bài giảng điện tử nghề tin học văn phòng
bài giảng điện tử môn tin học
... phép đưa văn bản và hình ảnh vào máy tính 1. Khái ni m h th ng tin h cệ ệ ố ọ + Phần cứng(Hardware): máy tính và mt s thit b liờn quan + Phần mềm:gồm các chương trình-Hệ thống tin học dùng ... các chương trình-Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin. - Hệ th ng tin học gồm 3 phần:+ Sự quản lí và điều khiÓn cña con ngêi Một số loại màn hình 7. ... hệ thống no cú th nhp v x lớ, thụng tin. Giải thích tại sao. Phải bổ sung cho mỗi hệ thống yếu tố nào để cả hai hệ thống đều cho phép nhập và xử lí thông tin d) Webcam-Là một camera kĩ...
- 31
- 813
- 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel doc
... lườngDigit groupingXác định số chữ số trong 1 nhóm (thường là 3) 1. Sử dụng mục Regional Setting trong Control PanelCác dạng thức của dữ liệu thường bị sai khi nhập vào trong Excel do bị...
- 8
- 1,185
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc
... thể truy cập vào các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số rất linh hoạt.rất linh hoạt.–Toán tử liên quan:Toán tử liên quan: ++–Ví ... POP3), COM, .Net… 4.3. Kiu d liu (tt)4.3. Kiu d liu (tt)ãKiu Kiu stringstring–Toán tử liên quan:Toán tử liên quan:. .= [ ]. .= [ ]ãKiu Kiu arrayarrayKiu array l kiu cú cu trúc rất ... sử dụng tiện ích cấu hình tự động để thit lp cỏc tham s ban u cho MySQL.ãTp tin cấu hình của MySQL có tên là Tập tin cấu hình của MySQL có tên là my.inimy.ini được đặt tại thư mục được...
- 50
- 738
- 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Field Programmable Gate Arrays doc
... power-onãFlash Erasable Programmable ROM (Flash)each switch is a floating-gate transistor that can be turned off by injecting charge onto its gate. FPGA itself holds the programreprogrammable,...
- 37
- 665
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Khái niệm cơ bản C# doc
... exception (biệt lệ)Xử lý lỗi & exception (biệt lệ)Exception chứa các thông tin về sự cố bất Exception chứa các thông tin về sự cố bất thường của chương trìnhthường của chương trìnhPhân biệt ... for , while , gotoforeach : vòng lặp để duyệt tất cả các phần tử của mảng , tập foreach : vòng lặp để duyệt tất cả các phần tử của mảng , tập hợphợpVD : int[] intarray; intarray = new int[5];VD ... ngữ.bản chất ngôn ngữ.Tạo các ứng dụng đồ hoạ, bàn tính, xử lý văn bản, trình Tạo các ứng dụng đồ hoạ, bàn tính, xử lý văn bản, trình biên dịch cho các ngôn ngữ khác v.v…biên dịch cho...
- 32
- 650
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Bo mạch chính pps
... trường hoạt động không tốt (độ ẩm, bụi, )Chạm mạch các thiết bị kết nối với bo mạch chính Điện thế ra từ bộ nguồn không ổn định và nhiễu xung. Liên lạc giữa các bộ phậnBằng các hệ thống ... khiển Là giao diện giữa phần cứng máy tính với hệ điều hànhFlash ROM: Có thể ghi xóa được bằng điện được điều khiển bởi chương trình của nhà sản xuất. GigabyteGA-8IDXSơ đồ khối 9. Gắn dây ... thành phần trên bo mạch chínhRAM CMOSLưu giữ những thay đổi cấu hình hệ thống, cung cấp thông tin cho Bios và hệ điều hành.Dữ liệu được thay đổi bằng chương trình chứa trong ROM BIOS.Ram...
- 14
- 617
- 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx
... < n ; i++)if (LaSNT(a[i]) == 0)return 0;return 1;} Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP ... cầuCho trước mảng a, số lượng phần tử na và mảng b số lượng phần tử nb. Gộp 2 mảng trên theo tứ tự đó thành mảng c, số lượng phần tử nc.Ý tưởngChuyển các phần tử của mảng a sang mảng c=> ... cầuCho phép nhập mảng a, số lượng phần tử nÝ tưởngCho trước một mảng có số lượng phần tử là MAX.Nhập số lượng phần tử thực sự n của mảng.Nhập từng phần tử cho mảng từ chỉ số 0 đến n – 1.NMLT...
- 47
- 890
- 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf
... Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP ... VCVC&&BBBB1212Một số bài toán cơ bảnViết chương trình con thực hiện các yêu cầu sauNhập mảngXuất mảngTìm kiếm một phần tử trong mảngKiểm tra tính chất của mảngTính tổng các phần tử trên ... VCVC&&BBBB1919Tìm kiếm một phần tử trong Ma TrậnYêu cầuTìm xem phần tử x có nằm trong ma trận a kích thước mxn hay không?Ý tưởngDuyệt từng phần của ma trận a. Nếu phần tử đang xét bằng x thì...
