các hành động trong học tập môn vật lý

... KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH Tên tình huống; Vận dụng kiến thức Toán học học tập môn Vật Lý Mục tiêu giải tình huống; Giúp nội dung học thêm phong ... = v D Trong toán học cách biến đổi thực cách nhuần nhuyễn từ ta thay số vào để tìm kết Việc vận dụng kiến thức Toán học để giải toán Vật lý nói lên cần thiết,vai trò quan trọng việc học tập sau ... công thức Vật Lý để tính toán nhanh,dễ dàng ;trong thời gian ta suy phép tính khác để mở rộng 6.Ý nghĩa việc giải tình Để học Vật Lý tốt chung ta cần biết kết hợp học nhiều kiến thức liên môn Toán...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09

... kết học tập môn Vật Lý học sinh trường cần thiết, thông qua rút hướng phát triển cho việc giảng dạy học tập môn Vật Lý trường THPT Thanh Nưa thời gian tới II So sánh kết học tập môn Vật lý học ... HS xếp loại học lực TB môn Vật Lý HS trường THPT Thanh Nưa với HS trường THPT Thanh Chăn giai đoạn 2009 – 2013 2.4 Kết HS xếp loại học lực Yếu Kém môn Vật Lý (các học sinh có điểm TB môn từ 4,9 ... rằng, chất lượng giảng dạy học tập môn Vật Lý GV HS trường THPT Thanh Chăn tốt so với trường THPT Thanh Nưa 3.2 Nguyên nhân Sở dĩ chất lượng giảng dạy học tập môn Vật Lý GV HS trường THPT Thanh...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:41

... thức thái độ học tập môn: Học sinh từ chỗ học tập thụ động trường THCS dần có ý thức học tập môn Toán (các lớp ban bản) Các lớp ban KHTN sau năm học sinh hoàn toàn chủ động học tập, học sôi nổi, ... bảo tốt yêu cầu môn học, học sinh tích cực, chủ động học tập, học Toán không khô khan II/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Thiết kế dạy môn Toán Tổ chức hoạt động lớp III/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Học sinh khối ... dung hoạt động Chuẩn bị hoạt động (HĐ), hoạt động thành phần (HĐTP) Mỗi HĐ để hoàn thành đơn vị kiến thức dạy; HĐTP để hoàn thành HĐ đề Trong HĐ HĐTP nên phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành HĐ...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:44

... kết học tập học sinh trình dạy học Nội dung, loại hình, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Đặc điểm học ... sở lý luận thực tiễn đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học ... đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Kết luận chương Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:31

... kết học tập HS với học sinh khác Các tiêu chí sở đánh giá mức độ thành công học tập học sinh 1.1.7 Qui trình kiểm tra -đánh giá trình dạy học - Thông thường trình đánh giá tri thức khoa học học ... Nghiên cứu chương trình SGK Vật lý 12 - Lựa chọn mô hình trắc nghiệm khách quan thích hợp cho môn Vật lý chương " Sóng sóng âm " Vật lý 12 THPT để đánh giá kết học tập học sinh - Xây dựng câu hỏi ... Các điểm A C dao động pha B Các điểm B D dao động ngược pha C Các điểm B C dao động vuông pha D Các điểm B F dao động pha *Mục đích : Kiểm tra trình độ vận dụng học sinh khái niệm dao động...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33

... tin dạy học, thuận lợi thách thức” - Hùynh Tấn Thông - trường THPT Lấp Vò - Đồng Tháp + Đề tài: “ Sử dụng giáo án điện tử tăng kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 học xong chương vật lí thiên ... tin dạy học, thuận lợi thách thức” - Huỳnh Tấn Thông - trường THPT Lấp Vò - Đồng Tháp Đề tài: “ Sử dụng giáo án điện tử tăng kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 học xong chương vật lí thiên ... dẫn học nhà (5 phút) Củng cố Trong tượng phát quang,có hấp thụ ánh sáng để làn gì? A Làm nóng vật B Thay đổi điện trở vật C Lám cho vật phát sáng D Tạo dòng điện vật BTVN - Làm tất bài tập...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:53

