1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO CÁC BÀI LÊN LỚP TRI THỨC MỚI ĐỊA LÍ LỚP 7 TRƯỜNG THCS doc

35 825 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 534,4 KB

Nội dung

1 thinhk33@gmail.com UBNDTỈNHTHỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNGC AOĐẲNGSƯPHẠM ˜&™ PHANHỮUTHỊNH XÂYDỰNGHỆTHỐNGPHIẾUHỌCTẬPC HOCÁ C BÀILÊN LỚPTRITHỨCMỚIĐỊA LÍLỚP7TRƯỜNG THCS TIỂULUẬNCAOĐẲNG NGÀNH:SƯPHẠMĐỊALÍ HỌCPHẦN:LÍLUẬNDẠYHỌCĐỊA LÍ2 NGƯỜIHƯỚNGDẪN: TH.S –GV C.NGUYỄNTHỊXUÂNTHỦY Huế,2011 2 thinhk33@gmail.com LỜICẢMƠN Tựđáylòngmình,tôixinchânthànhcảmơncôgiáohướngdẫn Thạcsĩ; GiảngviênchínhNGUYỄNTHỊ XUÂNTHỦY. Ngườiđãtậntìnhhướngdẫn giúpđỡ tôirất nhiềutrongkhitôilàmbàitiểuluậnnày. Trongbàitiểuluậnnày, tôi cũngđãsửdụngnhiềutưliệucủa Th.S.GVCNguyễnThịXuânThủy. TrườngCaoĐẳngSưPhạmThừaThiênHuếvới Đềtàikhoahọccấptrường: “Xâydựnghệ thốngcácbàitậpnhậnthứctrongchươngtrình địalílớp7nhằm góp phầnđổimớiphươngphápvànângcaohiệuquả giảngdạy ở trườngtrung học cơ sở”. và của GS TRẦN BÁ HOÀNH; PGS. TS. NGUYỄN ĐỨC THÀNHvàtừnhiều nguồnkhácnhaunữa. 3 thinhk33@gmail.com M ụclục Trang PHẦNMỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài. 1 2.Mụcđíchnghiêncứucủađềtài. 3 3.Nhiệmvụnghiêncứucủa đề tài. 3 4.Đốitượngnghiêncứucủađềtài. 3 5.Phạmvinghiêncứucủađềtài. 3 6.Phươngphápnghiêncứ ucủađềtài. 3 PHẦNNỘIDUNG. CHƯƠNGI:CƠSỞLÍLUẬNVÀCƠSỞTHỰCTIỄNCHOVIỆCXÂY DỰNGCÁCPHIẾUHỌCTẬPTRONGDẠYHỌCĐỊALÍ ỞTHCS. 4 1.Cơsở líluậncủaviệcxâydựnghệ thốngphiếuhọctậptrongdạyhọcđịalí ở THCS.  4 1.1.Kháiniệm 4 1.2.Vaitròcủaviệcsửdụngphiếuhọctậptrongdạyhọcđịalí 4 1.3.Bảnchấtcủaviệcsửdụngphiếuhọctậptrongdạyhọcđịalí. 6 1.4.Nhữngđiềucầnthiếtcủaviệcsửdụngphiếuhọctậptrongdạyhọc.7 1.5.Phânlo ạiphiếuhọctậpdùngtrongdạyhọcđịa lí. 7 2.Cơsởthựctiễncủaviệcxâydựngcácphiếuhọctậptrongdạyhọcđịalíở THCS.  10 CHƯƠNGII:XÂYDỰNGHỆTHỐNGPHIẾU HỌCTẬPCHOCÁCBÀI LÊNLỚPTRITHỨCMỚIĐỊALÍ LỚP7. 13 1.Nhữngtiề nđềcơbản. 13 1.1.Mụctiê udạyhọclớp7. 13 1.2.Nộidungchươngtrìnhvàsáchgi áokhoalớp7. 13 1.3.Trìnhđộnhậnthứccủahọcsinh. 15 4 thinhk33@gmail.com 2. Nguyêntắccơbảntrongviệcxâydựngcácphiế uhọctập. 15 3.Cấutrúcvàcáchxâydựngphiếu họctập. 17 3.1.Cấutrúc củamộtphiếuhọctập. 17 3.2.Cáchthứcxâydựngchomộtphiếuhọctập. 18 4.Sửdụngphiếuhọc tậpđểhìnhthànhk iếnthứcmớichohọcsinhtrongdạy họcđịalílớp7. 