các dạng đề tổgg hợp của ngữ văn 9

... Đoạn văn trích tác phẩm nào? Của ai? (Trích “Rừng xà nu” – Nguyễn Trung Thành) 2/ Xác định phong cách ngôn ngữ đoạn văn? (Phong cách ngôn ngữ đoạn văn (Đoạn văn lời cụ Mết) phong cách ngôn ngữ ... Đoạn văn trích tác phẩm nào? Của ai? (Trích “Rừng xà nu” – Nguyễn Trung Thành) 2/ Xác định phong cách ngôn ngữ đoạn văn? (Phong cách ngôn ngữ đoạn văn (Đoạn văn lời cụ Mết) phong cách ngôn ngữ ... tiếp với tư cách cá nhân - Gồm dạng chuyện trò/ nhật kí/ thư từ… Phong cách ngôn ngữ báo chí (thông tấn) Phong cách ngôn ngữ luận Phong cách ngôn ngữ nghệ -Kiểu diễn đạt dùng loại văn thuộc lĩnh...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:49

... Đoạn văn trích tác phẩm nào? Của ai? (Trích “Rừng xà nu” – Nguyễn Trung Thành) 2/ Xác định phong cách ngôn ngữ đoạn văn? (Phong cách ngôn ngữ đoạn văn (Đoạn văn lời cụ Mết) phong cách ngôn ngữ ... 199 8) * Đoạn văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? ( Trả lời: Đoạn văn viết theo phong cách ngôn ngữ khoa học) Yêu cầu nhận diện nêu tác dụng (hiệu nghệ thuật) hình thức, phương tiện ngôn ngữ ... Hượu) Hãy xác định câu chủ đề đoạn văn nêu từ mà anh/ chị cho chứa đựng chủ đề đoạn văn ( Trả lời: - Câu chủ đề đoạn văn: Cái đẹp vừa ý xinh, khéo - từ chứa đựng chủ đề đoạn văn là: đẹp – xinh – khéo)...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 14:47

... đầu tư nước ngoài.(0.5đ) - Nền kinh tế hội nhập vào kinh tế khu vực toàn cầu ( 199 5 nước ta thành viên ASEAN, 199 8 thành viên APEC, năm 2006 thành viên WTO).(0.5đ) b Thách thức : - Sự phân hóa ... thách thức phát triển kinh tế nước ta : a Thành tựu : - Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao ( thời kì 199 1 – 2000 : đạt bình quân 7,5 % năm ), tương đối vững chắc.(0.5đ) - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN : ĐỊA LÍ – THỜI GIAN : 120’ (không kể thời gian phát đề) Câu (3đ) : Một số thành tựu thách thức phát...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 03:11

... Mờ Kụng, 26/07/ 196 9 Nam Vit Nam, cht c mu da cam v cỏc loi thuc dit c khỏc bt u c th nghim bi quõn i Hoa K vo nm 196 1 v c s dng rng rói vi hm lng cao chin tranh vo cỏc nm 196 7 196 8, ri gim xung ... Nhận xét cách trình bày đoạn văn này? (Chiu slide 18 19 HS i Dc i ch, dn rỏc) - Hs nhn xột (Gv yờu cu hs theo dừi on cui Nờu ni dng ca phn cui ? Vn bn ny ó nờu lờn nhng nhim v gỡ ? -> Cách trình ... chin tranh Vit Nam ó bt u Ngun: Su tm internet 39 IV T LIU, HèNH NH V GAYLORD NELSON (Ngi sỏng lp Ngy trỏi t hng nm) Nhim k thỏng 1, 195 9 thỏng 1, 196 3 Tin nhim Vernon Wallace Thomson K nhim Gaylord...

