... Minh will be eighteen ______His next birthday.TIẾNG ANH LỚP 7 : Chia Thì Hiện Tai DonvàTươngLai DonEx 1 : 1. she (go) to school everyday2. there (to be) big problems in many parts of the world.3. ... to school on foot12. She ……………….(go) to school everyday.13 . Bad students never ……………….(work) hard.14. The teacher always ……………….(point) at the black – board when he ……………….(want) to explain ... car.4. Davis never (take) the bus to school.5. He plays volleyball but he (not enjoy) it.6. Most shops usually (open) at 8.00 a.m and (close) at 6.00 p.m.7. School children (wear) uniform on...
... “George đã gọi điện khi bạn ra ngoài.” “Vậy hả. Tôi sẽ gọi lạicho anh ấy.” Nhưng So sánh thìtươnglaiđơnvàtươnglai gần- I will and I am going to do Chúng ta dùng will khi chúng ta ... định làm điều đó. Buổi tiệc là một ý kiến mới. A Nói về hành động ở thìtươnglai Hãy nghiên cứu sự khác nhau giữa will và going to: Sue đang nói chuyện với Helen: “George phoned while you ... biết. Tôi định sẽ đi thăm cô ấy vào ngày mai.” Khi chúng ta nói một việc nào đó sắp xảy ra (something is going to happen), chúng ta biết hay nghĩ tới điều đó dựa vào một tình huống trong hiện...
... biết. Tôi định sẽ đi thăm cô ấy vào ngày mai.” B Tình huống và sự việc xảy ra ở tươnglai (dự đoán tương lai) Đôi khi không có sự khác biệt nhiều giữa will và going to. Chẳng hạn bạn có thể ... thể nhìn thấy mây vào lúc này) Hãy so sánh: “George phoned while you were out.” “OK. I’ll phone him back.” “George đã gọi điện khi bạn ra ngoài.” “Vậy hả. Tôi sẽ gọi lạicho anh ấy.” Nhưng ... việc nào đó sắp xảy ra (something is going to happen), chúng ta biết hay nghĩ tới điều đó dựa vào một tình huống trong hiện tại. Ví dụ: Look at those black clouds. It’s going to rain. (không...
... big school in town. 95.Everyday she (go)____________to work by bike. 96.We usually (read)_________books,(listen)_________to music or (watch)_______TV. Luyện tập về thì hiện tại đơnvàthì hiện ... (Listen ) _________________ to music at 10.00. 21.Everyday , I(go) __________to school by bike but today I go to school by motorbike. 22.Every morning, my father (have) ______________a cup of ... (not love)__________________dog. 41.Everyday ,I (go)______________to school on foot , but today I (go)____________________to school by bike. 42.Who you _________________(wait) for,Vien? -I _______________________(wait)for...
... và biện pháp hợp lý.Để tạo ra một hệ thống ngân hàng vững mạnh thì việc sáp nhập, thu mua các ngân hàng nhỏ và khả năng hoạt động yếu kém là điều cần thiết cho sự phát triển trong tương lai. ... lượng hoạt động của NHNN trong ngắn hạn và trung hạn sẽ dẫn đến việc mua lạivà sáp nhập của các ngân hàng trong nước vàtươnglai về sự tồn tại của một vài ngân hàng lớn trong nền kinh tế không ... sung cho nhau. Chẳng hạn như ngân hàng có hệ thống khách hàng là các doanh nghiệp vừa và nhỏ khi kết hợp với ngân hàng chuyên cho vay đối với cá nhân và các doanh nghiệp nhỏ thì sản phẩm cho...
... tỉa định cây sớm để đảm bảo mật độ. Tưới đủ nước cho ngô, nhất là thời kỳ cây con và 2 tuần trước và sau trỗ. Sau bón phân chú ý thoát nước cho ruộng ngô. Rắc basudin 10H (15-20kg/ha) trước ... bón cho 1ha: Phân chuồng 8-10tấn + 300-350kg urê + 500-600kg supe lân + 160-180kg kaliclorua. Cách bón: + Bón lót toàn bộ phân chuồng, phân lân (có thể ngâm lân với nước phân để tưới cho ... đặc điểm quý về tính chịu hạn. Chịu hạn và chịu nước khá, dễ tính, phổ thích nghi khá rộng, HN-45 có độ đồng đều rất cao và hội tụ được rất nhiều đặc điểm tốt. Kỹ thuật gieo...
