bai thu hoach bdtx modun 7 thcs

... sức thuyết phục đơng đảo giáo viên Hình thức sinh hoạt chun mơn còn đơn điệu chưa cải tiến theo tiến trình người thuyết người tiếp thu chưa có hướng phản hồi ngược lại mặt ngại với người thuyết ... tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo”, Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22 /7/ 2008 Kế hoạch số 3 07/ KH-BGDĐT ngày 22 /7/ 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo phát động triển khai phong trào thi đua ... loại Xuất sắc 15/18 đ/c Chất lượng giáo dục cuối năm học 20 -20 : * Hạnh kiểm: Thực đầy đủ: 2 37/ 2 37 tỷ lệ 100% * Học lực Giỏi TS Khá TL TS Trung bình TL TS TL Yếu TS TL Qua chất lượng giáo

Ngày tải lên: 12/10/2021, 14:05

... Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên GVPT 01: Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo bối cảnh Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 01 số ... đức nghề kỹ thu? ??t làm nghề Trong bối cảnh nước chuẩn bị thực chương trình giáo dục phổ thơng mới, ngồi u cầu trình độ chun mơn, giáo viên phải đầu tư nhiều vào phương pháp, kỹ thủ thu? ??t dạy học ... quan trọng Muốn dạy cho trẻ em thành người tốt trước hết phải người tốt” (7) Nhận thấy trách nhiệm giáo dục em trước hết thu? ??c thầy giáo, cô giáo, Người yêu cầu người giáo viên cần tuyệt đối tránh

Ngày tải lên: 12/10/2021, 14:05

... Tên nội dung Modul Thời gian học THCS Hoạt động học tập học sinh THCS Tháng Tháng Hoạt động học tập 10/2016 05/20 17 Đặc điểm hoạt động học tập học sinh THCS THCS 12 Khắc phục trạng thái tâm lí ... trạng thái căng thẳng 15 tiết Nâng cao lực lập kế hoạch dạy học THCS 14 Tháng Tháng 10/2016 05/20 17 THCS 16 Tháng Tháng 10/2016 05/20 17 Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Các yêu cầu kế ... thành hội XII Đảng Nội dung tự chọn ( 60 tiết) A - BÀI THU HOẠCH MODUL THCS 2: ĐẶC ĐIỂM HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS I Tìm hiểu hoạt động HS THCS Đặc điểm tâm, sinh lí học sinh trung học sở a) Về

Ngày tải lên: 12/11/2021, 17:32

... rãi, tiến hành lớp lớp thu? ??n lợi cho việc thu thập thông tin để đánh giá thái độ giá trị học sinh Để giúp cho việc quan sát có hệ thống, dùng kỹ thu? ??t sau để ghi chép, thu thập biểu học sinh ... Bước 3: Thu thập thông tin thích đáng Tùy theo định tiêu chí công nhận để xác định thông tin cần thu nhập, tình công cụ cần thiết để đánh giá Bước 4: Đối chiếu tiêu chí thống với thông tin thu thập ... thực học tập tính khách quan việc đánh giá phụ thu? ??c vào phẩm chất, lực nghiệp vụ người đánh giá phụ thu? ??c vào tính quy chuẩn việc đánh giá phụ thu? ??c vào quan điểm, phương pháp, phương tiện đánh

Ngày tải lên: 06/11/2016, 21:57

... TRƯỜNG THCS NAM ĐỊNH TỔ : LÝ - TIN BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2016-20 17 Họ tên: Phạm Tấn Phát Chức vụ: Tổ trưởng MODULE 15: CÁC ... kiếm lời giải cách thoả đáng Hoạt động Kĩ thu? ??t x lí tình s phạm - Để giải tình sư phạm cần có cách thức, biện pháp, thủ thu? ??t xử lí tình huống, gọi kỹ thu? ??t xử lí Mọi tình có cách xử lí riêng, ... nói cách khác, nội dung hoạt động ứng xử sư phạm định kỹ thu? ??t xử lí, song đề xuất sử dụng kỹ thu? ??t xử lí cách có hiệu tới mức độ lại phụ thu? ??c vào chủ thể xử lí - Chủ thể ứng xử quan tâm hết tới