Ngày tải lên: 01/01/2015, 08:44

... cho số dạng đề nghị luận văn học chương trình Ngữ văn 12 Nghị luận văn học nghị luận vấn đề văn học tác phẩm, tác giả, trào lưu, giai đoạn, quan điểm văn học,… Loại đề làm văn nghị luận văn học ... chung cho văn nghị luận ý kiến bàn văn học Đối tượng nghị luận ý kiến bàn văn học đa dạng: văn học sử, lí luận văn học, tác phẩm văn học,… Dạng đề đòi hỏi người học phải có yêu thích khiếu văn học ... số dạng đề chương trình Ngữ văn 12” để nâng cao hiệu làm văn cho học sinh theo hướng dạy học theo chuyên đề Đây giải pháp cải tiến từ giải pháp có III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Đề làm văn...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 21:40

... huống, vấn đề đặt môn học cách nhanh nhất, hiệu Chúng trình bày thực thử nghiệm dự án nhỏ môn Ngữ văn học lớp năm học 2013 - 2014 “Chuyên đề tích hợp giáo dục nếp sống lịch, văn minh môn Ngữ Văn vừa ... SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN CHỦ ĐỀ DẠY HỌC: Tiết 39: văn “Thông tin Ngày trái đất năm 2000” - Môn học chủ đề: Môn Ngữ văn - Các môn học tích hợp: - Môn Lịch sử - Môn Sinh học - Môn Hóa ... KHẢO - Sách giáo khoa Ngữ văn – Nhà xuất Giáo dục - Sách giáo viên Ngữ văn – Nhà xuất Giáo dục - Sách thiết kế ngữ văn – Nhà xuất Giáo dục - Chuẩn kiến thức chuẩn kĩ môn Ngữ văn - Trang mạng wwwgoogle.com.vn...

Ngày tải lên: 02/10/2015, 14:08

... Long Biên Hà Nội Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề; đổi phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hớng phát triển lực học sinh THC MI ( 29) * Chuyn dn t tit hc trc -> vo bi GV dn I Khỏi ... Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề; đổi phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hớng phát triển lực học sinh - Su tm nhng ... viên: Nguyễn Thị Tuyết THCS Thạch Bàn Quận Long Biên Hà Nội Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề; đổi phơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hớng phát triển lực học sinh im ging - Hỡnh...

Ngày tải lên: 22/10/2015, 21:48

... quyền cách mạng Pháp năm 1 791 nói: "Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi, phải luôn tự bình đẳng quyền lợi" Đó lẽ phải không chối cãi Đọc văn trả lời câu hỏi sau: Nêu ý văn Xác định phong cách ... già chảy tim anh Câu 1:Nội dung văn gì? Câu 2:Em hiểu nhan đề Trái tim hoàn hảo? Câu 3 :Văn có kết hợp phương thức biểu đạt nào? Câu 4:Đặc điểm bật nghệ thuật thể văn gì? Câu 5:Hãy cho biết ý nghĩa ... sông? (Trích Bút kí Ai đặt tên cho dòng sông? Hoàng Phủ Ngọc Tường) Đọc văn thực yêu cầu sau : Nêu ý văn bản? Các từ ngữ gạch chân tinh tế , khí phách, nỗi quan hoài vạn cổ , thắm thiết tình...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 21:02

... Tõy Tin - Quang Dng * Gii thiu khỏi quỏt v tỏc gi, tỏc phm - Quang Dng tờn tht l Bựi ỡnh Dim ( 192 1- 198 8) Quờ lng Phng Trỡ, huyn an Phng, tnh H Tõy ễng l mt nhng gng mt tiờu biu ca nn th ca hin ... thi gian hot ng Lo, tr v Hũa Bỡnh thnh lp trung on 52 Quang Dng l i i trng ú, t u nm 194 7 n cui nm 194 8 ri chuyn sang n v khỏc Nh th nh n v c m vit bi th ny Phự Lu Chanh (mt lng thuc tnh H ... tỏc phm: + Quang Dng l mt nhng gng mt th tiờu biu ca nn th ca hin i Vit Nam thi chng Phỏp ( 194 6- 195 4) Th Quang Dng hp dn ngi c bi l s hi t ca hai ngun thi cm: tỡnh yờu t nc, quờ hng v khỏt vng...

Ngày tải lên: 22/10/2015, 23:48

... Sig 14 .98 9 000 -.701 -4. 399 000 065 4 69 2.556 014 -.1 79 064 -.420 -2. 793 007 BOAT 218 120 217 1.813 076 AQUA -.081 121 -.078 -.668 507 CREDIT 087 134 080 647 521 AGE 000 007 -.002 -.016 98 7 EDUC ... 31(6), 94 9 -97 5 Blackwood, D.L., Lynch, R.G ( 199 4) The measurement of Inequality and Poverty: A policy maker’s guide to the literature World Development, 22(4), 567-578 3 Copes, P ( 198 9) Why ... -.262 054 -. 698 -4.880 000 DEPEN 140 0 59 CHILD -.158 058 BOAT 187 108 Dependent Variable: LnCPC R Square = 0.371, Adjusted R Square = 0.326 399 2.367 021 -.372 -2.727 0 09 186 1.726 090 LnCPC =...