... and Sam (travel)……………………now. 10. Tom (learn)……………….English right now.3 : Sử dụng thì hiện tại thường hoặc thì hiện tại tiếp diễn trong những câu sau 1. I (play)………………volleyball every afternoon. ... (play)………………volleyball now. 3. We (go)…………… out at eight o’clock tonight. 4. Sam always (go)…………. to school at 6 o’clock. 5. Vicky (sweep)…………… the floor now. 6. She (make)………….up three times a week. ... day. 8. He listen)…………… to classical music at the moment. 9. He usually (watch)…………TV after school. 10. They (not, draw)………………a picture now.4, Supply the correct verb form : The simple present...
... nghiệm) + Bàitập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm) Dựa vào nội dung hóa học của bài tập: + Bàitập hóa đại cương: bàitập về chất khí, bàitập về dd, bàitập điện phân,… + Bàitập hóa ... Dựa vào nhiệm vụ đặt ra yêu cầu của bài tập: + Bàitập cân bằng PTPƯ + Bàitập viết chuỗi phản ứng + Bàitập điều chế + Bàitập nhận biết + Bàitập tách chất ra khỏi hỗn hợp + Bàitập lập ... cơ: bàitập về kim loại, bàitập về các phi kim, bàitập về các loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối,… + Bàitập hóa hữu cơ: bàitập hiđrocacbon, bàitập về ancol - phenol - amin, bàitập về...
... 0)(log).211(22=−−++−xxxx;c) 2 34 82log (x 1) 2 log 4 x log (4 x)+ + = − + +; d)) xxxx 26log)1(log222−=−+2. Cho phương trình : ( )0loglog42122=+−mxx (1). Tìm m để phương trình (1) có nghiệm thuộc ... khoảng (0;1).3. Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm phân biệt: 0log2)34(log2222=−+−mxx4. Cho bất phương trình : 0324 ≤+−− mmxx(1).Tìm m để bất phương trình (1) có nghiệm. 5. Giải các ... tham số m để phương trình: mmxxxx2)22)(1(442211+−+=+−+−+ có nghiệm thuộc đoạn [0;1].7. Cho phương trình : 0123).2(9211211=+++−−+−+mmxx. Tìm m để phương trình có nghiệm.8....
... ứng cho những thí nghiệm sau:- Cho từ từ đến d dung dịch KHSO4 vào dung dịch chứa NaAlO2 và Na2CO3.- Cho từ từ đến d dung dịch NH3 vào dung dịch chứa FeCl3 và CuSO4.- Nhỏ vài ... khi cho: + AgNO3 vào dung dịch K2Cr2O7. + Ba(OH)2 vào dung dịch K2Cr2O7. + Dung dịch H2SO41oÃng vào dung dịch BaCrO4. + Al vào dung dịch Na2CO3 lấy d. + Al vào ... từ từ dung dịchH2SO4 5M vào, chất khí trên lại thoát ra cho dến khi kim loại vừa tan hết thì mất đúng 44ml, thu đợc dd A. Lấy 1/2 dd A, cho dd NaOH cho đến d vào, lọckết tủa, rửa rồi nung...
... tốt và thành thạo mỗi dạng bài tập. Khi chọn bàitập cũng cần cân nhắc, lựa chọn các bàitập ở nhiều mức độ khác nhau (dễ, trung bình, khó) nhằm phân hóa học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng cho ... qua mỗi bài kiểm tra, từ đó có biện pháp khắc phục. Đặc biệt qua việc làm bài kiểm tra còn rèn cho các em cách trình bày bài khoa học, rèn luyện chữ viết và các thao tác khác khi làm bài. 13II. ... chỉ thu được đáp số gần đúng. Với bài tập này chắc chắn học sinh không lựa chọn cách giải vẽ đồ thị, nhưng với bài toán phức tạp hơn về chuyển động của hai vật sau đây thì cách giải bằng đồ...