... trên. 2. Biệnluận số nghiệm của phươngtrình : Nếu phươngtrình có dạng f(x) = k (với k không phụ thuộc vào x) ta giải bằng khảo sát hàm. II. CÁC VÍ DỤ. Ví dụ 1: Cho phươngtrình : 22x2xm ... ta phươngtrình có nghiệm khi 0 a 2<≤ 148III. BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ. 3.1. Cho phương trình: 222aaxx xx1(x 1)++ =−−− (1) 1. Giải phươngtrình (1) khi a = 1 2. Giải và biệnluậnphương ... 143C. GIẢI VÀ BIỆNLUẬNPHƯƠNGTRÌNH CHỨA CĂN THỨC I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ. 1. Cách giải cũng giống như giải biệnluận các phươngtrình khác. Nói chung ta phải giải quyết...
... ta phươngtrình có nghiệm khi 0 a 2<≤ 148III. BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ. 3.1. Cho phương trình: 222aaxx xx1(x 1)++ =−−− (1) 1. Giải phươngtrình (1) khi a = 1 2. Giải và biệnluậnphương ... 1999). 3.4. Giải và biệnluận theo tham số m phươngtrình : 2x2mx12m− ++= 3.5. Định theo m số nghiệm của phươngtrình : 444x4xm x4xm6+ ++ + += 3.6. Cho phươngtrình : 44x1xx1xm+ ... 121mxx13= ⇒== Ví dụ 3: Cho phươngtrình : 23x 12x 1 ax2x 1−= −+−với a là tham số thực. 1. Giải phươngtrình khi a = 0 2. Tìm a để phươngtrình đã cho có nghiệm duy nhất. (ĐH...
... nghiệm Củng Cố Biện luậnbằngđồthị số nghiệm của phương trình f(x,m)=0 ( * ) Chuyển vế phươngtrình (*) thành dạng f(x)=g(m). Vẽ (C) : y = f(x) và vẽ d : y = g(m) cùng phương với Ox ... Đây là phươngtrình hoành độ giao điểm của hai đồthị : 3( ): 3 1: ùng phương với trục OxC y x xd y m cìï= - +ïíï=ïỵDựa vào đồthị ( C), ta có :Có nhận xét gì về phươngtrình ... xC yx+ +=+ Đồ thị 0x = - 1y = xICĐCTĐịnh m để phương trình: x2 – m x + 3 – m = 0có ít nhất một nghiệm âm. 6CÂU HỎI 2 biện luận theo tham số m số biện luận theo tham...
... từ quá trình đào tạo/hỗ trợ từ cả hướng tiếp cận mang tính tham gia, lẫn quá trình quản lý dự án, và quá trình vận động chính sách. Họ cũng được hưởng lợi từ quá trình tham gia thảo luận về ... được duy trì bằng nguồn tài trợ bổ sung, CtC sẽ duy trì kết quả theo hai cách. Thứ nhất, bằng cách hỗ trợ các Chương trình Hành động Thanh niên bao gồm việc xây dựng UCCR, thứ hai, bằng việc ... chịu cho các cộng đồng lại rất lớn. Những Sáng kiến Thanh niên sẽ được trình bày chi tiết bằng văn bản tiếng Việt và tiếng Anh với sự hỗ trợ từ các thành viên của CtC tại Anh, đồng thời, các đoạn...
... thuaäätt44KhaKhaùùi niei nieäämmDFSDFStrên motrên moäät t đđooàà thị vô h thị vô hưươơùùng cũng giong cũng gioááng nhng nhưưkhakhaùùm pham phaùùmomoäät ... cuûûaaBFSBFSMeMeäänh nh đđeeàà::GoGoïïiiGGlalaøømomoäät t đđooàà thị vô h thị vô hưươơùùng vơng vơùùiinnđỉđỉnh vanh vaøømmcacaïïnhnh..MoMoäät ... toaùùnnDepthDepth--First Search First Search Algorithm DFS(v);Input:Một đỉnh v của đồ thị Output:Một cách gán nhãn cho các cạnh đã“được khám phá” hoặc “backedge”for (mọi cạnh e kề...
... trợ song phương và các tổ chức phi chính phủ quốc tế từ chối hoạt động tại khu vực đôthịdo nhận thức không đúng rằng cư dân đô thị đã được hưởng lợi từ “sự thiên vị đôthị . Có thể có bằng chứng ... vào cộng đồng bỏ sót vai trò chủ chốt của chính quyền địa phương (mặc dù đã có một vài thích ứng dựa vào cộng đồng có liên quan đến chính quyền địa phương) . Cần thiết có những Chương trình Hành ... cá nhân và cộng đồng địa phương nhằm cải thiện các điều kiện địa phương và gây áp lực cho chính quyền địa phương nhằm xây dựng bộ máy chính quyền tốt hơn …. Đến địa phương có nguồn...
... sơ đồ, biểu bảng, đồthị Trong luận văn này, chúng tôi chia bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị ra làm 2 loại: ● Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị trong đề bài ● ... tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị để giải. 1.4.2.1. Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị trong đề bài * Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị chứa đầy đủ các thông ... sơ đồ, biểu bảng, đồthị là bài tập trong đó đòi hỏi học sinh phải dựa trên các hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị để giải. 1.4.2. Phân loại bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, ...
... sơ đồ, biểu bảng, đồthị Trong luận văn này, chúng tôi chia bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị ra làm 2 loại: ● Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị trong đề bài ● ... tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị để giải. 1.4.2.1. Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị trong đề bài * Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồthị chứa đầy đủ các thông ... học và ứng dụng ● Giải toán nhanh bằngphương pháp đồthị - của tác giả Trần Thị Tố Quyên (số 8 (80)/2008), trang 9-10; ● Sử dụng phương pháp khảo sát đồthị để nhẩm nhanh kết quả trong bài...
... toaùùnnDepthDepth--First Search First Search Algorithm DFS(v);Input:Một đỉnh v của đồ thị Output:Một cách gán nhãn cho các cạnh đã“được khám phá” hoặc “backedge”for (mọi cạnh e kề ... DFS(v);Algorithm DFS(v);Input:Input:MoMoäät t đỉđỉnhnhvvcucuûûa a đđooàà thị thịOutput:Output:MoMoäät cat caùùch gach gaùùn nhãn cho can nhãn cho caùùc ... moc moäät t thathaøønh phân liên thông cunh phân liên thông cuûûa a đđooàà thị va thị vaøøxaxaùùc c đđịnh ịnh đưđươơïïc moc moäät cây tot cây toáái...