bài giảng điện tử dấu gạch ngang lớp 4
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx
... qua biến thái không hoàn toànHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1 .Bài vừa học:-Học bài và trả lời câu 3 sgk/trang882 .Bài sắp học:Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ-Tìm hiểu về lối sống, tập tính của ... Biện pháp:- dùmg vợt để bắt châu chấu Nêu biện pháp để tiêu diệt châu chấu? BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả Hãy khoanh tròn vào ... biết(Học bảng thành phần cấu tạo của các hệ cơ quan)IV>Sinh sản và phát triển BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả Hãy khoanh tròn vào...
- 17
- 1,098
- 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot
... CHUNG:NỘI DUNG GHI BÀI GV: Vũ Thị Tuyết Bài 40 : - Có khoảng 6500 loài, chia làm 4 bộ: bộ Đầu mỏ, bộ Có vảy, bộ Cá sấu và bộ Rùa.- Môi trường sống phong phú.NỘI DUNG GHI BÀI II. CÁC LOÀI ... sấm GV: Vũ Thị TuyếtHọc bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK. Đọc mục “Em có biết” Chuẩn bị bài 41 : Chim bồ câu. Hoàn thành bảng 1, 2 (SGK-135,136) vào vở bài soạn. Ba baTrănThằn ... cách đây khoảng 280 - 230 triệu năm.NỘI DUNG GHI BÀI GV: Vũ Thị Tuyết Hỡnh 40 .2: Mt s loi khng long in hỡnhQuan sát, đọc chú thích hình 40 .2, nêu đặc điểm của khủng long cá, khủng long cánh...
- 32
- 1,018
- 2
bài giảng điện tử môn lịch sử lớp 5
- 32
- 2,039
- 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... CxHyCHOCH 4 ,C6H6, C2H2, C2H 4 , C 4 H10, CxHyHIDROCACBON DẪN XUẤT CỦA HIDROCABON 14 II/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠHỢP CHẤT HỮU CƠHIDROCACBON Phân tử chỉ chứa các nguyên tử cacbon ... đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả. Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1 .4: Kết quả điều tra câu 3. Số GV...
- 120
- 2,302
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới ... từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Giảng bài mới Củng cố bài Hướng dẫn học ở nhà 1.6 .4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành...
- 241
- 1,520
- 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và phân lớp ... cột Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bài giảng 2 .4. 4. Các kiểu bài lên lớp hóa học [5] Trong DHHH ở trường phổ thông bài lên lớp hóa học được phân chia dựa vào mục đích lí luận ... 2 .4. Cơ sở lí luận về bài lên lớp hóa học 2 .4. 1. Định nghóa [5 ], [15] Bài lên lớp là hình thức dạy học cơ bản chính yếu ở trường phổ thông. Nó là một QTDH sơ đẳng, trọn vẹn. Bài lên lớp...
- 186
- 1,691
- 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2 .4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... 12A5 (39 HS) và lớp đối chứng 12A8 (40 HS). Ở lớp đối chứng, lớp 12A8, chúng tôi sử dụng bài giảng thông thường. Ở lớp thực nghiệm, lớp 12A5, chúng tôi sử dụng bài giảng điện tử Trong mỗi tiết ... trên màn hình máy vi tính 2 .4. Lựa chọn công cụ xây dựng bài giảng điện tử 2 .4. 1. Yêu cầu về phương diện công cụ 2 .4. 2. Công cụ thiết kế bài giảng điện tử 2 .4. 2.1. Công cụ xây dựng Web FrontPage...
- 22
- 1,530
- 6
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
... sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I).So sánh kết quả ở lần thực nghiệm IIKếtQuảDùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL % ... Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các ... có thể hiểu bài giảng điện tử là bài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều...
