các bài toán về tam giác đồng dạng có lời giải
Tuyển chọn các bài toán về khảo sát hàm số có lời giải
... s 33 1= − +y x mx có hai im cc tr B và C sao cho tam giác ABC cân ti A. Bài gii: TX: D= Ta có + 4 = − hàm s có hai im cc tr ... (),. Ta có tam giác ABC cân ti A 4 ⇔ = f =⇔ − + = ⇔=. i chiu i$u kin (*), ta có = là yêu cu bài toán. 76: ... myx+ + + +=+ có cc i và cc tiu, ng thi các im cc tr ca hàm s cùng vi gc to O to thành 1 tam giác vuông ti O. Bài gii: TX:...
- 34
- 5,739
- 6
Bài tập về tam giác đồng dạng cực hot
... BF.30. Cho tam giác ABC đều. Gọi M là 1điểm bất kỳ nằm trong tam giác .Chứng minh rằng tống các khoảngcách từ M đến 3 cạnh của tam giác có giá trị không đổi khi M thay đổi vị trítrong tam giác ... Cho tam giác ABC vuông tại A. Về phía ngoài của tam giác ta vẽ các hình vuông ABDE và ACGH.a. Chứng minh rằng BCHE là hìnhthang cân.b. Kẻ đường cao AK của tam giác ABC. Chứng minh rằng các ... ; b. = 20. Cho tam giác ABC có AB = 4,BC =6,CA = 8. Các đường phân giác trongAD và BE cắt nhau tại I.a. Tính độ dài các đoạn thẳngBD và CD. b. Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC . Chứng...
- 11
- 20,234
- 527
Chuyên đề các bài toán về tam giác
- 20
- 665
- 0
Các bài toán về quy hoạch động
- 30
- 2,022
- 19
bài tập chương tam giác đòng dạng
... minh :CE.Cb = CD .CHTrang 4 GV : Nguyễn Thị Thanh – HHT – Lâm Đồng CÁC BÀI TẬP CHỨNG MINH TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH .Chứng minh :a/ AH.BC = AB.ACb/AB2 ... diện tích tam giác AED. Bài 4: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 15cm , AC = 20cm .Kẻ đường cao AH , trung tuyeán AM.a/ Tính AH ; BC.b/ Tính BH,CH.c/ Tính diện tích tam giác AHM. Bài 5:Cho ... M.FHCho tam giác ABC có 2 đường cao AD và BE .Chứng minh :a/∆DEC ∆ABCb/∆ADC ∆BEC Bài 13:Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm , AC = 8cm .Từ B kẻ đường thăûng // AC ; phân giác góc...
- 4
- 11,320
- 397
bai tap chuong tam giac dong dang (hay)
... CÁC BÀI TẬP CHỨNG MINH TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH .Chứng minh :a/ AH.BC = AB.ACb/AB2 ... diện tích tam giác AED. Bài 4: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 15cm , AC = 20cm .Kẻ đường cao AH , trung tuyeán AM.a/ Tính AH ; BC.b/ Tính BH,CH.c/ Tính diện tích tam giác AHM. Bài 5:Cho ... minh AH // FD suy ra tam giác HAB đồng dạng tam giác DFB .c/ Chứng minh DB = DE .d/ Cho AB = 6cm ; BC = 10 cm vaø EC = 7cm .Tính AC ; DE vaø DC.Baøi 7:(năm 2007-2008)Cho tam giác ABC .Kẻ đường...
- 3
- 16,924
- 473
ĐỊNH LÝ TA LÉT VỀ TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
... bạn nhận được phần thưởng ABCMNaaeFAB C Chương III: Tam giác đồng dạng Tiết 37Định lí ta-lét trong tam giác 12345? ? ? ?Gồm4 chữ cái là từ còn thiếu trong phát biểu ... 5.yABCDE3,545b)a)AB CD E510xa3a // BCHình 5 Các số chỉ kích thước trên mỗi hình có cùng đơn vị đo 2 . Đoạn thẳng tỉ lệ Vậy các tam giác trong cùng một cặp có quan gì với nhau? Làm thế nào để ... AE và EB có tỉ lệ với hai đoạn thẳng AF và FC không ?Vì sao ? (Các số chỉ kích thước trên hình có cùng đơn vị đo. )AB cE F2421 Định lí Ta-lét.3. Định lí Ta-lét trong tam giác Nếu...
- 20
- 2,288
- 8
Các bài toán trong tam giác 1997-2008
... đpcm : ABC đều CÁC BÀI TOÁN TRONG TAM GIÁC Trần Đức Ngọc 0985128747 Trường THPT Tân Kỳ I ,Nghệ An Page 1 Những bài toán đã thi từ 1997 đến 2008 1 )Tam giác ABC có : sin2A+sin2B+sin2C ... lý sin trong Tam giác. Biến đổi tổng thành tích 10 )Tam giác ABC có 5tan tan = 1 .Chứng minh 3c = 2(a+b) Hd :(Đề 6.22-D2000) Đlý sin trong Tam giác. Biến đổi tương đương từ cạnh về góc, bđ tổng ... M = - Đẳng thức M = xẩy ra -Suy ra : M= khi ABC là tam giác vuông tại A hoặc là tam giác đều.Vậy MinM = 23) Tam giác ABC là tam giác gì nếu : Hd :(Đề 15.62-A01) -Áp dụng Đlý sin cho...
