0

bộ câu hỏi trắc nghiệm triết học

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tin Học lớp 5

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tin Học lớp 5

Tin học

... 38 . 4853.Tổ hợp phím Ctrl + Shift + N để làm gì?. Mở một trang vẽ mới . Thoát khỏi phần mềm. Xoá toàn bộ hình không cần chọn . Lưu hình vẽ54.Khi trên cửa sổ màn hình Paint bị mất Hộp ... giữ . Xử lý . Điều khiển . Cả 33. CPU được ví như ……… của máy tính.. Trái tim . Đôi tay . Bộ não . Cả 34. CPU nằm ở phần nào của máy tính?. Màn hình . Chuột . Bàn phím . Thân máy5. ... để làm gì cho tệp ảnh đang vẽ?. đặt màu cho văn bản . Chèn văn bản thông thường. Chọn toàn bộ văn bản . Chèn văn bản nghệ thuật43.Trong phần mềm Paint, nếu tô hoặc vẽ nhầm, để lùi lại bước...
  • 6
  • 18,372
  • 398
Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học học kì 2 lớp 12

Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học học kì 2 lớp 12

Sinh học

... bộ sinh học, kiên định sinh học, phân li sinh học . C.Tiến bộ sinh học, thoái bộ sinh học, kiên định sinh học . D.Thoái bộ sinh học, kiên định sinh học, phân li sinh học . Đáp án : C Câu 42: ... Câu 41: (42.1) Trong quá trình tiến hóa, sự phát triển của một loài hay một nhóm loài có thể diễn ra theo ba hướng : A. Tiến bộ sinh học, thoái bộ sinh học, phân li sinh học . B. Tiến bộ ... loài mới Đáp án : D Câu 37: (41.3) Dạng loài mới xuất hiện bằng đa bội hóa cùng nguồn thường là: A. Đa bội lẽ B. Thể dị bội C. Thể tam bội D.Đa bội chẵn. Đáp án : D Câu 38: (39.3) Môi...
  • 92
  • 21,626
  • 9
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa học thi HK2 lớp 12

Bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa học thi HK2 lớp 12

Hóa học

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINHNĂM HỌC 2010-2011CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN HÓA HỌC LỚP 12KIM LOẠI KIỀM VÀ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM Câu 1: Ion M+có cấu hình electron ... xác định được.Đáp án: B Câu 36: Nung hỗn hợp bột gồm 15,2 gam Cr2O3 và m gam Al ở nhiệt độ cao. Sau khi phản ứnghoàn toàn, thu được 23,3 gam hỗn hợp rắn X. Cho toàn bộ hỗn hợp X phản ứng với ... (chương 7/bài 41/riêng NC/mức 3)A. 0,32 gam.B. 0,64 gam.C. 0,48 gam.D. 3,2 gam.Đáp án: B Câu 27: Cho bột Al dư trộn với 16 gam Fe2O3 đun nóng, sau một thời gian phản ứng thu đượchỗn hợp...
  • 75
  • 7,467
  • 6
1001 câu hỏi trắc nghiệm triết học

1001 câu hỏi trắc nghiệm triết học

Triết học Mác - Lênin

... triết học, đó là: c. Triết học ấn Độ, triết học Trung Quốc, triết học Hy Lạp - La Mã 731. Triết học Hêghen có những đặc điểm gì? a. Biện chứng b. Duy tâm, bảo thủ d. Cả a và b 732. Triết học ... chuyển sang triết học nào? b. Chủ nghĩa duy tâm khách quan 729. Triết học của nhà triết học nào mang tính chất nhân bản c. Phoi-ơ-bắc730. Triết học ấn Độ cổ đại là một trong ba nền triết học tiêu ... đề cơ bản của triết học, Đềcáctơ đứng trên lập trường triết học nào? c. Chủ nghĩa duy tâm chủ quan 259. Khi học ở Béc-linh về triết học, Mác đứmg trên quan điểm nào? c. Triết học duy tâm của...
  • 34
  • 2,253
  • 13
Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 phân ban theo từng bài học

Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 phân ban theo từng bài học

Sinh học

... nên hình dạng xác định cho tế bào động vật ?a. Mạng lưới nội chất b. Bộ khung tế bào c. Bộ máy Gôn gi d. ti thể 20. Bộ Khung tế bào thựuc hiện chức năng nào sau đây ?a. Giúp neo giữ các ... trò của các loại liên kết hoá học đối với sự sống1. Liờn kết hoá học là một lực hút giữa với nhau trong phân tử hay trong tinh thể.Phần điền đúng vào chỗ trống của câu trên là :a. Hai nguyên ... cho virut:a. Cơ thể sống b.Tế bào sống c.Dạng sống d.Tổ chức sốngSử dụng đoạn câu dưới đây để trả lời các câu hỏi từ 20 đến 25 :Động vật nguyên sinh thuộc giới ………(I) là những sinh vật……… (II),sống...
  • 55
  • 4,890
  • 25
bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học

bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học

Sinh học

... nhau. Đáp án : D Câu 92: (b 41-30 /chung /Mức độ 3)Nhận định sai khi đề cập đến vấn đề: Hình thành loài mới diễn ra nhanh là:A. Cấu trúc lại bộ nhiễm sắc thể .B. Lai xa và đa bội hóa khác nguồn.C. ... khác nguồn.C. Con đường địa lí. D. Đa bội hóa cùng nguồn .Đáp án : C Câu 93: (b 41-30 / chung / Mức độ 2)Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội hóa là phương thức thường gặp ở thực ... nhau.D. Có phản ứng như nhau khi nhân tố sinh thái biến đổi.Đáp án:A Câu 150. (b35/47/chung/mức1)Chọn câu sai trong các câu sau: A. Nhân tố sinh thái là tất cả các yếu tố của môi trường tác...
  • 92
  • 1,480
  • 11
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HOC ppsx

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HOC ppsx

Cao đẳng - Đại học

... tiêu hoá của người Bài 21, 22: DI TRUYỀN Y HỌC - BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI Câu 1: Di truyền y học là A. một bộ phận của di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát hiện các cơ chế ... bệnh di truyền ở người B. một bộ phận của di truyền học người, chuyên nghiên cứu cách phòng ngừa và chữa trị các bệnh di truyền ở người C. một bộ phận của di truyền học người, chuyên nghiên cứu ... cứu hoạt động của bộ gen người để giải quyết các vấn đề của y học Câu 22: Người mang bệnh Phêninkêtô niệu biểu hiện A. mù màu B. tiểu đường C. mất trí D. máu khó đông Câu 23: Quy trình kỹ...
  • 9
  • 1,025
  • 2
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 2 ppsx

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 2 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... nhau. Câu 151: Hệ thống triết học của Hêghen gồm những bộ phận chính no? a. Lôgic học; triết học về tự nhiên; triết học về lịch sử; triết học về tinh thần. b. Triết học về tự nhiên; triết học ... nhiên; triết học về tinh thần. c. Triết học về tự nhiên; triết học về xà hội; triết học về tinh thần d. Lôgic học; triết học về tự nhiên; triết học về tinh thần Câu 152: Mâu thuẫn sau đây l mâu ... tợng triết học v khoa học tự nhiên, chấm dứt quan niệm sai lầm cho triết học l khoa học của mọi khoa học. d. Gồm cả a, b v c. Câu 201: Khẳng định no sau đây l sai a. Triết học Mác cho triết...
  • 17
  • 1,194
  • 13
TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 3 docx

TỔNG HỢP 868 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN – 3 docx

Cao đẳng - Đại học

... ở hai sự vật khác nhau. 49 Câu 362: Các phạm trù số, hm số, điểm, đờng, mặt l phạm trù của khoa học no? a. Vật lý c. Toán học. b. Hoá học d. Triết học. Câu 363: Các phạm trù: thực vật, ... những phạm trù của khoa học no? a. Kinh tế chính trị học c. Hoá học. b. Luật học. d. Triết học. Câu 365: Thêm cụm từ no vo chỗ trống của câu sau để đợc định nghĩa về phạm trù: "phạm trù ... c. Khái niệm cơ bản nhất. d. Gồm b v c. Câu 366: Thêm cụm từ no vo chỗ trống của câu sau để đợc định nghĩa phạm trù triết học: "Phạm trù triết học l những (1) phản ánh những mặt, những...
  • 17
  • 797
  • 7
 XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN   ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC  MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... trong lĩnh vực dạy học, môn học khi câu hỏi của một bài trắc nghiệm bao trùm thỏa đáng nội dung môn học thì bài trắc nghiệm đó gọi là độ giá trị về nội dung. Các trắc nghiệm kếtquả học tập ở lớp ... khó.0,2 ≤ K ≤ 0,4: Là câu hỏi khó.0,4 ≤ K ≤0,6: Là câu hỏi trung bình.0,6 ≤ K ≤0,8: Là câu hỏi dễ.0,8 ≤ K ≤1: Là câu hỏi rất dễ.Trong kiểm tra đánh giá nếu câu trắc nghiệm có độ khó:K từ ... và khoa học của phương pháp trắc nghiệm khách quan và đặc điểm của sinh viêntrường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Hà nội chúng tôi tiến hành nghiêncứu đề tài: “Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm...
  • 116
  • 3,324
  • 6
bộ câu hỏi trắc nghiệm An toàn giao thông dành cho bậc học tiểu học

bộ câu hỏi trắc nghiệm An toàn giao thông dành cho bậc học tiểu học

Tiểu học

... câu hỏi . Mỗi gói câu hỏi gồm 15 câu hỏi với hình thức trắc nghiệm. Trong thời gian 15 giây sau khi thức trắc nghiệm. Trong thời gian 15 giây sau khi người dẫn chương trình đọc xong câu hỏi ... câu hỏi . Mỗi gói câu hỏi gồm 15 câu hỏi với hình thức trắc nghiệm. Trong thời gian 15 giây sau khi thức trắc nghiệm. Trong thời gian 15 giây sau khi người dẫn chương trình đọc xong câu hỏi ... Phần thi trắc nghiệm: Phần thi trắc nghiệm: Mỗi khối lớp (2 lớp) sẽ tham gia bốc xăm chọn gói Mỗi khối lớp (2 lớp) sẽ tham gia bốc xăm chọn gói câu hỏi . Mỗi gói câu hỏi gồm 15 câu hỏi với...
  • 25
  • 13,790
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25