... luyện tập thực hành -Phương pháp dạy học đồ tư duy: -Phương pháp dạy học trò chơi Nội dung phương pháp gồm phần: Khái niệm, chất phương pháp, quy trình thực hiện, ưu điểm, nhược điểm phương pháp Báo ... nội dung năm học 2013-2014 B QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN TỪNG MODULE 1.1 MODULE THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực *Quá trình thực hiện: -Thực tự học tập vào thời gian tháng 6/2013, ... VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Bắc Kạn, ngày 22 tháng năm 2014 BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN ND3 NĂM HỌC 2013-2014 Họ tên: Nông Hồng Phú Ngày, tháng, năm sinh: Tổ công tác:
Ngày tải lên: 17/04/2017, 21:15
... cần bồi dưỡng phương pháp giáo dục gia đình, biện pháp phối hợp Sau khảo sát, có thực tế để xây dựng nội dung, mời chuyên gia nói 13 chuyện chuyên đề giáo dục (2) Bước 2: Xây dựng nội dung, bồi ... Maslow 3.3 Các phương pháp phương tiện tìm hiểu khả nhu cầu học sinh khuyết tật - Các phương pháp: + Phương pháp sử dụng phiếu hỏi + Phương pháp quan sát + Phương pháp vấn + Phương pháp hồi cứu tư ... dục học sinh có kết hợp gia đình nhà trường biện pháp hữu hiệu để dạy dỗ em trình học tập rèn luyện ,tu dưỡng để trở thành cơng dân tốt Qua có biện pháp giáo dục hiệu kịp thời giáo dục uốn năn
Ngày tải lên: 05/04/2019, 16:05
Một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt công tác chuyên môn thông qua bồi dưỡng thường xuyên
... học, tự bồi dưỡng giáo viên; l ực t ự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà tr ường - Xây dựng nhà trường nơi trung tâm bồi dưỡng ... qua xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng Đầu năm học nhà trường khảo sát nhu cầu cần bồi dưỡng đội ngũ, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học nh ững n ội dung bồi dưỡng cấp (PGD&SGD) Tổ chức ... giáo dục trẻ Từ thực tế công việc với nh ững hi ểu bi ết v ề lý luận quản lý nên chọn đề tài: “Một số biện pháp giúp giáo viên thực tốt công tác chuyên môn thông qua bồi dưỡng thường xuyên? ?? làm đề
Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:07
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt công tác chuyên môn thông qua bồi dưỡng thường xuyên
... học, tự bồi dưỡng giáo viên; l ực t ự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà tr ường - Xây dựng nhà trường nơi trung tâm bồi dưỡng ... qua xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng Đầu năm học nhà trường khảo sát nhu cầu cần bồi dưỡng đội ngũ, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học nh ững n ội dung bồi dưỡng cấp (PGD&SGD) Tổ chức ... giáo dục trẻ Từ thực tế công việc với nh ững hi ểu bi ết v ề lý luận quản lý nên chọn đề tài: “Một số biện pháp giúp giáo viên thực tốt công tác chuyên môn thông qua bồi dưỡng thường xuyên? ?? làm đề
Ngày tải lên: 15/06/2021, 15:24
(SKKN CHẤT 2020) một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt công tác chuyên môn thông qua bồi dưỡng thường xuyên
... Thông qua xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng Đầu năm học nhà trường khảo sát nhu cầu cần bồi dưỡng đội ngũ, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học nội dung bồi dưỡng cấp (PGD&SGD) Tổ chức ... chăm chỉ, tích cực để thực tốt nhiệm vụ c Khi tham gia bồi dưỡng thường xuyên góp phần nâng cao ý th ức, tính sáng tạo phương pháp dạy, kỹ thói quen tự học giáo viên Qua bồi dưỡng giúp cho giáo ... sóc giáo dục trẻ Từ thực tế cơng việc với hiểu biết lý lu ận quản lý nên chọn đề tài: “Một số biện pháp giúp giáo viên thực tốt công tác chuyên môn thông qua bồi dưỡng thường xuyên ” làm đề tài
Ngày tải lên: 01/04/2022, 08:35
Skkn một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt công tác chuyên môn thông qua bồi dưỡng thường xuyên
