... RU 2 Bài số 12. 1 SBT: Đáp án đúng B 2 - Hoạt động2: Giải bàitập12. 2- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giải bài tập. Bài số 12.2 SBTUĐ = 12 V PĐ = 6 W I = ? R = ? Bài ... giải bài tập. - 1 HS lên bảng làm bài tập - HS thảo luận thống nhất lời giải Bài giảiTheo công thức định luật jun len xơ: Q1 = I1 2 R1t ( 1 ) Q 2 = I 2 2R 2 t ( 2 ) 2 1 1 1 1 2 222 ... = 12/ 15 = 0,8 (A)b, I1 = ? I 2 = U / R 2 = 12/ 10 = 1 ,2 (A) I 2 = ? I = I1 + I 2 = 2 (A) I = ? 2 - Hoạt động2: Giải bàitập số 5 .2 - GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giải bài...
... HS1. 2. 3.ổn định lớp:Kiểm tra bài cũ:1. Muốn điều chỉnh hệ số khuyếch đại của mạch khuyếch đại dùng OA thì làm thế nào? 2. Làm thế nào để thay đổi chu kỳ của xung đa hài?Giảng bài mới: Bài ... điện tử gồm 2 bớc:1. Thiết kế mạch nguyên lý- Tìm hiểu yêu cầu của mạch thiết kế- Đa ra 1 số phơng án thiết kế- Chọn phơng án hợp lí nhất- Tính toán, chọn các linh kiện cho hợp lí 2. Thiết ... nối các linh kiện khác nhau theo sơ đồ nguyên líQuan sát và phát vấn cán bộ lớp.GV lần lợt gọi 2 HS lên bảng trả lời.Đánh giá, nhận xét, bổ sung và cho điểmGV lấy ví dụ 1 bảng mạch điện tử...
... the exam very easily. 19. It was very cold last night, we went out for a walk. Exercises Unit 9- 10 English 12 20.It was very cold last week, we had to cancel our picnic. 21 .He was an honest man, ... him. 22 .He was an honest man, he was released from prison. 23 .The fight attendant serves dinner, I didn’t eat. 24 .The negative effect of cigarette smoking is enormous, many people still smoke. 25 .Jenny ... Unit 9- 10 English 12 BUT, SO, HOWEVER and THEREFORE Exercise 1: Add so, but, therefore, however where appropriate. 1. The wind was howling outside,_________it was warm and comfortable indoor. 2. ...
... nửa giá trị. Bài 3: Cho đoạn chương trình sau: PHÂN LOẠI DẠNG BÀI TẬPMÔN CÔNGNGHỆ PHẦN MỀM(Tài liệu tham khảo)I, DẠNG BÀITẬP CHUYỂN CẤU TRÚC VỀ DẠNG TUẦN TỰ VÀ WHILE: Bài 1: Chuyển ... trung tâm bằng trung bình cộng của 2 phần tử đờng chéo phụ x[ (n+1) /2, (n+1) /2 ] = (x[1, n] + x[n, 1]) /2 III, DẠNG BÀITẬP BẮT LỖI TRONG ĐOẠN CHƯƠNG TRÌNH: Bài 1: Cho đoạn chương trình sau: ... ra : 4 /2 + 5*3 - 1 = 16 - Nếu thêm var trước u, v trong hàm f thì kết quả sẽ sai vi sau khi gọi hàm, biến u bị thay đổi giảm đi 1 /2 kết quả sẽ là : 2/ 2 + 5*3 - 1 = 16 ∃ ∧ ∨ n = 2k + 1...
... Bài báo cáo nhóm 9 Trang 20 Xử lý tính toánNộp tiền vô tài khoảnRút tiềnChuyển tiền vô tài khoảnXử lý báo biểuThông kê doanh thu tạo tài khoản Bài báo cáo nhóm 9 MÔ HÌNH CHỨC ... Agribank) 2. Cơ cấu tổ chứcTheo Quyết định số 21 4/QĐ-NHNN ký ban hành ngày 30/01 /20 11, Ngânhàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thông Việt Nam được chuyển đổi thànhTrang 1 Bài báo cáo nhóm 9 Giao ... báo:Trang 48 Bài báo cáo nhóm 9 B. Màn Hình ChínhMô tà xử lý:- user chọn chức năng cần thực hiệnC. Tạo Tài KhoảnTrang 41 Bài báo cáo nhóm 9 YÊU CẦU TRA CỨU: D1 D6 D5D3Bộ nhớ phụTrang 25 Tra...
