bài giảng cơ học ứng dụng
Bài giảng Cơ học ứng dụng: Chương I - ThS. Nguyễn Thanh Nhã
... đề cơ bản củatĩnh học vật rắn tuyệt đốiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCMChương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đốiChương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học ... đốiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM1.2. Hệ tiên đề tĩnh học Tiên đề 4: Tiên đề tác dụng và phản tác dụng Lực tác dụng và lực phản tác dụng giữa hai vật có cùng đường tác dụng, hướng ... I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đốiBộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM1.2. Hệ tiên đề tĩnh học Tiên đề 2: Tiên đề thêm bớt hai lực cân bằngTác dụng của một hệ lực...
- 48
- 4,447
- 13
Tài liệu Bài giảng tin học ứng dụng: Chương II - Cơ sở dữ liệu doc
... (Filter)4. Các hàm cơ sở dữ liệu5. Kiểm tra dữ liệu khi nhập Trường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc ÁnhNếu chọn Custom… sẽ hiện hộp thoại Custom AutoFilter để người sử dụng tự định điều ... I{`;f;#00{`gZ;f;#00%&'4&'I0E5J'$0H&!n&!/`|!Gm&&!/`gZ0,&'#$#%#D#.field0,&'VWdatabase !n-p&(J7&5?&'criteriaoIChương IICƠ SỞ DỮ LIỆUGV: Lâm Ngọc ÁnhTrường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc ÁnhCVXYZ[Y\WXếp ... Lâm Ngọc Ánh1. Khái niệm2. Sắp xếp dữ liệu (Sort)3. Lọc dữ liệu (Filter)4. Các hàm cơ sở dữ liệuTrường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc Ánh1. Khái niệm2. Sắp xếp dữ liệu...
- 29
- 854
- 3
Bài giảng tin học ứng dụng
... Bài giảng tin học ứng dụng CHƯƠNG 1NHẮC LẠI CÁC KIẾN THỨC TIN HỌC CĂN BẢNMôn Tin học đại cương đã trang bị một ... đích nhắc lại những kiến thức cơ bản về chúng tạo điều kiện thuận lợi cho việc học môn Tin học ứng dụng sử dụng công cụ chủ yếu là Excel.1.1 ... Rename trên thanh menu tắt.Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tin học ứng dụng 1...
- 2
- 808
- 18
Bài giảng tin học ứng dụng dành cho sinh viên ngành kinh tế
... i b) Nha T BÀI GING TIN HỌC ỨNG DỤNG DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ i MC LC LI M U v Phn I NH ... P THC HÀNH 9.1. Bài tp 1 Qun lý Sinh viên 9.2. Bài tp 2 Qun lý Bán hàng 9.3. Bài tp 3 Qun 9.4. Bài tp 4 Qun lý D án TÀI LIU ... TIN i b) BÀI GING TIN HỌC ỨNG DỤNG DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ Ví d Hãy cho bit MaSV, HoSV,...
- 129
- 2,020
- 13
Bài giảng tin học ứng dụng
... quyết bài toán 1, bài toán 23. Các bước thực hiệnBố trí dữ liệuSử dụng công cụ: Anova: Two-Factor Without ReplicationPhân tích kết quả:»Xét giá trị F thực nghiệm và F lý thuyết tương ứng ... mY+d•Nếu ttn<-tmột phía (t critical one-tail) thì bác bỏ H0 và ngược lại Bài giảng tin ứng dụng • Gv: Trần Trung Hiếu• Bộ môn CNPM – Khoa CNTT – ĐH Nông Nghiệp Hà Nội• Email: ... phương sai, thay thế s2X bởi σ2X, s2Y bởi σ2Y và sử dụng công cụ z-Test: two sample for means ta có thể giải quyết bài toán này. 8Phân tích phương sai hai nhân tố tương tác1....
- 34
- 781
- 5
Bài giảng Tin học ứng dụng
... điện tử phát triển qua Internet. 333. Một số khái niệm, định nghĩa Định nghĩa Tin học Tin học là ngành khoa học chuyên nghiên cứu việc:thu thập thông tin, quản lý thông tin, xử lý ... hoá.Kinh tế tri thức là vận hội ngàn vàng để ta đẩy nhanh công nghiệp hoá, hiện đại hoá. 2 ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG QUẢN LÝ HÀNH CHÍNHDOAN MINH THANGNAPA-IT CENTERACADEMY OF PUBLIC ADMINISTRATION ... 1Chóc kho¸ häc hiÖu qu¶ vµ ®¹t kÕt qu¶ cao 3NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHChương I: Vấn đề ứng dụng tin học trong QLHC.Chương II: Hệ điều hành WINDOWS.Chương III: Microsoft Word (soạn thảo...
- 72
- 564
- 0
Tài liệu Bài giảng tin học ứng dụng: Chương I - Một số hàm thông dụng pptx
... pháp =SIN(number)Công dụng: Trả về sin của một góc Hàm COS Cú pháp =COS(number)Công dụng: Trả về cos của một góc Hàm TAN Cú pháp =TAN(number)Công dụng: Trả về tan của một ... kêChương I:MỘT SỐ HÀM THÔNG DỤNGGV: Lâm Ngọc ÁnhTrường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc Ánh2. Một số hàm điều kiện và logicHàm NOT()Cú pháp: =NOT(logical)Công dụng :trả về trị phủ định ... SQRT()Cú pháp : =SQRT(Number)Công dụng : trả về căn bậc hai của Number.Ví dụ : =SQRT(9) trả về giá trị 3. HàmABS Cú pháp : =ABS(Number) Công dụng : trả về trị tuyệt đối của (Number)....