19 4.1.Sử dụngph iếuhọctậpđể pháthuykĩnăngquansát 20 4.2.Sử dụngph iếuhọctậpđể pháthuykĩnăngphântích 21 4.3.Sử dụngph iếuhọctậpđể pháthuykĩnăngsosánh 22 4.4.Sử dụngphiếuhọctậpđể pháthuykĩnăng kháiquáthóa. 23 4.5.Sử dụngphiếuhọctậpđể pháthuykĩnăngsuyluận 24 5.Danhmụchệ thốngcácphiếuhọctậpdùngtrongcácbàilênlớptrithứcmới địalílớp7. 25 PHẦNKẾTLUẬN. 1.Ýnghĩavàđónggópcủađềtài 30 2.Kếtquảđạtđượcvàhạnchếcủ ađềtài. 30 2.1.Kếtquảđạtđược. 30 2.2.Hạnchế. 30 3.Hướngpháttriểncủađềtài 30 TÀILIỆUTHAMKHẢO PHỤLỤC 5 thinhk33@gmail.com PHẦNMỞĐẦU 1.Lý dochọnđềtài. Xuấtpháttừyêucầuđổimớiphươngphá pdạyhọchiệnđạiQuanđiểm lấyngườihọclàmtrungtâmcủaquátrìnhdạyhọcthìviệcđổimớiphương phápdạyhọctrởthànhmộtnhiệmvụvôcùng quantrọngvàbứcthiết. Nghịquyếttrungương2banchấphànhtrungươngđảngkhóaVIIIđã nhấnmạnhtớiviệcđổimớiphươngphápgiáodụchiệnđại.“Đổimớimạnhmẽ phươngphápgiáodụcđàotạo,khắcphụclốitruyềnthụmộtchiều,rènluyện nếptưduysángtạocủangườihọc.Từngbướcá pdụngcácphươngpháptiên tiếnvàphươngtiệnhiệnđạ ivàoquátrìnhdạyhọ c,đảmbảođiềukiệnvàthời giantựhọc,tựnghiêncứuchohọcsinhnhấ tlàsinhviênđạihọc.Pháttriển mạnhphong trào tự học,tự đàotạothườngxuyênvàrộngkhắptrongtoàndân nhất là thanhniên”.Nghị quyếtsố40/2000/QH10, ngày09tháng12năm 2000 củaquốc hội khóaXvềđổimới chươngtrìnhgiáodụcphổthôngđã khẳngđịnh: “Mụctiêucủaviệcđổimớichươngtrìnhphổthônglầnnàylàxây dựng chương trình, phư ơng pháp giáo dục, sách giáo khoa phổ thôngmới nhằmnângcaogiáodụctoàndiệnchothếhệtrẻ,đápứngyêucầupháttriển nguồnnhânlực,phụcvụcôngnghiệphóa,h iệnđạihóađấtnước,phùhợpvới truyềnthốngvàthựctiễnViệtNam,tiếpcậntrìnhđộg iáodụcphổthôngcủa cácnướcđangpháttriểntrongkhuvựcvàthế giới” . Bởivậy,đổimớiphương phápgiáodụctrongnhàtrường làmộtnhiệmvụ cựckìquantrọng dànhchotất cảcácgiáoviên,cácnhàgiáodụcvàcảtoànng hànhgiáodục, củacảxãhội. Trongđó,Địalínhàtrườngcóvaitròcựckìquantrọngvị đặc thùcủamônhọc làgắnvớithựctiễncuộcsống. Địalíphổ thôngmàđặcbiệtlàđịalítrunghọccơsở cóvaitròquantrọng trongsựtiếpnốicáckiếnthứcđịalímàcácemđượchọc ở bậctiểuhọc.Địalí lớp7giúpcác emcó cáinhìntổngquátvề cácmôitrườngđịalí,thiênnhiênvà conngười ởcácchâulụ c.Nhữngkiếnthứcnàyhầunhư rấtxalạvớicácem. 6 thinhk33@gmail.com Vìvậy,phươngthứctruyềnđạttốtnh ấtlàchohọcsinhhoạtđộngtựtìm ra kiếnthứcthôngquahoạtđộngvớicác phiếuhọctậpdo giáoviênđưara. Phiếuhọctậpgiúpđịnhhướngnhậnthứcchohọcsinh,giúphọ csinh diễnđạtýtưởngcủamìnhmộtcáchtrọnvẹnvàđầyđủ hơn. Khisử dụngph iếu họctập,sẽrènchohọcsinhcáckĩnăng,thaotháchoạtđộng,pháthuycôngtác độclập,tinhthầntráchnhiệmtronghọctập,rènluyệnkhảnăngtưduy,sáng tạocủabảnthântrongquátrìnhhọctập.