0

các dạng toán về hàm số bậc 3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CÁC DẠNG TOÁN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS YÊN CÁT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CÁC DẠNG TOÁN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS YÊN CÁT

Trung học cơ sở - phổ thông

... vững cách làm dạng toán hàm số bậc đưa dạng toán hàm số bậc sau: Cho hai hàm số y = ax + b có đồ thị (d1) y = a'x + b' có đồ thị (d2) (a, a' ≠ ) 2.1 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP: Vẽ đồ thị hàm số y ... RỘNG CÁC DẠNG TOÁN KHI ĐÃ HỌC VỀ HÀM SỐ BẬC HAI y = a x ( a ≠ ) CÓ ĐỒ THỊ LÀ (P) VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Trong số đề thi vào THPT số năm học có đưa dạng tập hàm số liên quan đến hàm số bậc ẩn hàm ... đưa ra), thấy có 10% em làm đa số dạng toán hàm số bậc (có tập khó), 40% học sinh làm dạng toán hàm số bậc 50% lại không làm hết dạng toán hàm số (chỉ làm vài dạng) 2) Quá trình thực hiện: Xuất...
  • 20
  • 2,160
  • 15
Các dạng toán về hàm số pptx

Các dạng toán về hàm số pptx

Toán học

... hiệu nhận biết hàm đồng biến hàm nghịch biến a) Hàm số bậc y = ax + b ( a  ) - Nếu a > hàm số y = ax + b đồng biến - Nếu a < hàm số y = ax + b nghịch biến b) Hàm bậc hai ẩn số y = ax2 ( a ... ) < f(x2 ) hàm số y = f(x) đồng biến R b) Nếu giá trị biến x tăng lên mà giá trị tơng ứng f(x) giảm hàm số y = f(x) đợc gọi hàm nghịch biến Nếu x1  x2 mµ f(x1 ) > f(x2 ) hàm số y = f(x) nghịch ... Cho hàm số y = f(x) xác định với x  Với x1, x2 thuộc R a) Nếu giá trị biến x tăng lên mà giá trị tơng ứng f(x) tăng lên hàm số y = f(x) đợc gọi hàm đồng biến Nếu x1  x2 mµ f(x1 ) < f(x2 ) hàm...
  • 5
  • 465
  • 0
Các bài toán về hàm số bậc ba cần ôn tập trước kỳ thi

Các bài toán về hàm số bậc ba cần ôn tập trước kỳ thi

Toán học

... Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài 10 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 ...
  • 40
  • 487
  • 2
Các dạng toán về hàm số

Các dạng toán về hàm số

Trung học cơ sở - phổ thông

...  ( 3; 3)       x  3   x  x   x 1 2 9 x  ( 3; 3) x    Vậy (Cm) cắt Ox điểm phân biệt điểm ( 3, 3) điểm  ( 3, 3) C©u 6: (2 điểm) Cho hàm số y  f ( x)  x3  (m  3) x  3x ... Khảo sát vẽ đồ thò hàm số : y  3x  x 3 (1) Tìm hàm số mà đồ thò đối xứng với đồ thò hàm số (1) qua đường thẳng x+y 3= 0 C điểm đồ thò hàm số (1) tiếp tuyến với đố thò hàm số (1) C cắt tiệm cận ... thò hàm số (1) , nêu cách vẽ vẽ đồ thò hàm số: y  x2  3x  3. Từ x 1 góc toạ độ vẽ tiếp tuyến hàm số (1) ? Tìm toạ độ tiếp điểm (nếu có) CÂU 28: Cho hàm số : y  x3  x  m (1) , m tham số Khảo...
  • 90
  • 371
  • 0
Cac bai toan ve ham so bac nhat

Cac bai toan ve ham so bac nhat

Toán học

... thị hàm số đồ thị hàm số y = -x + ; y = 2x – đồng quy Câu 12 : Cho hàm số y = (m – 1)x + m + a) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số song song với đồ thị hàm số y = -2x + b) Tìm giá trị m để đồ thị hàm ... thị hàm số qua điểm (2; 5) 2) Chứng minh đồ thị hàm số qua điểm cố định với m Tìm điểm cố định 3) Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành điểm có hoành độ Câu 17 : Cho hàm số y = (2m – 3) x – a) ... đồ thị hàm số qua với giá trị m Câu 21 : Trong hệ trục toạ độ Oxy cho hàm số y = 3x + m (*) a) Tính giá trị m để đồ thị hàm số qua : a) A( -1 ; ) ; b) B( - ; ) b) Tìm m để đồ thị hàm số cắt...
  • 5
  • 331
  • 0
skkn phân dạng các bài toán về hàm số trong chương trình toán THCS