... học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường - Xây dựng nhà trường nơi trung tâm bồi dưỡng ... Thông qua xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng Đầu năm học nhà trường khảo sát nhu cầu cần bồi dưỡng đội ngũ, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học nội dung bồi dưỡng cấp (PGD&SGD) Tổ chức ... kiến thức giáo viên - Bồi dưỡng thường xuyên tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn nội dung bồi dưỡng thường xuyên khó giáo viên; đáp
Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:16
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi
... phương pháp bồi dưỡng sau: Phương pháp bồi dưỡng trực tiếp; Phương pháp bồi dưỡng gián tiếp; Phương pháp bồi dưỡng giao việc; Phương pháp phân công GV giỏi giúp ñỡ GV mới; Phương pháp tự bồi dưỡng ... trường 1.2.3 Đào tạo bồi dưỡng 1.3 Biện pháp biện pháp quản lý 1.4 Quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT 1.4.1 Ý nghĩa cần thiết công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ ... phương pháp bồi dưỡng thường xuyên 3.2.5.1 Mục ñích, ý nghĩa biện pháp Xác ñịnh phần kiến thức ñể tổ chức bồi dưỡng tự bồi dưỡng cho GV cần thiết, ñịnh hướng phát triển lực dạy học cho GV Biện pháp
Ngày tải lên: 17/05/2017, 20:59
Kết quả thực hiện kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017 2018
... học/giáo viên Thời gian bồi dưỡng: Từ ngày 02/8/2017 đến ngày 22/9/2017 Hình thức bồi dưỡng: - Chủ yếu tự học qua tài liệu; - Học tập trung 01 ngày 01 buổi Trung tâm Bồi dưỡng trị huyện Củ Chi ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Củ Chi, ngày 22 tháng năm 2018 PHIẾU ĐÁNH GIÁ Kết thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên Năm học 2017-2018 Họ tên giáo viên : LƯƠNG THỊ LIÊM Trình độ chun mơn : Đại ... chức bồi dưỡng nhằm giải nội dung khó (ghi rõ nội dung, đơn vị kiến thức khó, ý kiến đề xuất cho nội dung khó nêu trên): Không Tự đánh giá (nêu rõ thân sau bồi dưỡng tiếp thu vận dụng vào thực
Ngày tải lên: 25/11/2017, 00:26
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao năng lực thực hiện đánh giá thường xuyên học sinh theo thông tư 222016TT BGDĐT
... phương pháp kĩ thuật đánh công cụ hỗ trợ đánh giá thường xuyên học sinh Các giải pháp, biện pháp đề tài đưa có tính khả thi dễ thực hiện, đem lại hiệu thiết thực việc nâng cao lực đánh giá thường xuyên ... mục đích đánh giá thường xuyên học sinh tùy thuộc vào lực, trình độ giáo viên Giải pháp Hướng dẫn giáo viên thực hành đánh giá thường xuyên Để giúp giáo viên thực đánh giá thường xuyên học sinh ... hướng dẫn giáo viên thực hành đánh giá thường xuyên qua nội dung như: Lập kế hoạch đánh giá thường xuyên, thực đánh giá lớp vận dụng số cách thức thường sử dụng đánh giá thường xuyên Trước hết,
Ngày tải lên: 13/10/2020, 10:37
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao năng lực thực hiện đánh giá thường xuyên học sinh theo thông tư 22 2016
... phương pháp kĩ thuật đánh công cụ hỗ trợ đánh giá thường xuyên học sinh Các giải pháp, biện pháp đề tài đưa có tính khả thi dễ thực hiện, đem lại hiệu thiết thực việc nâng cao lực đánh giá thường xuyên ... mục đích đánh giá thường xuyên học sinh tùy thuộc vào lực, trình độ giáo viên Giải pháp Hướng dẫn giáo viên thực hành đánh giá thường xuyên Để giúp giáo viên thực đánh giá thường xuyên học sinh ... hướng dẫn giáo viên thực hành đánh giá thường xuyên qua nội dung như: Lập kế hoạch đánh giá thường xuyên, thực đánh giá lớp vận dụng số cách thức thường sử dụng đánh giá thường xuyên Trước hết,
Ngày tải lên: 13/10/2020, 10:45
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
