0

bộ đề thi học sinh giỏi lý lớp 9

Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập  2

Bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 8 tập 2

Toán học

... AM8 .Câu 5: (1 điểm)Tìm các bộ ba số tự nhiên a, b, c khác 0 thoả mÃn:54111=++cba Đề số 11Câu 1: (2 điểm)a) Tính tổng: 100001 .99 999 10001 .99 991 001 .99 9101 .99 11 .9 ++++=Sb) Có bao nhiêu số ... Một lớp học có cha đến 50 học sinh. Cuối năm xếp loại học lực gồm 3 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, trong đó 1/16 số học sinh của lớp xếp loại trung bình, 5/6số học sinh của lớp xếp loại giỏi, còn ... I tỉ số giữa học sinh giỏi và khá là 23 cuối học kì II có thêm 1 học sinh khá trở thành loại giỏi. Nêntỉ số giữa học sinh giỏi và khá là 35 . Tính số học sinh của lớp ? Câu 4: (3 điểm)...
  • 25
  • 6,906
  • 4
Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9

Toán học

... MK ·0 BM t¹i M hay BMK 90 ⊥ =(0,25 đ)KENMHCBDAPHÒNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU VĨNH LINH MÔN: TOÁN - LỚP 9 Thời gian 120 phút (không kể giao đề) Bài 1 (2,0 đ): Tìm hai ... đ)+ Với y = 3 => x > 3 => 1 1 11 Do ®ã n < 1 (lo¹i)x y xy+ + <(0,125 đ)Vậy bộ các số nguyên dương x, y là:(1;1); (1;2); (2;1); (3;2); (2;3) (0,125 đ)Bài 2 (1,75 điểm):Giải ... - 1 4+ − − = +(0,125 đ)( )2 x - 1 2 x - 1 2= − = −(0,125 đ)* ( )x 8 6 x 1 x - 1 6 x - 1 9+ − − = − +(0125 đ)( )2 x - 1 3 x - 1 3= − = −(0,125 đ)Phương trình đã cho trở thành: x...
  • 4
  • 3,242
  • 80
Đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9

Đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9

Hóa học

... Đề thi môn hoá Đề thi môn hoáThời gian 120 phútThời gian 120 phútHọ và tên.Họ và tên.Câu 1:Câu 1: a, Bằng pha, Bằng phơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, ... Bằng pha, Bằng phơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnOơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnO22, Ag, Ag22O, và O, và FeO.FeO.b, Có 4 lọ không nhÃn...
  • 2
  • 7,004
  • 63
De thi hoc sinh gioi hoa lop 9

De thi hoc sinh gioi hoa lop 9

Tư liệu khác

... Đề thi môn hoá Đề thi môn hoáThời gian 120 phútThời gian 120 phútHọ và tên .Họ và tên .Câu 1:Câu 1: a, Bằng pha, Bằng phơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: ... Bằng pha, Bằng phơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnOơng pháp hoá học Phân bịêt 4 gói bột màu đen: CuO, MnO22, Ag, Ag22O, và O, và FeO.FeO.b, Có 4 lọ không nhÃn...
  • 2
  • 2,695
  • 22
Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9

Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9

Ngữ văn

... là bài thi học sinh giỏi nên cần trân trọng những sáng tạo của học sinh UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS – NĂM HỌC 2007-2008 ĐỀ CHÍNH ... (4 điểm)Phòng giáo dục và đào tạoGia lộc đề thi học sinh giỏi lớp 9 THcsNăm học 2007-2008 Môn thi: Ngữ vănThời gian làm bài: 150 phút Đề thi gồm: 01 trangCâu 1 (1,5 điểm) Tà tà bóng ... Phòng GD & ĐT Điện Bàn KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS – NĂM HỌC 2008-20 09 Môn: NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 150 phút ( không kể thời gian chép đề) Câu 1 : ( 2đ 5 )Đọc đoạn...
  • 8
  • 11,645
  • 52
de thi hoc sinh gioi anh lop 9

de thi hoc sinh gioi anh lop 9

Tiếng anh

... feel hunger and thirst, warmth and cold.Though it may be possible for us to travel (9) _________the world and see the things happening today, it is not possible for us to see the things that happened ... to buy this house.The house __________________________5. She started learning English 10 years ago.She has _______________________________6. I haven't seen that man here before.This ____________________________________7. ... has.Except__________________________________8. In spite of all our efforts, we failed.Although _____________________________ 9. Paul left the room without saying a word.Paul didn't _____________________________10.He...
  • 3
  • 921
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25