- 33
- 1,745
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH docx
... tự động thông tin máy tính cần có các bộ phận đảm nhận các chức năng tương ứng, phù hợp với quá trình 3 bước. IV. Dặn dò: Học bài, làm bài tập 5 trang 19Chuẩn bị bài thực hành 1. ... thông tin: - Nhờ có các thiết bị, các khối chức năng nêu trên, máy tính đã trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu 1. Mô hình quá trình 3 bước: - Bất kì quá trình xử lí thông tin nào ... Triển khai bài mới:1. Mô hình quá trình 3 bước .2. Cấu trúc chung của máy tính .3. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin .4. Phần mềm và phân loại phần mềm . I. . Kiểm tra bài cũII....
- 15
- 1,046
- 10
Bài giảng điện tử môn tin học: Bài giảng Microsoft Word ppt
... mục Open.+ Mở một văn bản cần mở bằng cách nhắp đôi chuột + Mở một văn bản cần mở bằng cách nhắp đôi chuột vào tên của văn bản hoặc nhắp đơn chuột vào tên văn vào tên của văn bản hoặc nhắp ... Microsoft WordChöông II: Microsoft Word b/ b/ Đóng văn b n:ảĐóng văn b n:ảCh n File Close.ọCh n File Close.ọc/ M văn b n:ở ảc/ M văn b n:ở ảCh n File Open.ọCh n File Open.ọH p th tho ... (X).ấ Các dạng căn lề đoạn văn bảnChương II: Microsoft WordChöông II: Microsoft Word Khoảng cách giữa các đoạn văn và giữa các dòng trong một đoạn văn Chương II: Microsoft WordChương...
- 78
- 1,940
- 5
Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx
... –Số các tập con n phần tử của S (n ≤ m) = –Một bộ n phần tử cũa S: (a1, a2, …, an) ∈ Snsố các bộ n phần tử của S = mn –Số các hoán vị của một dãy m phần tử = m! 3!)!(!nnmmnm−= ... nhất (sai khác thứ tự nhân tử) –Dạng phân tích chuẩn:– , d | iff ∀i: 0 ≤ βi ≤ αi 22kkpppnααα 2121=kkpppdβββ 2121=kkpppnααα 2121= TOÁN HỌC RỜI RẠCPHẦN 2 DISCRETE ... CY & CY Cể HNGãnh nghaCõyRngãCY KHUNG TRNG LNG NH NHẤT– Bài toán–Giải thuật Kruskal–Giải thuật Prim13 SỐ HỌC (5)–Quan hệ đồng dư là quan hệ tương ngCỏc mnh tng ng:ãa...
- 28
- 1,014
- 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf
... 24 HS học Tiếng Pháp, 26 học sinh học Tiếng Anh. 15 học sinh học Tiếng Anh và Tiếng Pháp. Hỏi lớp có bao nhiêu ngườiGiải. Gọi A là những học sinh học Tiếng Pháp B là những học sinh học Tiếng ... trong thang điểm 10? Bài tập về nhà DẠNG 3 (Homework-3): Bài 3.1:Thời khoá biểu trường xx học từ thứ 2 đến thứ 7. CMR nều trường có 7 lớp thì it nhất có 2 lớp học cùng ngày? Bài 3.2:TOÁN ỨNG ... gồm 6 phần tử. Khi đó trong A sẽ có hai phần tử có tổng bằng 10.Giải. Ta lập các chuồng như sau: {1,9} {2,8} {3,7} {4,6} {5}Do A có 6 phần tử nên trong 6 phần tử đó sẽ có 2 phần tử trong...
- 77
- 885
- 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx
... /home/tccnCommandArgument5. $ ls -aCommand OptionOptions Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux2KIỂM TRA KIẾN THỨC ĐÃ HỌCKhái niệm Hệ điều hành? Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ ... sốĐÚNG Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux19BÀI TẬP VỀ NHÀVề làm các câu sau trong Tập bi ging:ãCõu 1 (trang 43)ãCõu 6 (trang 44)ãCõu 7 (trang 44) Bài giảng ... soạn: Nguyễn Thị HươngEmail: huongnt0311@gmail.comTRUNG TÂM TCCN&DN oOo Môn học: Hệ điều hành Linux Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux15III.1.2 Sử dụng lệnh...
- 19
- 619
- 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Các thao tác với bảng doc
... của bảng dùng để lưu thông tin của học sinhMỗi hàng (bản ghi) của bảng dùng để lưu thông tin của học sinhMỗi cột (trường) của bảng dùng để lưu thuộc tính của học sinhMỗi cột (trường) của ... bảng dùng để lưu thuộc tính của học sinhMỗi cột (trường) của bảng dùng để lưu thuộc tính của học sinh1. Khái niệm Nguyễn Thị Yến- Đổi tên bảng:Click chuột phảiClick chuột phảiClick ... nhỏ& Một ký tự bất kỳ bắt buộc nhậpC Một ký tự bất kỳ không bắt buộc nhậpPassword Che dấu thông tin khi nhập Nguyễn Thị YếnXuất hiện hộp thoại của AccessXuất hiện hộp thoại của AccessCách...
- 27
- 1,600
- 0
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 7
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 8
- bài giảng điện tử môn tin học 8
- bài giảng điện tử môn tin học 7
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 6
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 9
- bài giảng điện tử môn tin học 9
- giáo án điện tử nghề tin học văn phòng 11
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 10
- giáo án điện tử nghề tin học văn phòng
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 11
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 5
- bài giảng điện tử môn tin học lớp 4
- bài giảng điện tử nghề tin học 11
- bài giảng điện tử nghề tin học văn phòng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008