Đồngthời,sửd ụngphiếuhọctậpcòn giúphọcsinhvừanắmvữngtrithứcvừarènluyệnkhả năngtự học,tự sángtạo. Nhưvậy,phiếuhọctậpcóvaitròrấtlớntrongviệchìnhthànhkĩnăngnhận thức,sángtạo vàkhảnăngtựhọcởmỗihọcsinh.  Nhìnchungởcáctrườngphổthông,cáctrườngtrunghọccơsở,giáo viêncòn gặplúngtúngtrongviệcsửdụngphiếuhọctậptrongcácbàidạycủa mình, làmchochấtlượngbàidạykhôngcao. Vìvậy,đềtài:“ XÂYDỰNGHỆTHỐNG PHIẾUHỌC TẬPCHO CÁCBÀILÊNLỚPTRITHỨCMỚIĐỊALÍLỚP7TRƯỜNGTHCS” đượcnghiêncứunhằmx âydựnghệthốngcácphiếuhọctậpc hocácnộidung nêutrongđịalílớp7.Phụcvụ cóhiệuquả cho côngtácdạy họcđịalílớp7nói riêngvàtrườngtrunghọccơsởnóichung. Hyvọngrằng,đềtàinàysẽcóíchchogiáoviêntronggiảngdạyđịalíở trườngtrunghọccơsở.Làtàiliệuhọctậpchohọcsinhvàlànguồntưliệutham khảogiúpchosinhviênđịalícáctrườngĐạiHọc–CaoĐẳngtrongviệchọc tậpvàtậplàmnghiêncứukhoahọcgiáodục. 7 thinhk33@gmail.com 2.Mụcđíc hnghiêncứucủađ ềtài. Xâydựnghệthốngcác phiếu họctậpchocácnộidungnêutrongđịalílớp7. 3.Nhiệmvụ nghiêncứ uc ủađềtài.  Tìmhiểuvềcơsởlýluậnvàcơsởthựctiễncủaviệcsửdụng phiếuhọctập trongdạyhọcđịalí.  Tìmhiểuvềchươngtrìnhsáchgiáo khoavàchươngtrìnhđịalílớp7.  Tìmhiểuvềcấutrúcvàcáchthứcxâydựngchungchophiếuhọctập.  Tìmhiểuvềcáccáchsửdụng phiếuhọctậptrongdạyhọcđịalí.  Xâydựnghệthốngphiếuhọctậ pchocácbàilênlớp địalýlớp7. 4.Đốitượngnghiêncứucủađềtài.  Cácloại phiếuhọctậpdùngtrongdạyhọcđịalílớp7. 5.Phạmvinghiêncứucủađềtài.  Sửdụng phiếuhọctậptrongdạyhọcđịalílớp7 .  Hìnhthứctổchức:Bàilênlớpnghiêncứutàiliệumới 6.Phươngphápnghiêncứucủađềtài.   Phươngphápnghiêncứulýthuyết:Đọctàiliệu,tổnghợp,phântíchtưliệu. ðĐócáccôngtrìnhnghiêncứucótrướcliênquanđếnđềtàinghiênc ứu ðCáctácphẩmkinhđiển,vănkiện,nghịquyếtcóliênquanđếnđềtài nghiêncứu ð… v.v……  Phươngphápđiều tra,khảosát  Phươngphápthống kêtoánhọc 8 thinhk33@gmail.com PHẦNNỘIDU NG CHƯƠNGI: CƠSỞLÍLUẬNVÀCƠSỞ THỰC TIỄNCHOVIỆCXÂYDỰNG CÁCPHIẾUHỌCTẬPTRONGDẠYHỌCĐỊALÍ ỞTHCS 1.Cơ  sởlíluậnc ủaviệcxây dựng hệ thống phiếuhọctập trongdạyhọcđịa líở THCS. 1.1.Kháiniệm TheoPGS.TS.NguyễnĐứcThà nh:“Đểtổchứccáchoạtđộngcủahọc sinh,ngườitaphảidùngcácphiếuhoạtđộnghọctậpgọitắtlàphiếuhọctập. Còngọicáchkháclàphiếuhoạtđộnghayphiếulàmviệc.Phiếuhọctậplà nhữngtờ giấyrời,insẵn nhữngcôngtác độclậphaylàmtheonhómnhỏ,được phátchohọcsinh để họcsinhhoànthành trongmộtthờ igianngắncủatiếthọc. Trongmỗiphiếuhọctậpcóghirõmộtvàinhiệmvụ nhậnthức nhằmhướngtới hìnhthànhkiếnthứcmới,kĩnănghayrènluyệnthaotáctưduyđể giaochohọc sinh”.  