... xa với TL của các loài động vật cao cấp ở chỗ: TL người có bảnchất XH và mang tính LS. Bản chất XH và tính LS của TL người thể hiện như sau: + TL người có nguồn gốc là TGKQ (TN&XH), trong ... kiện thuận lợi để cấp dưới hoạt động tích cực, hoàn thiện bản thân. Nhà QL cần có những tác động tích cực trong việc tổ chức nhân sự vì tâm lí của conn gười phát triển, biến đổi cùng với sự ... cảnh thực tế.* Hình ảnh tâm lí mang tính sinh động và sáng tạo. VD: hình ảnh TL về một cuốn sách trong đầu một người biết chữ khác xa về chất với hình ảnh vật lí vật chất ở trong gương là hình...
... duy phát hiện ra bảnchất của SVHT và các quy luật giữa chúng 2. Tri giác Tri giác là một quá trình tâmlý phản ánh một cách trọn vẹn các thuộc tính bề ngoài của sự vật, hiệntượng đang ... một quá trình tâmlý Có sau và là thuộc tính tâm lý Xảy ra trong thời gian ngắn, gắn liền với tình huống và sự tri giác đối tượng Tồn tại trong thời gian dài, có tính chất sâu sắc, lắng ... TRÚC BÀI HỌC I. HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC II. TÌNH CẢM III. Ý CHÍ IV. CHÚ Ý V. CÁC THUỘC TÍNH TÂMLÝ ĐIỂN HÌNH IV. CHÚ Ý Khái niệm Chú ý là xu hƣớng và sự tập trung hoạt động tâmlý vào...
... nảy sinh II. SỞ THÍCH VÀ TÂM TRẠNG CỦA KHÁCH DU LỊCH 1. TÂM TRẠNG CỦA KHÁCH DU LỊCH - Tâm trạng ban đầu của khách du lịch - Khách du lịch khi đi du lịch với tâm trạng dương tính - ... các yêu cầu sau: CẤU TRÚC BÀI HỌC I. HÀNH VI, NHU CẦU, ĐỘNG CƠ CỦA KHÁCH DU LỊCH II. SỞ THÍCH VÀ TÂM TRẠNG CỦA KHÁCH DU LỊCH III.NHỮNG NÉT ĐẶC TRƢNG TRONG TÂM LÝ KHÁCH DU LỊCH ... thành tâm trạng ban đầu của khách - Khả năng thanh toán của khách - Hình thức đi du lịch (cá nhân hay tổ chức) - Thời gian hành trình và lưu lại - Khẩu vị ăn uống - Đặc điểm tâmlý cá nhân...
... chứng tỏ hiện tượng thường xuyên biến đổi.4- Hiệntượng phong phú hơn bảnchất còn bảnchất thì sâu sắc hơn hiện tượng. Hiện tượng phong phú hơn bảnchất vì ngoài bảnchất chung mà các hiện tượng ... nhiều cách khác nhau: có hiệntượng biểu hiện một phần bản chất, có hiệntượng biểu hiệnbảnchấttương đối đầy đủ,đúng đắn, nhưng đôi khi hiệntượng biểu hiệnbảnchất không hoàn toàn đúngđắn, ... biểu hiện ra bên ngoài của bản chất. b. Mối quan hệ biện chứng giữa bảnchất - hiện tượng. * Bảnchất và hiệntượng có tính khách quan và gắn bó chặt chẽ, thốngnhất với nhau: Bản chất và hiện tượng...
... gây ra tình trạng thừa thiếu bất hợp lý. Và lại tâmlýhiện nay của nhiều bậc phụ huynh là bắt buộc phải vào được đại học. Phảinói rằng có được tấm bằng đại học để ra nghề là một điều rất cần ... giữa sự vật và hiệntượng vật chất, giữa cái vật chất và cái tinh thần. Các mối liên hệ đều là sự phản ánh những tác động qua lại, phản ánh sựquy định lẫn nhau giữa các sự vật hiệntượng của thế ... hai hoặc nhiều sự vật và hiện tượng, có mối liên hệ gián tiếp trong đó có các sựvật và hiệntượng tác động lẫn nhau thông qua nhiều khâu trung gian. Khi nghiên cứu hiệntượng khách quan, chúng...
... hiện ra bên ngoài của bản chất. Tất cả các hiện tợng biểu hiệnbảnchất theo nhiều cách khác nhau: có hiện tợng biểu hiện một phần bản chất, có hiện tợng biểu hiệnbảnchất tơng đối đầy đủ, ... tỏ rõ bảnchất anh hùng của mình nhng họ lại không nhận ra rằng hiện tợng mặc dù thống nhất với bản chất, không tách rời bảnchất và bảnchất đợc biểu hiện thông qua hiện tợng nhng bản chất ... biểu hiện ra bên ngoài của bản chất. b. Mối quan hệ biện chứng giữa bảnchất - hiện tợng.* Bảnchất và hiện tợng có tính khách quan và gắn bó chặt chẽ, thống nhất với nhau: Bản chất và hiện...
