... án NgữVăn6 - Trang 46
II.TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC:
* Sơ đồ cấu tạo
* Ghi nhớ: SGK/14
III. Luyện tập:
1. a. Từ: ngu n gốc con cháu > từ
ghép
b. Từ đồng nghóa với ngu n gốc: cội
ngu n, gốc ... luận
- Ý kiến cá nhân
Giáo án NgữVăn6 - Trang 36
Tiết 6 TỪ MƯN
Ngày soạn:
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là từ mượn? Nguyên tắc sử dụng từ mượn?
2. Kỹ năng ... Kiểm tra bài cũ:
Giáo án NgữVăn6 - Trang 37
3. Ý nghóa truyện :
- Truyện nhằm giải thích
ngu n gốc cao quý của dân tộc Việt
Nam.
- Thể hiện lòng yêu nước,
nguyện vọng đoàn kết thống nhất...
... 1/sgk/25, 26.
- Tìm các phép so sánh?
+ So sánh đồng loại? (người với người, vật
với vật).
+ So sánh khác loại? (vật – người; người - vật).
+ So sánh cụ thể với cái trừu tượng?
+ Đọc bài tập 2/ 26
- ... chính tả.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I. Nội dung luyện tập:
1. Viết đúng một số nguyên âm dễ mắc lỗi:
iê/ê; uô/u; ươ/ư; ê/ơ; o/ô.
2. Viết đúng một số vấn đề mắc lỗi: oai/oi;
oa/ot; ... kêu chíp chíp.
b) Điền u hoặc uô vào chỗ trống: con
muỗi, lỗ mũi, quả chuối, may rủi, tủi thân,
ngu i lạnh; tiếc nuối, hắt hủi, lầm lũi, mùi
bưởi.
c) Điền ư hoặc ươ: hạt cườm, lò sưởi,
chửi...
... Trình
bày kn
mà từ
biểu thị.
- 26 -
Giáo viên: Phạm Thị Kim Cúc - Đơn vị: Trờng THCS Tân Minh
BàisoạnNgữvăn6 Năm học 2008 - 2009
đánh giặc , cứu nớc. Trao thanh g-
ơm cho Lê Lợi, nd đà khẳng ... cho
truyện
GT, suy tôn ngu n gốc
cao quý của dân tộc
VNvà biểu hiện ý
nguyện đoàn kết, thống
nhất của nd ta ở mọi
miền đất nớc
Mờng: quả trứng to nở ra
ngời.
Khơ Me: quả bầu mẹ
Sự gần gũi về cội ngu n
và ... đợc ý vua.
Đó là biểu hiện của óc
thông minh, trí tuệ.
Giải thích ngu n gốc sự
vât: bánh chng, bánh
giầy và phong tục ngày
Tết Nguyên Đán làm 2
loại bánh của nd ta.
Ca ngợi thời các Vua
Hùng dựng...
... giầy;
+Từ láy: trồng trọt
*Ghi nhớ: SGK trang 14
-Tiếng tạo nên từ.
6
BàisoạnNgữvăn6 Nguyễn Thị Kim Minh
lòng. Ta còn nhớ âm vang tiếng của cha ông: Kẻ
miền núi ngời miền biển, khi có việc ... BàisoạnNgữvăn6 Nguyễn Thị Kim Minh
-Biểu cảm;
-Nghị luận;
-Thuyết minh.
1 HS đọc to toàn bộ ghi nhớ ghi nhớ trang 17.
2)Bài tập 2 trao đổi
nhóm 4 ngời.
bảng thống kê 6 kiểu văn bản và ... tợng trời tợng
đất;
+Con ngời tài năng hiếu thảo.
Ngu n gốc bánh chng
bánh giầy.
III.Ghi nhớ: SGK trang 12
IV.LuyÖn tËp:
4
BàisoạnNgữvăn6 Nguyễn Thị Kim Minh
HS đọc yêu cầu bài tập 1
GV:...
... - Suy nghó của em về kỉ niệm đó.
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2010-1011)
Môn: NgữVăn6
Thời gian làm bài: 90 phút
A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ)
I.Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả ... số kiểu nhân vật, thể hiện ước mơ, niềm tin của
người xưa về công lí xã hội. (0,75 đ)
Câu 2: (6 )
*Yêu cầu chung:
-Hình thức:
+ Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, ít sai lỗi chính tả.
+ Bố cục 3 phần...
... Bài học đường
đời đầu tiên của Dế
Mèn
2. Hình dáng , tính
cách của Dế Mèn :
- Là một chàng dế
thanh niên cường
tráng > hùng dũng
đẹp đẽ, hấp dẫn
- Tính cách : Kêu
căng , tự phụ , hung
hăng ... được nội dung ý nghĩa của văn bản bài hoạc đường đời đầu tiên
- Thấy được tác dụng của một so61 biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích
1. Kiến thức:
- Nhân vật, sự kiện, cốt...
