các bài toán tinh nhanh nâng cao lớp 5

... + 220 Tử số : 7,2 : x 57 ,2 + 2,86 x x 64 = 3,6 x 57 ,2 + 5, 72 x 64 = 3,6 x 10 x 5, 72 + 5, 72 x 64 = 3,6 x 5, 72 + 5, 72 x 64 = 5, 72 x 100 Mẫu số: = 57 2 + + + 12 + 20 + 32 + 52 + 84 + 136 + 220 = ... + 59 88 + 7984 = 1996 x + 1996 x + 1996 x + 1996 x = 1996 x ( + + + 4) = 1996 x 10 = 19960 2) x x x x 50 x 25 x 1 25 = x (2 x 50 ) x (4 x 25) x (8 x 1 25) = x 100 x 100 x 1000 = 30.000.000 3( 45 x ... 48) x (51 x 52 - 49 x 48) x ( 45 x 128 - 90 x 64) x (19 95 x 1996 + 1997 x 1998) Ta thấy : 45 x 128 - 90 x 64 = 45 x x 64 - 90 x 64 = 90 x 64 - 90 x 64 = -> Cả tích 4) = = = = = = = 1.000 5) = =...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... viên bi có: C 15 cách - Số cách chọn để số bi lấy có đủ màu: 1 1 C C52 C6 + C4 C5 C6 + C C5 C62 =720 => Số cách chọn để đủ màu: C 15 - 720 = 6 45 cách Bài Một lớp có 30 học sinh nam 15 học sinh nữ ... + Xét a5 = Các số lại a1, a2, a3, a4 có 4! Cách + Xét a5 ≠ Các số a5có cách chọn a1 có cách chọn Các số lại có 3! Cách chọn Vậy có tất 4! + 2.3.3! = 60 số A số tự nhiên + Xét a5 = có 44 cách + ... (0; ; 5) : + a1 có chọn + a2 có cách + a3 có cách Xét (2; 4; 3): + a1 có cách chọn + a2 có cách + a3 có cách Xét (1; 3; 5) : + a1 có cách chọn + a2 có cách + a3 có cách Vậy có tổng 16 số BÀI 8:...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 16:15

... A.1, 25 đến 236,4 B.1,87 đến 327,3 D.2 ,53 đến 428 C.42,6 đến 857 ,5 13> Cường độ dòng ịiện tức thời dòng điện mạch dao động lí tưởng : i = 65sin( 250 0t + π/3) mA Tụ điện mạch có điện dung C = 750 nF ... điều chỉnh cho CV = C1+C2 máy bắt sóng có bước sóng  là: A 1 25/ 3 m B 1 75/ 3m 3> Một mạch dao động điện từ LC có C = C 125m D 175m , L = 50 mH, cường độ dòng điện cực đại mạch I0 = 0,06A Tại thời điểm ... lượng tích trữ thời điểm t = 0 ,5 0,25C B Hiệu điện tụ điện không lần thời điểm t = 0 ,5 C.Cường độ dòng điện đạt cực đại U0 D.Năng lượng cực đại tích trữ cuộn cảm 0 ,5 5> Một mạch dao động điện từ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 19:20

Ngày tải lên: 25/01/2014, 22:20

... Vuông góc với Bài 70: Tìm giá trị a để ba đờng thẳng : (d1 ) y = x (d ) y = x + (d ) y = a.x 12 đồng quy điểm mặt phẳng toạ độ Bài 71: CMR m thay đổi (d) 2x+(m-1)y=1 qua điểm cố định Bài 72: Cho ... vuông góc với (d) tiếp xúc với (P) c) Thiết lập công thức tính khoảng cách hai điểm áp dụng: Tìm m cho khoảng cách hai điểm A B Bài 77: Cho điểm A(-2;2) đờng thẳng ( d1 ) y=-2(x+1) a) Điểm A có thuộc ... (d) Bài 85: Cho (P) y = x a) Vẽ (P) b) Gọi A B hai điểm thuộc (P) có hoành độ lần lợt -1 Viết phơng trình đờng thẳng AB c) Viết phơng trình đờng thẳng (d) song song với AB tiếp xúc với (P) Bài...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 11/11/2014, 14:01

