0

bai van ta mua xuan lop 4

Một số bài văn tả con vật - lớp 4

Một số bài văn tả con vật - lớp 4

Tư liệu khác

... ng i ta tr ng t bao gi mà thân cây ã b b ng b p tay c a ng i l n.Tán lá tròn t nhiên xoè ế ườ ồ ừ ờ đ ự ằ ắ ủ ườ ớ ựr ng ph n g c thu nh d n ph n ng n. cho cây ra hoa vào úng d p T t, ng i ta ... lan,…Cu i cùng em ã ch n cây hoa mai. Th y em thích, m li n mua nó v t ng cho em.ệ ố đ ọ ấ ẹ ề ề ặ Ban êm, Miu ta m i i làm cho ch . Chú ta bi t h t ng i l i l i c a b n chu t. Không con chu t ... ắ Miu n r t ít, hàng ngày chú ta n không h t m t bát c m. Khi n, chú ta c nh nh t ng tí m t. úng là “ n nh ă ấ ă ế ộ ơ ă ứ ỏ ẻ ừ ộ Đ ă ưmèo”. Dù ói n âu, chú ta n c ng t t n, ch ng nh con Vàng...
  • 4
  • 17,319
  • 59
Bài văn mẫu - MÙA XUÂN NHO NHỎ

Bài văn mẫu - MÙA XUÂN NHO NHỎ

Ngữ văn

... hơn, thánh thoát hơn:“Ơi con chim chiền chiệnHót cho mà vang trời,Từng giọt long lanh rơi,Tôi đưa tay tôi hứng”.Trong không gian vang vang vui tươi của tiếng chim càng đậm đà chất Huế hơn ... trọn đời với đất nước, quê hương với một khát vọng cân thành và tha thiết: Ta làm con chim hót, Ta làm một cành hoa. Ta nhập vào hoà ca,Một nốt trầm xao xuyến”Lời thơ như ngân lên thành lời ... Hót cho mà vang trời,Từng giọt long lanh rơi,Tôi đưa tay tôi hứng”.Một nét đặc trưng nơi xứ Huế là hình ảnh màu tím. Một màu tím...
  • 5
  • 935
  • 1
văn tả mùa xuân

văn tả mùa xuân

Ngữ văn

  • 2
  • 2,316
  • 3
bai van ta mua

bai van ta mua

Tiểu học

  • 2
  • 542
  • 0
TLV-lớp 5 trả bài văn TẢ NGƯỜI

TLV-lớp 5 trả bài văn TẢ NGƯỜI

Tư liệu khác

... lỗi trong bài.Sửa bài. PlayStop Mỗi lần tập đi cho bé, mẹ để bé từ xa, tay giơ qua giơ lại, bé nhìn theo tay mẹ, chân chập chững bước.Mái tóc mẹ óng mượt, xõa ngang vai, ôm lấy khuôn ... ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập làm vănĐề 1: Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói.Đề 2 : Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) của em.Đề 3 : Tả một bạn học của em.Đề 4 : ... thuộc lòng) . Play Stop PlayStop Mỗi lần tập đi cho bé, mẹ để bé từ xa, tay giơ qua giơ lại, bé nhìn theo tay mẹ, chân chập chững bước.Mái tóc mẹ óng mượt, xõa ngang vai, ôm lấy khuôn...
  • 23
  • 10,265
  • 3
CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI- TẬP LÀM VĂN LỚP 5

CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI- TẬP LÀM VĂN LỚP 5

Tư liệu khác

... lm vn: Bai vn ta canh gụm mõy phõn?ã3. Phần kết bài : Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết. * Gồm 3 phần : Mở bài, thõn bai, kờt bai ã1. Phõn m bai : Gii thiờu canh se ta. ã2. ... ta :Mẹ của em.2.Thân bàia .Ta hình dáng +Ta bao quát:-Tuổi: ngoài ba mươi .-Tầm vóc:cao,gầy-Dáng người :thon thả,mảnh mai…-Cách ăn mặc: giản dị,màu hồng nhạt…+ Ta ... của A Cháng, em thấy A Cháng là người như thế nào?Câu 4: Tìm phần kết bài và nêu ý chính của nó?Thảo luận nhóm 4 Nhóm 6 Nhóm 3 - 4 Nhóm 5Nhóm 1 - 2Hạng A Cháng Tập làm vănTập làm vănThứ...
  • 21
  • 8,066
  • 8
Bài giảng Tiết 116 ngữ văn 9-Mùa xuân nho nhỏ

Bài giảng Tiết 116 ngữ văn 9-Mùa xuân nho nhỏ

Ngữ văn

... CÂU THƠ ĐÚC KẾT ĐƯỢC NHỮNG SUY NGẪM SÂU SẮC. NH NG DÒNG TÂM NGUY NỮ Ệ Ta làm con chim hót Ta làm m t cành hoaộ Ta nh p vào hòa caậ M t n t tr m xao ộ ố ầxuy nế Đ c di n c mọ ễ ảMùa ... Dụng)Ơi con chim chiền chiệnHót chi mà vang trờiTừng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng Chùa Thiên M - Sông H ngụ ươMÙA XUÂN -TA XIN HÁTCÂU NAM AI, NAM BÌNHN C NON NGÀN ... ướ ốV t v và gian laoấ ảĐ t n c nh vì sao ấ ướ ưC đi lên phía tr cứ ướ Ta làm con chim hót Ta làm m t nhành hoaộ Ta nh p vào hòa caậM t n t tr m xao xuy nộ ố ầ ếM t mùa xuân nho nh ộ ỏL...
  • 26
  • 3,309
  • 7
Tuyển tập những bài văn tả mẹ lớp 5 ppt