Nộidunghoạtđộngđượcghitrongphiếuhọctậpcóthể làtìmý điềntiếp hoặctìmthôngtinphùhợpvớiyêucầu của hàngvàcộttrongbảnghaytrảlời câuhỏi. Nguồnthôngtinđểhọc sinhhoànthànhphiếuhọctậpcóthểlàtrong sác h giáo khoa, hình vẽ, các thí nghiệm,mô hình, sơ đồ và nhữngtài liệu khác…. Phiếu họctậplàcôngcụ cáthểhóa hoạtđộnghọctậpcủahọcsinhvàlà côngcụ xửlícácthôngtinngư ợctừhọcsinhđếngiáoviên. 1.2.Vaitròcủaviệcsửdụngphiếuhọctậptrongdạyhọcđịalí Theo G S.TrầnBáHoành:“Trongcáchdạyhọctíchcựckhisửdụng phiếuhọctập cósự giaotiếpthườngxuyêngiữathầyvàtrò,giữatròvớitrò,bài họcđượ cxâydựngtừnhữngđónggópcủahọcsinhthôngquacáchoạtđộng tập thểdothầytổchức”. 9 thinhk33@gmail.com CòntheoPGS.TS.N guyễnĐứcthành : “Phiếuhọctậpcóưuthế hơncâu hỏi, bàitậpởchỗmuốnxácđịnhmộtvài nộidungkiếnthứcnàođóthỏamãn nhiềutiêuchíhoặcxácđịnhnhiềunộidungtừ cáctiêuchíkhácnhau,nếudiễn đạtbằngcâuhỏ ithìdàidòng.Tacóthể thaymộtbảngcócáctiêuchíthuộccác hàng,cáccộtkhácnhau. Họcsinhcăncứ vàocáctiêuchíở hàngvàcộtđể tìm ýđiềnvàoôtrốngchophùhợp. Nhưvậygiátrị lớnnhấtcủaphiếuhọctậpvới nhiệmvụhọctậpphứctạpđượcđịnhhướngrõràng,d iễnđạtngắngọnbằng mộtbảnggồmcócá chàng,cộtghirõcá ctiêuchícụthể”. Trongdạyhọctruyềnthống,giáoviênlàtrungtâmcủahoạtđộng, trong mộtgiờhọcthìhoạtđộngcủagiáoviênchiếmphầnlớn,giáoviêntrìnhbày, giảnggiải,biểudiễnthínghiệm,phân tích,tổnghợp,minhhọa v.v.cònhọc sinhthìngồi ghichép ,nhìnquansátmộtcáchthụđộng.Khigiáoviênnêu nhữngcâuhỏithìhọcsinhtrảlờinhưngchỉmộtvàiemhoạtđộngcònhầuhết cáchọcsinhcònlạingồinghe câutrảlờicủacácbạn.Vìvậy,họcsinhítđược hoạtđộng,kĩnăngcủacácemítđượcrènluyệnvàkhảnăngtưduy,khảnăng nhậnthứccủahọcsinhítđượcpháttriển.Mặckhác,giáoviênchỉcó thể đánh giáhọcsinhthôngquagọikiểmtravàở mộtsốhọcsinhhaytrảlời câuhỏi. Bằngviệcsử dụngcácphiếuhọctập,chuyểnhoạtđộngcủagiáoviêntừ trìnhbày,giảnggiải, thuyếtminhsanghoạtđộnghướngdẫn,chỉ đạo.Nhưvậy, mọihọcsinhđư ợcthamgiahoạtđộngtíchcực,khôn gcònhiệntượngthụ động nghegiảng. Nhưvậy,bằngviệchoànthànhphiếuhọctập,họcsinhtựđánhgiáđược hoạtđộngtíchcực,tạođượchứngthútronggiờhọc,kíchthíchtưduycủahọc sinh.