biểu diễn ma trận m 1 3 1 2 of integer
Biểu diễn ma trận
... gotoxy (22 ,10 ); write( 'Ma tran hien thi khong dep mat'); gotoxy(80 ,25 ); readln; end; if not ( (m10 )) then begin textattr:= magenta *16 ... textattr := magenta *16 + lightgreen; clrscr; gotoxy(80 ,25 ); delay (10 00); gotoxy (20 ,10 ); write( 'Ma tran tich cua hai ma tran A va B nhu saú); gotoxy(80 ,25 ); delay (30 00); clrscr; d: =1; for i: =1 to m begin ... gotoxy (22 ,10 ); write('Bat dau nhap du lieu cho ma tran A'); gotoxy(80 ,25 ); delay (30 00); clrscr; d: =1; for i: =1 to m begin k:= ( 42 - n*7 div 2) ; for j: =1 to n begin A[ i, j] := random (10 ); gotoxy...
- 5
- 801
- 5
Biểu diễn ma trận của hệ phương trình maxwell
... DẠNG MA TRẬN CỦA HỆ PHƯƠNG TRÌNNH MAXWELL 1. 1 Dạng tích phân, dạng vi phân hệ phương trình Maxwell 2 1. 2 Dạng ma trận hệ phương trình Maxwell m i trường đồng 11 1. 3 Dạng ma trận hệ phương trình Maxwell ... diễn nói chứa 13 ma trận (8 x 8) Trong số 10 ma trận Hermite Các ma trận ngoại lệ ma trận chứa thành phần w(r,t) , grad logarit h m trở kháng Ba ma trận ma trận phản Hermite [7 - 10 ] 1. 4 Kết luận ... (1. 31 ) Chú ý rằng, ma trận M ma trận đơn tất Hermite Ngoài ra, chúng thoả m n đại số thông thường ma trận Dirac: M x β = −β M x , 0 0 M xβ = 1 0 0 1 0 −β M x = − 0 0 0 0 1 1...
- 52
- 946
- 4
Biểu diễn ma trận của các toán tử sinh, huỷ Boson biến dạng
... (2 .18 ) Khi n =2: 2g x2 x2 x a, a,a a ,1 x x 0 2! 2! 2! (2 .19 ) (2. 20) (2. 21 ) Khi n =3: 3g x x ... ma trận (1. 50) có thể viết thành hệ n phương trình bậc nhất với n ẩn số a1 , a , , a n như sau: A 11 a1 A12a A1n a n A 22 a A 2n a n A 21 a1 ... tích vơ hướng của hai vectơ (1. 7) có thể biểu diễn dưới dạng tích của m t ma trận hàng nhân với m t ma trận cột y1 y2 * * * (x, y) (x1 x x n ) X*Y y n (1. 8) 1. 2 Khơng...
- 75
- 420
- 0
Biểu diễn ma trận và đặc trưng của nhóm đối xứng
... t m hiểu ví dụ sau: Ví dụ 1. 6 Cho: S3 = {ι, ( 12 ), ( 13 ), ( 23 ) , ( 12 3) , ( 13 2) } Biểu diễn ma trận X cấp S3 có dạng: X(ι) = , X ( 12 ) = − 43 X ( 13 ) = , 1 − 12 X ( 12 3) = X( 23 ) = − 12 43 , 1 − 12 X ( 13 2) ... X ( 13 2) = 1 , 1 − 12 , − 21 − 34 − 12 Ki m tra ta thấy ( 13 ) ( 12 3) = ( 23 ) , phép nhân thực từ trái sang phải 1 − 34 − 12 34 2 = = X( 23 ) Vậy: X ( 13 )X ( 12 3) = 1 1 − 1 − − 21 1 .1. 3 Biểu diễn tương ... biểu diễn bất khả quy χρ , χρ = Ví dụ 2. 7 Cho: S3 = {ι, ( 12 ), ( 13 ), ( 23 ) , ( 12 3) , ( 13 2) } Biểu diễn ma trận X cấp S3 có dạng: X(ι) = , 1 − 43 X ( 13 ) = , 1 − 12 X ( 12 3) = − 12 − 43 , 1 − 12 X ( 12 )...
- 65
- 717
- 1
Biểu diễn ma trận của các toán tử trong cơ học lượng tử (KL04178)
... px x 2 I e 2 px 2m m a 2 dx với b i p 2 2 2 pmx e m m Vậy h m sóng m tả trạng thái dao động tử điều hòa p x -biểu diễn là: 1 m 2 2 mpx ... (2 . 12 ) (2 . 13 ) vào (2 .11 ), nhân n* vào hai vế, sau lấy tích phân theo biến q , cuối ta có bm Fmn an (2 .14 ) n Trong Fmn m* q Fˆ n q dq (2 .15 ) Vế phải (2 .14 ) coi nhƣ tích hai ma ... thuyết biểu diễn …………………………………… 16 H m sóng biểu diễn …………………………………… 16 Toán tử biểu diễn ……………………………………… 20 Chƣơng Biểu diễn toán tử ma trận 23 Dạng toán tử tọa độ, xung lƣợng, lƣợng, momen...