... huấn, sinh hoạt chuyên môn;? ?thực? ?hiện? ?kế hoạch? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ? cá nhân, kế hoạch? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ?của nhà trường I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự ? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xun của đơn vị ... tiểu học để xác định rõ nội dung và hình thức? ?bồi? ?dưỡng? ?cho phù hợp b. Nội dung và cách thức? ?thực? ?hiện? ?giải? ?pháp, ? ?biện? ?pháp Tổ chức? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xun giáo viên: Tổ chức? ?bồi? ?dưỡng? ?thường xun giáo viên phải cụ ... II.3. Giải? ?pháp, ? ?biện? ?pháp: a.Mục tiêu của giải? ?pháp, ? ?biện? ?pháp: Lãnh đạo nhà trường qn triệt và nhận thức đúng tầm quan trọng của bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xun, xác định rõ? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xun cho giáo viên
Ngày tải lên: 31/10/2020, 05:02
Tải Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý QLPT 12 - Thực hiện dân chủ cơ sở trong nhà trường
... hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý QLPT 12: Thực dân chủ sở trong nhà trường Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Mục đích việc thực dân chủ nhà trường. 1 Thực dân chủ nhà trường nhằm thực ... Nhà trường. 1 Tham mưu, đề xuất, biện pháp giúp hiệu trưởng thực tốt quy định Quy chế (8)3 Thực nghiêm túc lề lối làm việc đơn vị, tổ chuyên môn với nhau; thực đầy đủ chức năng, nhiệm vụ tổ ... công chức, cho người học 6 Việc thực tuyển dụng, nâng lương thường xuyên, trước thời hạn, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, viên chức 7 Những vấn đề tuyển sinh thực đánh giá xếp loại học sinh theo
Ngày tải lên: 31/12/2020, 23:47
QĐ-BGDĐT Về việc ban hành danh mục các mô đun bồi dưỡng Giáo viên cốt cán và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán để thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông
... thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục phổ thông) 1 Mục tiêu Danh mục mô đun bồi dưỡng cán quản lý sở giáo dục phổ thông để thực công tác bồi dưỡng thường xuyên ... dung bồi dưỡng Các mô đun bồi dưỡng giáo viên cốt cán để thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông gồm nội dung bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp để triển khai thực ... thông) 3 Nội dung bồi dưỡng Các mô đun bồi dưỡng cán quản lý sở giáo dục phổ thông để thực công tác bồi dưỡng thường xuyên cán quản lý sở giáo dục phổ thông gồm nội dung bồi dưỡng phát triển
Ngày tải lên: 17/02/2021, 22:03
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non tại trường mầm non Lĩnh Nam”
... chun mơn nhà trường thực số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên nhà trường với đề tài: “Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên Theo thông tư ... ngành Mỗi giáo viên mầm non thực Chương trình bồi dưỡng thường xuyên đảm bảo thời lượng 120 tiết/năm học 5/18 “Một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên Theo thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ... lượng giáo dục * Khái niệm bồi dưỡng thường xuyên Bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm, bồi dưỡng kiến thức, kỹ chuyên ngành bắt buộc hàng năm Hoạt động bồi dưỡng thường xun, giáo viên khơng
Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:11
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao năng lực thực hiện đánh giá thường xuyên học sinh theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT
... phụ huynh nắm chắc để cùng phối hợp? ?thực? ?hiện? ?một cách đồng bộ nhằm? ?thực? ?hiện? ? mục tiêu giáo dục tiểu học. 3. Kiến nghị, đề xuất: Để làm tốt công tác? ?bồi? ?dưỡng? ?nâng cao năng lực cho giáo viên về ? ?thực? ?hiện đánh giá? ?thường? ?xuyên? ?học sinh theo Thông tư ... Đề tài đưa ra một số giải? ?pháp, ? ?biện? ?pháp? ?bồi? ?dưỡng? ?nhằm nâng cao năng lực đánh giá? ?thường? ?xun học sinh theo Thơng tư 22/2016 cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường tiểu học. Trong đó chú trọng? ?thực? ?hiện? ?đồng bộ, linh hoạt hệ ... Một số ? ?biện? ?pháp? ?chỉ đạo nhằm nâng cao năng lực cho giáo viên về? ?thực? ?hiện? ?đánh giá? ?thường? ?xuyên? ?học sinh theo TT 22/2016 " trường tơi cơng tác, nhằm kịp thời giúp giáo viên? ?thực? ?hiện? ?tốt
Ngày tải lên: 27/03/2021, 09:11
Luận văn:Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi
... Phương pháp bồi dưỡng trực tiếp; Phương pháp bồi dưỡng gián tiếp; Phương pháp bồi dưỡng giao việc; Phương pháp phân công GV giỏi giúp ñỡ GV mới; Phương pháp tự bồi dưỡng 2.3.3 Hình thức bồi dưỡng thường ... Bồi dưỡng qui chế chuyên môn; Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm; Bồi dưỡng kiến thức chuyên môn; Bồi dưỡng phương pháp dạy học tiên tiến; Bồi 11 dưỡng ứng xử sư phạm; Bồi dưỡng tác phong sư phạm; Bồi ... trường 1.2.3 Đào tạo bồi dưỡng 1.3 Biện pháp biện pháp quản lý 1.4 Quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT 1.4.1 Ý nghĩa cần thiết công tác bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ
Ngày tải lên: 26/04/2021, 18:13
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học
... ln ln ni m vui ngh nghi p c a ng i GV Nội dung THỰC HIỆN TẬP HUẤN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Hoạt động tổng kết Bài tập lớn Ho t ng seminar: a Ch Bi n pháp nâng cao hi u qu th c hi n k ho ch d y h c ... SỸ ĐỨC – NGUYỄN TRỌNG SỬU MODULE THPt 15 CáC YếU Tố ảNH HƯởNG TớI THựC HIệN Kế HOạCH D¹Y HäC CÁ C YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI THỰ C HIỆN KẾ HO ẠC H DẠY H ỌC CẤP TRU NG HỌ C PHỔ THÔ NG | 97 A GIỚI THIỆU ... Hoành, i m i ph ng pháp d y h c, ch ng trình sách giáo khoa, NXB i h c S ph m, 2007 Phan Tr ng Ng , D y h c ph ng pháp d y h c nhà tr ng, NXB Giáo d c, 2008 Nguy n Bá Kim , Ph ng pháp d y h c mơn
Ngày tải lên: 20/05/2021, 01:30
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trường mầm non ngoài công lập quận thanh khê thành phố đà nẵng
... lý nhà trường 14 1.2.2 Bồi dưỡng, bồi dưỡng thường xuyên 21 1.2.3 Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên .23 1.3 LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON ... để bồi dưỡng thường xuyên 102 3.2.6 Tăng cường sở vật chất phục vụ bồi dưỡng thường xuyên 104 3.2.7 Chú trọng kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên 106 3.2.8 Phát huy tự bồi dưỡng ... thường xuyên giáo viên mầm non công lập 56 2.3.4 Thực trạng phương pháp, hình thức bồi dưỡng thường xuyên 58 2.3.5 Thực trạng sở vật chất phục vụ bồi dưỡng thường xuyên 60 2.3.6 Thực
Ngày tải lên: 23/05/2021, 21:34
MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG tác bồi DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
... Giải pháp, biện pháp: a.Mục tiêu giải pháp, biện pháp: - Lãnh đạo nhà trường quán triệt nhận thức tầm quan trọng bồi dưỡng thường xuyên, xác định rõ bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên biện pháp ... kết bồi dưỡng thường xuyên Tổ chuyên môn nhà trường nhiều lúc chưa sát thực tế 1.Thành công- hạn chế Phân tích thực trạng việc bồi dưỡng thường xuyên nhà trường, công tác bồi dưỡng thường xuyên ... định rõ nội dung hình thức bồi dưỡng cho phù hợp b Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp -Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên giáo viên: Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên giáo viên phải cụ thể
Ngày tải lên: 28/05/2021, 10:45
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: