bài tập lý thuyết mạch 2 có lời giải
Tài liệu Bài tập Lý thuyết tín hiệu( có lời giải) ppt
... dttxtxlech)(*)(∫∞∞− ( ) ( )( ) ( )0) (2) (2 812cos812cos811612cos1812cos181sin41sin41 22 22 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2 0 22 0 22 =+−+=−++−=−−−=−=∫∫∫∫∫∫∞−∞−∞−∞−∞−∞−∞−∞−ωααωααωωαωωωωααααααααtdtetdteeedttedttedttedttetttttttt ... 411414 2 81 2 lim=+−−+=−−∞→ααααααTTTeeTT lchxxxppp+= Xét tích vô hướng dtxxlch.∫+∞∞− 01414 2 1lim 2 12 2 12 2 12 2 12 21lim 2 12 2 12 21lim )21 ( )21 ( 2 1lim)1()1( 2 1lim000 2 0 2 200 2 =+−−=−+++−−+−−+=+−−−+=+−−+−=−+−−=−−∞→−−−−∞→−−−∞→−−−∞→−−∞→∫∫∫∫ααααααααααααααααααααααααααααααααTTTTTTTTTttTttTTttTttTTtTtTeeTeeTeeTTeeteetTdteedteeTdtedteT ... ><<−+−<<−<<−−−−<<−++=⇒ 20 21 22 211 02 230 12 23 122 2 2 1 2 2 2 2τττττττττττττϕ Bài 2. 6. Tìm hàm tương quan giữa ñiện áp u(t) và dòng ñiện i(t)...
- 115
- 15,393
- 256
bài tập lý thuyết mạch điện 2
... 1013 ,2 - 664,56j ( )YV= 1,8 428 .10 (km/s)V= 1,8 428 .10 (km)f b/ Ta có: 541 1 C 154 2 1 C 11A U Z .I 2, 8816.10 - 9,4 922 .10 j 2 1A U Z .I -2, 8716.10 9.4 922 .10 j 2 ... i i586, 72 2A 50.cos 64,55.sin 314.1,8.cos( 178.8 ) 21 , 72 129 ,1.Asin 100Acos (2) Từ (1) (2) ta có oAcos 0,54 129 ,1.Asin 100Acos 21 , 72 Acos 0,0 125 5 tg 14,18Asin ... o2xl(t)i 1,8sin(3,14t 178.8 ) (A) 50t2td(t)i 2. A.e .cos(64,55t+ ) (A) 2( 0) 2td(0) 2xl(0)i i i0,0 628 2. A.cos( ) 0,0377A.cos( ) 0,0 125 5 (1) Ta có: 2( t) 2td(t)...
- 22
- 4,687
- 13
Bài tập lý thuyết mạch
... (50+ 62, 8j). İ4 − 37.68j.İ1 = 25 2 +25 6 j (5) Giải hệ phương trình (1), (2) ,(3),(4),và (5) ta được: • İ1=0 ,28 4∠ 122 ,439o (A)• 2= 0,484∠ 127 ,095o (A)• İ3=0 ,23 2∠− 62, 011o (A)• İ4=0,5 42 61 ,20 3o ... i1(t) = 0 ,28 4 2 sin(314t + 122 ,439o) (A)• i2(t) = 0,484 2 sin(314t + 127 ,095o) (A)• i3(t) = 2, 2 32 2 sin(314t − 62, 001o) (A)• i4(t) = 0,5 42 2 sin(314t +61 ,20 3o) (A)• i5(t) = 0,998 2 sin(314t ... Nhóm Bài tập dài+ Định luật Kiechoff 1: K1(a): 2 İ4+İ5–J4=0 (1) K1(b): İ1–İ3+İ4–J4=0 (2) + Định luật Kiechof 2: K2(I): – 2. ZC2 + İ5.(R5+ZC5) = – 2 ⇔ 49j. 2 + (30–39,8j).İ5 = 25 2 − 25 6...
- 6
- 15,719
- 450
Bài tập lý thuyết mạch
... = 0 ,22 6∠–54 ,27 1o• İ4 = 0,569∠ 52, 4 42 o• İ5 = 1,041∠–55,359oHay:• i1(t) = 0,315 2 sin(314t + 127 ,196o) (A)• i2(t) = 0,459 2 sin(314t + 122 ,25 1o) (A)• i3(t) = 0 ,22 6 2 sin(314t −54 ,27 1o) ... −49j. 2 + (45+94,2j). İ3 + (50+ 62, 8j). İ4 − 37.68j.İ1 = 25 2 +25 6 j (5) Giải hệ phương trình (1), (2) ,(3),(4),và (5) ta được: • İ1=0 ,28 4∠ 122 ,439o (A)• 2= 0,484∠ 127 ,095o (A)• İ3=0 ,23 2∠− 62, 011o ... İv3− İv2 = 0 ,22 9∠− 62, 645o• İ4= İv3+ J4 = 0,5 42 60,584o• İ5= İv1 = 0,999∠–56,3 02 oHay:• i1(t) = 0 ,29 2 sin(314t + 123 ,25 7o) (A)• i2(t) = 0,483 2 sin(314t + 126 ,965o) (A)3Nhóm Bài tập...
