... Title: 1- 2 Lines Domain: Line 18 1 Description: Up to Line Image Size: 56 0 29 2 pixels Nếu k ch thước hình ảnh không đạt 56 0 29 2 pixels, Facebook thay đổi k ch thước ảnh thành 10 0 10 0 Mình ... Facebook Và thật thiếu sót Websitecủa bạn khôngcó nút Like & Share 18 6 Phía vi t Phía vi t Thêm nút Like Bước 1: Truy cập trang Facebook Developers - Like Button Bước 2: Cấu hình Get Code 18 7 Bước 3: ... Ảnh cók ch thước đủ điều kiện – TO Ảnh cók ch thước chưa đủ điều kiện – nhỏ Mobile 18 0 Dưới số khuyến nghị Facebook k ch thước ảnh News Feed giao diện Mobile: Text: 11 0 Characters...
... tức, máy yêu cầu cập nhật nhập mật có bạn, điều giúp ngăn chặn hacker k mạo danh gây rắc rối phần cài đặt bạn Đồng thời, không k mạo danh khóa bạn tài khoản bạn cách thiết lập mật hình ảnh Để tiếp ... vừa thực Và vi c xong! Những điểm hạn chế Về mặt lý thuyết, sử dụng mật hình ảnh coi vô an toàn – Người sử dụng k t hợp vô số thao tác click chuột, vẽ đường thẳng tự thiết k hình khối – Nhưng ... đè Thiết lập mật dựa cử hay hình ảnh không thay mật có bạn Khi hình bị khóa, máy tính đưa lựa chọn để trở cách đăng nhập tiêu chuẩn ban đầu Mật hình ảnh không tạo thêm lớp bảo mật, mà đơn phương...
... vừa thực Và vi c xong! Những điểm hạn chế Về mặt lý thuyết, sử dụng mật hình ảnh coi vô an toàn – Người sử dụng k t hợp vô số thao tác click chuột, vẽ đường thẳng tự thiết k hình khối – Nhưng ... đè Thiết lập mật dựa cử hay hình ảnh không thay mật có bạn Khi hình bị khóa, máy tính đưa lựa chọn để trở cách đăng nhập tiêu chuẩn ban đầu Mật hình ảnh không tạo thêm lớp bảo mật, mà đơn phương ... Nhấp vào Liên k t người sử dụng danh sách bên tay trái sau click chuột phải vào "Tạo mật hình ảnh" Ngay lập tức, máy yêu cầu cập nhật nhập mật có bạn, điều giúp ngăn chặn hacker k mạo danh gây...
... vừa thực Và vi c xong! Những điểm hạn chế Về mặt lý thuyết, sử dụng mật hình ảnh coi vô an toàn – Người sử dụng k t hợp vô số thao tác click chuột, vẽ đường thẳng tự thiết k hình khối – Nhưng ... đè Thiết lập mật dựa cử hay hình ảnh không thay mật có bạn Khi hình bị khóa, máy tính đưa lựa chọn để trở cách đăng nhập tiêu chuẩn ban đầu Mật hình ảnh không tạo thêm lớp bảo mật, mà đơn phương ... Nhấp vào Liên k t người sử dụng danh sách bên tay trái sau click chuột phải vào "Tạo mật hình ảnh" Ngay lập tức, máy yêu cầu cập nhật nhập mật có bạn, điều giúp ngăn chặn hacker k mạo danh gây...
... điện tử) Số Mức độ nắm kiến thức học 43 Tốt Số l- Tỉ lệ ợng 14 Khá 32 , 5% Số lợng 18 Trung bình Tỉ lệ 41 , 8% Số lợng 10 Tỉ lệ 23 ,2 % Không nắm đợc Số lợng Tỉ lệ 2, 5% Lớp 11 A 13 - Ban (Dạy theo hình ... đốt Môn công nghệ 11 I K t 13 II Kiến nghị, đề xuất 16 Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa Công nghệ 11 Sách giáo vi n Công nghệ 11 Thiết k giảng Công nghệ 11 Phan Thị Vân Anh 24 Trờng THPT Ba Vì ... hoàn cỡng Lớp 11 A 14 - Ban (Dạy theo hình thức không sử dụng hình ảnh) Số Mức độ nắm kiến thức học 44 Tốt Số l- Khá Tỉ lệ ợng Số l- Trung bình Tỉ lệ ợng 15 ,9% 11 Số l- ợng 25 % 22 Tỉ lệ Không nắm đợc...
