0

biện pháp 2 tăng cường dạy học bằng bản đồ tư duy

Vận dụng phương pháp dạy học bằng “bản đồ tư duy” vào giảng dạy các môn học ở lớp 3

Vận dụng phương pháp dạy học bằng “bản đồ duy” vào giảng dạy các môn học ở lớp 3

Sư phạm

... pháp dạy học tích cực, tơi nhận thấy có phương pháp dạy học tích cực khắc phục hạn chế chưa áp dụng nhiều thực tế giảng dạy bậc Tiểu học Đó phương pháp dạy học Bản đồ Vậy Bản đồ ? Bản đồ ... phương pháp dạy học BĐTD dạy học môn học lớp 3 + Ưu điểm giải pháp: - Vận dụng phương pháp dạy học BĐTD vào dạy học lớp không giáo viên áp dụng phương pháp dạy học tích cực mà dạy cho học sinh ... trường - Kết học tập năm học 20 13 -20 14: Học sinh + giỏi: 23 /25 ( 92% ) Học sinh trung bình: 2/ 25 (8%) Học sinh yếu: - Kết học tập HK I năm học 20 14 -20 15: 100% HS Hoàn thành tất mơn - HS học tập tích...
  • 20
  • 1,484
  • 11
Gián án Dạy học bằng bản đồ tư duy

Gián án Dạy học bằng bản đồ duy

Tư liệu khác

... dụng đồ biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập mơn tốnTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9 /20 09 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo ... sáng tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện ... BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch cơng tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng...
  • 40
  • 2,406
  • 16
Bài soạn Dạy học bằng bản đồ tư duy

Bài soạn Dạy học bằng bản đồ duy

Tư liệu khác

... dụng đồ biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập mơn tốnTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9 /20 09 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo ... sáng tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chun sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập ... BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch cơng tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng...
  • 40
  • 2,293
  • 25
Bài giảng Dạy học bằng bản đồ tư duy

Bài giảng Dạy học bằng bản đồ duy

Tư liệu khác

... dụng đồ biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập mơn tốnTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9 /20 09 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo ... sáng tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện ... BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch cơng tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng...
  • 40
  • 2,590
  • 13
Bài soạn Dạy học bằng bản đồ tư duy

Bài soạn Dạy học bằng bản đồ duy

Tin học

... dụng đồ biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập mơn tốnTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9 /20 09 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học giáo ... phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chun sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập trí não 12/ 01/13 ... BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch cơng tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng...
  • 40
  • 1,372
  • 2
Giới thiệu Sách Dạy học bằng Bản đồ tư duy của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam doc

Giới thiệu Sách Dạy học bằng Bản đồ duy của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam doc

Hóa học - Dầu khí

... Sketchpad (GSP5), Buzan’s iMindmap (bản đồ duy) Violet, ví dụ giảng có ứng dụng CNTT để từ GV, HS sáng tạo nhiều Các file đĩa CD giúp GV HS tổ chức hoạt động học tập để tìm kiếm, củng cố kiến ... BĐTD với số ví dụ minh họa khơng giúp ích cho GV HS việc dạy học mà cung cấp cho bậc phụ huynh cơng cụ để hỗ trợ kiểm tra kiến thức em học tập cách đơn giản, đặc biệt, sách in màu đẹp, có nhiều...
  • 3
  • 682
  • 3
day hoc bang ban do tu duy

day hoc bang ban do tu duy

Toán học

... Hồng Hưng Chuyên môn đào tạo: Đại học sư phạm tốn hệ quy Lời đầu tiên, tơi xin gửi đến quý thầy cô bạn lời chúc sức khỏe lời chào trân trọng ! Từ năm học 20 11 - 20 12, Quang Hiệu bán loại phần mềm ... + key, giáo trình tin học, , kho liệu, giảng điện tử, giáo án vi tính, đề thi , chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm tất môn phục vụ cho việc giảng dạy thầy cô học tập em học sinh Và giới giải ... THIỆU ∗∗∗    ∗∗∗ Thực chủ đề "Năm học ứng dụng công nghệ thông tin" vào việc giảng dạy - học tập Quang Hiệu xin trân trọng giới thiệu với tồn thể q thầy em học sinh toàn quốc website : http://quanghieu030778.violet.vn/...
  • 9
  • 544
  • 0
day hoc bang ban do tu duy - hang dang thuc dang nho.doc