- 6
- 3,874
- 88
Bài tập lý thuyết mạch
- 217
- 3,779
- 18
Bài tập lí thuyết mạch 2
... 62 2108665,010)0(++−+=++⇔pppipRLRpLRLCpLaϕ))(10(10.8,686608,1( 26 2) 62 RpLRLCppppRLa+++++=⇔ϕ)101010.5)(10(3410.33,410.9)101010. 2 1.10.10)(10()10.8,686608,1(10. 2 1.10.10))(10()10.8,686608,1()( 22 6 62 223 6 22 426 2 624 2 26 2 62 +++++=+++++=+++++==⇒−−−−−−−−−ppppppppppppRpLRLCpppppRLCpCpIaCϕĐặt 2 1)(FFpIC=Với ... F1=9.10-6p3+4,33.10 -2 p 2 +34p F 2 =(p 2 +106)(5.10-6p 2 +10 -2 p+10)=5.10-6p4+10 -2 p3+15p 2 +104p+107 F’ 2 =20 .10-6p3+3.10 -2 p 2 +30p+104Ta có :F 2 =0 ⇒ ±−=±=⇔=++=+−−jpjpppp1000100010000101010.5010 22 6 62 Với ... ±−=±=⇔=++=+−−jpjpppp1000100010000101010.5010 22 6 62 Với jp 1000±= ta có nghiệm xác lập của iC là:)1000cos (2 α+= tAiCxl (A)Trong đó : α∠=11AAVà 0 422 36 22 361000' 2 114, 323 6 ,2 1000 020 000 25 00043300101000.30)1000.(10.3)1000(10 .20 1000.34)1000(10.33,4)1000.(10.9−∠=+−+−=+++++==−−−−=jjjjjjjjFFAjp))(6,861000sin(47,4)4,3901000sin(47,4)4,31000cos(47,40000AtititiCxlCxlCxl+=⇔−+=⇔−=⇒Với...
- 7
- 3,557
- 68
bài tập lý thuyết mạch
... ...06060609030 2 30 2 1 2 900607500 120 120 25 1567518751 825 11515 25 125 110000000 2. 30. Chỉ dẫn :Thực hiện t-ơng tự nh- BT 2. 29 2. 31.Với mạch song song hình 2. 88 ta có : 2 0 22 01 2 2 2 2 2 2 2 2 21 2111011LLLLLLLrLCrLLCCLCrLLrLCbjbgLrLjCjLrrLrLjrCjLjrCjYYY;LjrZ;CjZ)aLLLL ... H,LL.,RLI.U.UU§§L311605 025 022 0 22 2 2 2 2.6. H×nh 2. 59 ;A,,I;,RRRUPQQQQQQ545406 720 11106 720 111060 2 2 F,C,C ,RCI.U.UQQC1196 720 15 02 1545401 22 0 2 2 2 2 2. 7. H×nh 2. 60 ... p.,p.,p.p.p.,pCpLR)p(z6 32 363104 621 0 421 1 028 210144110 822 41 )p(Z)p(E)p(I)p)(.,p.,p(pp 22 6 32 2314104 621 0 421 26 0 625 6355 ].,p.,pDCppBAp[6 322 2104 621 0 421 314355 ).,PpP,p,p,()p(I,A;,C;D;,BD.,BC.,B.,ADB.,.ACA 622 2 26 23 63104 621 420 73009103148 920 09103550091000910738 92 0314104 62 260 623 1410 421 104 62 5610 421 0...
- 246
- 2,381
- 6
xây dựng trang web hỗ trợ giải bài tập lý thuyết mạch bằng công cụ matlab
... Invocation (RMI) 22 2. 4.6. Kỹ thuật Java 4 Web Services 22 23 2. 5. Th viện thẻ trong Matlab 23 2. 5.1. Thẻ Clean 23 2. 5 .2. Thẻ Command 23 2. 5.3. Thẻ Engine 23 2. 5.4. Thẻ GetArray 23 2. 5.5. Thẻ ... cmd="B 32= ${param.B 32} "/> <Matlab:MultiCommand>mtA1=[A11;A21;A31];mtA2=[A 12; A 22; A 32] ;mtA1c=cell(3,1);mtA2c=cell(3,1);mtB1=[B11;B21;B31];mtB2=[B 12; B 22; B 32] ;mtB1c=cell(3,1);mtB2c=cell(3,1);mttong1=mtA1+mtB1;mttong1c=cell(3,1)mttong2=mtA2+mtB2;mttong2c=cell(3,1)mthieu1=mtA1-mtB1;mthieu1c=cell(3,1)mthieu2=mtA2-mtB2;mthieu2c=cell(3,1)for ... GetVector 24 2. 5.6. Thẻ GetScalar 24 2. 5.7. Thẻ GetCharArray 24 2. 5.8. Thẻ GetParam 25 2. 5.9. Thẻ MultiCommand 25 - 50 -Chơng 3 Kết quả thực hiệnTrong chơng này là kết quả thực hiện một số bài...
