Ngày tải lên: 18/10/2014, 02:19
... TT Nội dung Trang Tên đề tài Đặt vấn đề 1, Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Nội dung nghiên cứu Biện pháp 4, Biện pháp 6,7,8,9 Biện pháp 10,11 Biện pháp 11, 12 10 Kết thực 11 Kết luận 14, 15 12 Đề ... hình thực tiễn trên, tơi cố gắng tìm nhiều biện pháp hỗ trợ thêm cho giáo viên việc thực nhằm đem lại hiệu cao, là: Biện pháp : Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên việc áp dụng thực đánh giá theo ... khăn có thuận lợi định là: Có đạo sát cấp quản lí Cán quản lí giáo viên tham gia tập huấn Phòng Giáo dục tổ chức việc thực Thơng tư số 30/2014/TT-BGDĐT Cán quản lí giáo viên trường có tinh thần trách...
Ngày tải lên: 08/10/2015, 22:37
Những biện pháp nâng cao chất lượng quyết định quản lý của cán bộ lãnh đạo các doanh nghiệp quốc doanh trong cơ chế thị trường
Ngày tải lên: 08/01/2016, 21:20
Những biện pháp quản lý công tác tài chính của Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... chất quản lý thể sơ đồ đây: Sơ đồ 1.2 Mơ hình quản lý M C Quản Quản K lý lý N P Trong đó: - M: mục tiêu quản lý - N: Nội dung quản lý - P: Phương pháp quản lý - C: Chủ thể quản lý - K: Khách tể quản ... khách thể quản lý nhằm đạt mục tiêu đặt Như vậy, phương pháp quản lý khái niệm rộng khái niệm biện pháp quản lý Phương pháp quản lý có vai 20 trò quan trọng hệ thống quản lý, biện pháp quản lý cần ... niệm biện pháp: Biện pháp cách làm, cách giải công việc cụ thể [16, tr 30] Khái niệm biện pháp quản lý : Cũng khái niệm quản lý, có nhiều định nghĩa khác biện pháp quản lý Có thể hiểu: Biện pháp...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:25
Biện pháp Quản lý của hiệu Trưởng nhằm khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở các trường THPT vùng khó huyện Di Linh
... công tác quản lý đổi cơng tác kế hoạch hố, cơng tác tổ chức, đạo đổi chế quản lý, phương pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hiệu quản lý Tóm lại: Sự phân cơng chun mơn hố hoạt động quản lý hình ... động) chủ thể quản lí đến khách thể quản lí nhằm thực có hiệu mục tiêu mà tổ chức đề 1.2.2 Chức quản lý: Chức quản lý hoạt động mà thơng qua chủ thể quản lý tác động vào khách thể quản lý nhằm thực ... thành công công tác quản lý Tạo khả quản lý cách khoa học, có kết hợp chặt chẽ quan quyền lực với sức mạnh sáng tạo quảng đại quần chúng việc thực mục tiêu quản lý Tập trung quản lý hiểu toàn hoạt...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 00:03
những biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở các trường trung học cơ sở huyện càng long, tỉnh trà vinh
Ngày tải lên: 12/06/2015, 23:32
Vai trò của thông tin chính trị - xã hội đối với hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Bắc Giang
... hiệu sử dụng thông tin việc định quản lý Trong quản lý hành nhà nước sở q trình lãnh đạo, quản lý q trình thơng tin hai chiều liên tục chủ thể quản lý khách thể quản lý Cơ sở tảng cho việc nghị quyết, ... đạo, quản lý nắm trình thu thập, xử lý truyền đạt thông tin 1.2 Vai trò thơng tin trị - xã hội hoạt động lãnh đạo, quản lý cán chủ chốt cấp sở 1.2.1 Thực chất hoạt động lãnh đạo, quản lý cán chủ ... quản lý đề chủ trương, sách, mục tiêu, biện pháp lĩnh vực hoạt động trị- xã hội hợp lý Đối với Đảng cầm quyền, thơng tin trị- xã hội tạo thêm nguồn lực lý luận hiểu biết khoa học để tổ chức quản...