Đặcbiệt,khidùngphiếuhọctậpgiáoviêncóthể kiểmsoátđánhgiáđược trìnhđộcủahọcsinhvàtừđó cónhữngđiềuchỉnhkịpthờichophùhợpvới từngđốitượnghọcsinhvàtừđónâng caochấtlượng.  Tựuchunglại,phiếu học tậpcóvaitròcựckìquantrọng: 10 thinhk33@gmail.com  Làcôngcụ hoạtđộngvàgiaotiếpgiữathầyvàtrò,giữatrò vớitrò,giữatrò vớinhữngyêucầucủabàihọc.  Địnhhướngrõràng,diễnđạtngắngọnbằngmộtbảnggồmcócáchàng,cột ghirõcáctiêuchí cụ thể.Giúpđịnhhướngnhậnthứcvànộidungthựchiện.  Làcôngcụchophépcáthểhoáhoạtđộnghọctậpvàđồngthờinólà côngcụ h ữuhiệutrongviệcthuthậpvàxửlícácthôngtinngược.  Thôngtinđượctruyềnnhanh(bằngthịgi ác)vàlưugiữtrongóchọcsinh lâuhơn  Phươngtiệnđểtổ chứchoạtđộnghọctậpcủahọcsinhnhằmlĩnhhội, khám phákiếnthứcmới,củngcốkiếnthứcđãcó.Khigiáoviênsửdụngphiếu họctậpthìtấtcả họcsinhđ ềuphảisuynghĩvàlàmviệctheokhả năng củamình.Lôicuốn, gâyhứngthúvàduytrìsự hưngphấnchohọcsinh tronggiờhọc.Giúphọcsinhtíchcựchoạtđộnghơn,tựgiáchơ nvàsáng tạotrongquátrìnhhọc tập.  Làphươngtiệnđểpháttriểncáckĩnăngkĩnăngnhậnthứcchohọcsinh. Thôngqualàmviệcvớiphiếuhọctậpthìcáckĩnăngvềtưduy,kĩnăng nhậnthức(Phântích,sosánh,tổnghợp,suyluận  )sẽđượcpháttriểncao hơn. 1.3.Bảnchấtcủaviệcsửdụngphiếuhọctậptrongdạyhọcđịalí.  Phiếuhọctậpgiúp địnhhướnghoạtđộngchohọcsinh.  Giáoviênnghiêncứunộ idungchươngtrìnhgiảngdạy,lựachọnranhững bài,nhữngphầncókhả năngápdụngphiếuhọctậphiệuquả nhất.Phântích nộidungbàidạy,tìmranhữngkháiniệmcơbản,kháiniệmgốccầntruyền đạt,hìnhthành.  Giáoviêndựavàochínhphiếuhọctậpđểsoạnracáctìnhhuốngdạyhọ c cũngnhư cácthaotác,phươngphápdạy, lúcnày phiếuhọctập chínhlàmục đíchphươngtiệntruyềnđạtcủagiáoviênvàlĩnhhộikiếnthứccủahọc sinh. [...]... sử phiếu học tập trong dạy  học địa lí ở  trường trung học cơ sở.  ­ Đưa ra cấu trúc và quy trình xây dựng phiếu học tập dùng trong dạy học địa lí.   ­ Đưa ra cách thức sử dụng phiếu học tập vào trong các khâu của quá trình dạy  học.   ­ Xác định các nội dung trong sách giáo khoa địa lí lớp 7 để xây dựng phiếu học tập phục vụ cho dạy học địa lí.   ­ Xây dựng được 68 phiếu học tập cho các bài lên lớp tri thức mới Địa lí lớp 7.  ... có hiệu quả  công tác dạy học địa lí ở trường Trung học cơ sở” 16  thinhk33@gmail.com  CHƯƠNG II  XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHIẾU HỌC TẬP CHO CÁC BÀI LÊN  LỚP TRI THỨC MỚI ĐỊA LÍ LỚP 7.   