- 27
- 1,403
- 3
Tài liệu Bài giảng tin học ứng dụng: Chương I - Một số hàm thông dụng (tt) pptx
... =UPPER(Text)Công dụng : trả về chuỗi Text đã được đổi sang dạng chữ in.Ví dụ: =UPPER(“Vinatex”) trả về chuỗi “VINATEX”Hàm LOWER()Cú pháp : =LOWER(Text)Công dụng : trả về chuỗi ... time)Hàm TODAYCú pháp: = TODAY()Công dụng: Trả về ngày hiện hành của Hệ thống.Ví dụ: =TODAY() → “21/11/2012”Hàm NOWCú pháp: =NOW()Công dụng: Trả về ngày và giờ hiện hành của Hệ ... =LEFT(Text,[num_chars])Công dụng : trả về một chuỗi con gồm num_chars ký tự bên trái của text. Ví dụ: =LEFT(“VINATEX”,4) trả về chuỗi “VINA”Chương I:MỘT SỐ HÀM THÔNG DỤNG(tt)GV: Lâm Ngọc ÁnhTrường...
- 31
- 1,026
- 3
Tài liệu Bài giảng tin học ứng dụng: Chương III - Đồ thị và in ấn potx
... cho mối quan hệ này trở nên dễ hiểu, dễ hình dung hơn. Excel cung cấp nhiều dạng đồ thị thông dụng và nhiều thủ tục trình bày đồ thị phong phú.Trường CĐ KT–KT Vinatex TP.HCM Lâm Ngọc ÁnhTHIẾT...
- 32
- 967
- 3
Bài giảng tin học ứng dụng: Chương IV - Các hàm tài chính (tt) pptx
... của một khản đầu tư $10.000, biết rằng lãi xuất trong 3 năm đó lần lượt là: 9%, 10%, 12%?Để sử dụng được hàm, ta cài đặt bằng lệnh: Excel Option/Add-Ins chọn Anlaysis Tollpak – VBA/ok.=FVSCHEDULE(10000,{0.09,0.1,0.12})= ... tính số tiền thanh toán định kỳHàm PMTHàm PMT tính khoản trả góp cho một khoản vay trên cơ sở các khoản trả từng kỳ không đổi với lãi suất không thay đổi. Khoản trả cho hàm ... đó:•principal :là giá trị hiện tại của một khoản đầu tư, •Schedule: là 1 dãy lãi xuất được áp dụng (có thể đặt trong 1 dãy ô hoặc gõ vào công thức) 5. Các hàm đánh giá hiệu quả và thẩm định...
- 30
- 2,089
- 20
bài giảng tin học ứng dụng trong kinh doanh - ths hoàng nguyên khai
... íthơn.Conjugate: Cần bộ nhớ ít hơn nhưng số lần lặp nhiều hơn.7. BÀI TOÁN SOLVER7. BÀI TOÁN SOLVERCác bước để giải các bài toán tối ưu sử dụng Solver thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Xây dựng ... dữ liệu trên bảng tính ExcelBước 4: Sử dụng Solver để tìm phương án tối ưu757.3 Bài toán vận tảiBước 4: Sử dụng Solver để tìm phương án tối ưu7.3 Bài toán vận tảiKết quả: 648 đơn vị tiền ... 4Sử dụng Solver để tìm phương án tối ưu cho bài toán trên.7.1 Bài toán quy hoạchBước 3: Tổ chức dữ liệu (Chú ý Có thể khởi tạo giá trị cho các biến x1, x2, x3, x4 là 0 hoặc để trống.)7.1 Bài...
- 109
- 2,334
- 1
Bài giảng tin học ứng dụng trong hóa học - Đại học Thái Nguyên doc
... Xuân Trờng - Trờng Đại học S phạm - Đại học Thái Nguyên 7Quá trình giải các bài toán nhờ sự giúp đỡ của máy tính bao gồm các giai đoạn sau: Giai đọan 1: Tìm hiểu bài toán bao gồm việc xác ... xác định véc tơ riêng tơng ứng. Có thể minh hoạ thuật toán nh sau: Giả sử cần chéo hoá ma trận A bậc ba đối xứng: TS Mai Xuân Trờng - Trờng Đại học S phạm - Đại học Thái Nguyên 48A=010101010 ... chất A, B, C, D, E; k[i] : hằng số tốc độ phản ứng 1, 2, 3. Sử dụng các chơng trình con nêu trên ta có thể thiết lập chơng trình tính động học phản ứng bằng phơng pháp Monte Carlo. PROGRAM REACTION3;...
- 105
- 968
- 16
Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học
... nộidung, phương pháp, hình thức dạy và học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy,chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTTvào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư ... trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng điện tử sau này. Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy và học ... giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy và học tập.Nhận thức được rằng, việc khai thác các dịch vụ và nguồn tư liệu khổng lồ từInternet sẽ hỗ trợ đắc lực cho công tác giảng dạy và học tập...
- 21
- 1,055
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008