- 27
- 2,706
- 4
bài giảng điện tử lớp 6
... : Vào File chọn Exit C3 : Ấn tổ hợp phím Alt + F4 .Home 06/30/13 02:36 AM 16CÂU 1:CÂU 2: 06/30/13 02:36 AM 10Thanh cuốn dọcThanh cuốn ngang Con trỏ soạn thảoVùng soạn thảoCác bảng chọnNút ... văn bản vào ô này2 Nháy nút Save để lưuHome 06/30/13 02:36 AM 191. Làm bài tập 1,2,3,6 (Sgk).2. Đọc trước bài Soạn thảo văn bản”. 06/30/13 02:36 AM 13B1: Kích chuột vào File chọn Open.B2 ... ngang Con trỏ soạn thảoVùng soạn thảoCác bảng chọnNút lệnh Thanh công cụHome 06/30/13 02:36 AM 14 B1 : Kích chuột vào File chọn Save.B2 : Chọn tên ổ đĩa cần lưu.B3 : Đưa vào tên cần lưu sau...
- 20
- 1,059
- 4
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8
... . chiếm 55% và các chiếm 45 % . Cáctế bào máu gồm hồng cầu ,.và tiểu cầu .Hồng cầu vận chuyển ôxi và .dhuyết tương tế bào máubạch cầuCacbônic213 4 5678910111213 141 5 HÃy chọn câu trả ... phô bb12 345 678910111213 14 15 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó 2. Tìm hiểu các nhóm máu ở ngườiO OA AB BA B Đánh dấu chiều ... đều sai2. Máu có thể truyền cho tất cả các máu khác nhóm là:a. A b. B c. AB d. Ocd12 345 678910111213 14 15 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai...
- 15
- 3,774
- 3
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8
... Tuổi20 30 40 60 20 30 40 60 145 - 149 150 - 1 54 155 - 159160 - 1 64 165 - 169-2800312535003625-29003150 340 03650--272530253325-- 240 025502700215023502550-20752250 242 5-200021752350-155016501750-Dung ... thấp (P thấp) a. Trao đổi khí ở phổi2. Sự trao đổi khí Hình 21.4BPO2 = 1 04 mHgPCO2 = 40 mHgPO2 = 40 mHgPCO2 = 46 mHg Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤPI. THÔNG KHÍ Ở PHỔI- Thông khí ... những động tác nào?a. Khái niệm Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP Hình 21.4APO2 = 106 mHgPCO2 = 40 mHgPO2 = 40 mHgPCO2 = 46 mHg II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO1. Cơ chế trao đổi khíCác...
- 33
- 5,155
- 11
Bài giảng điện tử lớp 4
- 21
- 1,229
- 3
Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao
... **.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực)(sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực)* Trong phân tử CO2, C có số oxi hóa là +4 *.CẤU TẠO PHÂN TỬ:* Viết công ... màu gì? A. Xanh C. Tím B. Đỏ D. Không màu. Đáp án câu 1:4Al + 3C Al 4 C3t0t0CO2 + C2CO C + 4 HNO3đặc nóng→ → 4 NO2 + CO2 + 2 H2O I.TÍNH CHẤT VẬT LÍ:+ Chất khí, không ... than ướt (44 %CO, 45 %H2, 5%H2O, 6%N2)* Phương pháp lò gas: Thổi không khí qua than nung đỏ: PT:Hỗn hợp tạo thành gọi là khí lò gas (rất độc, gây ô nhiễm môi trường) (25%CO,70%N2 ,4% CO2,1%...
- 26
- 3,957
- 59
- bài giảng điện tử môn địa lí lớp 4
- bài giảng điện tử môn địa lý lớp 4
- bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 4
- bài giảng điện tử môn khoa học lớp 4
- bài giảng điện tử tre việt nam lớp 4
- bài giảng điện tử môn mỹ thuật lớp 4
- bài giảng điện tử môn lịch sử lớp 4
- bài giảng điện tử dấu gạch ngang lớp 7
- bài giảng điện tử dấu gạch ngang
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008