Ngày tải lên: 12/01/2016, 17:43
Những biện pháp quản lý công tác tài chính của trường cao đẳng nghề cơ điện hà nội trong giai đoạn hiện nay
... sĩ ngành Quản lý giáo dục Mục đích nghiên cứu Thông qua nghiên cứu lý luận khảo sát thực trạng cơng tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý tài nhằm ... 1.4 Nội dung quản lý tài trường đại học, cao đẳng 24 1.4.1 Quản lý kinh phí hoạt động thường xuyên 24 1.4.2 Quản lý kinh phí chương trình mục tiêu giáo dục đào tạo 25 1.4.3 Quản lý vốn đầu tư ... dựng 25 1.4.4 Quản lý thu chi hoạt động khác nhà trường 25 1.4.5 Quản lý tài sản 26 1.5 Yêu cầu quản lý tài nhà trường Tiểu kết chương 26 28 Chương 2: Thực trạng công tác quản lý tài trường Cao...
Ngày tải lên: 16/11/2016, 21:29
Những biện pháp quản lý công tác tài chính của Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... lý 12 1.2.2 Qu n lý giáo d c 15 1.2.3 Qu n lý nhà tr 18 ng 1.3 B n ch t v n đ tài giáo d c 19 1.3.1 M t s khái ni m v tài 19 1.3.2 Tài giáo d c 20 1.3.2 Qu n lý tài nhà tr 1.4 N i dung qu n lý ... ngành Qu n lý giáo d c M c đích nghiên c u Thơng qua nghiên c u lý lu n kh o sát th c tr ng công tác qu n lý tài c a tr ng Cao đ ng ngh C n Hà N i, lu n v n s đ xu t nh ng bi n pháp qu n lý tài nh ... b n Chính tr Qu c gia, 2005 22 Nguy n Th M L c tác gi C m nang qu n lý nhà tr ng Nhà xu t b n Chính tr Qu c gia.2004 23 Lu t Giáo d c 2005, Nhà xu t b n Chính tr Qu c gia 2005 24.Tr ng Cán b...
Ngày tải lên: 25/01/2017, 17:42
Những biện pháp quản lý công tác tài chính của Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... sĩ ngành Quản lý giáo dục Mục đích nghiên cứu Thơng qua nghiên cứu lý luận khảo sát thực trạng công tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý tài nhằm ... mục tiêu giáo dục đào tạo 25 1.4.3 Quản lý vốn đầu tư xây dựng 25 1.4.4 Quản lý thu chi hoạt động khác nhà trường 25 1.4.5 Quản lý tài sản 26 1.5 Yêu cầu quản lý tài nhà trường Tiểu kết chương ... tài 12 1.2.1 Quản lý 12 1.2.2 Quản lý giáo dục 15 1.2.3 Quản lý nhà trường 18 1.3 Bản chất vấn đề tài giáo dục 19 1.3.1 Một số khái niệm tài 19 1.3.2 Tài giáo dục 20 1.3.2 Quản lý tài nhà trường...
