các bài toán lượng giác 11 nâng cao

... "GIẢI TOÁN LƯỢNG GIÁC - 'NÂNG CAO Trang 3 CHUONG I PHƯƠNG TitÌNH LƯỢNG GIÁC CHỦ ĐỀ I PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN 1.PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BAN Bài toán 1: ... =.0với0<x<1t tuỳ theo các giá trị của m a Trang 23 CHUDE3 PHUONG TRINH BAC CAO ĐỐI VỚI MỘT HẦM SỐ LƯỢNG GIÁC I PHƯƠNG PHÁP Bài toán 1: Giải phương trình bậc cao đối với một hàm số :lượng giác PHƯƠNG ... phương trình bậc iil theo | hàm số lượng giác, khi đó ta cần thực hiện một vài phép biến đổi lượng giác dựa trên nguyên tác: "Nếu phương trình chứa nhiều hàm lượng giác khác nhau thì biến đổi tương

Ngày tải lên: 04/11/2013, 21:41

... dung toán 1.3.4 Phân loại theo ý nghĩa giải toán 1.4 Phƣơng pháp chung để giải toán 1.5 Những kĩ thƣờng sử dụng dạy học giải toán 11 Chƣơng RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN ... 2.2.4.2 Một số phƣơng trình lƣợng giác đơn giản 20 2.2.5 Hệ thức lƣợng tam giác 24 2.3 Các dạng toán lƣợng giác 24 2.3.1 Các toán biến đổi lƣợng giác: 24 2.3.1.1 Phƣơng ... Chƣơng Rèn luyện kỹ giảicác toán lƣợng giác NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Khái niệm tốn lời giải toán 1.1.1 Khái niệm toán Theo GPOLYA: Bài toán việc đặt cần thiết tìm kiếm cách có ý thức phƣơng

Ngày tải lên: 04/05/2018, 09:17

... thuộc tính đặc trưng vật Do học sinh khó khăn việc nhận thức đại lượng đổi đơn vị đo đại lượng Vì để nâng cao chất lượng dạy học toán đổi đơn vị đo lường nghiên cứu chọn đề tài “ Rèn kỹ đổi đơn ... đo Các dạng tập đơn vị đo lường lớp xếp từ đơn giản đến phức tạp, từ dạng đổi đơn vị đo lường đơn giản để củng cố lý thuyết nâng cao dần đến tập đổi đơn vị đo phức tạp Vì muốn nâng cao chất lượng ... sinh thường nhầm lẫn cách chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, độ dài, diện tích, thể tích, thời gian Do kết làm chưa cao Cụ thể, chất lượng kĩ đổi đơn vị đo lường đợt kiểm tra toán cuối học kì lớp

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:59

... KHẢO 1/ Sách giáo khoa đại số 10 nâng cao 2/ Sách tập đại số 10 nâng cao 3/ Sách giáo khoa đại số giải tích 11 nâng cao 4/ Sách tập đại số giải tích 11 nâng cao 5, Tài liệu tập huấn kĩ thuật dạy ... ứng dụng lược đồ tư để đổi phương pháp học tập học sinh góp phần giải nhóm toán lượng giác tam giác (bài toán tam giác lượng) bao gồm: Đổi phương pháp tự học, đổi phương pháp học nhóm, đổi phương ... tục mở rộng toán 1/ Bài toán tam giác lượng: Nghiên cứu mối quan hệ yếu tố tam giác với - Các mối quan hệ là: Một đẳng thức, bất đẳng thức, dấu hiệu nhận dạng tam giác - Các yếu tố gồm: * Góc:

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:04

... giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho em 1.2 Mục đích nghiên cứu - Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học trường Trung học phổ thông đặc biệt dạy học lập trình tin học lớp 11 ... tài “Sử dụng cấu trúc lặp để giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho học sinh lớp 11C8 trường THPT Lê Lai” nghiên cứu toán mà cách phát biểu thơ, cách vận dụng cấu trúc lặp để lập ... KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI SỬ DỤNG CẤU TRÚC LẶP ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẰNG THƠ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 11C8 TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Lê Thị Thuần Chức

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:55

... giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho em 1.2 Mục đích nghiên cứu - Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học trường Trung học phổ thông đặc biệt dạy học lập trình tin học lớp 11 ... tài “Sử dụng cấu trúc lặp để giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho học sinh lớp 11C8 trường THPT Lê Lai” nghiên cứu toán mà cách phát biểu thơ, cách vận dụng cấu trúc lặp để lập ... KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI SỬ DỤNG CẤU TRÚC LẶP ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẰNG THƠ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 11C8 TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Lê Thị Thuần Chức

