bài 30 thực hành địa lí lớp 9
Bài 6 thực hành Địa lí 8
... nghiệt, địa hinh hiểm trở hiếm mưaTô-ki-ôBắc KinhNgười thực hiện: Đỗ Đình Hữu Trường THCS Trần Phú Tp Phủ Lý- HẦ NAM Băng Tây Tạng Cảnh bắc liên bang Nga Vùng dưới 1 người /km2Hoang mạc địa ... lại 2)Về sự phân bố các thành phố lớn :Ngoài các yếu tố như khí hậu , địa hình , nguồn nước còn phụ thuộc vào vị trí được chọn thuận lợi cho việc giao lưu với các địa điểm đông dân .các khu ... ,dựa vào kiến thức đã học giải thích sự phân bố dân cư?2) Các thành phố lớn của Châu Á Bài tập 2 Dựa vào bảng 6 2 đọc tên các thành phố lớn trên bản đồ theo kí hiệu các chữ cái STT1Mât độ...
- 21
- 5,627
- 11
CÁCH LÀM CÁC LOẠI BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỊA LÍ
... gian 199 0- 2000 (Đơn vị Nghìn tấn)Năm Tổng số Đông xuânHè thu Lúa mùa 199 0 192 25,1 7865,6 4 090 ,5 72 69, 0 199 2 21 590 ,4 91 56,3 490 7,2 7526 ,9 199 4 23528,2 10508,5 56 79, 4 7340,3 199 7 27523 ,9 13310,3 ... cày kéo 198 02313 1563,5 1664,2 736,7 198 5 2 590 ,2 1734 2 597 ,6 1006,8 199 0 2854,1 193 8,4 3116 ,9 1420,8 199 5 296 2,8 2065,3 3638 ,9 1632,3 199 8 295 1,4 2018,5 398 4,2 1607,61- Lựa chọn biểu đồ.Lựa ... lệ sinh Tỉ lệ tử Năm Tỉ lệ sinh Tỉ lệ tử 196 0 46,0 12,0 197 9 32,5 7,2 196 5 37,8 6,7 198 9 31,3 8,4 197 0 34,6 6,6 199 9 20,5 5,4 197 6 39, 5 7,5 2001 19, 9 5,61- Tính tỉ lệ tăng tự nhiên của dân số.-...
- 85
- 3,804
- 1
Một số bài tập thực hành Địa lí 12_TN_THPT
- 5
- 3,573
- 16
hướng dẩn dạy các bài thực hành địa lí 9
- 22
- 23,813
- 43
Dạy bài thực hành địa lí 6
... CỤ THỂ DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNHĐỊA LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞĐỊA LÍ LỚP 6 Bài 6TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐOĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bài thực hành, HS cần:1. Kiến ... hiện một đối tượng địa lí ở thực địa lên giấy2. Kĩ năng- Sử dụng địa bàn để xác định phương hướng của một số đối tượng địa lí trên thực địa. - Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ ... trước lớp, kết hợp với chỉ vị trí các đạidương trên bản đồ hoặc quả Địa cầu. GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát bản đồ hoặc quả Địa cầu và bảng để xác định các ý kiến đúng.B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1....
- 18
- 3,280
- 4
Gián án Bai thực hành môn Sinh lớp 9
... sửỷa mụựi Boứ Sind BÀI TẬP VỀ NHÀBÀI TẬP VỀ NHÀ- Viết bảng tường trình lại nội dung của tiết thực hành. - Chuẩn bị tốt cho chương mới Sinh Vật và Môi Trường – Bài 41 Môi Trường và các ... Đẻ nhiều trứng. Lớp chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm 10 HS, các thành viên trong nhóm thảo luận tìm ra nhiều thành tựu về giống. Hãy sắp xếp tranh ảnh theo chủ đề: Thành tựu chọn giống vật ... II. Kiểm tra - đánh giá. - Đại diện các nhóm nêu lại một số thành tựu giống cây trồng, vật nuôi. Đặt biệt là giống ở địa phương.- Các nhóm còn lại theo dỗi khắc sâu kiến thức, bổ sung....
- 12
- 2,966
- 1
Bài giảng Bai thực hành môn Sinh lớp 9
... con giống Cá chim trắngCá đang nuôi tại VN . Xuất xứ từ Trung Quốc , nhập vào VN năm 199 8.Là loài cá ăn tạp , dễ nuôi . Gà Tam Hoàng•* Tăng trọng nhanh.•* Đẻ nhiều trứng ... 1•Các giống bòBò sữa hà lanBò SindLấy sữaLấy thịt Sản lượng sữa caoChịu nóng Tổ 2, lớp 9ATrường THCS Phan Đình Phùng Năm học: 2010-2011 * Đây là giống vịt đẻ trứng của VN , được ... Anh* Chịu nóng , sinh sản cao , chất lượng thịt cao , dùng làm con giống để lai với lợn nái Ỉ địa phương * Giống gà do Viện Chăn nuôi VN lai gà Ri với gà Rốt tạo ra đẻ nhiều trứng , thịt...