... hiện ra bên ngoài của bản chất. Tất cả các hiện tượng biểu hiệnbảnchất theo nhiều cách khác nhau: có hiệntượng biểu hiện một phần bản chất, có hiệntượng biểu hiệnbảnchấttương đối đầy đủ,đúng ... rõ bảnchất anhhùng của mình nhưng họ lại không nhận ra rằng hiệntượng mặc dù thống nhấtvới bản chất, không tách rời bảnchất và bảnchất được biểu hiện thông qua hiện tượng nhưng bảnchất ... biểu hiện ra bên ngoài của bản chất. b. Mối quan hệ biện chứng giữa bảnchất - hiện tượng. * Bảnchất và hiệntượng có tính khách quan và gắn bó chặt chẽ, thốngnhất với nhau: Bản chất và hiện tượng...
... giữa bảnchất và hiện tượng giữa bảnchất và hiện tượng Bảnchất bao giờ cũng bộc lộ ra qua hiện tượng, còn hiệntượng bao giờ cũng là sự biểu hiện của một bảnchất nhất định. Không có bảnchất ... lập giữa bảnchất và hiện tượng giữa bảnchất và hiện tượng • Bản chất là cái chung, cái tất yếu, còn hiện tượng là cái riêng biệt phong phú và đa dạng. Cùng một bảnchất có thể biểu hiện ra ... niệm phạm trù bản chất và phạm trù hiệntượng chất và phạm trù hiện tượng 2/2/ Quan hệ biện chứng giữa Quan hệ biện chứng giữa bản chất và hiệntượng bản chất và hiện tượng 3/3/ Ý nghĩa...
... 6. Bầu không khí tâmlý xã hội Là một hiệntượngtâmlý xã hội phát sinh và phát triển trong các mối quan hệ lẫn nhau, tâmlý của người này có ảnh hưởng trực tiếp tới tâmlý của người kia ... góp phần xác lập nên các truyền thống và tập tục xã hội I. KHÁI NIỆM TÂMLÝ XÃ HỘI Tâmlý xã hội là những hiệntượng tâm lý chung của nhiều người khi họ tập hợp thành một nhóm xã hội, cùng ... 6. Bầu không khí xã hội CẤU TRÚC BÀI HỌC I. KHÁI NIỆM TÂMLÝ XÃ HỘI II. CÁC QUY LUẬT HÌNH THÀNH TÂMLÝ XÃ HỘI III. MỘT SỐ HTTLXH ẢNH HƢỞNG ĐẾN TÂMLÝ KHÁCH DU LỊCH 4. Tính cách dân tộc...
... tính bản chất, nghĩa là bất cứ hiện tượng nào cũng là biểu hiện của bản chất, hoặc biểu hiện một mặt nào đó của bản chất. Bảnchất như thế nào thì hiệntượng cũng như 3thế ấy. Khi bảnchất ... nhiều cách khác nhau: có hiệntượng biểu hiện một phần bản chất, có hiệntượng biểu hiệnbảnchấttương đối đầy đủ, đúng đắn, nhưng đôi khi hiệntượng biểu hiệnbảnchất không hoàn toàn đúng ... rõ bảnchất anh hùng của mình nhưng họ lại không nhận ra rằng hiệntượng mặc dù thống nhất với bản chất, không tách rời bảnchất và bản chất được biểu hiện thông qua hiện tượng nhưng bản chất...
... như bảnchất của hiệntượngtâm lý, cỏc lọai hiệntượngtâm lý, nguồn gốc củacỏc hiệntượngtâm lý, quy luật biểu hiện của cỏc hiệntượngtâm lý. Mỗi lứa tuổi là một mức độ phát triển tâmlý ... năng cơ bản cần thiết cho họat động dạy học vàgiáo dục học sinh sau này vỡ vậy học phần này bao gồm cỏc vấn đề như sau: Tâmlýhọc đại cương là kiến thức chung và cơ bản về hiệntượngtâmlý conngười ... ngành khoa học mới đó là ngành Tâmlý học. Vậy, trên cơ sở là một môn khoa học, ta cần hiểu tâmlý là gì?Trong lịch sử ngành tâmlýhọc có rất nhiều trường phái nghiên cứu về tâmlý và vì vậy...
... biểu hiện ở cả kết quả học tập của học viên. Những học viên có động cơ, thái độ học tập đúng đắn, chú ý lắng nghe ghi chép bài đầy đủ trên lớp thờng là những ngời giành kết quả cao trong học ... điểm nội dung môn học để xác định tâm thế học tập, phát huy tối đa khả năng của bản thân trong học tập trong đó có tập trung chú ý nghe giảng.Xây dựng động cơ, mục đích thái độ học tập đúng, nâng ... Văn Tuân, Khoa Tâm lí học quân sự - Học viện Chính trị quân sự.Chú ý không phải là quá trình tâm lí độc lập mà chỉ là một mặt của hoạt động tâm lí, là sự tổ chức của hoạt động tâm lí, trong...