- 69
- 2,021
- 3
Bài giảng lý thuyết mạch 2 ( Đại học bách khoa hà nội )
... Cấu trúc đề thi: 9 điểm (3 bài) + 1 điểm trình bày Kỹ năng làm bài: tự rèn luyện (không có giờ bài tập, không có bài tập lớn) Một số bài cũ tham khảo Phần 1: Mạch điện phi tuyến• Khái ... tuyến• Khái niệm• Đặc tính của phần tử phi tuyến• Mạch điện phi tuyến ở chế độ xác lập• Mạch điện phi tuyến ở chế độ quá độ Phần 2: Lý thuyết đường dây dài• Khái niệm• Chế độ xác lập điều...
- 85
- 3,395
- 1
Bài tập môn kỹ thuật số có lời giải 2 pptx
- 7
- 11,793
- 432
BÀI TẬP LUYỆN THI VỀ ELIP (có lời giải)
... với• Giải hệ•Vậy phương trình tiếp tuyến chung là: 2 2 2 1(E ) 16A + 9B = C⇔ 2 2 2 2(E ) 9A +16B = C⇔ 2 2 2 2 2 216A + 9B = C A = ±BC = ±5B9A +16B = C⇔ Lời giải bài 2 •a. ... qua M có dạng •Ax + By – 6A = 0.•Điều kiện tiếp xúc :•Chọn • Có hai tiếp tuyến : •Tọa độ tiếp điểm A = 2 B = ±3 3⇒ 2 2 2 2 2 9A + 4B = 36A 4B = 27 A⇔1 ,2 d : 2x ± 3 3y - 12 = 0 2 232x ... tiếp điểm . 2 2x y+ =19 4 Lời giải bài 5•Đường thẳng d qua M(1;1) có phương trình•Tọa độ giao điểm d và (E): •Vì M là trung điểm của AB nên•Phương trình d: Lời giải bài 1•Phương...
- 13
- 12,130
- 65
Bài tập kiểm toán căn bản có lời giải
... 9- Bài tập Kiểm toán đại cương- 15- Bài tập Kiểm tốn đại cươngChương 3 HỆ THỐNG KIỂM SỐT NỘI BỘI. TRẮC NGHIỆM1. HTKSNB là một quy trình chịu ảnh hưởng bởi HĐQT và ban lãnh đạo. Điều đó có ... giám sát, quản lý các tài sản có liên quan.6. Bằng chứng thu thập bằng phương pháp phỏng vấn trực tiếp có giá trị nếu là phỏng vấn các nhà quản lý cao cấp.7. Các bước phân tích chỉ có tác dụng ... BCTC.c. Giải trình của Giám đốc về khoản dự phòng đã lập dự phòng nợ phải thu khó đòi.- 12- Bài tập Kiểm toán đại cương9. Việc một kiểm toán viên đưa ra một báo cáo kiểm toán không có một hạn...
- 15
- 61,084
- 332
bài tập xác suất thống kê có lời giải
- 37
- 32,603
- 89
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI
... x 11,4) /22 = 0,798 c = (-0 ,2 x 17,8) /22 = - 0,1 62 (1) * Thặng dư :- Tổn thất của người tiêudùng : với : a = ½ ( 11.4 + 0. 627 )x 13.5 = 81.18 b = ½ x ( 10.773 x 13.5 ) = 72. 72 c = ½ ... gì? Bài giải Qs = 11,4 tỷ paoQd = 17,8 tỷ paoP = 22 xu/paoPTG = 805 xu/paoEd = -0 ,2 Es = 1,541. Phương trình đường cung, đường cầu? Pcb?Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có ... 6.4x 13.5 ) = 43 .2 d = c = 43 .2 f = ½ x ( 2. 187 x 13.5 ) = 14.76 => ∆CS = - 25 5,06 Thặng dư nhà sản xuất tăng : Nhà nhập khẩu ( có hạn ngạch ) được lợi : c + d = 43 .2 x 2 = 86.4Tổn thất...
- 3
- 28,847
- 478
bai tap ve chuong trinh con( co loi giai)
... (*================================*) ĐỀ BÀI Bài 1 :Dùng thủ tục chuyển một số tự nhiên n cho trước sang hệ cơ số 2 . Bài 2 :Dùng thủ tục giải phương trình bậc hai ax 2 + bx + c = 0 Bài 3 :Hãy viết lại thủ ... Du := So mod 2 ; So :=So div 2 ; S := b[du] + s ; Until So = 0 ; St := S ; End ; Bài 2 :Dùng thủ tục giải phương trình bậc hai ax 2 + bx + c = 0Uses Crt ; Var a, b, c, x1, x2: real; (*================================*) ... : '); Write('x1 ,2= ',-b/ (2* a):8 :2) ; End Else Begin x1:=(-b+sqrt(Delta))/ (2* a); x2:=(-b-sqrt(Delta))/ (2* a); Writeln('Phuong trinh co 2 nghiem phan biet la :');...
- 7
- 10,489
- 322
bai tap ke toan tai chinh co loi giai
- 13
- 12,664
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu