bài tập hóa 11 chương 9
bài tập hóa 11- chương 1
- 9
- 582
- 7
Dạng bài tập hóa 11 _ Chương II
... 5: Hóa trị trung bình kết hợp với bảo toàn electron: 9 Nguyentrungbao92@yahoo.com DangtoanchuongII_Nito_NTB Cách 8: Phương pháp quy đổi nguyên tử: Cách 9: Phương pháp quy đổi tác nhân oxi hóa 11 Nguyentrungbao92@yahoo.com ... y 0,5y Theo đề bài ta có: 51x + 69y =1, 89 }⇒ {X=0,013x + 0,75x + 0,5y = 0,0475 Y=0,02 ⇒{m=3,83⇒%NO2=63,16%nNO2=0,03nO2=0,0175 % O2=36,84% Bài tập: 1/Nung 27,25 gam ... b ≥4a: chỉ có xảy ra phản ứng (1). ⇒mmuối=242a.( gam). Bài tập: 1/: Cho 11, 2 g Fe tác dụng với dung dịch HNO3 đặc thu được 11, 2 lít khí màu nâu đỏ( là sảnphẩm khử duy nhất ). Tổng khối...
- 15
- 8,519
- 341
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 5
... tích rợu nguyên chất cần sản xuất : 90 .1000100 = 90 0 (lít).Khối lợng rợu : 90 0.0,8 = 720 (kg).Theo PTHH (2) khối lợng glucozơ cần dùng là: 720.180 92 = 1408,7 (kg).Theo PTHH (1) khối lợng ... và bài tập kiểm tra chơng VChơng V1. Câu C.2. Câu B.3. Câu B.4. Câu B.5. Câu C.6. Câu B.7. Câu D.8. Câu B. 9. A - 1, 2, 4, 5, 6 ; B - 1, 3, 4, 6, 7, 8 ; C - 1, 2, 4, 5, 8.10. Câu B 11. ... mỗi lọ: C2H4, Cl2, CH4.HÃy nêu phơng pháp hóa học để nhận biết mỗi khí trong lọ. Dụng cụ, hóa chất coi nh có đủ. Viết các phơng trình hóa học của phản ứng xảy ra.152 dung dịch mới có...
- 26
- 5,519
- 83
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 4
... axeticChất béoGlucozơ : C H OProteinHiđrocacbon thơmRượuAxit hữu cơ6 12 6Saccarozơ : C H O12 22 11 Tinh bột : (C H O )6 10 5 nmXenlulozơ : (C H O )6 10 5HiđrocacbonC Hx yCác dẫn xuấthiđrocacbonPolimehữu...
- 4
- 3,235
- 77
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 3
... C. 6. A.7. B.8. C. 9. B. 10. A – 1,5 ; B – 4 ; C – 2 ; D – 1 ; E – 3. 11. D.12. D.13. D.14. D.15. B.16. D.17. C.18. a) C.b) B. 19. 1. B.II. Câu hỏi và bài tập tự luận1. Các phi ... tốThí dụ :Nguyên tố Na có số hiệu nguyên tử 11 + Điện tích hạt nhân : 11+ + Số electron : 11 + Số thứ tự của nguyên tố trong bảng tuần hoàn : 11 17. a) SGKb) SGK18. a) Nguyên tử X : Số lớp ... (lít) hay 125 ml.23. Loại bài tập cho khí CO2 (oxit axit) tác dụng với dd kiềm có thể tạo ra : 1 muối trung hoà ; 1 muối axit ; hỗn hợp cả 2 muối.Để giải bài tập loại này, trớc hết ta tìm...
- 34
- 4,028
- 94
bai tap hoa 11 hoc ki 1
- 84
- 1,925
- 7
BAI TAP HOA 11
... Trang 5t0C2H5OH HÓA HỌC 11- Chương trình chuẩn và nâng cao Năm học 2008 -20 09 (Học Kỳ II) B. C. D. Cả A, B, C.85. Cồn 90 0 là hỗn hợp của :A. 90 phần khối lượng etanol nguyên ... HÓA HỌC 11- Chương trình chuẩn và nâng cao Năm học 2008 -20 09 (Học Kỳ II) Chương 8. DẪN XUẤT HALOGEN- ANCOL - PHENOLCâu 1: Số đồng phân bậc I của dẫn xuất có công thức phân tử C4H 9 Cl ... đẳng của phenol laø:A. C7H7OH B. C8H 9 OH C. C 9 H 11 OH D. C10H13OH42. Hợp chất hữu cơ A có CTPT dạng CxHyO2 trong đó O chiếm 29, 090 9% khối lượng. Biết rằng A pứ được với NaOH...