day hoc bang ban do tu duy - hang dang thuc dang nho.doc

Toán học

... Hồng Hưng Chuyên môn đào tạo: Đại học sư phạm tốn hệ quy Lời đầu tiên, tơi xin gửi đến quý thầy cô bạn lời chúc sức khỏe lời chào trân trọng ! Từ năm học 20 11 - 20 12, Quang Hiệu bán loại phần mềm ... + key, giáo trình tin học, , kho liệu, giảng điện tử, giáo án vi tính, đề thi , chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm tất môn phục vụ cho việc giảng dạy thầy cô học tập em học sinh Và giới giải ... THIỆU ∗∗∗    ∗∗∗ Thực chủ đề "Năm học ứng dụng công nghệ thông tin" vào việc giảng dạy - học tập Quang Hiệu xin trân trọng giới thiệu với tồn thể q thầy em học sinh toàn quốc website : http://quanghieu030778.violet.vn/...
  • 9
  • 874
  • 0
Dạy học bằng bản đồ tư duy

Dạy học bằng bản đồ duy

Tư liệu khác

... tiêu giúp sử dụng tối đa khả não, Tony Buzan đưa Bản đồ để giúp người thực mục tiêu Bản đồ gì? • Bản đồ cơng cụ tổ chức Đây phương pháp dễ để chuyển tải thông tin vào não bạn đưa ... Tony Buzan(19 42- London) Tác giả Tony Buzan Tony Buzan người sáng tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) Tony Buzan nhận Danh dự tâm lý học, văn chương Anh, tốn học nhiều mơn khoa học tự nhiên ... theo nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Bản đồ dạng đơn giản câu hỏi kiện Bản đồ giúp cho bạn? Với cách thể gần chế hoạt động não, Bản đồ giúp bạn: 1.Sáng tạo 2. Tiết kiệm thời gian 3.Ghi nhớ tốt...
  • 28
  • 766
  • 3
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học bằng bản đồ tư duy trong tiết lý thuyết Toán THCS

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học bằng bản đồ duy trong tiết lý thuyết Toán THCS

Sư phạm

... đổi phương pháp dạy học Nhất năm học 20 11 – 20 12, toàn Ngành giáo dục phát động dạy học theo phương pháp dạy học tích cực, chủ đạo phương pháp dạy học đồ Đây phương pháp dạy học ng đối mẻ ... tiết dạy không sử dụng đồ tiết dạy có sử dụng đồ 2. 2 Thời gian tạo giải pháp: Đề tài “ Một số kinh nghiệm dạy học đồ tiết lý thuyết Toán THCS ” đầu xây dựng từ đầu năm học 20 11 – 20 12 ... năm học qua ngành giáo dục tăng cường đổi phương pháp dạy học, năm học 20 11 – 20 12 toàn ngành giáo dục đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực, chủ động sáng tạo học sinh, dạy học đồ...
  • 23
  • 647
  • 0
CHUYÊN ĐỀ:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC.

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC.