- 7
- 943
- 4
CÁC BÀI TOÁN TRONG TAM GIÁC QUA CÁC KÌ THI ĐẠI HỌC
... (2) vào (1) ta có kết quả. Bài toán 24. Tam giác nhọn ABC có ba góc thỏa mãn, là tam giác gì? tgAtgBtgCCtgBtgAtg 3888=++ Lời giải . Từ giả thiết 3 góc A,B,C đều nhọn. Ta có: tgAtgBtgC=tgA+tgB+tgC ... ⇔ sin(A - B) = 1. Bài toán 12. (ĐH&CĐ- A2004) Cho tam giác ABC không tù, thoả mãn điều kiện: cos2A + 22cosB + 22cosC = 3. Tính các góc của tam giác. Lời giải. Cách 1. Đặt M = cos2A ... =+. Do đó (1) . cos cosaAbBcA⇔+=⇔=B Bài 10. Tam giác ABC có ba góc thỏa ( ) ( )3 cos 2sin 4 sin 2cos 15BC B C+ ++ = là tam giác gì? Lời giải. Bài toán tương đương (3cosB + 4sinB) + (8cosC...
- 15
- 2,142
- 17
Tài liệu CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 pdf
... 2_B_2008 23sin cos2 sin2 4sin cos2xx x x x CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009 (1 2sin )cos3(1 2sin )(1 sin )xxxx ... 1_D _2002 Câu 5 Cho ABC có diện tích bằng 32, ,BC a ,CA b AB c. Gọi ,,a b ch h h tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 ... Tìm các góc A, B, C của ABC để biểu thức 2 2 2sin sin sinQ A B C đạt giá trị nhỏ nhất. 2_D _2003_Câu 2.1 2cos4cot tansin2xxxx 2_D _2003_Câu 5 Xác định dạng của ABC có...
- 7
- 1,370
- 20
Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán trong tam giác ở trung học phổ thông tiếp cận chuẩn quốc tế
... đẳng thức đơn giản của các hàm số lƣợng giác trong tam giác Xây dựng các kỹ năng giải các bài toán bất đẳng thức của các hàm số lƣợng giác trong tam giác Giải các bài toán khó liên quan ... khi học các bài toán trong tam giác cũng nhƣ việc học tập môn toán hiện nay, đề xuất các giả thuyết về thực hành giảng dạy các bài toán trong tam giác tiếp cận chuẩn quốc tế. - Thiết kế các tiết ... Tên bài dạy: Bất đẳng thức của các hàm số lƣợng giác trong tam giác MỤC ĐÍCH: Giảng dạy, gợi ý thông qua các bài tập rèn luyện kỹ năng các bài toán về bất đẳng thức của các hàm số lƣợng giác...
- 21
- 814
- 0
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA CHỨNG MINH CÁC BÀI TOÁN TRONG TAM GIÁC THƯỜNG docx
... kết luận của bài toán? 2. Dạng của bài toán là dạng gì? (dạng chứng minh)a) Chứng minh: ME // CD- Để chứng minh ME // CD ta thường có những cách chứng minh nào?- Em có nhận xét gì về vị trí ... của bài toán trên là gì?2. Dạng của bài toán là dạng gì? (dạng chứng minh)a) Chứng minh rằng CE = DE- Để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau ta thường có những cách nào?- Tại sao hai tam giác ... đường phân giác. Biết được định lí về tổng ba góc của một tam giác, định lí về góc ngoài của tam giác. Công thức tính diện tích tam giác. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác, bất...
- 22
- 1,437
- 2
CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 docx
... CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONGCÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009(1 2sin )cos3(1 2sin )(1 sin )x xx x−=+ ... 2.121sin8cosxx=1_D _2002 Câu 5Cho ABCV có diện tích bằng 32, ,BC a=,CA b= AB c=. Gọi , ,a b ch h h tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 ... 5Tìm các góc A, B, C của ABCV để biểu thức2 2 2sin sin sinQ A B C= + − đạt giá trị nhỏ nhất.2_D _2003_Câu 2.12cos 4cot tansin 2xx xx= +2_D _2003_Câu 5Xác định dạng của ABCV có ,...
- 3
- 583
- 4
bài giảng 2 tam giác đồng dạng
... tương ứnga) Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng với nhaub)Hai tam giác đồng dạng với nhau thì bằng nhauc)Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhaud)Hai tam giác đều thì đồng dạng với nhau ĐSSĐ ... của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho.aABCM NChứng minhxét tam giác ABC và MN // BCHai tam giác AMN và ABC có: AMN ... ABC Tam giácABCgoùi laứ đồng dạng với tam giác ABC nếu; ; ;. C CC AB BBA AAACCCBAB B′′= = =′′ ′′′= =′′ ?1 Tam giácABCgoùi laứ đồng dạng với tam giác ABC nÕu;ˆ ˆˆ;...
- 15
- 635
- 0
- các bài toán về tam giác
- cách giải các bài toán về tam giác
- bài tập tam giác đồng dạng có lời giải
- bài tập về tam giác đồng dạng
- bài tập về tam giác đồng dạng có đáp án
- các bài toán về tam giác cân lớp 7
- các bài toán về tam giác lớp 7
- các bài toán về tam giác đồng dạng
- những bài toán về tam giác đồng dạng
- các bài tập về tam giác đồng dạng
- các bài toán về tam giác đồng dạng lớp 8
- bài tập về tam giác đồng dạng có lời giải
- các bài toán về giá trị tuyệt đói co lời giai
- một số bài toán về tam giác đồng dạng
- bài toán về tam giác đồng dạng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008