Tuyển tập những bài văn tả mẹ lớp 5 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Con nhận ra sự cố gắng của bố mẹ đã giúp nhà ta có điều kiện để con có chốn ăn học tốt hơn, mẹ vẫn luôn kể cơn bão đã từng làm hỏng mái nhà cấp 4 của mình như thế nào, cả nhà ướt hết, bố mẹ ... đó là do sự mệt mỏi của bố mẹ khi đang cố xây dựng cho con một đường đi an lành sau này. Người ta nói rằng cho đi sẽ giàu thêm, nhưng với con, những gì mà con nhận được trong 18 năm qua đang ... yêu cả cái hình bóng nhỏ nhẹ khi nấu cơm cho cả nhà. Em sẽ cố gắng học giỏi để mẹ vui lòng. Bài 4: Hồi tiểu học, con đã có những bài văn biến mọi vật theo mẫu, đại loại nếu là con mèo thì...
  • 9
  • 77,546
  • 186
Cảm nghĩ về bài thơ ‘Mùa xuân nho nhỏ’ của Thanh Hải - văn mẫu

Cảm nghĩ về bài thơ ‘Mùa xuân nho nhỏ’ của Thanh Hải - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... mieu ta cam nhan ve buc tranh xuan trong kho dau cua bai mua xuan nho nhoã viet doan van neu cam nhan cua em ve kho dau bai mua xuan nho nhoã viet doan van neu cam nhan ve kho dau cua mua xuan ... Cam nhan ve bai tho mua xuan nho nho cua thanh haiã nờu cm nhn ca em v bi th Mựa xuõn nho nhã bai van neu cam nghi cua em ve bai tho MUA XUAN NHO NHOã phat bieu cam nghi ve bai mua xuan nho nho ... doan van neu cam nhan cua em ve mot kho tho ma em yeu thich nhat trong bai tho mua xuan nho nho trong do co su dung cau cam thanã viet doan van cam nghi ve bai mua xuan nho nhoã viet doan van...
  • 3
  • 31,499
  • 84
Bài văn tả chiếc áo đồng phục mùa đông

Bài văn tả chiếc áo đồng phục mùa đông

Toán học

... hoạch bài học lớp 1 Tuần 2Bài 4: Vẽ hình tam giácI- Mục tiêu:1- Học sinh nhận biết đợc hình tam giác 2- Học sinh biết cách vẽ hình tam giác3- Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình ... Giáo viên giới thiệu một số tranh,ảnh có dạng hình tam giác để các em nhận biết đợc hình tam giác nh thế nào.Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác:+ Hình vẽ cái nón + Hình vẽ cái êke+ Hình ... tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác.Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ hình tam giác : - Giáo viên đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nh thế nào? Đồng thời giáo viên vẽ lên bảng...
  • 39
  • 3,251
  • 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

Giáo dục học

... tiễn 31 Cơ sở lí luận 32 Cơ sở thực tiễn 4 II Nội dung chính của đề tài1 Điều tra thực trạng 4 2 Nguyên nhân 53 Giải pháp 5 4 Kết quả đạt được 14 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1 Kết luận 15 ... được cao hơn, chất lượng học sinh học môn Tiếng Việt nâng lên rõ 15 VD: Có 4 bộ quân bài - lập 4 nhóm thi - cử 4 nhóm trưởng tham gia vào ban giám khảo cùng với giáo viên.- Giáo viên nêu ... giấy.- Tên các nhóm chơi ghi sẵn lên bảng lớp (khoảng 3; 4 nhóm chơi mỗi nhóm 3; 4 người)C. Cách tiến hành:- Giáo viên phát cho mỗi nhóm 4 hoặc 5 băng giấy để viết câu (hoặc yêu cầu viết lên...
  • 23
  • 3,636
  • 0
Giáo án âm nhạc lớp 2: Học hát bài: HOA LÁ MÙA XUÂN ppsx

Giáo án âm nhạc lớp 2: Học hát bài: HOA LÁ MÙA XUÂN ppsx

Mầm non - Tiểu học

... ca: Giáo viên chia bài hát làm 4 câu hát ngắn. Câu thứ nhất và câu thứ ba có giai điệu giống nhau, câu thứ hai và câu thứ tư giai điệu giống nhau, cuối câu 4 được mở rộng thêm một nhịp: ... Tiểu học Thụy Dương TUẦN 21 hát? Tên tác giả của bài hát vừa học? Cho cả lớp hát lại và vỗ tay theo phách b) Dặn dò: Dặn học sinh ôn lại bài hát cho thuộc Nhận xét tiết học của ... xuân x x x x x x x x Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng. Cho học sinh thi hát theo dãy, tổ, cá nhân Cho học sinh hát nối tiếp. Gọi...
  • 5
  • 8,516
  • 34
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT pps

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT pps

Mầm non - Tiểu học

... nhau sửa lỗi Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ 4 - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét + cho điểm - HS trình bày dàn ý bài văn tả cảnh đã làm ở nhà...
  • 6
  • 3,207
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pptx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH pptx

Mầm non - Tiểu học

... lại một đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm một số đoạn văn hay 4 Củng cố, dặn dò 4 - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS viết chưa đạt về viết lại - Dặn HS về luyện đọc các ... đánh giá bài làm của mình:  HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra  HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bài văn hay ... trước, một số lỗi HS mắc phải - GV nhận xét  HĐ 2: Thông báo điểm số cụ thể: - 1 HS đọc 4 đề - HS lắng nghe - HS lắng nghe 3 Chữa bài  HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi...
  • 5
  • 3,602
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25