Báo cáo khoa học

... chức dạy học, phương pháp dạy học Phương pháp dạy học khâu quan trọng lẽ phương pháp dạy học có hợp lý hiệu việc dạy học cao, phương pháp có phù hợp phát huy khả duy, sáng tạo người học Bởi ... phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức giúp đỡ hs Trân trọng giới thiệu quý vị bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ DUY ... PHẦN I: Đổi mới: Tổ chức hoạt động dạy học với đồ Bản đồ (BĐTD) gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch...
  • 44
  • 1,492
  • 2
dạy học bằng sơ đồ tư duy sinh 12

dạy học bằngđồ duy sinh 12

Sinh học

... Sơ đồ tóm tắt 2. 2 Các sơ đồ sử dụng cho việc dạy học phần chương 2. 2.1 Sơ đồ 47 2. 2 .2 Sơ đồ 48 Sơ đồ ảnh hưởng ánh sáng sinh vật Sơ đồ ảnh hưởng nhiệt độ sinh vật 2. 2.3 Sơ đồ ... đồ ảnh hưởng nhiệt độ sinh vật 2. 2.3 Sơ đồ 49 2. 2.4 Sơ đồ 51 2. 2.5 Sơ đồ 52 2 .2. 6 Sơ đồ 53 2. 2.7 Sơ đồ 54 2. 3 Dạy họcđồ Bài Hoạt động GV *Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm, ... Phương pháp sử dụng sơ đồ dạy học môn sinh học: Sơ đồ có vai trò quan trọng dạy học sinh học Thế việc sử dụng sơ đồ vào khâu trình dạy học để phát huy hết tác dụng khó Sơ đồ sử dụng...
  • 18
  • 1,376
  • 5
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy

Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ duy

Toán học

... Việc vận dụng BĐTD dạy học dần hình thành cho HS mạch lạc, hiểu biết vấn đề cách sâu sắc, có cách nhìn vấn đề cách hệ thống, khoa học Sử dụng BĐTD kết hợp với phương pháp dạy học tích cực khác ... cách hiểu, cách ghi nhớ riêng Ví dụ 2: Bài Phép đồng dạng - Hình học 11 Đặc điểm HS có biểu ng hình đồng dạng (từ lớp 8) biết phép dời hình, phép vị tự (vừa học trước đó) nên HS tự xây dựng kiến ... thức học qua sách vào sống Trước đây, tiết ôn tập chương số GV lập bảng biểu, vẽ sơ đồ, biểu đồ, … lớp có chung cách trình bày giống cách GV tài liệu, HS tự xây dựng theo cách hiểu mình, nữa, bảng...
  • 6
  • 900
  • 9
Tài liệu Dạy văn bằng bản đồ tư duy pdf

Tài liệu Dạy văn bằng bản đồ duy pdf

Cao đẳng - Đại học

... hiểu có đồ Từ đó, em có hứng thú học mơn ngữ văn mà từ lâu em xem trò vô bổ” Sau lần HS nộp đồ, thầy Huy chấm điểm giơ lên cho lớp xem em, đồng thời để em nhận xét Ông tâm đắc: “Ở đồ duy, ... phương pháp đổi hiệu đưa môn văn lên mạng, cho HS soạn theo giáo án điện tử HS vẽ đồ tay vẽ máy vi tính Nói nơm na, họa thể kiến thức vấn đề văn học Bản đồ phù hợp áp dụng vào giảng dạy môn ... dạy thực đồ Nhưng học làm, tác phẩm thơ, văn tự sự, văn thuyết minh thôi” Em Vũ Thị Minh Quý - HS lớp 9N Trung tâm Giáo dục thường xuyên Q.4 - nhận xét: Bản đồ giống dàn ý giúp làm việc học...
  • 3
  • 911
  • 5
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy potx

Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ duy potx

Hóa học - Dầu khí

... dắt đến kiến thức trọng tâm học Hoạt động 4: Củng cố kiến thức BĐTD GV cho HS lên trình bày, thuyết minh kiến thức hình chữ nhật thông qua BĐTD GV chuẩn bị sẵn (vẽ bảng phụ bìa), BĐTD mà em vừa ... cho em khả thuyết trình trước đông người, giúp em tự tin hơn, mạnh dạn hơn, điểm cần rèn luyện học sinh nước ta Hoạt động 3: Thảo luận, chỉnh sửa,hoàn thiện BĐTD Tổ chức cho HS thảo luận, bổ ... hình chữ nhật, thử nêu định nghĩa, dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật theo cách hiểu em,… Hoạt động 2: Báo cáo, thuyết minh BĐTD Cho vài HS đại diện nhóm HS lên báo cáo, thuyết minh BĐTD mà nhóm thiết...
  • 2
  • 396
  • 1
DAY VĂN BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