... tay côngnghệ chế tạo máy” tập2 ) - Vậy vận tốc tính là : 0 ,2 0,15 0,1 0,4 0,1 0,1 42. 40.1.0,85.1 35 ,99 120 .2 .0 ,2 .35 .10V = = ( m/ph )- Số vòng quay trục chính là:1000. 1000.35 ,99 28 6,5. ... - Tuổi bền của dao T = 120 ph. ( tra bảng 5- 121 sách “Sổ tay công nghệ chế tạo máy” tập 2) .4 ) Lượng dư gia công. - Tra bảng 3- 94 sách sổ tay cộngnghệ chế tạo máy tập 1 đối với phôi đúc ... n = 23 5 vg/ph ; B = 35 mm.- Vậy lực cắt zP là :0 ,9 1,14 0, 72 1,14 010.50.0 ,2 .35 .0, 2 .10 25 1540 .23 5ZP = = ( N )-Dựa vào bảng 5- 42 sách “ Sổ tay côngnghệ chế tạo máy” tập2 ta...
... một qui trình vòng lặp phát triển phần mềm được tạo bởi công ty Rational software, một bộ phận của IBM từ năm 20 02 RUP được thể hiện theo 2 chiều: Trục tung và Trục hoànhTrục hoành: là chiều biểu ... NgườI phát triển có kinh phí thoả đáng và thờI gian hợp lýMô hình xoắn ốc Winwin tương tự như côngnghệ thu thập yêu cầu khách hàng do USC center for software engineering phát triểnMô hình xoăn ... giỏã u im: Thời gian phát triển ngắn– Cần ít nhân công – Giảm ri ro nh cú khỏch hng tham giaã Nhc im: Người phát triển phải có kỹ năng sử dụng công cụ tốt– Người phát triển và khách hàng pahir...
... nA/(kc. CA), thay số A= 500/(0,016 .24 ) = 13 02, 0833 (m2) V (thể tớch cột hấp thụ) = A/S = 13 02, 0833 /25 0 = 5 ,2 (m2) h = V/s = 5 ,2/ 1 = 5 ,2 m3. Khí SO 2 được đưa vào tháp hấp thụ liên tục ... nA/(kc. CA), thay s A= 500/(0,016 .24 ) = 13 02, 0833 (m2)ố V (th t ch c t h p th ) = A/S = 13 02, 0833 /25 0 = 5 ,2 (m2)ể ớ ộ ấ ụ h = V/s = 5 ,2/ 1 = 5 ,2 m3. Khớ SO 2 được đưa vào thỏp hấp thụ liờn ... 0 ,25 m và diện tích chuyển khối là s=75m 2 /m3 thể tích vật liệu. Cho thể tích hiệu dụng (nạp vật liệu hấp phụ) là 85%.BL: Tương tự bài 2: a) A= 106,646 (m2) b) S= é.r 2 = 0,0 490 62 (m2)...
... Giáo án côngnghệ lớp 12 Trường THPT Cam LộTiết thứ: 09 Ngày soạn: 08/10 /20 09 Ngày giảng: 12/ 10 /20 09 TÊN BÀI: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐƠN GIẢNA. MỤC TIÊU1. ... viên: Lê Thị Thành Năm học: 20 09 - 20 10 Giáo án côngnghệ lớp 12 Trường THPT Cam LộVới kI = 10* in ỏp ngc: VUkUUN5 ,26 2 2 =ì=Vi kU = 1,8 Chọn điốt: 1N10 89. Có:UN = 100V; Iđm = ... điốt bằng 0,8V; U1 = 22 0V.5. Dặn dò:- Về nhà học bài cũ.- Nghiên cứu trước bài thực hành số 10.Giáo viên: Lê Thị Thành Năm học: 20 09 - 20 10 Giáo án côngnghệ lớp 12 Trường THPT Cam Lộchiều.GV:...