... lng P=100N RRc l RRc ng F1 = P/2 =50 N RRc l RRc ng F2 = F1/2 =50 /2 = 25N S ch lc k F0=F2= 25N b nõng vt lờn cao 50 cm thỡ RRc phi lờn cao 50 cm RRc lờn cao 100 cm im t ca lc Phi di chuyn ... ra: Q1= y.4190.(100 - 35) Nhit lng x kg nc nhit 150 C thu vo núng lờn Q2 = x.4190.( 35 - 15) Vỡ nhit lng thu vo bng nhit lng to nờn: x.4190.( 35 - 15) = y.4190.(100 - 35) Gii h phng trỡnh (1) ... nõng vt lờn A1= P.h = 100 0 ,5 = 50 j Cụng ton phn lc kộo sinh l A= F.S = 28 = 56 j Hiu sut pa lng H= A1 100%/A = 50 00 /56 =89,3% + Cụng hao phớ nõng RRc ng l A2= A-A1= 56 -50 =6j Gi trng lng mi RRc...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 08:56

... new để tìm t, sau t vào để tìm được x, giải vấn đề mà toán đặt ( 4x2 – 12x + 11 ) ] + 15 = (1) * Example: Giải pt sau : 4x - 12x – 5[ → Bài giải: • Đặt t = ( 4x2 – 12x + 11 ) ( Điều kiện t ≥ ... Giải bất pt sau; − x + x − ≤ x + (1) → Bài giải: 2 x + ≥ Bất pt (1) ⇔  (− x + x − 10) ≤ (2 x + 5) 5   x ≥ − x ≥ − ⇔ ⇔ 2 (− x + x − 1) − (2 x + 5) ≤ ( − x + x + 4)( − x − x − 6) ≤ 0(2) ... (2) cách bình phương hai vế pt : ( A )2 = ( B )2 + ( C )2 Từ giải vấn đề mà toán yêu cầu Văn Hội – THPT Lê Hồng Phong * Note: A =B ⇔ B ≥ A = B2 Example: Giải pt sau : ( x2 – 3x ) = 2x + (1) → Bài...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 19:00

... Tính chu vi hình vuông Bài 54 : Mẹ mang chợ bán 25 cam 75 quýt Buổi sáng mẹ bán 1 số cam quýt, lại số cam số quýt để đến chiều bán nốt Hỏi mẹ bán 5 cam, quýt? Bài 55 : Tính cách thuận tiện : a) – ... – + - b) 8 15 – 23 – 77 + 1 85 Bài 56 : Tìm số có hai chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên trái số ta số gấp lần số cho Bài 57 : Tổng số với 26 lớn 26 45 đơn vị Tìm hiệu số với 26 Bài 58 : Trong túi ... … + 35 + 37 + 39 Bài 14: Hiện em học lớp 1, c n anh học lớp Hỏi sau năm anh học em lớp, Biết năm người lên lớp? Bài 15: Gia đình bạn Bình có người bình quân người thu nhập 250 nghìn đồng tháng...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 06:40

... cây? Bài 49: Tính cách thuận tiện : a) 37 x 18 – x 14 + 100 b) 15 x + 15 x – 15 x c) 52 + 37 + 48 + 63 Bài 50 : Hai số có hiệu 95 Nếu xoá bỏ chữ số tận số lớn ta số bé Tìm tổng hai số Bài 51 : Trong ... 25 cam 75 quýt Buổi sáng mẹ bán 1 số cam quýt, lại số cam số quýt để đến chiều bán nốt Hỏi mẹ bán 5 cam, quýt? Bài 55 : Tính cách thuận tiện : a) – + – + – + – + - b) 8 15 – 23 – 77 + 1 85 Bài 56 : ... luyện nâng cao toán tiểu học Bài 97: Từ ba chữ số 5, 2, An lập tất số có hai chữ số khác nhau, tính tổng số vừa lập Em giúp An tính nhanh tổng Bài 98: Hiện em học lớp Một, c n anh học lớp Hỏi...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 08:42