DAY VĂN BẰNG BẢN ĐỒ DUY

Tư liệu khác

... hiểu có đồ Từ đó, em có hứng thú học môn ngữ văn mà từ lâu em xem trò vơ bổ” Sau lần HS nộp đồ, thầy Huy chấm điểm giơ lên cho lớp xem em, đồng thời để em nhận xét Ông tâm đắc: “Ở đồ duy, ... phương pháp đổi hiệu đưa môn văn lên mạng, cho HS soạn theo giáo án điện tử HS vẽ đồ tay vẽ máy vi tính Nói nơm na, họa thể kiến thức vấn đề văn học Bản đồ phù hợp áp dụng vào giảng dạy mơn ... dạy thực đồ Nhưng học làm, tác phẩm thơ, văn tự sự, văn thuyết minh thôi” Em Vũ Thị Minh Quý - HS lớp 9N Trung tâm Giáo dục thường xuyên Q.4 - nhận xét: Bản đồ giống dàn ý giúp làm việc học...
  • 2
  • 520
  • 0
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương động lực học chất điểm Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương động lực học chất điểm Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy họcbản đồ duy

Sư phạm

... niệm phần mềm dạy học 20 1.3 .2 Ứng dụng phần mềm dạy học dạy học vật lí 21 1.4 Bản đồ 22 1.4.1 Khái niệm đồ 22 5Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... 1.4 .2 Lịch sử phát triển đồ 22 1.4.3 Cách vẽ đồ .23 1.4.4 Tác dụng đồ 25 1.4.5 Cách đọc BĐTD .25 1.4.6 Ứng dụng đồ dạy học 26 1.4.7 Sử dụng Bản đồ ... 1 .2. 2 .2 Các đặc trưng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tích cực: [ 12] a Dạy học hướng vào học sinh Dạy học hướng vào học sinh lối dạy học người học chủ động điều khiển, cá nhân người học...
  • 102
  • 2,100
  • 3
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm dạy họcbản đồ duy

Sư phạm

... mềm dạy học ……………………………… 20 1.3 .2 Ý nghĩa phần mềm dạy học ……………………………… 21 1.3.3 Ứng dụng phần mềm dạy học dạy học vật lí…………… 22 1.4 Bản đồ duy ……………………………………………………… 27 1.4.1 Khái niệm đồ ... duy ……………………………………………………… 27 1.4.1 Khái niệm đồ duy ……………………………………… 27 1.4 .2 Cách đọc đồ duy ……………………………………… 27 1.4.3 Cách vẽ đồ duy …………………………………… 28 1.4.4 Các ứng dụng đồ dạy học …………… 30 1.5- Thực trạng ... Phương pháp dạy học theo hướng tích cực thể đặc trưng sau: * Dạy học hướng vào học sinh * Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh * Dạy học trọng đến việc rèn luyện phương pháp tự học, ...
  • 136
  • 797
  • 0
Bồi dưỡng học sinh tự học bằng bản đồ tư duy

Bồi dưỡng học sinh tự học bằng bản đồ duy

Giáo dục học

... ĐỘ DÀI : BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ DUY  MÁY CƠ ĐƠN GIẢN: BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ DUY  ĐÒN BẨY: BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ DUY  CỦNG CỐ BÀI ... dụ Ví dụ BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ DUY  CỦNG CỐ BÀI CƠNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG: ( VẬT LÍ 8) ∆t Q = (m1c1+ m2.c2) ∆t BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ DUY  ƠN TẬP CHƯƠNG ... hướng dẫn học sinh phần củng cố kiến thức học sinh để hệ thống lại toàn Học sinh chuẩn bị sơ đồ duy, thảo luận nhóm để xây dựng sơ đồ BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ DUY  MỘT...
  • 19
  • 846
  • 1

Xem thêm