... kiểm tra nội bộ trường học, kiểm tra còn giúp người quản lý
tích lũy kinhnghiệm thực tế từ đó rút ra kinh nghiệm, tích lũy kinh kiểm tra để
có phương pháp và nghệ thuật kiểm tra điêu luyện. ... Gv dạy khá cấp trường: 7
GV dạy đạt yêu cầu : 5
IV. Bài học kinhnghiệm
Qua một năm thực hiện đề tài bản thân tôi rút ra một số kinhnghiệm nhỏ sau:
- Làm tốt công tác giáo dục tư tưởng chính ... giáo ghép 3-4-5 tuổi 132 h/s
- Đội ngũ của nhà trường:
nghiệm thực tế từ đó rút ra kinh nghiệm, tích lũy kinh kiểm tra để có phương
pháp và nghệ thuật kiểm tra điêu luyện. Kiểm tra đánh giá...
... d
1
có véc tơ chỉ phơng
1
(3;1;1)u =
ur
mà d vuông góc với d
1
nên
1 0
M Mu ⊥
ur uuuuuur
hay
1 0
.M Mu
ur uuuuuur
= 0 3x
0
+ 1(y
0
- 1) +1(z
0
– 1) = 0
3x
0
+ y
0
+ z
0
– 2 = 0. ... à à à
+ + + + + + + =
.
à à à
à à
+ + + + + =
⇔ + =
( ) ( ) 4(2 ) 2( ) ( ) 0
7 3 0 hay = -3, = 7.
Từ đó phơng trình mặt phẳng () có dạng: x + 4y + 4z + 11 = 0.
Vậy hình chiếu d của ... ().
Ph ơng pháp 1:
+ d =
( )
( )
trong đó
( )
là mặt phẳng chứa d và vuông góc với (). Hay
( )
là mặt phẳng qua
M
0
d và có véc tơ pháp tuyến
n
uur
=[
,
d
u n
uur uur
].
Ph ơng...
... nữa, học
trò nhiều khi rất lúng túng khi nắm bắt tác phẩm vì thiếu kinh nghiệm
tiếp cận. Đứng trớc thực tế này, tôi xin đa ra một kinhnghiệm nhỏ mà
bản thân đà thử nghiệm trong những năm qua và ... đà khóc trớc một tấm lòng của ngời
đàn bà dở hơi. Chỉ có Thị xem hắn là ngời. Hơng vị cháo hành
hay chính là hơng vị tình yêu. Hắn mang ơn Thị đùa giỡn với Thị nh
đùa với mẹ. Hắn thấy lòng thành ... non nhng sáng trong vô cùng. Họ
đà ngồi bên nhau trong một không gian rất ấm (cabin) mà vẫn không
hay. Để rồi hồi hộp tìm nhau thì không gặp. Một tình yêu lung linh, gần
đấy mà xa vời nh mảnh trăng...
... giọng ở các
từ ngữ gạch chân rồi cho học sinh đọc lại
Hay trong bài thơ: Cây dừa có câu thơ
Quả dừa- đàn lợn con/ nằm trên cao
Học sinh rất hay đọc là:
Quả dừa- đàn lợn/ con nằm trên cao. Nếu giáo ... hiểu bằng ngữ cảnh và học sinh cũng cha hề có một kinh nghiệm
nào liên quan. Đó là những từ đề cập đến sản vật địa phơng, hiện tợng vật chất hay
văn hoá của một địa phơng, địa danh, sự kiện lịch ... lu ý cho học sinh
những dấu thanh mà học sinh hay bỏ quên hoặc đọc sai. Hớng dẫn học sinh đọc rõ
từng tiếng, không đợc đọc kéo dài từ tiếng này sang tiếng khác. Đối với bài khó, câu
khó cần đọc...
... công thức hay 1 bài tập nào và trong tiết phân phối chương trình cũng
không có 1 tiết nào dùng để luyện tập giải dạng bài tập này. Mà trong những năm
gần đây, khi thi tốt nghiệp, hay thi đại ... toàn thì những cá thể có kiểu gen đồng hợp AA hay
dị hợp Aa đều có kiểu hình trội. Như vậy không thể tính được số cá thể trội có kiểu
gen là AA hay Aa. Mà chỉ có thể mang tính trạng lặn mới ... huy được khả năng độc lập suy nghó của mình trong
quá trình học tập.
2. Nội dung cụ thể :
2.1. Kinhnghiệm giải bài tập tự phối.
* Để giải được bài tập phần này yêu cầu học sinh phải nắm vững...