- 25
- 2,413
- 2
Sử dụng kênh hình để tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 9 theo hướng tích cực
... DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 9 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC 2.1. Mục tiêu, đặc điểm, nội dung chương trình Địa lí lớp 9 SGK Địa lí lớp 9 hiện nay bao gồm có 44 bài (34 bài lý thuyết và 10 bài thực hành) với ... các bài thực nghiệm có mục đích khác nhau… 3.2. Chuẩn bị thực nghiệm Để chuẩn bị thực nghiệm, chúng tôi đã tiến hành các công việc như: chọn bài thực nghiệm, chọn trường thực nghiệm, chọn lớp ... học địa lí 22Nguyễn Tất Thành- Hà Nội, nhằm làm rõ tính khả thi của việc sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí nói chung, hình thành các biểu tượng địa lí, khái niệm và các mối liên hệ địa...
- 24
- 1,045
- 2
Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lí
... bài giảng thực hành địa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa lí III / Các ví dụ minh họa các tiết thực hành ở chương trình địa lí .B / NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bài ... NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bài thực hành địa lí : Tổng qt có 3 dạng bài thực hành cơ bản :- Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí .- Bài thực hành phân tích số liệu ( bảng số ... THỰC HÀNH ĐỊA LÍ Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lí A / LỜI GIỚI THIỆU :Để tiến hành dạy học được tốt ,có hiệu qủa ,đặc biệt là đối với chương trình địa lí 11 -ngồi hệ thống các bài...
- 6
- 1,769
- 3
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 8
- 37
- 5,858
- 6
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 7
- 32
- 5,418
- 7
hướng dẩn dạy những bài thực hành địa lí 8
- 21
- 4,687
- 1
Tiet 42-bai 37 thuc hanh dia 9
- 17
- 2,110
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9
... HỌC MÔN ĐỊA LÍ 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD- NHẠC –MT Môn : ĐỊA LÝ 1 -SKKN - Nguyễn văn Thận – QTTRƯỜNG : THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 20 09 -2010 ... phương thức thực hiện một hành động nào đó thích hợp với mục đích và những điều kiện hành động. Kỹ năng địa lí thực chất là những hoạt động thực tiễn mà HS hoàn thành được một cách có ý thức ... TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9 ====== ( Người thực hiện : Nguyễn Văn Thận ) I.ĐẶT VẤN ĐỀ :Chúng ta đang tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng...
- 7
- 2,047
- 20
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9
... là: Địa lí tự nhiên, Địa lí kinh tế - xã hội, Địa lí các vùng.- Atlat địa lí Việt Nam được dùng để giảng dạy và học tập môn Địa lí cho các bài ở nhiều khối lớp khác nhau như lớp 8; lớp 9 và ... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9. 3 ... môn Địa lí đạt kết quả cao hơn.II. PHẠM VI NGHIÊN CỨUĐề tài này đi sâu nghiên cứu phương pháp sử dụng Atlat địa lí Việt Nam trong dạy học môn Địa lí lớp 9. Trong chương trình Địa lí lớp 9 có...
- 28
- 5,117
- 35
Bài 30 - THỰC HÀNH
... QUÂN LƯƠNG THỰC ĐẦU NGƯỜI ()III/NHẬN XÉT () Bài 30: Bài 30: THỰC HÀNHTHỰC HÀNH(VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯNG LƯƠNG THỰC, (VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯNG LƯƠNG THỰC, DÂN ... hiện sản lượng lương thực và dân số401,82 29, 1222,8 69, 157 ,9 36,71287,6287,410 49, 5 59, 5217 79, 7Hoa Kìn ĐộPhápIn-đô-nê-xi-aViệt NamSản lượng lương thực Dân số06 /30/ 13 03:55 GV: Phạm ... nhiệt và khô hạn123ABCDE201235467 891 0212223242528 291 112131415161718 192 62 7305 03132333534363738 394 0515253545558 594 142434445464748 495 657604506 /30/ 13 03:55 GV: Phạm Thanh Vũ 6III/NHẬN...
- 8
- 821
- 0
Bài 30 - THỰC HÀNH
... 33: Bài 30: THỰC HÀNH(VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚI VÀ MỘT SỐ QUỐC GIA) I/MỤC TIÊU BÀI HỌC:*Kiến thức:Củng cố kiến thức về địa lí cây lương thực. *Kĩ ... cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.HĐ1: (3’) Xác định mục đích và yêu cầu của bài thực hành. 1.GV -Lớp: GV gợi ý cho HS đọc SGK để cho biết mục đích và yêu cầu của bài thực hành. 2.GV: chuẩn xác.HĐ2: ... CHÍNH7’ 1.GV -Lớp: HS trả lời các câu hỏi:-Nêu cách tính bình quân lương thực đầu người? -Đơn vị là gì?2.GV: chuẩn xác.3.GV -Lớp: GV chia mỗi bàn một nhóm để II/Tính bình quân lương thực đầu...
- 2
- 599
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25