bài giảng tin học 10 bài 9
Bài giảng: Bài 1 tin học 10
... một ngành khoa học 2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử1. Sự hình thành và phát triển của tin học 3. Thuật ngữ Tin học 1. Sự hình thành và phát triển của tin học Ngành Tin học hình thành ... trong kinh doanh Bài 1. Tin học là một ngành khoa học ứng dụng thiết kế quy hoạch Các em hÃy xem và cho biết tin học ứng dụng vào những nơi nào?Vậy các em có biết ngành Tin học hình thành ... ngành khoa học độc lập nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người, được gắn liền với một công cụ lao động mới là Máy tính điện tử.1 890 195 0 Đến nay 192 0 197 0 ứng dụng...
- 6
- 894
- 4
bài giảng tin học lớp 9 - bài trình chiếu
- 2
- 4,210
- 14
BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
... 72X 88h 104 x 120 9 HT 9 EM 25 ) 41 9 57I 73Y 89 I 105 y 121 A LF 10 SUB 26 * 42: 58J 74Z 90 j 106 z 122 B VT 11ESC 27 + 43; 59 K 75[ 91 k 107 { 123 ... hiệu mở rộng bởi 10 lũy thừa âm tính từ phải sang trái kể từ dấu chấm phân cách: 101 101−= 101 1002−= 101 10003−= Ví dụ: 254.68 = 2 x 10 2 + 5 x 10 1 + 4 x 10 0 + 6 x 10 -1 + 8 x 10 -2 12 ... trên cùng 1 nguyên tắc. Hãy xem thí dụ sau:Số bị chia 100 10 011 101 1 số chia 100 1 001 110 1101 thương 101 1 Phần dư riêng 001111 101 1 100 phần dưPhép chia với số nguyên sẽ cho 2 kết quả...
- 165
- 4,115
- 20
Giáo án bài 18 tin học 10
... writer.2. Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chép, Xem trước bài ở nhà. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC1. Ổn định tổ chức:Lớp Ngày dạy Sĩ sốTên học sinh vắngCó phép Không phép10C …/…/2012.…/ ……………………………… ... cho học sinh một chức năng mới rất hữu ích cho việc sửa lỗi và làm tăng tốc khi gõ văn bản (gõ tắt).- GV: Giả sử chúng ta gõ 1 văn bản có rất nhiều từ “ tin học thì ta nhập từ tin học ... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TP.HCMTRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTên GV Hướng Dẫn: Thực Tập:GIÁO ÁN TIN HỌC 10 BÀI 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢOI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Biết sử dụng hai công cụ...
- 10
- 8,454
- 151
Bài giảng tin học kế toán
... 120 Trên 5 đến 10 10 3 Trên 120 đến 216 Trên 10 đến 18 15 4 Trên 216 đến 384 Trên 18 đến 32 20 5 Trên 384 đến 624 Trên 32 đến 52 25 6 Trên 624 đến 96 0 Trên 52 đế 80 30 7 Trên 96 0 Trên 80 35 ... kiện;điều kiện, bảng cần tinh tổng). Ví dụ:sumif(A4;A9; “xăng”;C4:C9) Nghĩa là: Dò từ A4 đến A9; nếu thấy xăng thì cộng bên cột A4:A9) 352: Dự phòng phải trả. Loại TK4.Nguồn vốn chủ sở hữu: ... Ví dụ: Cty xăng dầu Đồng Nai có tồn kho xăng A .92 đầu tháng 1/2 010 như sau: Tồn ĐK: 10. 000 lít X 13802 đ/lít=138.020.000 đồng. Trong tháng 1/2 010 tình hình nhâp0j xuấy như sau: -Ngày 2/1, nhập...
- 23
- 633
- 5
Bài giảng tin học đại cương
... 13 199 3, Tháng 8 - Windows NT 3.1 199 4, Tháng 9 - Windows NT 3.5 199 5, Tháng 6 - Windows NT 3.51 199 6, 29 tháng 7 - Windows NT 4.0 ... bit 1 KB (Kilo byte) = 102 4 B (= 2 10 ) 1MB (Mega Byte) = 102 4 KB 1GB (Giga byte) = 102 4 MB 1TB (Têra Byte) = 102 4 GB 1PB (Pêta byte) = 102 4 TB 1.1.3. Mã hóa thông tin ... 49/ CP kí ngày 04/08/ 199 3 : Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kĩ thuật hiện đại - chủ...
