biện pháp giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3

... lớp năm học trước, kết cho thấy việc giải toán có lời văn học sinh lớp có bước chuyển biến vượt bậc Do năm học 20 13 - 2014 áp dụng biện pháp mà cải biến theo tình hình lớp, giúp em giải toán ... chậm CHƯƠNG : BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 2.1 Mục tiêu Nội dung giải toán có lời văn lớp kế thừa bổ sung phát triển nội dung dạy học giải toán có lời văn lớp 1, 2, Chẳng hạn học sinh giải tiếp toán phép ... giải toán có lời văn năm học Cho nên định chọn đề tài này: “Một số biện pháp giải toán có lời văn lớp cho học sinh dân tộc ” Sau việc làm NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ THỰC TIỂN Đầu năm học 20 13 - 2014...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 21:21

... chim?" có em nhẩm trả lời con, lúc giáo viên giải thích để học sinh nhận sai câu hỏi toán Đối với toán có lời văn lớp 5, chủ yếu toán hợp, giải toán có nghĩa giải toán đơn Mặt khác dạng toán học lớp ... gian nghiên cứu đề số biện pháp giải toán có lời văn lớp 5, mạnh dạn đề xuất với Ban Giám hiệu tổ chức thực chuyên đề toán, phương pháp, cách giải toán có lời văn cho học sinh lớp nâng cao đạt hiệu ... 13 41,9% 45,2% 10 32 ,3% 14 Về học sinh giỏi cấp tỉnh: Lớp phụ trách có 03 em công nhận học sinh giỏi cấp tỉnh, riêng môn Toán có 02 em Từ kết đạt nêu trên, thấy dạy học giải toán có lời văn lớp...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... phương pháp để giảng dạy toán có lời văn Tìm hiểu kĩ năngcơ cần trang bị để phục vụ việc giải toán có lời văn cho học sinh lớp Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán có lời văn lớp ... say mê học toán Từ chọn đề tài: Một số biện pháp có hiệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học Giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5” Mục đích nghiên cứu Đề tài có mục ... hương đât nước Trong dạy -học toán tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm vị trí quan Có thể coi viêc dạy -học giải toán “lửa thử vàng” dạy -học toán Trong giải toán, học sinh phải tư cách tích...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:18

... liệu cho: Lớp học có 28 học sinh, số học sinh nam 2/5 số học sinh nữ - Yêu cầu phải tìm: Số học sinh nam, số học sinh nữ lớp học SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH ... để học sinh giúp đỡ lẫn 16 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP nhóm theo trình độ (nhóm học sinh giỏi, nhóm học sinh trung bình, nhóm học sinh yếu) - Học sinh ... lời giải lúng túng có đặt lời giải cho toán chưa hợp lý - Học sinh chưa luyện tập thường xuyên, nên thường nhầm lẫn dạng toán SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:21

... CHẤT HỌC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP Biện pháp 1: Xây dựng nếp lớp Đối với học sinh tiểu học, đặc biệt học sinh lớp Một, Hai, lớp học có trật tự, có nếp tiết dạy thành công nửa Lớp có ... đồ giải toán có lời văn, chưa hoàn toàn tất em có ý cho toán 18 SKKN Biện pháp hình thành kĩ giải toán có lời văn cho học sin lớp Cụ thể : Số học Tỉ lệ số học sinh học Số HS sinh làm đạt toán ... trình thực chuyên đề Biện pháp hình thành kĩ giải 22 SKKN Biện pháp hình thành kĩ giải toán có lời văn cho học sin lớp toán có lời văn cho học sinh lớp ” Của Học kì I năm học 2010-2011 Vì vậy,...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 07:14

... dẫn học sinh tóm tắt đầu Tóm tắt: Lớp 2A có : 37 học sinh Nữ : 18 học sinh Nam : … học sinh? Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn xác Diễn đàn dạy học: http://buiphan.net Giải Số học sinh ... nam lớp 2A có là: 37 – 18 = 19 (học sinh) Đáp số : 19 học sinh Tính cách giải chưa đủ, giáo viên giúp học sinh tìm nhiều cách đặt lời giải để phát huy trí lực học sinh tạo điều kiện cho tư toán ... lượng giải toán có lời văn cho học sinh Tôi tiến hành số biện pháp sau: III BIỆN PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều tra, phân loại đối tượng học sinh Qua điều tra đầu năm, phân loại em yếu loại toán...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 14:29