Ngày tải lên: 27/05/2015, 17:00

... 3187 ,5 2437 ,5 56 25 J ng nhi t l ng khí nh n c: Q Q1 Q2 450 0 56 25 10.1 25 J Công sinh m t chu trình: A dt tam giác ABC – dt tam giác CDE A 750 J Hi u su t c a chu trình: A 750 H 7,41% Q 101 25 Câu ... = - CV( T3-T2) = 2, 355 RT1; Q2-3 = Nguy n Anh V n p2 -5- V V1 V2 V4 Các v t lí nâng cao Quá trình 3- 4: U3-4 = CV( T4-T3) = - 5, 145RT1 ; A3-4 = Q3-4 = U3-4+ A3-4 = - 5, 145RT1 Quá trình 4- 1: ... RbT1 Nguy n Anh V n -2- Các v t lí nâng cao +Thay T2= 0,75T1 vào ph ng trình T = T1(2- bV)bV =>V2= 3/2b=1,5V1 vµ V2=0,5V1(vì V2 > V1 nên lo i nghi m V2 = 0,5V1) + Thay V2 = 1 ,5/ b vào P= -Rb2T1V +...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:40

... 25 f 25 f 25 f 20 25. 100 = 20 (cm) 25 100 = d1 f1 d1 f / d1 = Ta có : d = = 25 (cm) = 25 f 100 25 f = 20 f 250 0 100 f = 50 0 20 f 25 f 20 f = 2000 1 05 f 20 f = 2000 1 05 f 20f = 2000 - 105f 2000 ... d3 S3 3d 7,5d => d’’= 0,75d-10 d1= h-d => d2= 2h-d => d3= 3(2h-d) 7 ,5( 2h-d) => d3’= 1,5h-0,75d-10 => d’’- d3’ = 15 => 0 ,56 25d2 - 1,125dh +25h - 10d - 100 = (2) (1) (2) => d = 11,7 65 cm (lo i) ... (cm) 1 25 f 16.20 f1 f2 + V i k = k / ta có : = = f1 d1 f d f d [ 16 ( d 25 )] 20 / Vì d = - d = - Nguy n Anh V n d1 f1 ( d 25 ).16 = 100 d 25 16 d1 f1 - 15 - 84 d d 50 0 Các v t lí nâng cao =...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:40

... 2 /5 : = 1 /5 (số Toán) Số lại Toán sau cho : - 2 /5 = 3 /5 (số Toán) Do lúc đầu Tuổi hay Thơ có số : 3 /5 - 1 /5 = 2 /5 (số Toán) Tổng số Tuổi Thơ lúc đầu : 2 /5 x = 4 /5 (số Toán) Mặt khác theo đề Toán ... 289) Bài 57 : Cả lớp 4A phải làm kiểm tra toán gồm có toán Giáo viên chủ nhiệm lớp báo cáo với nhà trường : lớp em làm bài, lớp có 20 em giải toán thứ nhất, 14 em giải toán thứ hai, 10 em giải toán ... 9)/(11 + 12 + +19) = 45/ 1 35 = 1/3 Theo tính chất hai tỉ số 45/ 1 35 = ( 45 - k)/(1 35 - kx3)(k số tự nhiên nhỏ 45) Do tử số M bớt ; ; tương ứng mẫu số phải bớt 12 ; 15 ; 18 Bài 55 : Chỉ có ca Đựng đầy...