Ngày tải lên: 05/01/2014, 01:07

... FSIZE t 14 .98 9 000 -.701 -4. 399 000 065 4 69 2.556 014 -.1 79 064 -.420 -2. 793 007 BOAT 218 120 217 1.813 076 AQUA -.081 121 -.078 -.668 507 CREDIT 087 134 080 647 521 AGE 000 007 -.002 -.016 98 7 EDUC ... 31(6), 94 9 -97 5 Blackwood, D.L., Lynch, R.G ( 199 4) The measurement of Inequality and Poverty: A policy maker’s guide to the literature World Development, 22(4), 567-578 3 Copes, P ( 198 9) Why ... -.262 054 -. 698 -4.880 000 DEPEN 140 0 59 CHILD -.158 058 BOAT 187 108 Dependent Variable: LnCPC R Square = 0.371, Adjusted R Square = 0.326 399 2.367 021 -.372 -2.727 0 09 186 1.726 090 LnCPC =...

Ngày tải lên: 05/01/2014, 01:10

... người cách mạng nhân dân, quê hương Việt Bắc - Cách 2: lập ý kết hợp cắt ngang bổ dọc : I Mở ( cách 1) II Thân bài: Hai câu đầu : Khái quát nỗi nhớ - Hoa người đẹp núi rừng Việt Bắc.“Hoa” cách ... hát ân tình thuỷ chung.”( Theo Văn học 12- tập 1- NXBGD)* ĐỊNH HƯỚNG- Cách 1:lập ý phân tích theo cách cắt ngang ( tranh mùa).I.Mở bài: -Kể thành tựu xuất sắc văn học Việt Nam thời kì kháng chiến ... đồng dạng, tràn đầy thương nhớ - Cách xưng hô ”mình – ta” mộc mạc, thân gần gợi liên tưởng ca dao: “Mình ta chẳng cho Ta nắm dải áo, ta đề thơ” + “15 năm” chi tiết thực độ dài thời gian từ năm 194 0...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 14:41

... nhận nhà văn Kim Lân có biệt tài việc chọn lọc vận dụng ngôn từ, tạo nên hòa hợp tuyệt đối ngôn ngữ văn chương ngôn ngữ chân quê đồng quê Ngoài ngôn ngữ văn chương thông thường, nhà văn đưa vào ... lai họ Đề 3: Phân tích nhân vật Tràng truyện ngắn “Vợ nhặt” Kim Lân Mở : Kim Lân nhà văn xuất sắc văn xuôi đại Việt Nam trước sau Cách mạng tháng Tám Một tác phẩm tiêu biểu Kim Lân viết sau Cách ... nhân đạo sâu sắc nhà văn Đề 4: Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật bà cụ Tứ truyện ngắn “Vợ nhặt” Kim Lân I.Mở : Kim Lân nhà văn xuất sắc văn xuôi đại ViệtNam trước sau Cách mạng tháng Tám...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 14:42

... tục ngữ, thành ngữ Điệp ngữ Đất Nướ c nhắc lại nhiều lần Nhà thơ viết hoa hai từ Đất N ước tạo nên s ự thànhi ính, thiêng liêng… Tất làm nên đoạn thơ đậm đà không gian văn hóa người Việt Ngôn ngữ ... Khoa Điềm sinh năm 194 3 Thừa Thiên Huế, nhà phê bình văn học Hải Triều, nhà phê bình xuất sắc chủ trì lý thuyết “nghệ thuật vị nhân sinh” tranh luận với Hoài Thanh năm 193 6 – 196 9 - Đất Nước thuộc ... bề sâu truyền thống văn hoá, phong tục, lối sống tâm hồn, cốt cách dân tộc - Tư tưởng “đất nước nhân dân” tư tưởng tiến thơ ca thời đại Cách mạng Đoạn trích bình giảng thể cách sâu sắc cụ thể...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 14:42