... phỏp rốn k nng gii toỏn cú li cho hc sinh lp vựng cao I .3. 3 Phm vi ti I .3. 3.1 Gii hn i tng nghiờn cu Mt s bin phỏp rốn k nng gii toỏn cú li cho hc sinh lp vựng cao I .3. 3.2 Gii hn v a bn nghiờn cu ... gii toỏn cú li cho hc sinh lp vựng cao Chia mnh t thnh hỡnh ch nht( nh hỡnh v) 3, 5 cm 3, 5m 3, 5m 6,5 m 4,2 m Chiu di ca mnh l: 3, 5 + 4,2 + 3, 5 = 11,2 (m) Din tớch mnh l: 11,2 x 3, 5 = 39 ,2 (m2) Din ... giỏo viờn nh hng cho hc sinh túm tt bi toỏn bng s : Xe mỏy: 42 km/gi 2gi 30 phỳt A B 135 km 29 m L Quyờn Mt s bin phỏp rốn k nng gii toỏn cú li cho hc sinh lp vựng cao - Cho hc sinh din t bi toỏn...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 09:54

... số biện pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp Khách thể nghiên cứu : biện pháp dạy giải toán cho học sinh lớp V/ Giả thuyết nghiên cứu : - Tìm hiểu toán có lời văn - Quy trình giải toán ... giải toán có lời văn - Thực trạng mức độ học sinh giải toán có lời văn - Thực trạng mức độ dạy giải toán có lời văn giáo viên - Đề số biện pháp dạy giải toán có lời văn VII/ Phương pháp nghiên ... phương pháp có tư khoa học hệ thống -Dạng giải toán có lời văn cho học sinh cần tuân thủ quy trình giải toán có lời văn hệ thống nhận thức khoa học phù hợp học sinh -Dạng giải toán có lời văn cần...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:31

... để giảng dạy toán có lời văn - Tìm hiểu kỹ cần trang bị để phục vụ việc giải toán có lời văn cho học sinh lớp Năm - Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán có lời văn lớp Năm, từ ... để giảng dạy toán có lời văn - Tìm hiểu kỹ cần trang bị để phục vụ việc giải toán có lời văn cho học sinh lớp Năm - Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán có lời văn lớp Năm, từ ... nước Trong dạy - học toán tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm vị trí quan trọng Có thể coi việc dạy - học giải toán "hòn đát thử vàng" dạy - học toán Trong giải toán, học sinh phải tư cách...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:40

... dạy giải toán Tiểu học II-PHÂN TÍCH LÍ LUẬN THỰC TIỄN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP I-Mục tiêu dạy học “ Giải toán có lời văn lớp Dạy học giải toán có lời văn Toán nhằm giúp cho học sinh biết giải toán ... Hơn nữa, toán có lời văn có nhiều dạng khác toán đơn, toán hợp… Qua thăm lớp, dự thấy kĩ giải Toán có lời văn học sinh từ lớp đến lớp lúng túng, đặc biệt cách tìm hướng giải câu trả lời cho phép ... việc dạy“ giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5” việc làm vô quan trọng Nó giúp cho học sinh có kĩ giải toán mà giúp học sinh có khả lập luận chặt chẽ ,lô gic vấn đề Đây tiền đề học sinh phát...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 13:50

Ngày tải lên: 11/04/2015, 10:24

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

Ngày tải lên: 19/07/2015, 18:37

Ngày tải lên: 25/07/2015, 23:38

Ngày tải lên: 11/08/2015, 07:44

Ngày tải lên: 11/08/2015, 07:50

Ngày tải lên: 21/10/2015, 20:37

... gặp toán có lời văn mà ham thích giải toán có lời văn biết tìm nhiều cách giải khác toán có lời văn Với cách hướng dẫn học sinh tìm nhiều cách giải toán có lời văn đưa trên, thấy chất lượng giải ... rèn kĩ giải toán + Sau học sinh biết cách giải toán (có kĩ giải toán) , để định hình kĩ ấy, giáo viên rèn kĩ giải toán cho học sinh Rèn kĩ giải toán, nghĩa cho học sinh vận dụng kĩ vào giải toán ... việc “ Đổi phương pháp, nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 tiểu học, từ thực trạng trăn trở, tìm tòi biện pháp dạy học nhằm góp phần giải toán có lời văn có hiệu Do chọn...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:03