0

giáo án điện tử nghề tin học văn phòng 11

Giáo án nghề tin học văn phòng 11 new

Giáo án nghề tin học văn phòng 11 new

Tin học

... laoTổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng Phần 1: Mở đầuTiết 1 Ngày soạn: 20/09/2008Bài 1. làm quen với nghề tin học văn phòng. I. ... tiết để học sinh hiểu rõ. Đăng nhập hệ thống:Thực hành các thao tác trênTổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng phòng. 2/ Tin học với ... tròTổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng Sử dụng máy chiếu một văn bản ngắn có đầy đủ các thànhphần của quy tắc gõ văn bản và...
  • 25
  • 9,177
  • 193
Giao an nghe tin hoc van phong 11 new

Giao an nghe tin hoc van phong 11 new

Tin học

... sách giáo khoa.Tổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng phòng. 2/ Tin học với công tác văn phòng. Mô tả cách thức hoạt động văn phòng ... ghibài.Tổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng Phần 1: Mở đầuTiết 1 Ngày soạn: 20/09/2008Bài 1. làm quen với nghề tin học văn phòng. I. ... dạy học - Thuyết trình vấn đáp.IV- Tiến trình dạy học 1. ổn định lớpTổ: Toán Tin Giáo viên: Đỗ Văn Dũng Giáo án: Nghề Tin Học Văn Phòng 11 Tr ờng: THPTA Kim Bảng - Chào thầy cô.- Cán...
  • 25
  • 1,863
  • 22
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Khoa học tự nhiên

... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện tử cho ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...
  • 200
  • 3,223
  • 12
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

Trung học cơ sở - phổ thông

... đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu biết ở mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo án điện tử? Đưa vào từng ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng ... cần thiết để làm giáo án điện tử Mặc dù giáo án điện tử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến, nhưng bước đầu nó đã tạo ra một không khí học tập và làm việc...
  • 19
  • 1,106
  • 3
HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

Tin học

... giữ các hình hình học dưới dạng script.Tóm lại Geometer’s Sketchpad là một công cụ lý tưởng để tạo ra các bài giảng sinh động môn Hình học, tạo ra các "sách hình học điện tử& quot; rất độc ... các phần mềm mô phỏng hình học. Geometer’s Sketchpad thực chất là một công cụ cho phép tạo ra các hình hình học, dành cho các đối tượng phổ thông bao gồm học sinh, giáo viên, các nhà nghiên ... phép biến đổi của các hình hình học phẳng. Giáo viên có thể sử dụng phần mềm này để thiết kế bài giảng hình học một cách nhanh chóng, chính xác và sinh động, khiến học sinh dễ hiểu bài hơn. Với...
  • 108
  • 1,700
  • 21
GIAO AN DIEN TU NGHE KHOI 11

GIAO AN DIEN TU NGHE KHOI 11

Tin học

... RowsBµi 67. Tạo khung và nền cho văn bản7. Tạo khung và nền cho văn bảna.a.Tạo khung cho đoạn: Đánh dấu đoạn văn bản, vào Format Tạo khung cho đoạn: Đánh dấu đoạn văn bản, vào Format Borders ... Nháy chuột vào biểu tượng Bài 2. Quản lý các tệp tin văn bản231Hoặc 2Bài 22. Chèn ký tự đặc biệt vào văn bản2. Chèn ký tự đặc biệt vào văn bản-Insert Insert Symbol SymbolChọn ... bµi 6. t¹o b¶ng biÓuC2: Nh¸y chuét vµoPhÇn IICăn trái5. Định dạng đoạn văn bảna. Căn lề văn bản:- Đánh dấu đoạn văn bản- Chọn một trong các biểu tượngCăn giữa Căn phải Căn đều 2 bênBài...
  • 63
  • 645
  • 2
Giao an dien tu mon so hoc 6