Ngày tải lên: 17/08/2015, 21:30

... 1.2.4 Phương pháp nâng cao chất lượng tư người học Chƣơng CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1 Tạo cho ... 1.1 Vài nét hoạt động dạy học giải Toán trường phổ thông 1.1.1 Quan niệm dạy học giải Toán trường phổ thông 1.1.2 Các bước dạy học giải Toán 1.2 Phương pháp nâng cao chất lượng tư cho người học ... gian 5. 3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm Dạy thử nghiệm lớp sau:  Lớp 11A4, 11A5 thuộc Trƣờng THPT Văn Lâm (Tỉnh Hƣng Yên)  Lớp 11A2, 11A thuộc Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng (Tỉnh Hƣng Yên)  Lớp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... c Các toán tự luyện ■ Bài toán phần Phenol 2.2.2 Bài toán chương Anđehit - Xeton, Axit cacboxylic ■ Bài toán phần Anđehit - Xeton ■ Bài toán phần Axit cacboxylic 2.3 Sử dụng toán hóa học hữu lớp ... 0 3,23 10, 75 31,18 47,31 69,89 86,02 93 ,55 100 TN 88 0 0 2,27 12 ,5 25 47,73 77,27 89,77 100 ĐC 93 0 0 5, 38 16,13 31,18 59 ,14 80, 65 92,47 100 Bảng 3 .5: Tổng hợp phân loại kết học tập Bài KT Đối ... trƣng Bài S2 S V (%) TN 7 ,54 2 ,57 1,6 21,27 ĐC 6,91 3,01 1,73 25, 1 TN 7, 85 1,87 1,37 17,43 ĐC 7,61 1,98 1,41 18,49 TN 6 ,53 2,8 1,67 25, 62 ĐC 6,26 2,98 1,73 27,6 TN 7,14 2,42 1 ,56 21,78 ĐC 6,7 2 ,52 ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... 26.19 50 .00 71.49 92.86 97.62 100 0 4. 65 0 11.91 33.33 50 .00 76.19 95. 24 100 0 2 .50 0 11.91 26.19 52 .38 76.19 92.86 97.62 100 0 2.33 11.63 25. 58 44.19 76.74 95. 35 100 0 2.38 9 .52 30. 95 50.00 78 .57 ... 12A02 7 ,57 5 6, 452 7,233 6,333 7,6 75 6,429 7,442 6,31 Bảng 3 .5 Bảng % HS đạt điểm yếu, kém; trung bình; khá; giỏi Đề số Trường Lớp % Yếu, % Trung % Khá bình % Giỏi 12A4 (TN) 2 .50 15. 00 60.00 22 .50 ... dụng phương pháp chung để giải toán hóa học hữu lớp 12 THPT CHƢƠNG LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC THPT 2.1 Tổng quan...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... chưa cao 1.3 Nội dung phương pháp dạy giải toán nâng cao Các toán tính tuổi” 1.3.1 Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán nâng cao Toán nâng cao hệ thống phương pháp dạy giải toán nâng ... Chuyên đề 7: Các toán chuyển động - Chuyên đề 8: Các toán suy luận - Chuyên đề 9: Các toán có nội dung hình học - Chuyên đề 10: Các toán vui, toán cổ Trong 10 chuyên đề toán nâng cao dành cho ... dạng toán nâng cao “Tính tuổi” dạng toán điển hình hay, hấp dẫn, bổ ích, thiếu cẩm nang toán em 1.3.2 Nội dung phương pháp giải Các toán tính tuổi” Tiểu học Các toán tính tuổi nâng cao dạng toán...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15

... hóa học toán b Nhiệm vụ: - Nghiên cứu toán có nội dung mối quan hệ yếu tố tam giác để giúp học sinh giải số toán hình học nâng cao - Tìm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán - Rút ... nghịch với chiều cao tương ứng - Vận dụng hiểu biết mối quan hệ để giải số toán liên quan Dạng 1: Hai tam giác có chung chiều cao chiều cao Bài toán 1: Tam giác ABC có đáy BC 30cm chiều cao tương ứng ... hình tam giác Các em vận dụng linh hoạt kiến thức đố để giải nhiều toán nâng cao hình học có liên quan dến diện tích hình tam giác Đây dạng toán phổ biến khó học sinh lớp Khó kể hết toán vận dụng...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 09:31