểm số cá nhân, cách thức lựa chọn phương án câu hỏi xếp xử lý cơng thức tốn học thống kê cho câu trả ... Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ vào dạy học kiến thức 3.1.1 Quy trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ dạy học kiến thức Chúng đề xuất phương pháp sử sụng câu hỏi ... kiến thức cách sử dụng câu hỏi TNKQ - Các kiểm tra tiến hành sau số thực nghiệm Kết nhóm lớp thực nghiệm cao so với nhóm lớp đối chứng chứng tỏ phương pháp dạy học kiến thức cách sử dụng câu hỏi...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... luận để hình thành kiến thức Sử dụng TNKQ khâu hình thành kiến thức dựa vào câu trả lời hình thành kiến thức mà câu trả lời sai học sinh lí giải sai ,từ sai học Sử dụng TNKQ vào dạy học kiến thức ... chúng tơi sử dụng câu hỏi TNKQ hay gọi câu hỏi đóng dạng MCQ khâu trình dạy học : hình thành tri thức ,hồn thiện tri thức ( củng cố ,ôn tập ) kiểm tra đánh giá Nếu sử dụng hợp lí , câu hỏi đóng ... câu hỏi tự luận dạng khái quát tổng hợp thực chất tập hợp nhiều câu hỏi – trả lời ngắn Câu hỏi – trả lời ngắn tương đương với câu dẫn câu MCQ khác phần hỏi , câu trả lời phương án chọn ,các câu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... quan hệ câu hỏi tự luận câu hỏi TNKQ: mối quan hệ câu hỏi tự luận dạng khái quát tổng hợp thực chất tập hợp nhiều câu hỏi - trả lời ngắn Câu hỏi - trả lời ngắn tương đương với câu dẫn câu MCQ ... MCQ khác phần hỏi, câu trả lời phương án chọn, câu nhiễu câu trả lời chưa xác sai Do đó, ta có thể viết câu hỏi TNKQ cách lấy câu hỏi trả lời ngắn đó sửa chữa thành câu dẫn, câu trả lời chưa ... TRONG DẠY HỌC 1.1 Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào khâu trình dạy học Thế giới Việt Nam 1.1.1 Tình hình sử dụng câu hỏi TNKQ giới Đầu kỷ XX,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... Về hình thức tín dụng ngân hàng có nhiều tiêu thức khác để phân chia tín dụng ngân hàng Dưới cách phân chia phổ biến mà Ngân hàng thường sử dụng phân tích đánh giá:  Phân theo thời hạn tín dụng ... dụng ngắn hạn: khoản tín dụng năm sử dụng để bổ sung thiếu hụt tạm thời vốn lưu động doanh nghiệp, vay cho tiêu dùng cá nhân - Tín dụng trung hạn: khoản tín dụng có thời hạn từ 1-5 năm Loại hình ... tín dụng (từ tổ chức tín dụng trở lên) cho dự án, tổ chức tín dụng làm đầu mối, phói hợp với bên bên đồng tài trợ để thực hiện, nhằn phân tán rủi ro tổ chức tín dụng - Hình thức được áp dụng...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 22:23

... http://www.simpopdf.com Nếu doanh nghiệp sử dụng mục đích hợp đồng tín dụng sở cho việc phát triển vốn lần sau Những trường hợp sử dụng vốn sai mục đích phải sử lý theo chế độ tín dụng Ngồi ra, phải theo dõi ... hàng phải tăng cường để đáp ứng hình thức tín dụng Do ngân hàng cần đa dạng hố loại hình huy động vốn, hoàn thiện loại tiền gửi truyền thống, xây dựng thêm hình thức huy động vốn phát hành trấi ... Thứ nhất: Ngân hàng cần có hình thức huy động vốn trung - dài hạn thích hợp đa dạng hố hình thức thu hút vốn Trong năm gần kinh tế nước ta vào ổn định, hoạt động tín dụng trung - dài hạn chi nhánh...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 22:23

... cách xác khách quan tiến hành kiểm tra câu hỏi tự luận câu hỏi TNKQ (sử dụng kiểm tra, có câu tự luận câu TNKQ loại điểm) Việc sử dụng kiểm tra câu hỏi tự luận TNKQ nhằm đáp ứng yêu cầu đổi hình ... chế soạn câu hỏi có nội dung, cách trình bày giống hệt SGK, chúng làm giảm tác dụng kích thích tƣ sáng tạo HS * Nguyên tắc riêng sử dụng câu hỏi MCQ để dạy kiến thức Khi sử dụng câu hỏi dạng ... dung câu mà câu hỏi đƣợc sử dụng nhƣ phƣơng pháp hay biện pháp tổ chức dạy học Câu hỏi đóng vai trò phƣơng pháp, câu hỏi đƣợc giải mang lại kiến thức cho HS Nhiều trƣờng hợp câu hỏi có tác dụng...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:02

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:30

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:39

... _ • HS có nhiều hội để sử dụng đầy đủ kiến thức kĩ việc trả lời cho vấn đề đặt theo số cách có ý nghĩa riêng • Việc sử dụng câu hỏi kết thúc mở cách hiệu cho nuôi dưỡng thúc đẩy tư ... phát huy sử dụng câu hỏi kết thúc mở dạy học mơn hình học chỗ câu hỏi kết thúc mở có “cấu trúc thiếu” yêu cầu học sinh tự thân đưa đề cho tốn, điều đòi hỏi học sinh phải quan sát kĩ hình vẽ, ... có M, N P trung điểm cạnh AB, AC BC; AH đường cao Tứ giác MNPH hình gì? Tại sao? Với cách đặt câu hỏi “Tứ giác MNPH hình gì?”, câu hỏi kết thúc mở học sinh chủ động tìm đáp án khác tùy theo khả...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 13:17

... khó khăn áp dụng loại câu hỏi để kiểm tra trình độ hiểu biết cao b Câu điền Loại câu hỏi yêu cầu người đọc phải điền thêm từ, câu, số, kí hiệu, …còn thiếu cho câu hỏi trực tiếp hay câu nhận định ... cầu Cụ thể câu trả lời tốt nhiều câu hợp lý câu trả lời khơng có liên quan Các phương án lại câu nhiễu Với loại câu hỏi cho phép đo kiến thức hiểu biết kỹ tư học sinh với môn học Câu hỏi trắc nghiệm ... giúp kiểm tra mức độ cao khả nắm vững vận dụng kiến thức học sinh * Ngồi bốn loại câu hỏi nói tạo câu hỏi phức hợp từ biến thể chúng III SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Trắc nghiệm khách...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:03