... 2 1 2 1 .2 1 3 1 (1: 2 :1) 2 1 (3 :1) 1 Lai 2 tính AaBb 2222.2232 (1: 2 :1) 222(3 :1) 2Lai 3 tính AaBbCc 2323.2333 (1: 2 :1) 323(3 :1) 3Lai n tính AaBbCc 2n2n.2n3n (1: 2 :1) n2n(3 :1) n2. ... việc hướng dẫn họcsinh giải bài tập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn họcsinh giải bàitập di truyền sinhhọc 9 mà tôi thấy cóhiệu quả. Cụ thể là một số dạng bàitoán thuận, bàitoán nghịch. ... trong một bài tập thích hợp. Từ đó tạo chohọcsinh một niềm tin, một sự say mê khi học bộ môn sinh học. Cách làm trên đã được vận dụng vào dạy họcsinhhọclớp 9 ở trường THCS Mạo Khê I cho cả...
... be to France twice.EXERCISE 11 1Make sentences using the words given. Using that- clause. Thành lập câu bằng cách sử dụng những từ cho sẵn. Sử dụng that – clause. 1. It / seems / obvious / we ... people / be homeless.EXERCISE 11 0Make sentences using the words given. Using that – clause. Thành lập câu bằng cách sử dụng những từ cho sẵn. Sử dụng that – clause. 1. it/ interesting / you should ... ………………………… happened.Unit 10 EXERCISE 18 1Change each of the following sentences so as to introduce May. Biến đổi những câu sau đây nhằm mụch đích đưa động từ May vào trong câu. 1. It is possible that...
... this summer? 10 . Where are you, Nam?- I (read) __________ in my room. 11 . There (be) _______ any vegetables in he kitchen? II, Fill in each gap with a suitable question words (1pt): 1. __________ ... b. on c. at d. until 10 . Let him ______ it himself. a. do b. to do c. doing d. does 11 . _______ fruit does he produce? a. How many b. How often c. How long d. How much 12 . Why do we need more ... the sky on clear summer nights. 10 . There are _______ of eggs in the market. 11 . Do the farmers produce _____ rice in this season? – Yes, they have a rich harvest. 12 . Let’s go and have a drink....
... this summer? 10 . Where are you, Nam?- I (read) __________ in my room. 11 . There (be) _______ any vegetables in he kitchen? II, Fill in each gap with a suitable question words (1pt): 1. __________ ... Phong’s school. 10 . __________________________________________________________________________=> My classroom is on the second floor.IV. Change these sentences into plurals (1, 5pts): 1. This ... b. on c. at d. until 10 . Let him ______ it himself. a. do b. to do c. doing d. does 11 . _______ fruit does he produce? a. How many b. How often c. How long d. How much 12 . Why do we need more...
... rèn luyện kĩ năng giải toán bất đẳng thức và sáng tạo bàitoán mới chohọcsinhlớp 10 3. Phạm vi nghiên cứu 4 .1. Thời gian thực hiện: Từ tháng 11 /2 011 đến tháng 11 /2 012 4.2. Nội dung nghiên ... nghiệm, tôi chọn lớp thực nghiệm là lớp 10 A 1 và lớp đối chứng là lớp 10 A6. Đây là hai lớp đa số họcsinh có học lực khá và có năng lực họctập môn toán tương đối tốt, điều kiện học tập và sĩ số ... tạo bàitoán mới tức là giúp họcsinh chủ động trong học tập, tự đặt ra nhiệm vụ họctậpcho mình và biết cách giải quyết nhiệm vụ đó 1. 1.3. Rèn luyện kĩ năng sáng tạo bàitoán mới chohọc sinh...
... trình hóa học các phản ứng xảy ra.Trường: Bài 2: Lớp: Luyện tập chương 4: Phản ứng hóa học Họ tên:Câu 1: Phản ứng nào sau đây luôn luôn là phản ứng oxi hóa khử: a, Phản ứng hóa học c, Phản ... khí ẩm. Hãy viết các phương trình hóa họccho mỗi trường hợp và cho biết vai trò của clo trong mỗi phản ứngđó. Bài 4:Luyện tập chương 5: Nhóm Halogen.Câu1: Dung dịch nào sau đây không thể chứa ... dẫn ra phản ứng hóa học để chứng minh.Câu 2: Hấp thụ hoàn toàn 12 ,8 gam SO2 vào 250 ml dung dịch NaOH 1M. Muối gì được tạo thành? Khối lượng bao nhiêu gam? Bài 3:CloCâu 1: Dẫn khí clo vào...
... NGHIỆM HÓA HỌC ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌCTẬP TÍCH CỰC CHO HỌCSINHLỚP 11 THPT 2 .1. Nguyên tắc sử dụng thí nghiệm để tổ chức hoạt động họctập tích cực cho HS Để tổ chức hoạt động họctậpcho HS ... thuyết 20 41, 4 27,2 11 ,4 Tổ chức cho HS làm thí nghiệm nghiên cứu bài mới 8,6 44,3 31, 4 15 ,7 Dùng hình ảnh, mô phỏng, phim thí nghiệm hướng dẫn HS nghiên cứu bàihọc 22,9 50,0 17 ,1 10,0 Nhận ... động họctập tích cực chohọcsinh qua việc thiết kế các hoạt động dạy học có sử dụng thí nghiệm hóa học kết hợp với các phương pháp dạy học hiện đại để nâng cao tính tích cực họctập của học sinh. ...
... Kém2009-2 010 67 6 18 29 11 32 010 -2 011 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tuần 14 – Tiết 68,69): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém2009-2 010 67 6 15 30 12 42 010 -2 011 67 9 18 30 10 0 ... kê chất lượng bài viết Tập làm văn tự sự của họcsinhlớp 9A 1 , 9A2 ở trường trong 2 năm học 2009-2 010 và 2 010 -2 011 : * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tuần 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi ... nên dành nhiều thời gian hướng dẫn họcsinh làm bàitập thực hành viết đoạn văn (mục II). VD: Bàitập 1: (SGK trang 16 1) Viết một đoạn văn kể lại buổi sinh hoạt lớp. Trong buổi sinh hoạt lớp...