... chia thành hai phần có số đỉnh chênh lệch thấp Để rõ hơn, ta xét liệu sau { (2, 3) , (5 ,4) , (9,6), (4, 7), (8 ,1) , (7 ,2) } Đầu tiên, ta xếp theo x: { (2, 3) , (4, 7), (5 ,4) , (7 ,2) , (8 ,1) , (9,6)}, sau ta ... cách tới điểm tìm kiểm nhỏ cập nhật điểm gần Thuật toán tìm kiếm phần lại không gian bị chia cắt (các nhánh lại cây) có node có khoảng cách tới điểm xét gần thời hay không Thực cách xét cầu có ... xét, bán k nh khoảng cách điểm với đỉnh đồ thị mà ta vừa tìm (hình tròn màu xanh hình dưới) Theo đó, ta tiến hành bước ba hình 4 .2 Page 11 Cấu trúc liệu đọc ảnh k ch thước lớn 2 010 Hình 4 .1 Minh...
... lệ Số lợng Tỉ lệ 14 32 , 5% 18 41 , 8% 10 23 ,2% 2, 5% Lớp 11 A 13 - Ban (Dạy theo hình thức sử dụng hình ảnh động - Có sử dụng giáo án điện tử) Số học sinh 35 Mức độ nắm kiến thức Tốt Khá Trung bình Số ... hình ảnh) Số học sinh 44 Mức độ nắm kiến thức Tốt Khá Trung bình Số lợng Tỉ lệ Số lợng Tỉ lệ Số lợng Tỉ lệ 15 ,9% 11 25 % 22 50 % Không nắm đợc Số lợng Tỉ lệ 9 ,1% Lớp 11 A 11 - Ban (Dạy theo hình ... động đốt Môn công nghệ 11 37 Số lợng 10 Tỉ lệ 27 % Số lợng 15 Tỉ lệ Số lợng 40 ,5% 12 Tỉ lệ Số lợng 32 , 5% Tỉ lệ 0% Lớp 11 A 12 - Ban (Dạy theo hình thức sử dụng hình ảnh động - Có sử dụng giáo án điện...
... đặt Bước 2: Sau cài đặt song Copy toàn đĩa CD vào thư mục “My Documents” khởi động lại máy tính Bước 3: Sau khởi động lại hình xuất hai biểu tượng sau: Bước 4: Sau tiến hành sau: Bước 4 .2: Chọn ... tiến hành sau: Bước 4 .2: Chọn “Programs” Bước 4 .3: Chọn “The Geometer's Sketchpad” Bước 4 .1: Chọn “Start” Bước 4. 4: Chọn “viet hoa_for_winxp” Cuối là: Khởi động lại máy Bây ta sử dụng bình thường ... Để phục vụ cho vi c (Sử dụng hình ảnh động) Trong trình dạy học Mời quý thầy cô thực số bước sau: Bước 1: Vào thư mục “Phần mềm GSP 4. 07 Tiếng Vi t” đĩa CD Sau chạy tệp “setupGSP4.07Vn” Để tiến...
... 11 V BÀI HỌC KINH NGHIỆM 11 VIK T LUẬN - KIẾN NGHỊ 12 K t luận 12 Kiến nghị 12 VII TÀI LIỆU THAM KHẢO 13 MỤC LỤC ... mềm MPEG4 Direct Maker.lnk SthSVCD 20 01. lnk Lưu ý: đoạn phim tải mạng đơi khơng mở giáo vi n cần phải chuyển Avi Mpeg Khi chuyển giáo vi n dùng phần mềm Total Video Converter video app.lnk Videoapp.ln ... not found4 2.2 .1 Sử dụng đoạn phim vào soạn giảng phần mềm PowerPoint 2.2 .2 Sử dụng hình ảnh vào soạn giảng phần mềm PowerPoint .4 2.2 .3 K tìm kiếm tư liệu Internet IV K T QUẢ...