Ngày tải lên: 06/03/2017, 19:16

... Hoạt động 7: Dặn dò: -Hoàn thành kế hoạch C8 -Học theo ghi -Đọc trước 27: tìm hiểu ngưng tụ -Làm BT 26- 27. 1,2/31 (TNKQ) nên không hướng dẫn -HS trả lời C5,C6,C7 theo gợi ý GV C6: đk gió C7: nhiệt ... thực tế, tập mang nội dung kĩ thu? ??t có tác dụng lớn giáo dục khoa học kĩ thu? ??t hướng nghiệp -Nội dung bàitập có tính kĩ thu? ??t tổng hợp phải rút từ tượng thực tế, kĩ thu? ??t đời sống xã hội Những ... dụng tập có nội dung thực tế, kĩ thu? ??t: -Bài tập có nội dung thục tế đề cập tới vấn đề liên quan trực tiếp tới đối tượng có đời sống, kĩ thu? ??t Dĩ nhiên, vấn đề cần thu hẹp đơn giản hoá nhiều so

Ngày tải lên: 06/03/2017, 19:16

... Học thu? ??c lòng * Một số kĩ đặt câu hỏi III NỘI DUNG 3: ( 60 tiết) Nội dung bồi dưỡng: 1.1 Nội dung modul THCS 18: 1.2 Nội dung modul THCS 19: 1.3 Nội dung modul THCS 20: 1.4 Nội dung modul THCS ... đạt được: 4.1 MODUN THCS 19: Dạy học với CNTT Trong mô đun nghiên cứu vấn đề sau: *Khái niệm CNTT: “CNTT tập hợp phương pháp khoa học, phương tiện công cụ kĩ thu? ??t đại – chủ yếu kĩ thu? ??t máy tính ... trường 4.4 Nội dung modul THCS 24: Kỹ thu? ??t kiểm tra, đánh giá dạy học 4.2.1 Kiểm tra, đánh giá gì? Kiểm tra đánh giá hiểu theo dõi, tác động người kiểm tra người học nhằm thu thông tin cần thiết

Ngày tải lên: 18/05/2016, 16:17

... ……… BÀI THU HOẠCH BDTX NỘI DUNG (Mô đun TH 7, 15, 34, 39 ) GIÁO VIÊN: …………………………… Năm học: PHÒNG GD&ĐT …… TRƯỜNG TH …… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh Phúc BÀI THU HOẠCH ... học … Căn thực tế nhà trường, tổ khối lớp 1, cá nhân BDTX năm học 201… – 201…… sau: MODULE 15 I Đặt vấn đề: Phương pháp dạy học tích cực thu? ??t ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo ... học lấy học sinh làm trung tâm có số thu? ??t ngữ tương đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học vào người học, dạy học hướng vào người học… Các thu? ??t ngữ có chung nội hàm nhấn mạnh

Ngày tải lên: 11/05/2018, 04:33

... trị cập nhật kiến thức Người viết thu hoạch ĐẢNG BỘ XÃ LẠI THƯỢNG CHI BỘ TRƯỜNG THCS LẠI THƯỢNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Lại Thượng, ngày 25 tháng 07 năm 2018 BÀI THU HOẠCH Kết học tập, quán triệt ... thấp mức lương hưởng Về nội dung cải cách khu vực công, Nghị số 27- NQ/TW yêu cầu thiết kế cấu tiền lương gồm: Lương (chiếm khoảng 70 % tổng quỹ lương) khoản phụ cấp (chiếm khoảng 30% tổng quỹ lương) ... Bài thu hoạch Nghị Trung Ương khóa XII Đảng viên (mẫu 01) ĐẢNG ỦY ………… CHI (ĐẢNG) BỘ……… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ….……ngày tháng…năm… BÀI THU HOẠCH Hội nghị lần thứ Ban

Ngày tải lên: 14/08/2018, 19:26

... Microsoft office 20 07 trở lên) chạy úng dung Microsoft office Word cách: Từ công cụ Start chọn All Program, chọn Microsoft offijje, chọn Microsoft Office Word 2003(20 07? ??) Trong thu hoạch sử dụng ... việc ứng dụng CNTT cơng tác dạy học trường Đó điều kiện thu? ??n lợi để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường THCS Trấn Ninh, ngày 19 tháng năm 20 17 Người viết Hà Hùng Linh ... truyền thu th ập thơng tin Ở Việt Nam, Nghị 49/CP kí ngày 04/0/1993 phát triển CNTT Chính phủ Việt Nam, CNTT định nghĩa nh sau: “CNTT tập hợp phương pháp khoa học, ph ương ti ện công c ụ kĩ thu? ??t