... phúc
–––––––––––––––––––––––––––
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011
Môn thi: NGỮVĂN - Khối 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Câu ... truyện truyền thuyết? Hãy kể tên các truyện truyền thuyết mà
em đã học trong chương trình NgữVăn6.
Câu 4: (2,0 điểm).
Qua văn bản “Em bé thông minh”, sự mưu trí, thông minh của em bé đã
được thử...
... sự biến đổi (thanh điệu
hoặc phụ âm cuối ) để tạo nên sự hài
hoà âm thanh.
- Có sắc thái biểu cảm.
- Có sắc thái tăng hay giảm nghĩa
so với tiếng gốc (nếu có) do sự hoà
phối âm thanh giữa các ... rồi phân loại
thành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ.
Bài tập 6 : Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nêu cảm nhận của em về ngu n gốc dân tộc Việt
Nam sau khi đọc truyện "Con Rồng cháu Tiên" ... sự giống nhau ở phụ
âm đầu hay vần.
- Có nghĩa miêu tả, có sắc thái biểu
cảm do sự hoà phối âm thanh giữa
các tiếng.
? Cấu tạo của từ ghép và từ láy có gì giống nhau và khác nhau?
* Phân biệt...
... truyện
16
Giáo án NgữVăn6
__________________________________________________________________
Trả lời phần 1,2 trong I (ý nghĩa, đặc điểm chung của ph thức tù sù).
26
Giáo án NgữVăn6
__________________________________________________________________
3 ... ghi nhớ.
- Làm BT: 15 ( 36)
- Làm BT: 6, 7 (SBT- 17)
Đọc và tập trả lời các câu? trong phần I . Đặc điểm của sự việc và nhân vật trong văn
tự sự- 37,38.
39
Giáo án NgữVăn6
__________________________________________________________________
Chi ... + Mục đích của giao tiếp trong đời sống con ngời, trong xà hội.
+ Khái niệm văn bản
+ 6 kiểu văn bản, 6 phơng thức biểu đạt cơ bản trong giao tiếp ngôn ngữ của
con ngời.
- Rèn kỹ năng nhận...
...
Tiết 6: Từ mợn
I/ Mục tiêu cần đạt:
- HS hiểu đợc thế nào là từ mợn
- Bớc đầu biết sử dụng từ mợn hợp ... Bài mới:
? Dựa vào chú thích ở bàiThánhGióng
giải thích các từ trợng, tráng sĩ
? Các từ này có ngu n gốc từ đâu.
? Trong các từ dới đây những từ nào đ-
ợc mợn tiếng Hán
? Từ nào đợc những khác
? ...
những từ hán việt nh cách đặt tên địa
danh (Thăng Long, Thái Bình) Tên
riêng của ngời (Minh Nguyệt )
I/ Từ thuần việt và từ mợn
- Từ mợn tiếng hát (Trung Quốc). Đây
là bộ phận từ mợn quan...
... vì sao?
GV ghi bảng 6 yếu tố.
I. Đặc điểm của sự việc và nhân vật
trong văn tự sự.
1. Sự việc trong văn tự sự.
- 1 khởi đầu : Vua Hùng kén rể.
- 2,3,4 : Phát triển.
- 5 ,6 : Cao trào xung đột ... xảy ra lúc nào ( Thời gian )
- Việc diễn biến thế nào ? ( Quá trình )
- Việc xảy ra do đâu ( Nguyên nhân )
- Việc kết thúc thế nào ( Kết quả )
2. Nhân vật trong văn tự sự.
Vua Hùng, Sơn Tinh, ... hoang đờng
là ảo để làm râ tÝnh chÊt gay cÊn qut
liƯt cđa trËn giao chiÕn
2. ý nghĩa của truyện:
- Nguyên nhân hiện tợng lũ lụt
- Ca ngợi sức mạnh trị Thuỷ và công
lao dựng nớc của ngời Việt Cơ thời...
... ông nhẹ hơn
+) Chữa ngay cho ngời con trai ông
nông dân vì bệnh anh ta nguy hiểm
- Là ngời có bản lĩnh. Không sợ mất
lòng, ai nguy hiểm hơn chữa trớc, lại
không màng trả ơn
Đó là tấm lòng cứu ... mới:
Giới thiệu bài
GV chép 6 đề lên bảng
Gọi HS đọc và cho HS trả lời câu hỏi
? Lời văn đề 1 nêu ra những YC gì.
Những chữ nào trong đề cho biết điều
đó.
? Các đề 3,4,5 ,6 không có từ kể có phải
là ... 4: Ngày sinh của em
Đề 5: Quê em đổi mới
Đề 6: Lớn rồi => sự trởng thành vợt
bậc của em về thể chất, trí tuệ, tâm hồn
Đề 3 - 4 : kể việc
Đề 2 - 6 : kể ngời
đề 5 : Tờng thuật
2/ Cách làm bài...