- 21
- 671
- 1
bài tập hóa 11 học kì 1
... A. 0, 39 B. 3 ,99 9 C. 0, 399 D. 0, 398 Đáp án :1C 2B 3A 4B 5B 6A 7D 8D 9B 10B11B 12B 13B 14B 15D 16C 17B 18C 19A 20C21A 22A 23C 24A 25A 26B 27A 28B 29B 30A31A 32C 33B 34C 35A 36D 37B 38C 39B 40A41C ... A.2,24g B.3 ,90 g C. 29, 5g D.2 ,95 gĐáp án :1C 2D 3C 4C 5D 6D 7C 8B 9B 10D11C 12C 13B 14A 15C 16D 17D 18B 19D 20C21D 22B 23A 24D 25B 26C 27C 28C 29C 30C31B 32C 33A 34B 35C 36B 37B 38A 39C 40DGv: ... 8 9 10lgN 0 0,3 0,48 0,6 0,7 0,78 0,85 0 ,9 0 ,95 1 Bài tập tự luận I.3.1. Tính pH của các dung dịch sau:a) 400,0 ml dung dịch chứa 1,46g HCl . Gv: Ngô An Ninh + Nguyễn Thị Thanh Vân Bài tập...
- 62
- 1,392
- 34
bài tập hóa 12 chương i.doc
- 5
- 698
- 0
bai tap hoa 11 tron bo
... CH5N; C2H7N; C3H7NH2 B. C2H7N; C3H 9 N; C4H 11 NC. C3H 9 N; C4H 11 N; C5H 11 N D. C3H7N; C4H 9 N; C5H 11 N47.47. Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam một amin no đơn ... hiệu suất quá trình lên men đạt 80%.A. ≈ 71 kg B. ≈ 74 kgC. ≈ 89 kg D. ≈ 111 kg 49. 49. Lên men a gam glucozơ với hiệu suất 90 %, lượng CO2 sinh ra hấp thụ hết vào dung dịchnước vôi trong ... nóng với 200 gam rượu isoamylic. Biết hiệu suất phản ứng đạt 68%.A. 97 ,5 gam B. 195 ,0 gamC. 292 ,5 gam D. 1 59, 0 gam 19. 19. Các este có công thức C2H6O2 được tạo ra từ axit và rượu tương...
- 113
- 728
- 4
Bài tập hóa 12 chương 1
... H2OBđ : 1 x 0 0Cb: 0,1 x – 0 ,9 0 ,9 0 ,9 K = 4 )9, 0.(1,0 9, 0 .9, 0=−x → x = 2 ,92 5 → Đáp án AH2SO4đặct0H2SO4đặct0 Chương 1. ESTE – LIPITA. BÀI TẬP1.1. Xà phòng hoá hỗn hợp gồm ... 1.68 C 1.88 B1 .9 C 1. 29 C 1. 49 D 1. 69 B 1. 89 C1.10 C 1.30 D 1.50 B 1.70 B 1 .90 B1 .11 B 1.31 C 1.51 A 1.71 D 1 .91 A1.12 A 1.32 C 1.52 B 1.72 D 1 .92 C1.13 C 1.33 A 1.53 C 1.73 D 1 .93 D A. Glixerol ... 1.76 A 1 .96 A1.17 D 1.37 D 1.57 C 1.77 B 1 .97 A1.18 B 1.38 B 1.58 C 1.78 A 1 .98 C1. 19 D 1. 39 C 1. 59 C 1. 79 C 1 .99 B1.20 A 1.40 A 1.60 A 1.80 B 1.100 DIII. Hướng dẫn giải1.2.molRTPVn 1,0==⇒...