skkn phân dạng các bài toán về hàm số trong chương trình toán THCS

Giáo dục học

... ta cú: 18 Phân dạng toán Hàm số chơng trình Toán THCS 1 S ABC = SACM + S BCM = 3. 4 + 3. 4 = 12 2 p dng nh lớ Pi ta go ta cú: AB2 = 32 +32 = 18 AB = BC2 = 32 + 52 = 34 BC = 34 AC2 = 62 + 22 ... ca:(d1): y = 3x + v (d2): y = x - Gii : Phng trỡnh honh giao im : 3x+5= x-1 x= -3 Thay x = - vo y = x - y = - Vy to giao im hai th l ( -3; -4) 13 Phân dạng toán Hàm số chơng trình Toán THCS Vớ ... + b = b = (2) Thay (2) vo (1) ta c a + 3 =0 a = 3 2.a = 3 a = 3 Vy phng trỡnh ng thng (d) cn tỡm l: y = 3 x + 11 Phân dạng toán Hàm số chơng trình Toán THCS Loi 2: Lp phng trỡnh ng thng...
  • 24
  • 678
  • 1
Ôn rthi vào 10 (các bài toán về hàm số)

Ôn rthi vào 10 (các bài toán về hàm số)

Tư liệu khác

... thị hàm số (1) lần lợt với trục Ox Oy Xác định m để tam giác AOB có diện tích (đ.v.d.t) 33 Cho hàm số: y = ax + b a Tìm a b biết đồ thị hàm số qua hai điểm M(-1 ; 1) N(2 ; 4) Vẽ đồ thị (d1) hàm ... điểm (P) (D) 19 Xác định giá trị tham số m cho đồ thị hàm số y = tiếp xúc x với đồ thị hàm số y = - x + m 20 Vẽ parabol (P): y = x2 đờng thẳng (D): y = 3x hệ trục toạ độ Tìm toạ độ giao điểm ... -2) tiếp xúc với (P) 50 Cho hàm số: y = x2 a Vẽ đồ thị (P) hàm số b Trên (P) lấy hai điểm M N lần lợt có hoành độ -2 Viết phơng trình đờng thẳng MN c Xác định hàm số y = ax + b biết đồ thị (d)...
  • 8
  • 1,804
  • 25
cac dang toan ve phuong trinh bac hai ( hay)

cac dang toan ve phuong trinh bac hai ( hay)

Toán học

... + x - = -3x(x - 1) - 11 f) - 4x2 + x(x - 1) - = x(x +3) + g) x2 - x - 3( 2x + 3) = - x(x - 2) - h) -x2 - 4x - 3( 2x - 7) = - 2x(x + 2) - i) 8x2 - x - 3x(2x - 3) = - x(x - 2) k) 3( 2x + 3) = - x(x ... 1) = (tho KX) BT3: - Vỡ = (3m 2)2 + 4 .3( 3m + 1) = 9m + 24m + 16 = (3m + 4) vi mi s thc m nờn phng trỡnh luụn cú nghim phõn bit 3m x1 + x2 = (1) - -Theo VI-ẫT: x x = (3m + 1) x1 = 5( ... Giải phơng trình bậc hai sau TT Các phơng trình cần giải theo TT Các phơng trình cần giải theo ' x - 25x - 25 = x2 - 4x + = 6x2 - 5x + = 9x2 - 6x + = 7x2 - 13x + = -3x2 + 2x + = 3x2 + 5x + 60...
  • 16
  • 2,419
  • 33
CAC DANG TOAN VE PHUONG TRINH BAC HAI

CAC DANG TOAN VE PHUONG TRINH BAC HAI

Toán học

... + x - = -3x(x - 1) - 11 f) - 4x2 + x(x - 1) - = x(x +3) + g) x2 - x - 3( 2x + 3) = - x(x - 2) - h) -x2 - 4x - 3( 2x - 7) = - 2x(x + 2) - i) 8x2 - x - 3x(2x - 3) = - x(x - 2) k) 3( 2x + 3) = - x(x ... 1) = (tho KX) BT3: - Vỡ = (3m 2)2 + 4 .3( 3m + 1) = 9m + 24m + 16 = (3m + 4) vi mi s thc m nờn phng trỡnh luụn cú nghim phõn bit 3m x1 + x2 = (1) - -Theo VI-ẫT: x x = (3m + 1) x1 = 5( ... Giải phơng trình bậc hai sau TT Các phơng trình cần giải theo TT Các phơng trình cần giải theo ' x - 25x - 25 = x2 - 4x + = 6x2 - 5x + = 9x2 - 6x + = 7x2 - 13x + = -3x2 + 2x + = 3x2 + 5x + 60...
  • 16
  • 1,415
  • 7
các bài toán về hàm số và đồ thị ôn thi vào lớp 10

các bài toán về hàm số và đồ thị ôn thi vào lớp 10

Toán học

... + 2)x -3ny = v x + (m +n)y = ct ti im M(-1;2) Bi Tỡm m ng thng 3mx + ( m 2)y = i qua giao im ca hai ng thng y = x ; 3y = x + Bi Bn ng thng sau cú ng quy khụng : 3x + 2y = 13; 2x + 3y = 7; ... x + y = 3) 0,2 x + 0,1 y = 0 ,3 6) x + y = x + y = 3 x y = 14 4) x = 7) y x + y 10 = Bi 2: Gii cỏc h phng trỡnh sau: (3x + 2)(2 y 3) = xy (4 x + 5)( y 5) = xy 2( x + y ) + 3( x y ) ... 3) (2 y + 4) = x( y 3) + 54 ( x + 1) (3 y 3) = y ( x + 1) 12 3) Bi Gii cỏc h phng trỡnh sau bng cỏch t n s ph 1 x + y = 12 1) + 15 = x y x + y + y + 2x = 2) =1 x + y y + 2x 3x...
  • 21
  • 5,736
  • 19
Các bài toán về hàm số và đồ thị chọn lọc

Các bài toán về hàm số và đồ thị chọn lọc

Toán học

... định a để đồ thị hàm số y = 2x – cắt đường thẳng ax + 3y = điểm có toạ độ nguyên Các toán hàm số bậc Bài số 1: Cho hàm số y =f(x) = x2 có đồ thị (P) Nêu tính chất hàm số æ2ö ÷ ÷ ÷ 3 ø è ÷ ç Tính ... - 3) ;f ç ç Tính y x = -3; 4; 1 /3 Tính giá trị hàm số x =- 2;x = - Tìm x để f(x) = 3; -3; Tìm x để hàm số nhận giá trị -2; 9; Vẽ đồ thị hàm số Điểm sau thuộc đồ thị hàm số : A(-2;-4); B( -3; 9); ... cách từ O đến (d) lớn Bài toán hàm số bậc Bài tập Cho hàm số y = (2m + 1)x + 3m – có đồ thị (d) Giáo viên: Nguyễn Quang Khiêm THCS Hàn Thuyên a)Tìm m để Hàm số đồng biến, nghịch biến Đồ thị hàm...
  • 7
  • 12,228
  • 130
Dạy các dạng toán về phân số cho HS lớp 4

Dạy các dạng toán về phân số cho HS lớp 4

Tư liệu khác

... phân số sau nhau: a a 23 232 3 232 3 23 232 3 232 3 ; ; ; 31 31 31 31 3 131 31 3 131 31 1995 19951995 199519951995 1 234 2468 8 638 ; ; c ; ; 1996 19961996 199619961996 5678 1 135 6 39 746 Bài Hãy viết 10 phân số ... mẫu số phân số Đáp số : 15 25 Bài : Cho phân số 211 Trừ tử số mẫu số phân số cho số tự nhiên 31 3 ta đợc phân số Tìm số Gợi ý : - Khi trừ tử số mẫu số phân số 211 số hiệu mẫu số 31 3 tử số không ... đổi 211 31 3 - Coi tử số phân số phần mẫu số phần áp dụng toán tìm số biết hiệu tỷ số số để tìm tử số (hoặc mẫu số) Lấy tử số cũ trừ tử số ta đợc số phải tìm Đáp số : 28 35 Bài : Cho phân số Cộng...
  • 23
  • 23,767
  • 262
SKKN một số dạng toán về hàm số và đồ thị hàm số trong chương trình toán THCS

SKKN một số dạng toán về hàm số và đồ thị hàm số trong chương trình toán THCS

Toán học

... B(x2;y2) , C(x3;y3) Gii: Vỡ A(x1;y1) (P)nờn ax12+ bx1+ c = y1 (1) Vỡ B(x2;y2) (P)nờn ax22+ bx2+ c = y2 (2) Vỡ C(x3;y3) (P)nờn ax32+ bx3+ c = y3 (3) Gii h gm phng trỡnh (1), (2), (3) ta tỡm c ... THAM KHO Sách giáo khoa đại số lớp 7, đại số lớp Sách phát triển đại số 7, đại số 8, đại số (Vũ Hữu Bình) Trọng điểm đại số (Ngô Long Hậu Trần Luận) Toán nâng cao đại số (Nguyễn Ngọc Đạm, Nguyễn ... 0 Ni dung Các ví dụ : a, Ví dụ 1: SGK 33 Đồ thị hàm số y=2x2 Bảng giá trị tơng ứng : SGK - 33 A( -3; 18) ; B(-2;8) ;C(-1;2) ; O(0;0) ; C(1;2) ; B(2;8) ; A (3; 18) V ng cong qua cỏc im ú Yờu cu HS...
  • 58
  • 2,365
  • 8
phương pháp giải các dạng toán về phần số học