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:26

... đó 11 3) Có lượng gạo, cho vào túi kg thì 10 túi Hỏi lượng gạo đó cho vào túi 5kg thì bao nhiêu túi 4) Có lượng ... …………………………………………………………………………………… Bài 35:Mai cao Hoa 2cm Bình thấp Mai cm Hỏi cao nhất; thấp nhất? Hoa cao Bình xăng ti mét? ……………………………………………………………………………………… ... cho vào túi 3kg thì 11 túi và còn thừa 2kg Hỏi lượng gạo đó là bao nhiêu kg? 5) Có lượng gạo, cho vào túi 5kg

Ngày tải lên: 18/09/2021, 08:30

... để giải toán thực tế Để đạt mục đích đó, dạy cấu trúc lặp tơi vận dụng cấu trúc lặp để giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho em 1.2 Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng dạy ... tài “Sử dụng cấu trúc lặp để giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho học sinh lớp 11C8 trường THPT Lê Lai” nghiên cứu toán mà cách phát biểu thơ, cách vận dụng cấu trúc lặp để lập ... KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI SỬ DỤNG CẤU TRÚC LẶP ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẰNG THƠ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 11C8 TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Lê Thị Thuần Chức

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:44

... để giải toán thực tế Để đạt mục đích đó, dạy cấu trúc lặp tơi vận dụng cấu trúc lặp để giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho em 1.2 Mục đích nghiên cứu - Nâng cao chất lượng dạy ... tài “Sử dụng cấu trúc lặp để giải toán thơ nhằm nâng cao hứng thú học lập trình cho học sinh lớp 11C8 trường THPT Lê Lai” nghiên cứu toán mà cách phát biểu thơ, cách vận dụng cấu trúc lặp để lập ... KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI SỬ DỤNG CẤU TRÚC LẶP ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẰNG THƠ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC LẬP TRÌNH CHO HỌC SINH LỚP 11C8 TRƯỜNG THPT LÊ LAI Người thực hiện: Lê Thị Thuần Chức

Ngày tải lên: 29/11/2022, 11:38

... légarit Tập sách “Cac dang todn co ban uà nâng cao? ?? lớp 11 được biên soạn thành hai cuốn: - Lượng giác lop 11 ~ Giải tích lớp 11 Cuốn ? ?Lượng giác lớp 11? ?? gơm 6 dạng tốn điển hình, mỗt dạng được ... ban & nang cao LUGNG GIAC 11 Trang 3 Vài dòng mở đầu Chương trình “Dại số uà giải tích” lớp 11 gồm hai phan: Phan 1 Hàm số lượng giác - Phương trình uà hệ phương trình lượng giác Phân 3 Dãy ... Đề bài c) Gợi ý phương pháp giải - Giải d) Bài toán tự giải (chỉ có dap số) e) Bài tập trắc nghiệm Ngoài ra cuối một số dạng toán còn có mục “Bạn có biết?” gồm những mẩu chuyện toán học uừa nâng

Ngày tải lên: 01/08/2017, 10:15

... KINH NGHIỆM VỀ CHIỀU BIẾN THIÊN VÀ ÁP DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NƠNG CỐNG II Người thực hiện: Nguyễn Bá ... < Điểm �8 Số lượng % Số lượng % Số lượng % 11A2 39 5.1 10 25.5 27 69.4 11A1 42 23 55 11 26 19 15 Đối với đồng nghiệp trường triển khai buổi sinh hoạt chun mơn đồng chí đánh giá cao hiệu trình ... bày phương pháp chiều biến thiên giải số toán lượng giác chứa tham số lớp 11, cụ thể sử dụng chiều biến thiên hàm số bậc hai sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao với sử dụng tương quan đồ thị 1.3 Đối

Ngày tải lên: 16/07/2019, 10:14

... KINH NGHIỆM VỀ CHIỀU BIẾN THIÊN VÀ ÁP DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NƠNG CỐNG II Người thực hiện: Nguyễn Bá ... quan hình học • Các tốn có nghiệm tập D giác có nghiệm tập D bao gồm toán phương trình lượng n D Các tốn có nghiệm thuộc bao gồm tốn phương trình lượng n D giác có nghiệm thuộc • 1.2 Mục đích ... bày phương pháp chiều biến thiên giải số toán lượng giác chứa tham số lớp 11, cụ thể sử dụng chiều biến thiên hàm số bậc hai sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao với sử dụng tương quan đồ thị 1.3 Đối

Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:13

... KINH NGHIỆM VỀ CHIỀU BIẾN THIÊN VÀ ÁP DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NƠNG CỐNG II Người thực hiện: Nguyễn Bá ... quan hình học • Các tốn có nghiệm tập D giác có nghiệm tập D bao gồm toán phương trình lượng n D Các tốn có nghiệm thuộc bao gồm tốn phương trình lượng n D giác có nghiệm thuộc • 1.2 Mục đích ... bày phương pháp chiều biến thiên giải số toán lượng giác chứa tham số lớp 11, cụ thể sử dụng chiều biến thiên hàm số bậc hai sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao với sử dụng tương quan đồ thị 1.3 Đối