1. Những tiền đề cơ bản.  1.1 Mục tiêu dạy học lớp 7.   Môn học địa lí ở lớp 7 nhằm giúp học sinh có những kiến thức phổ thông  cơ bản, cần thiết về các môi trường địa lí,  về hoạt động của con người trên Trái  đất và các châu lục.  ­ ... 1. Khái quát tự nhiên  Phiếu học tập số  58  Phiếu học tập số  59  Phiếu học tập số  60  Phiếu học tập số  61  Phiếu học tập số  62  Phiếu học tập số  63  Phiếu học tập số  64  Phiếu học tập số  65  Phiếu học tập số  66  Phiếu học tập số  67 Kĩ năng phân tích,  Phiếu học tập số  suy luận  68 33  thinhk33@gmail.com  PHẦN KẾT LUẬN  1. Ý nghĩa và đóng góp của đề tài  ­  Đây là tài liệu tham khảo giúp ích cho giáo viên trường trung học cơ sở ... kết nội dung).  3.2. Cách thức xây dựng cho một phiếu học tập.   Quy trình xây dựng chung cho một phiếu học tập Bước 1: Phân  tích  bài dạy, xác định  trường hợp  cụ  thể  có  thể  việc  sử  dụng phiếu học tập trong bài dạy học.   Bước 2: Xác định nội dung của phiếu học tập,  cách trình bày nội dung  của phiếu học tập và hình thức thể hiện trong phiếu học tập.   Nội dung của phiếu học tập được xác định dựa vào một số... Từ những mục tiêu trên chính là những định hướng cơ bản để tạo điều  kiện  cho việc  xây dựng hệ thống phiếu học tập trong  dạy  học địa lí lớp 7 Trường trung học cơ sở.  1.2.Nội dung chương trình và sách giáo khoa lớp 7.   Nội dụng chương trình địa lí lớp 7 có 2 khối kiến thức rất rõ rệt:  ­ Ở khối kiến thức thứ nhất, học sinh được cung cấp những hiểu biết về  thành phần nhân văn của môi trường và các môi trường địa lí trên Trái Đất Đây 17 thinhk33@gmail.com ... khắc phục bằng cách biến đổi chúng, gọi là quá trình giải bài toán”. Vì vậy,  phiếu bài tập nhận thức cũng chính là các bài tập nhận thức.   Loại phiếu học tập này sẽ rèn luyện khả năng tư duy cao độ, phát huy  công tác độc lập cho học sinh.  (Phiếu học tập số 10) 13  thinhk33@gmail.com  2. Cơ sở thực tiễn của việc xây dựng các phiếu học tập trong  dạy học địa lí ở THCS.   2.1. Quan niệm của giáo viên về phiếu học tập.   Kết quả điều tra 15 giáo viên giảng dạy địa lí của các trường Trung học cơ sở ... ­ Xây dựng được 68 phiếu học tập cho các bài lên lớp tri thức mới Địa lí lớp 7.   2.2. Hạn chế.  ­ Chưa tiến hành thực nghiệm để kiểm chứng tính khả thi của đề tài.  ­ Chưa đa dạng hóa các loại phiếu học tập dùng trong dạy học,  chỉ mới tập trung  vào các loại phiếu học tập cơ bản dùng trong dạy học địa lí.   3. Hướng phát tri n của đề tài  ­ Đề tài sẽ là cơ sở cho việc nghiên cứu khoa học giáo dục ở các lớp khác.  ­ Đa dạng hóa các loại phiếu học tập dùng trong dạy học địa lí. .. Môi trường nhiệt  đới  II. Môi trường xích  đới gió mùa  8  canh  tác  ở  đới  nóng  5  Phiếu học tập số  Phiếu học tập số  1. Khí hậu  8  2.  Đặc  điểm  môi  Phiếu học tập số  9  Kĩ năng phân tích  Phiếu học tập số  10  2.  Đặc  điểm  môi  Phiếu học tập số  trường nhiệt  đới  gió  11  mùa.  Các hình  thức Phiếu học tập số  7 1. Khí hậu  7 4  khái quát hóa  trường nhiệt đới  Môi  trường nhiệt  Phiếu học tập số ... 4. Sử  dụng phiếu học tập để  hình thành  kiến  thức mới cho học sinh trong khi dạy các bài lên lớp nêu trong Địa Lí lớp 7.   Trong khi  hình thành kiến  thức mới,   học sinh  cần  được  rèn  luyện  các thao tác, kĩ năng trong từng hoạt động, kết quả hoạt động chính là vấn đề mà  học sinh cần tiếp thu. Vì vậy, khi hình thành kiến thức mới cho học sinh, giáo  viên cần sử dụng các phiếu học tập để hình thành các kĩ năng nhận thức cho các ... Kĩ năng quan sát  Phiếu học tập số  36  Phiếu học tập số  37 Kinh tế châu phi  Kĩ năng tổng hợp,  Phiếu học tập số  Các khu vực châu  phi  khái quát hóa  phi (tt)  38  Phiếu học tập số  2. Khu vực Trung phi  Kĩ năng so sánh  Các khu vực châu  33  Phiếu học tập số  Phiếu học tập số  Cũng cố  3. Dịch vụ  32  33  34  1. Nông nghiệp  30  31  Phiếu học tập số  Hoạt động kinh tế  22  29  39  Phiếu học tập số  Cũng cố  . gặplúngtúngtrongviệcsửdụng phiếu học tập trong các bài dạycủa mình, làm cho chấtlượng bài dạykhôngcao. Vìvậy,đềtài:“ XÂYDỰNGHỆTHỐNG PHIẾUHỌC TẬP CHO CÁCBÀILÊNLỚP TRI THỨCMỚIĐỊALÍLỚP 7 TRƯỜNG THCS  đượcnghiêncứunhằmx. ại phiếu học tập dùngtrongdạy học địa lí.  7 2.Cơsởthựctiễncủaviệc xây dựng các phiếu học tập trongdạy học địa lí ở THCS.  10 CHƯƠNGII:XÂYDỰNGHỆTHỐNGPHIẾU HỌCTẬP CHO CÁCBÀI LÊNLỚP TRI THỨCMỚIĐỊALÍ. Tìmhiểuvề các cáchsửdụng phiếu học tập trongdạy học địa lí.   Xây dựng hệ thống phiếu học tậ p cho các bài lên lớp địa lý lớp 7.  4.Đốitượngnghiêncứucủađềtài.  Các loại phiếu học tập dùngtrongdạy học địa lí lớp 7.  5.Phạmvinghiêncứucủađềtài. 

Ngày đăng: 01/08/2014, 02:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w