- 80
- 1,335
- 4
Bài giảng tin học ứng dụng
... Bài giảng tin học ứng dụngCHƯƠNG 1NHẮC LẠI CÁC KIẾN THỨC TIN HỌC CĂN BẢNMôn Tin học đại cương đã trang bị một ... những kiến thức cơ bản về chúng tạo điều kiện thuận lợi cho việc học môn Tin học ứng dụng sử dụng công cụ chủ yếu là Excel.1.1 CĂN BẢN VỀ ... lệnh Rename trên thanh menu tắt.Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tin học ứng dụng 1...
- 2
- 808
- 18
Bài giảng tin học đại cương
... 0001 101 0 0011 1100 Vậysố (1A3C)16 =(000 1101 00011 1100 )25 9 1.3. Khái niệmxử lý thông tin. Quá trình xử lý thông tin chính là sự biến đổinhững dữ liệu đầuvàoở dạng rờirạc thành thông tin đầuraở ... Ngoạingữ -Tin học Bộ môn: Tin học – Khoa Kỹ thuật công nghệNămhọc 2012 - 20132GIỚI THIỆU MÔN HỌC: HọcphầnTin học đạicương gồm: 60 tiết. 3 ĐVHT (30 Lý Thuyết, 30 Thực Hành). Thờigianhọctrênlớplýthuyết ... a0x 20Ví dụ : Cho số hệ 2: (100 11)2đổi sang 10 (100 11)2 = 1x24+ 0x23+ 0x22+ 1x21+ 1x2016 + 0 + 0 + 2 + 1= 19 Vậysố (100 11)2 =( 19) 10 11 TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGChuyên ngành Quản...
- 23
- 1,118
- 5
Bài giảng tin học ứng dụng dành cho sinh viên ngành kinh tế
... P THC HÀNH 9. 1. Bài tp 1 Qun lý Sinh viên 9. 2. Bài tp 2 Qun lý Bán hàng 9. 3. Bài tp 3 Qun 9. 4. Bài tp 4 Qun lý D án TÀI ... CÔNG NGH THÔNG TIN B MÔN H THNG THÔNG TIN i b) Nha T BÀI GING TIN HỌC ỨNG DỤNG ... NHA TRANG KHOA CÔNG NGH THÔNG TIN B MÔN H THNG THÔNG TIN i b) BÀI GING TIN HỌC ỨNG DỤNG DÀNH CHO SINH VIÊN...
- 129
- 2,024
- 13
Bài giảng tin học cơ sở
... thể của mình. BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098 .91 .93 .98 0 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 12. PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... mềm mã nguồn mởHạn chế của phần mềm mã nguồn mởBản quyền GPL CẢM ƠN ĐÃ THEO DÕI HẾT BÀI 10. HỎI VÀ ĐÁP TỔNG KẾTPhần mềm mã nguồn mở (PMMNM) là phần mềm được miễn phí nhưng quan ... MỘT SỐ HẠN CHẾChưa có hỗ trợ kỹ thuật tin cậy: Về mặt pháp lý, không ai có nghĩa vụ bắt buộc phải cung cấp các dịch vụ hỗ trợ PMNM cho...
- 13
- 787
- 4
Bài giảng tin học cơ sở
... khác BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098 .91 .93 .98 0 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 14. ỨNG DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... giao thức chuẩn. Năm 199 1 Tim Berners Lee phát minh ra World Wide Web(WWW) dựa theo một ý tưởng về siêu văn bản được Ted Nelson đưa ra từ năm 198 5. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP1. CẢM ƠN ĐÃ THEO ... INTERNET ?Năm 196 9 Bộ Quốc phòng Mỹ đã xây dựng dự án ARPANETđể nghiên cứu lĩnh vực mạng, theo đó các máy tính được liên kết với nhau và có khả năng tự định đường truyền tin ngay khi một...
- 27
- 630
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008