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:15

... KINH NGHIỆM VỀ CHIỀU BIẾN THIÊN VÀ ÁP DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NƠNG CỐNG II Người thực hiện: Nguyễn Bá ... quan hình học • Các tốn có nghiệm tập D giác có nghiệm tập D bao gồm toán phương trình lượng n D Các tốn có nghiệm thuộc bao gồm tốn phương trình lượng n D giác có nghiệm thuộc • 1.2 Mục đích ... bày phương pháp chiều biến thiên giải số toán lượng giác chứa tham số lớp 11, cụ thể sử dụng chiều biến thiên hàm số bậc hai sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao với sử dụng tương quan đồ thị 1.3 Đối

Ngày tải lên: 21/11/2019, 10:03

... KINH NGHIỆM VỀ CHIỀU BIẾN THIÊN VÀ ÁP DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NƠNG CỐNG II Người thực hiện: Nguyễn Bá ... Điểm < Số lượng Điểm < Điểm % Số lượng % Số lượng % 11A2 39 5.1 10 25.5 27 69.4 11A1 42 23 55 11 26 19 15 Đối với đồng nghiệp trường triển khai buổi sinh hoạt chun mơn đồng chí đánh giá cao hiệu ... bày phương pháp chiều biến thiên giải số toán lượng giác chứa tham số lớp 11, cụ thể sử dụng chiều biến thiên hàm số bậc hai sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao với sử dụng tương quan đồ thị 1.3 Đối

Ngày tải lên: 19/07/2020, 16:02

... KINH NGHIỆM VỀ CHIỀU BIẾN THIÊN VÀ ÁP DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NƠNG CỐNG II Người thực hiện: Nguyễn Bá ... < Điểm  Số lượng % Số lượng % Số lượng % 11A2 39 5.1 10 25.5 27 69.4 11A1 42 23 55 11 26 19 15 Đối với đồng nghiệp trường triển khai buổi sinh hoạt chuyên môn đồng chí đánh giá cao hiệu trình ... bày phương pháp chiều biến thiên giải số toán lượng giác chứa tham số lớp 11, cụ thể sử dụng chiều biến thiên hàm số bậc hai sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao với sử dụng tương quan đồ thị 1.3 Đối

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:29

... KINH NGHIỆM VỀ CHIỀU BIẾN THIÊN VÀ ÁP DỤNG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN LƯỢNG GIÁC CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT NƠNG CỐNG II Người thực hiện: Nguyễn Bá ... lượng Các tốn có nghiệm thuộc giác có nghiệm thuộc bao gồm tốn phương trình lượng 1.2 Mục đích nghiên cứu Mục đính Sáng kiến kinh nghiệm trình bày phương pháp chiều biến thiên giải số toán lượng ... 45 phút với kết thu sau: Lớp Sĩ số Điểm < 5 Điểm < Điểm Số lượng % Số lượng % Số lượng % 11A2 39 5.1 10 25.5 27 69.4 11A1 42 23 55 11 26 19 download by : skknchat@gmail.com 15 Đối với đồng nghiệp

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:40

... 117 ) 118 ) cos850 + cos350 − cos250 = 0 cos1300 + cos1100 − cos100 = 0 Biên soạn : TRẦN MAI SANG – 0975 034 943 11 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC VẤN ĐỀ 7 : CÁC BIẾN ĐỔI VỀ GÓC TRONG TAM GIÁC ... thỏa mãn : 2 tan 2tan tan A.tanA B B+ = . CMR tam giác ABC cân. Biên soạn : TRẦN MAI SANG – 0975 034 943 7 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC Các bài toán liên quan khác 77) Cho x và y là hai số thay ... VẤN ĐỀ 9 : GIẢI VÀ BIỆN LUẬN PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Biên soạn : TRẦN MAI SANG – 0975 034 943 20 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC Cho phương trình lượng giác : cos2 x − ( 2m + 1) cos x + m + 1

Ngày tải lên: 25/07/2014, 01:20

... 13: Các bài toán về giữ,... ………………………………………………………………………… Chuyên đề 4: Các bài toán liên quan tới năng lượng dao động …………………………………………… Chuyên đề 5: Các bài toán ... đề 8: Các bài toán liên quan tới chiều dài CLLX …………………………………………… Chuyên đề 9: Các bài toán về tổng hợp DĐĐH …………………………………………………………… Chuyên đề 10: Các bài toán liên ... …………………………………………………………… Chuyên đề 11: Các bài toán liên quan tới dao động tắt dần – hiện tượng cộng hưởng ………………… Chuyên đề 12: Các bài toán liên quan tới va chạm

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:06