... khoa 4/ Nếu có điều kiện, bạn nên thành lập nhóm học tập từ 03 đến 05 học sinh Khi có phân công hợp lý nhóm việc học đạt hiệu cao - không riêng môn vật lý mà môn khác Trên vài kinh nghiệm nhỏ ... bạn thành công! By: Thầy Hà Mây Theo anh muốn học giỏi vật lý, trước tiên phải học thật vững lý thuyết (lý thuyết gốc mà).Nhưng phải làm thật nhiều tập nữa(bài tập sách tham khảo đó,Ví dụ cách ... hình sao) Cấp ko cần quan tâm Chúc em học tốt môn vật lý [[ ]] Riêng có phương pháp học không riêng môn vật lý mà tất môn khác nữa.Đó là:điều kiện phải chăm học_ mỗi người có khải tiếp thu khác...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 11:17

... tờng chắn hợp lý tiến h nh tối u hoá kích thớc hình học tờng chắn tơng ứng với dạng đ chọn Trong luận án n y NCS chọn dạng kết cấu tờng chắn trọng lực 4.2 Các quy ớc kích thớc hình học tờng chắn ... biến đổi (kích thớc hình học tờng chắn trọng lực) Nếu xét đơn vị chiều d i tờng chắn h m khối lợng vật liệu (fklvl) tổng khối lợng vật liệu l m thân tờng chắn v khối lợng vật liệu l m móng tờng ... trọng lực hợp lý bằn mô hình b i toán tối u hóa với h m mục tiêu l khối lợng vật liệu để xây dựng tờng chắn trọng lực nhỏ nhất, có xét đến đầy đủ áp lực đất chủ động, áp lực đất bị động, ổn định...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:19

... thành giới quan khoa học phát triển nhân cách toàn diện Hơn nữa, vật lí môn khoa học thực nghiệm, để dạy học tốt dạy học giỏi lý thuyết mà đòi hỏi phải có kĩ thực hành cao Kĩ thực hành môn vật ... kết học tập em nâng lên rõ rệt Qua kết đây, hy vọng lên lớp trên, học tập môn Vật lí – môn học với đa số thí nghiệm, em lớp bước đầu hình thành kĩ làm thí nghiệm, em có tảng làm việc học tập môn ... châm giáo dục học đôi với hành , “lí luận đôi với thực tiễn” Môn vật lí môn học then chốt bậc trung học, trung học sở, nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức kĩ thực hành Trên sở giúp học sinh phát...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:05

... sở lý luận thực tiễn đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học ... đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Kết luận chương Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với ... Theo cách định nghĩa kết học tập mức độ thực tiêu chí - Kết học tập coi mức độ thành tích đạt HS so với bạn học. Theo cách định nghĩa kết học tập mức độ thực chuẩn 1.2.1.2 Đánh giá kết học tập học...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 06:30

... pháp dạy học giáo viên Một cách tạo hứng thú cho em yêu thích học môn Vật lý cách đặt vấn đề vào tình hợp lý Các tình nêu vấn đề tạo hứng thú cho học sinh học tập môn Vật Lý THCS 2 .Lý chủ quan: ... liệu môn Vật lý Từ cho em hiểu môn Vật Lý môn học khô khan khó hiểu em nghĩ, mà môn học lý thú, môn khoa học để khám phá giới tầm ảnh hưởng đến đời sống lớn *Khi dạy “trọng lực” (SGK Vật lý 6) ... Quý 19 Các tình nêu vấn đề tạo hứng thú cho học sinh học tập môn Vật Lý THCS Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa vật lý 6,7,8,9 Sách Giáo viên Vật lý 6,7,8,9 Sách tập nâng cao Vật lý 6,7,8,9 Các tài...

Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:46

... c s thỡ cha cú nghiờn cu no, riờng mụn Vt lý cng vy Vỡ l ú, tụi quyt nh i sõu nghiờn cu vic s dng phng phỏp Bn tay nn bt nhm nõng cao cht lng dy hc Vt lý lp 8a2 Nghiờn cu c tin hnh trờn hai nhúm ... mi cú hiu qu Vy, vic s dng phng phỏp Bn tay nn bt dy hc cú lm tng kt qu hc Vt lý ca hc sinh II GII THIU: Hin trng: Trong nhng nm gn õy, Ngnh Giỏo dc v to ó trung ch o vic thc hin i mi phng phỏp ... thiu s quan tõm v ng c hc t phớa gia ỡnh Th ba, hc sinh khụng thớch hc mụn Vt lý nờn cú thỏi hc lch vỡ cho rng Vt lý l mụn ph, s khụng cũn c chn thi tuyn 10 lờn lp 9, cỏc em ch u t hc cỏc mụn...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:27

... tài, học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức rèn cho em tương đối thành thạo phương pháp học tập môn, từ tạo hứng thú học tập, phát huy tính tích cực sáng tạo, bồi dưỡng phương pháp tự học, học ... tạo thói quen hứng thú cho học sinh - Học sinh chưa có phương pháp học tập phù hợp với môn, ỷ lại, nhút nhát, hứng thú với việc học môn Địa Lí III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giải pháp : Phương ... giác hai yếu tố tâm lý đảm bảo tích cực độc lập sáng tạo học tập Ngược lại, phong cách học tập tích cực, độc lập, sáng tạo có ảnh hưởng tới phát triển hứng thú tự giác Khi học sinh độc lập quan...

Ngày tải lên: 11/11/2016, 20:39

... kết học tập 39 Yêu cầu phần mềm hỗ trợ kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc 40 Thực trạng kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học ... đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học 18 Nội dung, loại hình, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh 20 Kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc ... giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin Vai trò công nghệ thông tin việc hỗ trợ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân...

Ngày tải lên: 15/04/2017, 21:34

... nghệ thông tin dạy học, thuận lợi thách thức” - Huỳ Đề Tấ T ô - THPT Lấ Vò - Đồ T : “ Sử dụng giáo án điện tử tăng kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 học xong chương vật lí thiên văn” - ... dụng giáo án điện tử tăng kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 học xong chương vật lí thiên văn” - T S N yễ V T + “ Thí Nghiệm ảo việc dạy học Vật lý ” – T l ệ VN Bả ự â ệ v ù ợ ó ó Footer ... vậ lý , ú y ự q đề l q ve e , ì vẽ, : l ậ : “Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học, thuận lợi thách thức” - Hùy + Đề Tấ T ô THPT Lấ Vò - Đồ - T : “ Sử dụng giáo án điện tử tăng kết học tập môn...

Ngày tải lên: 19/05/2017, 09:40

... công tác ĐG kết học tập môn Vật lí HS theo tiếp cận lực trƣờng THPT huyện Tuần Giáo - Khảo sát thực trạng hoạt động ĐG kết học tập môn Vật lí HS QL hoạt động ĐG kết học tập môn Vật lí HS theo ... học tập môn Vật lí HS theo tiếp cận lực: Vai trò, ý nghĩa ĐG kết học tập môn Vật lí theo tiếp cận lực; Đặc điểm ĐG kết học tập môn Vật lí theo tiếp cận lực; ĐG thƣờng xuyên kết học tập môn Vật lí ... kết học tập môn môn Vật lí HS theo tiếp cận lực Chỉ đạo thực KTĐG KQHT môn Vật lí HS theo tiếp cận lực Để hoạt động ĐG thƣờng xuyên kết học tập môn Vật lí HS theo tiếp cận lực thông qua hoạt động...

Ngày tải lên: 03/07/2017, 13:23

... tiễn học sinh thực hạn chế Do đó, học sinh không tìm thấy niềm vui hứng thú học tập môn vật lý Tiếp cận với môn vật lý học sinh thường có suy nghĩ: “ khó lý ”, “ khô khan lý nhiều bạn học sinh ... bạn học sinh tỏ mệt mỏi học môn vật lý Vì lí mà lựa chọn đề tài: “Tạo hứng thú học tập môn vật lý cho học sinh theo hướng tiếp cận thực tiễn thông qua bài :Các dạng cân Cân vật có mặt chân đế” Tôi ... vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Tăng cường ý thức học tập môn vật lý cho học sinh, để vật lý không mang tính đặc...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:36