phương pháp giải các dạng toán về phần số học

Toán học

... :Nếu p số nguyên dương biểu diễn thành dạng tổng hai bình phương ; ( ) ( ) với số nguyên tố có dạng số nguyên tố có dạng , số nguyên tố có dạng khác ( ) số cách để biểu diễn p dạng tổng hai số phương ... bước: Viết số nguyên dạng : p = ( ) ( ) với số nguyên tố có dạng nguyên tố có dạng Biểu diễn dạng tổng hai số phương Dùng đẳng thức ( )( ) ( ) ( – ) Ví dụ: Biểu diễn số thành tổng số phương: ... diễn dạng tổng số phương  ( )( ) ( ) ( – ) ( ) ( – ) Nói tóm lại,  Mà, nguyên tố có dạng ( )( ) ( ( – ) ( đó, ) ) ( – ) Số học_lamphong177@gmail.com Định lý 2 .3: (Định lý số cách biểu diễn số...
  • 48
  • 702
  • 0
day cac dang toan ve phan so cho hoc sinh gioi lop 4

day cac dang toan ve phan so cho hoc sinh gioi lop 4

Tiểu học

... có d- hai số tự nhiên + Phân số nhau: Các phân số đ-ợc biểu diễn điểm tia số nhân số + Phân số đặc biệt: Trong trình hình thành phân số mở rộng tập số tự nhiên đ-ợc coi phân số ( Hay số tự nhiên ... phân số đặc biệt mà mẫu số 1) + Rút gọn phân số: Là cách đ-a phân số đại diện + Quy đồng phân số: cách tìm phân số phân số đại diện Việc quy đồng, rút gọn phân số thực chất tiền đề để đ-a cách ... phõn s lin sau: Gii A= = = = 2 x3 43 3x4 54 x5 65 5x6 x x3 3x4 3x4 x5 x5 5x6 5x6 1 1 1 1 3 4 5 1 6 6 Vớ d : Ngi Thc hin: Bựi Vn Quyn 13 B= 3 3 x 5 x 8 x 11 11 x 14 Gii...
  • 23
  • 1,202
  • 11
Các dạng toán về dãy số và phương pháp giải

Các dạng toán về dãy số và phương pháp giải

Lớp 5

... tổng 19 số lẻ liên tiếp Giải: 19 số lẻ liên tiếp là: 1, 3, 5, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31 , 33 , 35 , 37 Ta thấy: + 37 = 38 ; + 33 = 38 + 35 = 38 ; + 31 = 38 Nếu ta xếp cặp số từ ... Trong dãy số này, số lớn 1996 số bé 49 Do đó, số 2009 số hạng dẫy số cho lớn 1996 Các số hạng dãy số cho số chia cho dư Do đó, số 100 số 1900 số hạng dãy số Các số 1 23, 456, 789 chia hết số số hạng ... đầu số vào, ta cặp số có tổng số 38 Số cặp số là: 19 : = (cặp số) dư số hạng Số hạng dư số hạng dãy số số 19 Vậy tổng 19 số lẻ liên tiếp là: 39 x + 19 = 36 1 Đáp số: 36 1 Nhận xét: Khi số số hạng...
  • 22
  • 1,135
  • 0
CHUYÊN ĐỀ CÁC DẠNG TOÁN VỀ DÃY SỐ VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI

CHUYÊN ĐỀ CÁC DẠNG TOÁN VỀ DÃY SỐ VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI

Lớp 4

... tổng 19 số lẻ liên tiếp Giải: 19 số lẻ liên tiếp là: 1, 3, 5, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31 , 33 , 35 , 37 Ta thấy: + 37 = 38 ; + 33 = 38 + 35 = 38 ; + 31 = 38 Nếu ta xếp cặp số từ ... Trong dãy số này, số lớn 1996 số bé 49 Do đó, số 2009 số hạng dẫy số cho lớn 1996 Các số hạng dãy số cho số chia cho d Do đó, số 100 số 1900 số hạng dãy số Các số 1 23, 456, 789 chia hết số số hạng ... đầu số vào, ta cặp số có tổng số 38 Số cặp số là: 19 : = (cặp số) dư số hạng Số hạng dư số hạng dãy số số 19 Vậy tổng 19 số lẻ liên tiếp là: 39 x + 19 = 36 1 Đáp số: 36 1 Nhận xét: Khi số số hạng...
  • 24
  • 1,005
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25