... mơ Hà Nội dáng kiều thơm Ngôn ngữ thơ : Đặc sắc ngôn ngữ Tây Tiến phối hợp, hòa trộn nhiều sắc thái phong cách với ngôn ngữ lớp từ vựng đặc trưng + Có thứ ngôn ngữ trang trọng, mang màu sắc cổ ... hình ảnh Tây Tiến hi sinh bi tráng họ + Có lớp từ ngữ sinh động tiếng nói hàng ngày, in đậm phong cách người lính + Một nét sáng tạo ngôn ngữ có kết hợp từ độc đáo lạ tạo nghĩa sắc thái : nhớ chơi ... nói giảm, nói tránh để chết người lính, cách hiểu thứ hai.Nhưng “áo bào thay chiếu anh đất” vấn đề có ý kiến không đồng nhất, ( lời thuật chuyện Trần Lê Văn kể : ngày lần người lính trận thường...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 14:42

... khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn, đặc điểm văn học Việt Nam giai đoạn 194 5- 197 5 Khuynh hướng chi phối sáng tạo nghệ thuật nhà văn giai đoạn văn học * Đề 2:Phân tích nhân vật Tnú truyện ngắn “ ... sử thi đặc điểm quan trọng văn học Việt Nam từ 194 5 đến hết kỷ XX? 2.Chất sử thi “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành: a Chủ đề mà tác phẩm đặt vấn đề có ý nghĩa sinh tử cách mạng miền Nam kháng chiến ... từ hình dáng tính cách: quắc thước xưa, râu dài tới ngực đen bóng, mắt sáng xếch ng 19 ược, trần, ngực căng xà nu lớn Một người trầm tĩnh, sáng suốt, bền bỉ vững chãi Ngôn ngữ: cách nói cụ khác...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 14:42

... bậc văn xi cách mạng đương đại Việt Nam” ( Trần Đình Sử ) Bài làm 3: Nhà văn Tơ Hồi đại biểu xuất sắc văn học Việt Nam đại Với chặng đường sáng tác từ năm bốn mươi kỷ trước đến nay, nhà văn để ... giá trị nhân văn cao đẹp tác phẩm Đồng thời cho thấy tài Tơ Hồi đóng góp ơng cho văn học Việt Nam Đề 3: Phân tích giá trị nhân đạo Vợ chồng A Phủ (Tơ Hồi) qua đời Mị A Phủ * Gợi ý I Văn xi giai ... chống kẻ thù, họ trơng cậy vào ai? Cách mạng đến với họ giây phút Mị A Phủ theo cách mạng, thuỷ chung với cách mạng lẽ tất yếu! - Bằng am hiểu sống khả phân tích vấn đề sắc bén, ngòi bút miêu tả tâm...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 14:59

... giấy tờ, chữ ký giả mạo Đọc văn thực yêu cầu sau từ câu đến câu 3: 1/ Xác định phong cách ngôn ngữ văn trên? Cơ sở để xác định phong cách ngôn ngữ đó? 2/ Nội dung văn gì? 3/ "Có sai sửa Chắp ... ĐIỂM ĐỀ THI MINH HỌA-KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Câu Câu văn nêu khái quát chủ đề văn bản: Cái thú tự học giống thú chơi - Điểm 0,5: Ghi lại câu văn - ... đẹp Tuỳ bút Sông Đà tư tưởng nhà văn HÃY ĐỌC LẠI PHẦN ĐỀ MINH HOẠ CỦA BỘ NĂM 2015 11 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI MINH HỌA-KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 14:47

... hổ” (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc-Nguyễn Đình Chiểu) Trả lời câu hỏi a.Thể loại văn trên? Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? b.Biện pháp nghệ thuật sử dụng? Tác dụng ? c.Nội dung khái quát văn Câu ... Trả lời câu hỏi a.Đoạn thơ trích từ tác phẩm nào? Của tác giả nào? b.Chỉ biện pháp nghệ thuật khổ thơ phân tích tác dụng chúng c.Đặt nhan đề cho văn Câu 2(6 điểm) 2a GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ LỤA TTGDTX ... lái đò sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân bạo tợn, kẻ thù số người dân Tây Bắc, tiềm to lớn mặt thủy điện đất nước ta ” Hãy trình bày suy nghĩ anh chị ý kiến Đề Câu 1(3 điểm) Cho văn sau “Hiền tài nguyên...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 21:10