Ngày tải lên: 10/03/2018, 10:03
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên
... hiệu trưởng Biện pháp quản lý chuyên môn: Là tổ hợp phương pháp tiến hành chủ thể quản lý, nhằm tác động dến đối tượng quản lý để hoạt động chuyên môn đạt hiệu cao Các biện pháp quản lý phải có ... tiêu quản lý chuyên môn nhà trường đề Người hiệu trưởng phải có biện pháp quản lý mang tính đồng đảm bảo chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường Các biện pháp quản lý áp dụng thể rõ chức quản ... vững vàng, tự tin công việc Cơ sở lý luận biện pháp đạo chuyên môn hiệu trưởng, để nghiên cứu thực trạng biện pháp quản lý chuyên môn; đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52
Biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông
... trƣờng + Quản lý giáo dục thuộc lĩnh vực quản lý xã hội, mang nét đặc trƣng quản lý hành nhà nƣớc + Quản lý giáo dục thực chất quản lý ngƣời đối tƣợng bị quản lý ngƣời, khách thể quản lý lực lƣợng ... thể - Quản lý giáo dục thuộc phạm trù phƣơng pháp [9 tr 42] Chủ thể quản lý phải tìm cách cải tiến, đổi cơng tác quản lý cho đạt mục đích quản lý có hiệu - Quản lý nhà trƣờng xem quản lý giáo ... đối tƣợng bị quản lý Nếu chủ thể quản lý việc quản lý đặt trở thành vô nghĩa nhƣng tổ chức có nhiều chủ thể quản lý mà chủ thể quản lý lực tƣơng đồng nhƣng mục tiêu khác việc quản lý trở nên phức...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ
... tác quản lý PPDH Chức Quản lý Hiệu trưởng trường THPT Xuất phát từ quan điểm: “ Phương tiện quản lý chủ thể quản lý sử dụng hoạt động quản lý để đạt mục tiêu quản lý Do phương tiện quản lý PPDH ... dung quản lý PPDH Bằng việc sử dụng phương tiện quản lý thực tôt chức quản lý, Hiệu trưởng thơng qua tổ chức để quản lý người quản lý cơng việc Hiệu trưởng thông qua tổ chức sau để quản lý PPDH: ... CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM ĐỔI MỚI PPDH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG 3.1 BIỆN PHÁP 1: Tăng cường Quản lý hoạt động tổ Chuyên môn 3.1.1 Mục tiêu biện pháp: Nâng cao hiệu...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
... viên Trong bin pháp biện pháp vừa tiền đề, vừa hệ biện pháp lại Do việc tăng cờng biện pháp quản lý cđa HiƯu trëng về hoạt đợng dạy học, tơi đã thực đầy đủ, hài hoà biện pháp * Kiến nghị: ... giá thực trạng công tác quản lý cđa HiƯu trëng trêng THCS Phan Bội Châu; Căn sở lý luận, tơi xin ®Ị xt mét số biện pháp quản lý cua hiờu trng trờng THCS nh sau: 1.1 Biện pháp quản lý, Giáo dục ... chuẩn hoá đội ngũ cán quản lý giáo dục Đào tạo bồi dỡng thờng xuyên đội ngũ cán quản lý giáo dục cấp kiến thức, kỹ quản lý rèn luyện phẩm chất đạo đức; đồng thời điều chỉnh, xếp lại cán theo yêu cầu...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
... đầu) II CƠ SỞ PHÁP LÝ: Công tác giáo dục THCS dựa sở pháp lý sau: Luật giáo dục Điều lệ trường THCS QĐ số 16/2006/QĐ-BGD-ĐT ngày 05/5/2005 Bộ Giáo dục Đào tạo NĐ 43/2006/NĐ-CP Quy định quyền tự chủ, ... công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường THCS, từ sở lý luận rút học kinh nghiệm cơng tác quản lý nhằm tìm biện pháp thực có hiệu việc nâng cao hoạt động dạy học hai buổi ngày trường ... Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường THCS Hồng Hoa Thám PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý khách quan: Chủ tịch Hồ Chí Minh nói năm...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học