- 25
- 1,043
- 12
Bai tap hoa 12 -chuong este-lipit
... 10,4 – 1 = 9, 4g.Mmuối = 9, 40,1 =94 MR = 27 R là – C2H3.Mặt khác MA= 86. MR/ = 86-44-27=15. R/ là –CH3.Vậy CTCT của A là: CH2=CHCOOCH3.Câu 4: Xà phòng hóa 8,8 g ... và H = xb. 100% x = .100H b b = .100xH.Trang2 MAI THỊ LƯU TÂM. GIẢI BÀI TẬP THEO CHƯƠNG.LỚP 12CHƯƠNG I: ESTE – LIPIT.Dạng 1: GIẢI TOÁN ESTE DỰA VÀO PHẢN ỨNG ĐỐT CHÁY.- Este no ... ý đến khối lượng NaOH còn dư hay không?3 .Bài tập minh họa: Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 1 mol este X thu được 3 mol khí CO2. Mặt khác khi xà phòng hóa 0,1 mol este trên thu được 8,2g muối chứa...
- 6
- 1,138
- 25
Bài tập hóa 10nc chương II
... Trường THPT Lê Hồng Phong – Phú Yên BÀI TẬP TỰ LUẬN & TRẮC NGHIỆMCHƯƠNG II. 10NC Chương II: ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN VÀ HỆ THỐNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌCA: LÝ THUYẾT* Xác định vị trí ... đơn chất có số oxi hóa dương cao nhất bằng 5/3 số oxi hóa âm thấp nhất (tính theo trị số tuyệt đối). Xác định khí Y18- Một nguyên tố R có hóa trị trong oxit bậc cao nhất bằng hóa trị trong hợp ... RO R2O3RO2R2O5RO3R2O7 Hóa trị cao nhất với oxiI II III IV V VI VIIHợp chất khí với hidroRH4KhíRH3KhíRH2(H2R) khíRH(HR) khí Hóa trị với hidroIV III II IHidroxit...
- 5
- 1,691
- 20
Bài tập hình 11 chương 2
... D:\document\trdung\ngochoischool\lop11\baitaphinhhocchuong2MộT Số Bài tập hình học chương 2Đ2 Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song Bài 1: Cho hình chóp SABCD, đáy là hình ... Đường thẳng song song với mặt phẳng Bài 5: Cho tứ diện ABCD . Gọi E, F lần lượt là trọng tâm các tam giác ABD, ACD. Chứng minh rằng EF // (BCD) và EF // (ABC). Bài 6: Cho hình chóp SABCD, ABCD ... của CD. Chứng minh rằng HM // (SCD). Bài 7 : Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm các đoạn AB, BC, CD, AM. Chứng minh rằng PQ // (MND). Bài 8 : Cho 2 hình bình hành ABCD và...
- 3
- 975
- 10
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 2: KIM LOẠI
... BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 2: KIM LOẠI Bài 1. ngâm mộtt lá đồng trong 500ml dung dịch AgNO3 đến khi phản ứng hoàn taon. ... thu được bao nhiêu g chất rắn ? Bài 4. cho 78g một kim loại A tác dụng với khí clo dư tạo thành 1 49 g muối . Hãy xác định kim loại A, biết rằng A có hóa trị 1 . Bài 5. ngâm một lá sắt có khối ... muối khan? Bài 11. cho 1,2 g kim loại M hóa trị 2 tác dụng hết với clo .Sau phản ứng thu được 4,72g muối .a)xác định kim loại M.b) tính thể tích clo (đktc) đã tham gia phản ứng. Bài 12. một...
- 2
- 2,128
- 30
- phương pháp giải bài tập hóa 11 chương 1
- bài tập hóa 11 chương 4
- dang bai tap hoa 11 chuong 1
- bai tap hoa 11 chuong 2 nang cao
- bài tập hóa 11 chương điện li
- bai tap hoa 11 chuong 1 co dap an
- bai tap hoa 11 chuong 1
- bai tap hoa 11 chuong 2
- các dạng bài tập hóa 11 chương 2
- cách giải bài tập hóa 11 chương 2
- giai bai tap hoa 11 chuong 2
- bai tap hoa 11 chuong 2 co dap an
- dang bai tap hoa 11 chuong 2
- cách giải bài tập hóa 11 chương 1
- cách giải bài tập hóa 11 chuong nito
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25