... míhp p h t n hN :3 hcáC esolC hn l tún oàv hcíK :2 hcáC tixE ,eliF uneM n hC :1 hcáC hnìrt gnơưhc ổs aửc gnóĐ b hnìrt gn hc nit p t nêt õg / nuR / tratS n hC :3 hcáC :3 hcác gnùd ht óc at ,hnìrt ... c i ig t uht :hcác iah yàb hnìrt hc yàn eludom gnorT hnìrt gn hp gn nôgn àv )i hk s( u l ,c b gn t êk t il :yâ uas hcác ab gnùd gn ht at i gn i ig t uht t n id iảig tậuht tếiv hcác gnữhN c n hn ... wodniW a c tratS hn l n hC :1 hcáC :0102 droW gn i hk yâ uas hcác gnort t m n hc ht óc at àm gn d n it s c oh hcíht s ,c iv màl hcí c m oàv uT 0102 droW gnộđ iởhk hcáC nêrt u il d s aihc tenretnI...
... phải Th hai, ngy 19 thỏng 10 nm 2009 Tin hc: Chuột máy tính Sửdụng chuột: a) Cách cầm chuột b) Con tr chut Con tr chut cú hỡnh dng c bn c) Các thao tác sửdụng chuột + Di chuyển chuột: Là thay ... gọi chuột phải Sửdụng chuột: a) Cách cầm chuột Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón đặt vào nút phải chuột Ngón ngón lại giữ chuột Chuột trái Tin hc: Chuột máy ... nút bên trái ta gọi chuột trái, nút bên phải ta gọi chuột phải Sửdụng chuột: a) Cách cầm chuột b) Con tr chut c) Các thao tác sửdụng chuột + Di chuyển chuột: Là thay đổi vị trí chuột mặt phẳng...
... mềm học tập A) Nội dung trọng tâm phần Giới thiệu số phần mềm học tập Thông qua phần mềm học tập cụ thể rèn luyện số kĩ khai thác, sửdụng phần mềm máy tính Nhậnthức đợc vai trò tinhọchọc ... phần mềm HS hiểu biết thêm có ý thức việc sửdụng máy tính mục đích Kĩ HS có kĩsửdụng khai thác thành thạo phần mềm học tập đợc giới thiệu Thông qua hoạt động học chơi phần mềm HS đợc rèn luyện ... cách khai báo biến Biết khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ Hiểu đợc lệnh gán Biết câu lệnh vào/ra đơn giản để nhập thông tin từ bàn phím đa thông tin...
... nắm kiếnthức Kiểm tra mà HS học phân môn địa lí định kìhọckì I vừa qua địa lí - Rèn kĩ làm chohọc sinh (Cuối học - Giáo dục học sinh ý thức tự giác họckì 1) làm Họckì II Nước ta - Các biểu ... lịch sử mà em Kiểm tra họchọckì I định kì - HS nhớ rõ kiện lịc sử lịch sửnhân vật ý ngiã (Cuối họckiện lịch sử nước ta kì 1) - Giáo dục em lòng tự hào truyền thống dân tộc ý thức tự giác học ... việc nắm kiếnthức HS phân môn lịch sử mà em họchọckì II - HS nhớ rõ kiện lịc sửnhân vật ý ngiã kiện lịch sử nước ta - Giáo dục em lòng tự hào truyền thống dân tộc ý thức tự giác học tập -...
... trong: RAM: B nh truy cp ngu nhiờn - B nh ngoi: a cng, a mm, CD Cỏc thit b nhp/xut B NH RAM Bộ nhớ Bộ nhớ ROM Thiết bị nhập (Input Device) Bàn phím (Keyboard) Chuột (Mouse) Máy quét (Scanner) ... Cú nhiu kh nng u vit v rt mnh, thng dựngcho cỏc trung tõm nghiờn cu v v khớ, thiờn hc Mỏy tớnh ln (mainframe) Tc x lý rt nhanh, b nh ln, thng dựngcho cỏc t chc thng mi, khoa hc Mỏy tớnh ... Trm lm vic (Workstation) Thuc loi mỏy vi tớnh (microcomputer) nhng nng lc x lý khỏ mnh, thng dựngcho cỏc cụng vic khoa hc k thut, c bit l thit k Mỏy tớnh cỏ nhõn (Personal Computer) a dng v chng...
... tác động chiều giáoviênhọc sinh, học sinh chủ thể trình nhậnthứcgiáoviên người tổ chức hoạt động nhậnthứcchohọc sinh Nếu giáoviên có phương pháp tốt học sinh nắm kiếnthức cách dễ dàng ... nắm kiếnthức - kỹ năng: + Về mặt kiến thức: Sau học xong, học sinh phải nhớ được, hiểu kiếnthức chương trình sách giáo khoa Đó tảng vững vàng để phát triển lực chohọc sinh cấp cao + Về kỹ năng: ... Việc học tập học sinh nhằm mục đích: Học để biết học để thi Nếu học để biết học sinh cần “đọc” “nhớ” Còn học để thi học sinh phải có kỹ cao hơn: Nhớ kiếnthức -> Trình bày kiếnthức -> Vận dụng kiến...
... phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiếnthứckĩ môn học - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích ... không gây áp lực chohọc sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiếnthức dành cho đối tượng học sinh khiếu đặc biệt môn tin học- môn mẻ với học sinh Ngoài ... phương pháp dạy học Tiểu học vào nhậnthứchọc sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy họcgiáoviên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng...
... thức, kĩ yêu cầu thái độ học sinh cần đạt sau cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ Chuẩn kiếnthứckĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ môn học mà học sinh cần phải đạt sau giai đoạn học tập 4 Chuẩn kiến ... Việt; trang 200 201) Các loại chuẩn chương trình giáo dục phổ thông Chuẩn kiến thức, kĩ (từng môn học) Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu thái độ học sinh cần đạt sau lớp (ở tiểu học) Chuẩn kiến thức, ... Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình tiểu học Chuẩn kiến thức, kĩ phận chương trình môn học thể mức độ cần đạt đơn vị nội dung chương trình môn học III Dạy học, kiểm tra sở chuẩn kiến thức, kĩ Góp phần...
... Kiếnthức rửa Biết được: - Khái niệm chất giặt rửa tính chất giặt rửa - Xà phòng: sản xuất xà phòng, thành phần cách sửdụng - Chất giặt rửa tổng hợp: sản xuất, thành phần cách sửdụngKĩ - Sử ... (saccarozơ) công nghiệp - Cấu trúc phân tử mantozơ - Cấu trúc phân tử, tính chất vật lí , ứng dụng tinh bột xenlulozơ - Sự chuyển hoá tinh bột thể tạo thành tinh bột xanh Hiểu được: - Tính chất hóa học ... cai nghiện ma tuý Kĩ - Tìm thông tin học, phương tiện thông tinđại chúng, xử lí thông tin, rút kết luận vấn đề - Giải số tình thực tiễn thuốc chữa bệnh, lương thực, thực phẩm: bảo quản, sử dụng...
... phản ứng với magie Kĩ năng: - Gọi tên dẫn xuất halogen theo cách - Viết PTHH minh hoạ tính chất hoá học số ứng dụng - Viết côngthức cấu tạo gọi tên đồng phân tương ứng.theo côngthức phân tử - Phân ... tính chất, cách chế biến ứng dụng khí mỏ dầu khí thiên nhiên - Cách chế biến, ứng dụng sản phẩm từ than mỏ Kĩ - Đọc, tóm tắt thông tinhọc trả lời câu hỏi, rút nhận xét - Tìm thông tin tư liệu ... Silicat Mức độ cần đạt Kiếnthức Biết được: - Công nghiệp silicat bao gồm ngành sản xuất đồ gốm, thuỷ tinh, xi măng - Thành phần hoá học, tính chất ứng dụng số loại thuỷ tinh ( thuỷ tinh kali, pha lê,...
... liệu Kiếnthức Biết lợi ích CNTT Biết mặt hạn chế CNTT Biết số vấn đề pháp lí đạo đức xã hội tinhọc hoá Thái độ: Có thái độ đắn sửdụng thông tin theo qui định • Có ý thức ứng dụngTinhọchọc ... virút Tinhọc xã hội MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Kiến thức: Biết khái niệm vi rút máy tính Biết số tình nhiễm lây lan vi rút máy tính cố dẫn đến tổn thất liệu Biết số cách thông dụng bảo vệ liệu Kĩ • Sửdụng ... chương trình vi rút máy tính - Thực hành bảo vệ liệu cá nhân biện pháp thông thường (mật khẩu, lưu, …) - Có thể nêu số điều Luật Nghị định ứngdụng CNTT ...
... chuyên dụng, Cần có công cụ trợ giúp cho phép ta mô tả dãy lệnh để thựccông việc bất kỳ, GV lưu ý đặc trưng loại công cụ này: Cần thiết tính đa dạng v/đ cần giải MT, Phải đơn giản cách lệnh ... thuyết thực hành lại phần III 17 Phút 02 08 GiáoviênHọc sinh & xử lý tình Nhắc lại cách lựa chọn kích hoạt số số công việc, dịch vụ hệ thống Đặt câu hỏi cho HS: • Em yêu thích CT TV nào? Để xem ... (Internet Exploirer), tra cứu từ điển (Lạc Việt Từ điển), Các hướng dẫn nêu trên: chuyên dụng, định hướng cho loại công việc cụ thể, ∃ hướng dẫn cho phép ta lắp ráp thành GV nêu qua ví dụ rô bốt...
... Nêu số công dụng, cách bảo quản đồ dùng cao su - Nhận biết số tính chất chất dẻo - Nêu số công dụng, cách bảo quản đồ dùng chất dẻo - Nhận biết số tính chất tơ sợi - Nêu số công dụng, cách bảo ... nhiên tơ sợi nhân tạo Ôn tập kiếnthức về: - Đặc điểm giới tính - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất côngdụng số vật liệu học Nêu cách bảo quản ... chất đốt 44 Sửdụng Nêu ví dụ việc sửdụng lượng gió lượng nước lượng gió chảy đời sống sản xuất lượng - Sửdụng lượng gió: điều hòa khí hậu, làm khô, chạy nước chảy động gió,… - Sửdụng lượng...
... điểm giáo dục kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp để giúp học sinh thích ứng với ngành nghề liên quan đến Sinh học tìm hiểu ứng dụngkiếnthức sinh học sản xuất đời sống Cáckiếnthức sinh học chương ... Sinh họchọc sinh có thiên hướng sinh học, qua góp phần phát hiện, bồidưỡnghọc sinh có khiếu, tạo nguồn cho ngành khoa học tự nhiên nói chung Sinh học nói riêng Vì vậy, số mục tiêu kiếnthức ... môn học khác Kĩ thuật nông nghiệp , Toán , Vật lí , Hóa học , Địa lí , Tâm lí học , Giáo dục học Chương trình đòi hỏi phối kết hợp với môn học khác : Hoá học , Toán học , Vật lí học Ví dụ : kiến...
... bi dng cho hc sinh phng phỏp t hc; kh nng hp tỏc; rốn luyn k nng dng kin thc vo thc tin; tỏc ng n tỡnh cm, em li nim vui, hng thỳ v trỏch nhim hc cho hc sinh Sỏch giỏo khoa v cỏc phng tin dy ... nhng ni dung ó hc Tiu hc, bo m cho hc sinh cú nhng hiu bit ph thụng c bn v Ting Vit, toỏn, lch s dõn tc; kin thc khỏc v khoa hc xó hi, khoa hc t nhiờn, phỏp lut, tin hc, ngoi ng; cú nhng hiu bit ... khoang vi i sng ngi: + Ngun cung cp thc n Vớ d: khoang i vi ngi v sinh + trang trớ, trang sc: Vớ d: gii + Nguyờn liu cho xõy dựng Vớ d: + Nghiờn cu a cht Vớ d: Vai trũ Rut khoang vi h sinh thỏi:...
... sách giáo khoa: II CHUẨN KIẾN THỨC, KĨNĂNG SINH HỌC LỚP 11 Chương I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH GDPT Chuyển hoá vật chất lượng thực vật CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨNĂNG ... Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiếnthứckĩ chương trình sinh học 11 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Sinh học thể thực vật động vật Yêu cầu kiến ... kĩ 2.1.Đối với địa phương thuận lợi - Kỹ quan sát, mô tả tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ thực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹ học...
... Hứng thú học tập môn Hoá học − Phát giải vấn đề cách khách quan, trung thực sở phân tích khoa học - Ý thức trách nhiệm với thân, với xã hội cộng đồng - Ý thức vận dụng tri thức hoá họchọc vào sống ... TRƯỜNG Hoá học vấn đề phát triển kinh tế Kiếnthức Biết : Vai trò hoá học phát triển kinh tế Kĩ - Tìm thông tin học, phương tiện thông tinđại chúng, xử lí thông tin rút nhận xét vấn đề - Giải số tình ... đường hoá học Hoá học vấn đề xã hội Kiếnthức Biết : Hoá học góp phần thiết thực giải vấn đề lương thực, thực phẩm, tơ sợi, thuốc chữa bệnh, thuốc cai nghiện ma tuý Kĩ - Tìm thông tin phương...
... rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên - Lớp trởng cho tổ lên bốc thăm trả lời câu hỏi - Các tổ, cá nhân trình bày theo nội dung chuẩn bị 4.Văn nghệ : lớp phó văn nghệ cho lớp hát hát Đoàn IV.Kt thỳc ... giỏm kho: cụ giỏo ch nhim v bn cỏn s b mụn ca lp - Xõy dng biu im cho tng phn thi Phõn cụng t trang trớ lp, k tiờu , kờ dn bn gh Tin hnh hot ng: a,,Khi ng: - Bn Ngc Anh nờu lý cuc hp v gii thiu ... hỏt, c th, k chuyn - Phn, bng, l hoa trang trớ b V t chc: Nhim v ca giỏo viờn ch nhim: - Nờu ý ngha, ni dung v nh hng hot ng cho hc sinh - Gi ý v hng dn cho cỏn b lp v chi i - Cỏc t chun b cỏc...
... SGK - Sửdụng câu hỏi tập hố học khơng chir củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ mà nguồn tri thức để HS tích cực, chủ động nhậnthứckiến thức, hình thành kĩ vận dụng tích cực kiếnthứckĩhọc - ... thức khoa học hố học tương đối đại Hệ thống tri thức hố học lựa chọn bảo đảm: - Kiến thức, kĩ hố học phổ thơng, bản, ban đầu - Tính xác khoa học hố học cấp THCS - Sự cập nhật cách với thơng tin ... lí tinh bột xenlulozơ - Cơngthức chung tinh bột xenlulozơ (C6H10O5)n - Tính chất hố học tinh bột xenlulozơ (phản ứng thuỷ phân; riêng hồ tinh bột có phản ứng màu với iot) - ứng dụng tinh bột...