Giao an dien tu mon so hoc 6

Ngữ văn

... nhiều số là gì ?Ước chung của hai hay nhiều số là gì ?Tìm ƯC(12;30).Tìm ƯC(12;30). Đáp án: Đáp án: Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả Ước chung của hai hay nhiều số là ước ... ƯC(12,30)={1;2;3;6}Tiết 31 §17. ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT+Chú ý : ƯCLN(a;1) =1 ; ƯCLN(a;b;1) =1 (a;b N) - Học bài (theo SGK và vở ghi)- Thuộc quy tắc tìm ƯCLN.- Làm bài tập 140; 141 (SGK trang 56); Bài ... 3. Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLNCách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN Hướng dẫn học ở nhà 3. Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN3. Cách tìm ước chung thông qua tìm ƯCLN...
  • 15
  • 1,144
  • 4
SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

SKKN - MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

Tư liệu khác

... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án điện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án điện tử. Không có nghĩa dạy giáo án điện tử là bỏ qua phấn trắng ... cần thiết để làm giáo án điện tử. Mặc dù giáo án điện tử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến, nhưng bước đầu nó đã tạo ra một không khí học tập và làm việc ... kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáo án điện tử bộ môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu Thànhmức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo án điện tử? Đưa vào từng bài giảng ra sao? Áp...
  • 24
  • 855
  • 4
Bài 1: Nghe tin hoc van phong

Bài 1: Nghe tin hoc van phong

Tin học

... phòng trở nên thú vị hơn, sáng tạo hơn và đạt hiệu quả hơn. Tin học văn phòng là công cụ không thể thiếu trong thời đại ngày nay. Hãy so sánh sự khác nhau giữa văn phòng trước kia và văn ... Tin học văn phòng trong sản xuất và đời sống.CNTT giúp con người vượt qua khoảng cách về địa lý, thoát khỏi ràng buộc về thời gian, giảm bớt chi phí hoạt động văn phòng, công việc văn ... văn phòng ngày nay ?Trước kia.Máy đánh chữ.Nghe điện thoại.Tìm kiếm, soạn thảo, lưu trữ văn bản…Ngày nay.Máy vi tính, máy in, các phần mềm. Hãy nêu những ứng dụng của tin học...
  • 8
  • 1,152
  • 6
Nghe tin hoc van phong

Nghe tin hoc van phong

Tư liệu khác

... (giáo án) điện tử 44Một số đặc thù của môn Tin học Phiên bản phần mềm được nâng cấp thường xuyênCông nghệ phát triển với tốc độ nhanhTrình độ học sinh không đồng đềuHiện tượng “cháy giáo ... diện các nhóm trình bày ý tưởng chính của giáo án Cả lớp trao đổi, góp ý 11 11Một số yêu cầu chính của giáo án Phản ánh các phương pháp đổi mới dạy và học Xác định rõ mục tiêu về kiến thức, kỹ ... cho học sinh nghe rõ, nhìn rõ, kể cả ngồi xa nhất.77Lưu ýSử dụng phương pháp thử và saiKhuyến khích tố chức theo nhóm99Triển khai Nghề TIN HỌC VĂN PHÒNG”TRAO ĐỔI VỀ SOẠN GIÁO ÁN VÀKiỂM...
  • 32
  • 1,129
  • 3
Nghề tin học văn phòng BÀI 3

Nghề tin học văn phòng BÀI 3

Tin học

... hiện.Nháy chuột (trái) để chọn lệnh tương ứng và đưa thêm các thông tin nếu cần thiết.Open: Mở Copy: Sao chépPrint: In Paste: DánSend To: Gửi tới Delete: XóaCut: Cắt Rename: Đổi tên 7. Di ... Restore (khôi phục) hoặc File  Delete (xóa) BÀI 3. LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤCI. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH:II. LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC:III.SỬ DỤNG NÚT PHẢI CHUỘT 4. Tạo thư mục...
  • 11
  • 2,277
  • 5
nghề tin học văn phòng

nghề tin học văn phòng

Tin học

... niệm Tin học GV: Các em đã được học nhiều môn học nhưToán học, Văn học, Sinh học các môn học HS: phát biểu quan điểm của mình về tin Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học ... chia sẻ thông tin (tài nguyên phần mềm) Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Microsoft ... đã học. - Về nhà ôn tập giờ sau kiểm tra thực hành 1 tiết.Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin học văn phòng Hà Việt Phương - Trường THCS Lê Văn Thiêm Giáo án Nghề Tin...
  • 42
  • 1,034
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25