... viên Trong bin pháp biện pháp vừa tiền đề, vừa hệ biện pháp lại Do việc tăng cờng biện pháp quản lý cđa HiƯu trëng về hoạt đợng dạy học, tơi đã thực đầy đủ, hài hoà biện pháp * Kiến nghị: ... giá thực trạng công tác quản lý cđa HiƯu trëng trêng THCS Phan Bội Châu; Căn sở lý luận, tơi xin ®Ị xt mét số biện pháp quản lý cua hiờu trng trờng THCS nh sau: 1.1 Biện pháp quản lý, Giáo dục ... chuẩn hoá đội ngũ cán quản lý giáo dục Đào tạo bồi dỡng thờng xuyên đội ngũ cán quản lý giáo dục cấp kiến thức, kỹ quản lý rèn luyện phẩm chất đạo đức; đồng thời điều chỉnh, xếp lại cán theo yêu cầu...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY
... giải vấn đề lý luận khoa học quản lý: khái niệm quản lý, chất hoạt động quản lý, thành phần cấu trúc, chức quản lý, phương pháp nghệ thuật quản lý Cũng ngành quản lý khác, quản lý giáo dục vấn ... có loại quản lý: Quản lý trị - xã hội” , Quản lý văn hố - tư tưởng” Quản lý kinh tế” Quản lý giáo dục nằm quản lý văn hoá - tư tưởng [13, tr97] Trong “Cơ sở lý luận khoa học quản lý giáo dục” ... dung quan trọng Quản lý phối hợp lực lượng giáo dục lĩnh vực quản lý khó khăn, phức tạp đòi hỏi người quản lý phải có lực quản lý vững vàng, toàn diện; khả vận dụng biện pháp quản lý linh hoạt phải...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:09
Nâng cao năng lực lãnh đạo và quản lý của cán bộ công chức nữ ở Tỉnh Bolykhămxay CHĐCN Lào
... lãnh đạo quản lý đội ngũ cán công chức nữ Quản lý Nhà nước hoạt động phức tạp mang tính quyền lực đơn phương, Nhà nước quan quyền lực quốc gia Quản lý Nhà nước quyền định quản lý xã hội, có quyền ... niệm cán bộ, công chức lãnh đạo quản lý Trước nghiên cứu khái niệm cán công chức lãnh đạo ,quản lý phân định giống khác cụm từ “lãnh đạo” “ quản lý quan hệ chúng Về lãnh đạo khái niệm rộng quản lý, ... cấu thành lực lãnh đạo quản lý cán công chức - Xác định tiêu chí đánh giá lực lãnh đạo quản lý đội ngũ cán công chức nữ - Đánh giá thực trạng lực lãnh đạo quản lý cán bộ, công chức nữ tỉnh Bolykhămxay...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:02
Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc
... chí người quản lý 15 1.2.4 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục khoa học quản lý chuyên ngành, nghiên cứu tảng khoa học quản lý nói chung Giống khái niệm Quản lý, vấn đề khái niệm Quản lý giáo dục ... tác giả rõ số biện pháp quản lý nhà trường Tác giả Hà Sỹ Hồ : “Những giảng quản lý trường học- tập NXB GD 1984 ” trình bày mục tiêu quản lý nhà trường, nội dung biện pháp quản lý nhà trường phổ ... vấn đề lý luận liên quan đến đề tài: Khái niệm Quản lý, Quản lý nhà trường, Biện pháp quản lý chun mơn… 5.2 Tìm hiểu thực trạng biện pháp quản lý hiệu trưởng thực việc nâng cao lực chuyên môn...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 10:29
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi
... cho HS 1.6.1.3 Phương pháp qu n lý cơng tác GDĐĐ cho HS THPT Có phương pháp ch y u là: phương pháp t ch c hành chính, phương pháp tâm lý- xã h i phương pháp kinh t 1.6.2 Qu n lý trình GDĐĐ cho HS ... Chương 3: Bi n pháp QL công tác GDĐĐ cho HS c a Hi u trư ng trư ng THPT 1.2 Các khái ni m b n c a ñ tài 1.2.1 Qu n lý giáo d c 1.2.1.1 Qu n lý huy n Đ c Ph , t nh Qu ng Ngãi “Qu n lý trình tác ... - K t lu n khuy n ngh Ngồi lu n văn có tài li u tham kh o ph l c CHƯƠNG CƠ S LÝ LU N V QU N LÝ CÔNG TÁC pháp qu n lý nh m làm cho t ch c v n hành h p quy lu t ñ t ñư c m c tiêu ñã ñ ra” 1.2.1.2...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45