... chiếm 11 ,9% 17 Bảng K t kiểm tra phần vi t lớp 010 DPN 1 12 Nội dung khảo Số người sát trả lời % 0 -1 từ Total 33 .3 45 9 -10 từ 46 .7 15 7-8 từ 8.9 21 5- 6 từ 8.9 2- 4 từ 2.2 10 0.0 Lớp 010 DPN 1 12 có sinh vi n ... sau kiểm tra sau: Bảng K t kiểm tra phần vi t lớp 010 DPN 111 Nội dung khảo Số người trả sát lời 0 -1 từ 2- 4 từ 5- 6 từ 7-8 từ 9 -10 từ Total % 9 .5 13 31 . 0 19 .0 12 28 .6 11 .9 42 10 0.0 Lớp 010 DPN 111 có ... lớp 010 DPN 111 3, 10 % 6, 20 % 2- 4 tu 5- 6 tu 15 , 50 % 7-8 tu 9 -10 tu Total 5, 17 % 1, 3% 18 Kiểm tra phần đọc thời gian nên kiểm tra 15 sinh vi n tổng số 42 sinh vi n K t thu sau: sinh vi n đọc 2- 4 từ,...
... vô hình; Đại nhân khai khẩu, Tiểu nhân kinh” (Trời không sinh, Đất không sinh, Không dạng, không hình; Người lớn nhắc đến, Trẻ kinh sợ) (ông K , ông Ọ) ( ); Tính quan niệm hình ảnh Có số hình ... vật hoá, ), cách tả thực Do góc nhìn không bình thường, có dùng hình thức đánh tráo quan hệ ngữ pháp, nên tạo vật dị k Những cách miêu tả có chấp nhận câu đố, tạo cho thể loại phong cách riêng ... bị động nhận chịu Chủ thể người (róc cau) bị ẩn đi, khiến lời đố trở nên k lạ); b Ở mức cụ thể, chi tiết, tính lạ hoá hình ảnh tìm thấy qua kiểu dạng 1) Kiểu úm ba la: Kiểu úm ba la gồm âm thanh,...
... VINAMILK Thang đo tầm quan trọng yếu tố quan tâm mua sữa Công dụng Chất lượng Thương hiệu Giá thành Thành phần sữa Rất quan trọng 111 Quan trọng 222 Trung lập 333 Không quan trọng 444 ... DỤNG HÌNH ẢNH CON BÒ SỮA CỦA VINAMILK Vinamilk doanh nghiệp hàng đầu Vi t Nam sản xuất sữa sản phẩm từ sữa Hiện nay, Vinamilk chiếm khoảng 39 % thị phần toàn quốc Hiện công ty có 22 0 NPP hệ thống ... trùng tiên tiến Theo báo cáo tài chính, năm 2 011 , công ty sữa vi t nam (Vinamilk) chi 9 02 tỉ đồng cho quảng cáo khuyến tổng chi phí kinh doanh 1. 8 12 tỉ đồng NỘI DUNG CỦA QUẢNG CÁO CHƯƠNG ĐÁNH...
... phẩm cần quảng bá phức tạp người đại diện cho hình ảnh khách hàng Các cần có kiến thức định sản phẩm điều quan trọng hết khách hàng tin họ có kiến thức hình ảnh khách hàng Tiêu chí thường ứng dụng ... hợp công ty này, vi c xác định lựa chọn phù hợp công vi c không đơn giản Các tiêu chí lựa chọn Sự tiếng độ “hot” Tiêu chí thường sử dụng cho mặt hàng cóđộ phủ rộng, đối tượng khách hàng đa dạng ... tiếng ưa chuộng nhất, sau họ tiến hành liên lạc thương lượng chi phí Trong tiếng thường phù hợp cho sản phẩm có thị trường rộng (mass market), lựa chọn tốt cho doanh nghiệp nhỏ có sản phẩm phục...
... 10 2.2 .3 Trình bày maket quảng cáo 11 2.2 .4 Hình tượng hoá ý tưởng quảng cáo hình ảnh từ ngữ 12 2.3 Những nguyên tắc để có thông điệp quảng cáo hiệu 14 2.4 5cụm từ nên ... 22 3 .2 Những ý sử dụng từ ngữ thông điệp quảng cáo 23 3.3 từ ngữ “tối k ” quảng cáo 25 3.4K thuật hình ảnh sáng tạo quảng cáo truyền hình 27 K t luận 30 Tài ... k thông điệp quảng cáo 2.2 .1. Hình thành ý tưởng 2.2 .2 Hình tượng hoá ý tưởng 2.2 .2 .1. Chuyển ý tưởng thành từ ngữ 10 2.2 .2. 2 Chuyển ý tưởng thành hình ảnh,...
... IV K T QUẢ CỦA ĐỀ TÀI K t khảo sát lớp trước thực hiện: Năm 2 011 - 2 0 12 LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU K M GHI CHÚ 8A 29 14 13 0 8B 28 10 15 Năm 2 0 12 – 2 0 13 LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU K M GHI CHÚ 8A 27 ... K M GHI CHÚ 8A 29 16 0 Áp dụng đề tài 8B 28 18 0 Áp dụng đề tài Năm 2 0 12 – 2 0 13 LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU K M GHI CHÚ 8A 27 15 Áp dụng đề tài 8B 26 21 Không áp dụng đề tài Qua k t nhận thấy đa ... CHÚ 8A 27 12 8B 26 21 K t sau lớp sau thực hiện: Năm 2 011 - 2 0 12 Trường THCS Chí Tân Trang 14 GV: Lê Thị Hồng Anh Sử dụng hình ảnh để học từ khoá số lệnh Pascal LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU K M GHI...
... tích vi n gạch men là: - Gọi HS làm bảng? 10 x 10 = 10 0(cm2) Diện tích mảng tường ốp thêm là: 10 0 x = 900(cm2) Đáp số: 900( cm2) - Đọc - HCN có chiều rộng 3cm, chiều - Chấm bài, nhận xét dài 5cm ... 3/ Thực hành: - HS đọc *Bài 1: - Đọc đề? - Y/c HS tự làm Bài giải a)Diện tích HV có cạnh 7cm là: x = 49 (cm2) - Gọi Hàm bảng b)Diện tích HV có cạnh 5cm là: x = 25 (cm2) - Đọc - Chữa ... dài 5cm *Bài 3: Đọc đề? - HV có cạnh 4cm - HCN cók ch thước ntn? - Lớp làm - Hình vuông cók ch thước ntn? - Gọi HS làm bảng Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x = 15 (cm2) Diện tích...
... k t hợp làm cỏ vun k t hợp làm cỏ vun gốc) gốc) NPK 15 - 15 - 15 NPK 15 - 15 - 15 LOẠI ĐẤT Đất xám, đồi núi Vôi tấn/ha Đất đỏ, đất phù sa, đất thịt Bón đợt Phân hữu 10 – 15 tấn/ha 20 0 – 30 0 kg/ha NPK ... 20 0 – 30 0 kg/ha NPK 15 - 15 - 15 20 0 – 30 0 kg/ha Quy trình sử dụng phân NPK 26 30 0 kg/ha NPK 16 -8 - 14 30 0 kg/ha Chế phẩm hữu hòa tan MASTER HUM Phân bón hữu HUMATE 4K Phân hữu khoáng CA HUMATE Một ... www.baigiang.edu.vn 21 www.baigiang.bachkim.edu.vn 22 www.edu.vn 23 www.ebook.edu.net.vn 24 www.diendan.edu.vn 25 www.wikipeda.org 19 PHỤ LỤC Bài: Một số tính chất đất trồng: Sơ đồ cấu tạo keo đất Sơ...
... Lớp đối chứng: 10 A 11 Sĩ số: 42 học sinh Điểm SL Tỉ lệ % Giỏi 4, 8% Khá 11 26 ,2% Trung bình 26 61, 9% Yếu 7 ,1% K m 0% Đồ thị: So sánh k t theo tỉ lệ phần trăm Từ bảng (1) (2) thểk t lớp thí nghiệm ... chấm thống k (k t làm sở nghiên cứu, phân tích) Lớp thí nghiệm: 10 A 12 Sĩ số 40 học sinh Điểm Xếp loại Giỏi Khá 19 Trung bình 17 Yếu K m SL Tỉ lệ % 10 % 47 ,5% 42 , 5% 0% 0% 12 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm ... giá cách cho điểm xếp loại K t thể sau: Mức độ ghi nhớ kiến thức Giỏi Số lượng Tỉ lệ (%) 2% Khá 16 % Trung bình Yếu 25 12 50 % 24 % K m 8% Nhận thức môi trường Số lượng Tỉ lệ (%) Tốt 2% Khá 12 % Trung...