Ngày tải lên: 17/12/2018, 12:09

... 17 18 19 20 M Gor- ki 16, 17 19 Tr.ngắn ( TT) Tiểu thuyết Truyện ngắn Truyện ngắn Truyện ngắn Nghị luận xã hội Hài kịch Truyện ngắn TT tự Tiểu thuyết tự thu? ??t Thơ tự Tiểu thuyết Truyện ngắn T.Thuyết ... cán láng OPP mờ Kích thước (79 0x540)mm dung sai 10mm, in offset màu giấy couché có định lượng 200g/m2, cán láng OPP mờ Kích thước (79 0x540)mm Dùn g Ghi cho lớp 7 7 7 7 Số T T Mã thiết bị Tên thiết ... tiểu thuyết: + Nghệ thu? ??t xây dựng cốt truyện nhân vật + Nghệ thu? ??t hư cấu, tưởng tượng phong phú + Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt đưa đến hiệu cao * Văn nghị luận: + Lập luận chặt chẽ, thuyết

Ngày tải lên: 21/12/2018, 17:26

... TH LT THCS 2: Hoạt động học tập HS THCS 10 2 THCS1 3: Nhu cầu động học tập học sinh THCS xậy dựng kế hoạch dạy học 10 10 10 10 10 THCS 16 :Hồ sơ dạy học THCS1 8: Phương pháp dạy học tích cực THCS ... dạy học tích cực THCS 24:Kỹ thu? ??t kiểm tra đánh giá dạy học THCS 29: giáo dục học sinh THCSthông qua hoạt động giáo dục Chi MODULE HOẠT ĐỘNG HỌC TẠP CỦA HỌC SINH THCS Khái niệm: -Học tập hoạt ... vào cột L học đợc qua học => Kĩ thu? ??t giúp học sinh tự đánh giá đợc Gây đợc hứng thú học tập cao Kĩ thu? ??t lắng nghe tích cực phản hồi tích cực MODULE THCS 24 KỸ THU? ??T KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG

Ngày tải lên: 25/04/2019, 20:47

... BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS MODUL 7, 12, 14, 20 MODUN 7: “HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ” Nội dung 1: ... tìm hiểu học tập chương trình BDTX năm học 20 17 - 2018 trường THCS Phù Hóa Rất mong góp ý, xây dựng đồng nghiệp đặc biệt góp ý chân thành lãnh đạo nhà trường để thu hoạch hồn thiện Người viết ... nghi thu? ??c tính tâm lí bao gồm lực, ý chí, tình cảm, nhu cầu, trình độ nhận thức, kinh nghiệm chủ thể Khái niệm stress học tập 2.1 Một số đặc điểm tâm lí đặc trưng học sinh THCS Học sinh THCS

Ngày tải lên: 25/04/2019, 21:36

... VIỆTNAM TRƯỜNG THCS NGƯ THỦY TRUNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc Ngư Thủy Trung, ngày tháng năm BÀI THU HOẠCH CÁ NHÂN – NỘI DUNG NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ tên: Ngày sinh: Trình độ chuyên môn: Thu? ??c tổ chuyên ... hướng dẫn thực Quy chế BDTX giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Công văn số 1459/SGDĐT-GDCN-TX ngày 22 /7/ 2013 Giám đốc Sở việc hướng dẫn công tác BDTX năm học 2013- 2014 ... Bình việc hướng dẫn bổ sung công tác BDTX năm học 2013- 2014; Cơng văn số 192/GDĐT -THCS ngày 25/2/2014 Phòng GD-ĐT Lệ Thủy việc hướng dẫn thực công tác BDTX năm học 2013- 2014; Qua quá trình

Ngày tải lên: 27/04/2019, 12:06

... cho lớp ch ú 6 ,7, 8, 6 ,7, 8, 6 ,7 6 ,7, 8, 7, 8,9 7, 8,9 6 ,7, 8, 7, 8, 6 ,7, 8, 7, 8, 6 ,7, 8, Số T T 21 22 23 Mã thiết bị Gh Dùng i Mô tả chi tiết cho lớp ch ú Bóng số 4, theo tiêu chuẩn 6 ,7, 8, Tổng cục TDTT ... độ xác 0,001 7, 8,9 giây giây, khơng bị ngấm nước CSTD200 6 ,7, 8, Cịi TDTT Loại thơng dụng Dây khơng dãn, dài tối thiểu CSTD200 10000mm có hộp bảo vệ, có Thước dây 7, 8,9 tay quay thu kéo thước, ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày 29 tháng 04 năm 201 BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC NỘI DUNG THCS 14 - XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO

Ngày tải lên: 27/04/2019, 12:55

... phúc - BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học: 2018 - 2019 Họ tên: ĐẶNG THỊ CẨM THƠ Đơn vị: TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ GLAR Đề bài: Thầy (cô) nêu nội dung Module TH7: Xây dựng môi trường ... việc dựa cửa sổ Mỗi cửa sổ mở có nút đóng, thu nhỏ cửa sổ, phóng to cửa sổ là nút đóng (close) cửa sổ hành là nút phóng to cửa sổ (Maximize) là nút thu nhỏ cử sổ (Minimize) Thánh menu Thanh ... hệ điều hành – CPU: phân vi xử lý điều khiển tồn máy tính – Kho lưu trữ liệu: lưu giữ, cung cấp, thu nhận liệu – Các loại chíp hỗ trợ: nằm bên bo mạch chủ hay nằm thiết bị ngoại vi máy tính chip

Ngày tải lên: 10/06/2019, 23:25

... Kĩ thu? ??t dạy học (KTDH) Ví dụ: kĩ thu? ??t chia nhóm, kĩ thu? ??t giao nhiệm vụ, kĩ thu? ??t đặt câu hỏi, kĩ thu? ??t khăn trải bàn, kĩ thu? ??t phòng tranh, kĩ thu? ??t mảnh ghép, kĩ thu? ??t hỏi chuyên gia, kĩ thu? ??t ... thành phần PPDH Ví dụ, phương pháp thảo luận nhóm có kĩ thu? ??t dạy học như: kĩ thu? ??t chia nhóm, kĩ thu? ??t khăn trải bàn, kĩ thu? ??t phòng tranh, kĩ thu? ??t mảnh ghép, Tóm lại, Quan điểm dạy học (QĐDH) ... viên nhóm Sản phẩm dự án không giới hạn thu hoạch lý thuyết; sản phẩm sử dụng, công bố, giới thiệu HOẠT ĐỘNG 5: Một số kĩ thu? ??t dạy học tích cực Kĩ thu? ??t chia nhóm: Khi tổ chức cho HS hoạt động

Ngày tải lên: 17/07/2019, 16:14

... dựng giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết nghiên cứu câu trả lời giả định cho vấn đề nghiên cứu kiểm chứng liệu - Có hai dạng giả thuyết nghiên cứu chính: + Giả thuyết khơng có nghĩa + Giả thuyết ... BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN CUỐI NĂM HỌC: Kết đánh giá Nội dung bồi dưỡng Modun 14 Modun 18 Modun 26 Modun 31 ĐTB Kết xếp loại nhà trường Hiệu trưởng GV thực 13 Xếp loại ... lên trình bày điểm nói 3.11 Kĩ thu? ??t “Hỏi trả lời” - Đây kĩ thu? ??t dạy học giúp cho HS củng cố, khắc sâu kiến thức học thông qua việc hỏi trả lời câu hỏi 3.12 Kĩ thu? ??t “Hỏi Chuyên gia” - HS xung

Ngày tải lên: 17/07/2019, 16:31

... tiện điều kiện vật chất - kĩ thu? ??t xã hội - tâm lí tác động thường xuyên tạm thời, người dạy người học sử dụng cách có ý thức, để đảm bảo cho hoạt động dạy học tiến hành thu? ??n lợi đạt hiệu cao Đây ... động nêu tạo nên môi trường không thu? ??n lợi cho phát triển nhân cách trẻ, gây áp lực xấu cho việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh nhà trường Thầy cô giáo thuyết phục trẻ học nghề để trở ... tốt để hạt mầm bén rễ; việc giáo dục trẻ muốn thành công trước tiên phải tạo môi trường giáo dục thu? ??n lợi Môi trường giáo dục tổng hòa mối quan hệ nhà giáo dục người giáo dục tiến hành hoạt động

Ngày tải lên: 11/04/2020, 15:42

... BÀI THU HOẠCH MODULE THCS NÂNG CAO NĂNG LỰC HIỂU BIẾT VÀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN PHẦN I: LÝ THUYẾT NỘI DUNG 1: TÌM HIỂU GIAI ĐOẠN LỨATUỔI HỌC SINH THCS 1.Khái niệm ... trị - đạo đức, khoa học- kĩ thu? ??t văn hoá- nghệ thu? ??t thể dục- thể thao, nghề nghiệp hình thức kết nghĩa với nhà trường đỡ đầu nhà trường xây dựng sở vật chất - kỉ thu? ??t giúp lớp HS tham quan, ... sinh THCS tự nhận thức phẩm chất đạo đức, tính cách khả thân Khơng phải tồn phẩm chất nhân cách thân học sinh THCS ý thức lúc - Đánh giá thân em chưa thật xác b Sự hình thành tình cảm học sinh THCS

Ngày tải lên: 11/04/2020, 15:42