- 40
- 710
- 0
Biểu diễn ma trận của các toán tử sinh, huỷ Boson biến dạng
... (2 .18 ) Khi n =2: 2g x2 x2 x a, a,a a ,1 x x 0 2! 2! 2! (2 .19 ) (2. 20) (2. 21 ) Khi n =3: 3g x x3 a, a, ... ma trận (1. 50) có thể viết thành hệ n phương trình bậc nhất với n ẩn số a1 , a , , a n như sau: A 11 a1 A12a A1n a n A 22 a A 2n a n A 21 a1 ... tích vơ hướng của hai vectơ (1. 7) có thể biểu diễn dưới dạng tích của m t ma trận hàng nhân với m t ma trận cột y1 y2 * * * (x, y) (x1 x x n ) X*Y y n (1. 8) 1. 2 Khơng...
- 75
- 681
- 0
biểu đồ ma trận phân tích rủi ro, charts of risk analysis matrix
... NGHI M TRỌNG M tả Rủi ro vừa Rủi ro cao slide.tailieu.vn RISK MATRIX TABLE M tả nội dung vấn đề M tả nội dung vấn đề M tả nội dung vấn đề M tả nội dung vấn đề M tả nội dung vấn đề M tả ... RISK MATRIX TABLE VẤN ĐỀ M tả nội dung vấn đề VẤN ĐỀ M tả nội dung vấn đề VẤN ĐỀ M tả nội dung vấn đề VẤN ĐỀ M tả nội dung vấn đề VẤN ĐỀ M tả nội dung vấn đề NGUY CƠ THỰC TẾ VẤN ĐỀ M tả ... Text Text Text Text Text TÁC ĐỘNG - IMPACT slide.tailieu.vn RISK MATRIX TABLE NỘI DUNG M tả nội dung NỘI DUNG M tả nội dung NỘI DUNG M tả nội dung NỘI DUNG M tả nội dung KHẢ NĂNG XẢY RA - LIKELIHOOD...
- 11
- 6,854
- 14
Kiem tra hoc ki 1 (dap an+bieu diem+ma tran)
... nghiệp 20 05 16 40. 31 5 42 .15 5 20 06 17 03. 66 740.99 20 07 17 49 .27 13 61. 65 20 08 18 80.45 15 97. 52 2009 20 09 . 32 18 86.06 2 010 19 24 .6 23 5 6.67 GTSX trung bình Average(C4:C9) Average(D4:D9) Dịch vụ 10 49.45 12 63. 81 ... tính Sử dụng h m để tính toán Các thao tác với bảng tính Tổng Nhận biết C1a 1 M c độ Thông hiểu C1b 1 C2a 1 C2b 1 C3a 1 C3b 1 3 C4_ 2 5đ Tổng Vận dụng 2 2 C5 2 4đ 2 2 10 đ ... Average(D4:D9) Dịch vụ 10 49.45 12 63. 81 139 7. 21 1577. 53 17 89.94 21 5 1.85 Average(E4:E9) Ma trận Tổng =Sum(C4:E4) =Sum(C5:E5) =Sum(C6:E6) =Sum(C7:E7) =Sum(C8:E8) =Sum(C9:E9) Average(F4:F9) Nội dung...
- 3
- 394
- 0
Giáo án âm nhạc lớp 1: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC (tiết 2) docx
... SINH 1. Phần m đầu Tuần nầy ôn -HS lắng nghe 5’ : hát học 25 ’ 2. Phần hoạt động : Ôn tập hát học a.Nội dung1 : -GV cho HS hát lại động phụ hoạ Hoạt động 1: , lượt,có vận động phụ hoạ,Giáo viên đ m ... ý HS hát diễn c m ,thể ký hiệu ghi tác ph m -HS hát Hoạt động : -GV định nh m ,cá nhân lên trước lớp hát ,hát ôn Sau giáo 5’ viên cho HS nhận xét ,đánh -HS lắng nghe 3. Phần kết 2 /3 -HS lắng ... nghe 3. Phần kết 2 /3 -HS lắng nghe giá CHÚ thúc: -Cho HS nghe lại hát học -Về nhà ôn lại hát học 3/ 3 ...
- 3
- 884
- 1
Bản chất và hình thức biểu hiện của giá trị thặng dư m - 1 2 ppt
... thu hút đội ngũ kỹ sư có trình độ cao m chức họ chủ yếu đ m bảo sử 12 dụng hiệu tất nhân tố sản xuất trước hết sức lao động m tăng giá trị thặng dư 13 14 ... cho m nh, giá trị thặng dư (4 đôla) phận thuộc nhà tư ( nhà tư chi m đoạt) Từ m C Mac đ• đến khái ni m giá trị thặng dư: Giá trị thặng dư phần giá trị dôi bên giá trị sức lao động công nhân l m ... luận M c đích nhà tư giá trị sử dụng m sản xuất giá trị thặng dư sản xuất giá trị thặng dư động lực vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa.C.mac viết m c đích sản xuất tư chủ nghĩa l m giàu,...
- 7
- 521
- 2
Giáo trình hướng dẫn cách vẽ các kiểu tạo hình độc đáo và cách biểu diễn vào ảnh phần 1 pptx
... thư m c chuyển đổi đến Smart Object Duplicate the layer and change the blend mode to Multiply Trùng lặp lớp thay đổi chế độ để trộn Multiply Group the two layers and rename it to "Cloud 1. " Nh m ... four clouds and place them like in the image below Tạo bốn đ m mây nơi họ hình .d o m C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k to bu y N O W ! PD ! XC er O W F- w m h a n g e Vi e w PD XC ... brush Bước Chúng ta có the brush-ngay cho phép tạo đ m mây phong cách Create three new layers inside the "cloud" folder, and name them "front," "middle," and "last." Double-click on the "front" layer...
- 9
- 448
- 0
Bài : Chúng ta cung xem biểu diễn nghệ thuật tiết 1(VNEN)
... ngy 20 thỏng 03 nm 2 0 13 69 TING VIT MA RI NC HT CHẩO MA BA Lấ MA LN MA KIM NGH THUT IấU KHC NGH THUT CM HOA 50% 10 % 518 036 0 Xic thỳ L m trò ảo thuật TRề O THUT XIC NHO LN A a)Tit mc b)Tu b c) M ... c) M mn d)Hõn hnh B 1) bt u bui biu din ngh thut 2) ly lm may mn v vui mng 3) tng phn nh ca chng trỡnh biu din 4) sa li v th m cỏi mi cho tt hn, p hn on : T u n khộo lộo, dai on : T Rp mi c ... ny lm gỡ ? Rp xic in t qung cỏo lụi cun mi ngi n rp xem xic Khi i xem xic em cn chỳ ý iu gỡ ? Xin trân trọng c m ơn thầy giáo, cô giáo toàn thể em học sinh ! Kính chúc thầy giáo, cô giáo m nh...
- 22
- 1,225
- 2
kiẻm tra hình c1 co ma tran hay 1
... => cosα = Đi m 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ cotα = Câu 6/ (3, 0đ) Giải tam giác vuông ... DẪN CH M ĐỀ KI M TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC (2 011 -2 0 12 ) Câu Nội dung Vẽ hình MN2 = NP NK MP2 = NP PK MK2 = NK KP MN.MP = MK.NP Câu 1/ (1, 5 đ) Vẽ hình Viết hệ thức cạnh đường cao tam giác MNP vuông ... PK 1 = + 2 MK MN MP Câu2/ (1, 5đ) Tính x, y hình vẽ: Hình Hình 1: Áp dụng định lý 2, ta có: AH2 = BH.HC x2 = 3 . 12 x = hình 2: Áp dụng định lý 2, ta có: AH2 = BH.HC 42 = 2. x x = Áp dụng định lý 1, ...
- 5
- 235
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm RÈN ĐỌC ĐÚNG - ĐỌC RÕ - TIẾN TỚI ĐỌC DIỄN CẢM Ở LỚP 1,2,3 VỀ MÔN TIẾNG VIỆT
... tr m lắng hay hùng m nh - Lúc đầu giáo viên phải bồi dỡng 1- 2 lần đọc di m c m đạt nh ý giáo viên lập nh m có tên nh m đọc diễn c m hàng tuần tổ chức kết nạp em tiến vào nh m nhân rộng nh m này.Bên ... nhìn vào gơng để phát m b Đối với học sinh : Cho em ôn tập lại cấu tạo tiếng theo m hình học lớp vận có m chính, m đ m m vần có m đ m, m chính, m cuối, vần có nguyên m đôi Đọc cấc dấu ghi ... vào miệng phát m theo Giáo viên phái phát m ch m rãi tùy theo chữ nhắc học sinh m miệng m m môi, uốn lỡi, bật để phát m - Bằng hành động tích cực giáo viên phân công nh m bạn đọc phát m tốt...
- 9
- 306
- 0
Vat ly 7 ma tran kt 1 tiet ky II
... Tg: 2 (1) Tg: phỳt ( 0,5 ) Tg: phỳt Tg: 0,5 Tg: 2 Tg: 10 Cỏc tỏc dng ca dũng in Cp 3, 4 (Vn dng) Tg: 10 20 1 1 (2) Tg: 10 1 ( 2, 5) Tg: 12 4 ,3 4 ,3 1 ( 0,5 ) Tg: phỳt 11 Tg: 16 Tng 10 0 Tg: 29 2, 5 ... nghi m: Cõu hi ỏp ỏn B C B D A C C B II Tự luận: Cõu 9: 1, 5 đi m Mi vt c cu to t cỏc nguyờn t Mi nguyờn t l mt ht rt nh gm mt ht nhõn mang in tớch dng nm t m, xung quanh cú cỏc ờlectron mang ... ốn, cụng tc v v chiu dũng in mch cụng tc úng? Câu 11 : ( im ) Khi có dòng điện dây dẫn kim loại electron tự dịch chuyển có hớng với vân tốc khoảng 0,1mm /s tới 1mm/s Nhng đóng công tắc điện bóng...
- 9
- 185
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25