... ngày mỗi thay đổi, một cách nhanh
chóng. Nếu chúng ta không đổi mới thì khác nào chúng ta dậm chân tại chỗ, không
tìm được lối thoát riêng cho mình. Nếu không kịp thích nghi với sự thay đổi nhanh
chóng ... học.
Cho nên việc vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong tiết học không
còn là vấn đề nên hay không nên, mà chúng ta phải làm sao để mọi giáo viên thực
hiện một cách tự giác và học sinh ... không phải một sớm một chiều mà có được phải trãi qua một thời gian thử
thách. Vừa làm vừa rút kinh nghiệm, học hỏi…. nhất là trong giai đoạn hiện nay thì
việc học tập và trao dồi là điều không...
... dạy trong SGK
- Tham khảo sự góp ý của đồng nghiệp,thường xuyên rút kinhnghiệm sửa đổi, bổ sung phù
hợp.
6) Nội dung đề tài: KINHNGHIỆM DẠY “GRAMMAR” TIẾNG ANH 9
II/ Nội dung đề tài:
Chương ... giáo khoa lớp 7,8 cũng chưa
hợp lí, còn quá khó để học sinh vận dụng. Nên giáo viên cũng có thể thay đổi cách
dạy để học sinh hiểu dễ hơn.
VD3: Unit 11 – language Focus – English 8.
Điểm ngữ pháp: ... của phương pháp cải tiến này, tôi đã tiến
hành khảo sát và kết quả so với chất lượng ban đầu thay đổi rất nhiều.
Lớp Bài kiểm tra số 1 (% Trở lên) Bài kiểm tra số 2 Bài kiểm tra số 3
Sau khi...
... 2006
Giỏi : 02 =13%
Khá : 05 = 33%
TBình :05 =33%
Yếu : 03 = 21%
Qua lần 1 rút ra kinhnghiệm :
-Học sinh hay sai lỗi viết sai công thức hoá học dẫn đến sai phơng trình
hoá học, kết quả sai
- ... của sángkiếnkinhnghiệm
5
IV. Các phơng pháp nghiên cứu
5
Phần II : giải quyết vấn đề
6
I. Các ví dụ minh hoạ
6
Phần iii : kết luận
8
I. Kết quả đạt đợc và bài học kinh nghiệm
9
... luận:
1.Kiến nghị :
Đề nghị các cấp cần phải tạo điều kiện: đó là sự thay đổi các khâu từ ch-
ơng trình SGK, SGV đến việc thay đổi trang thiết bị dạy học, quy cách phòng
học, bố trí số lợng học...
... thức, biện pháp
luyện tập một cách phù hợp, đúng đắn thì đều đem lại kết quả nhất định.
IV.Bài học kinh nghiệm.
Qua thời gian áp dụng các biện pháp dạy học môn thể dục lớp 9, tuy thời
gian cha nhiều, ... ngời giáo viên mỗi ngời cần phải
nghiên cứu và tìm hiểu để lựa chọn những đề tài, những sángkiếnhay để áp dụng
trong quá trình giảng dạy trong công tác giáo dục để góp phần nâng cao chuyên
môn, ... đầu.
II.Những biện pháp đà thực hiện.
III.kết quả đạt đợc sau khi áp dụng các biện pháp.
IV.Bài học kinh nghiệm.
V.Kết luận và đề nghị.
Lời kết.
Phần III : Phụ lục và tài liệu tham khảo
1
1
2
2
3
3
7
7
8
8
9
II.Tài...
... kết, đánh giá rút kinhnghiệm ở tổ chuyên môn, chi bộ, Công đoàn ,
khen thởng những giáo viên tiên phong trong đổi mới phơng pháp dạy học.
- Viết sángkiếnkinh nghiệm, trao đổi kinhnghiệm cá nhân ... đổi kinhnghiệm với các
trờng bạn; tổ chức sử dụng máy tính để khai thác t liệu trên mạng Internet; tổ chức
học ngoại ngữ ).
Phòng giáo dục thanh Sơn
Trờng THCS Lê Quý Đôn
Sángkiếnkinh ... =< 45em/lớp THCS; có 01 giáo viên
chủ nhiệm đợc tín nhiệm về đạo đức, chuyên môn, có năng lực và kinhnghiệm quản
lý học sinh.
1.2 Hiệu trởng chỉ đạo tổ chuyên môn phân công hợp lý công tác giảng...
... một hoạt
động chung làm quen với văn học cần đảm bảo các nội dung: thay đổi các hình
thức giới thiệu, cô kể chuyện hoặc đọc thơ hay. Kết thúc cho trẻ chơi một trò chơi
nhẹ có nội dung phù hợp, trong ... cứng nhắc mà thay đổi liên tục nhiều đội hình khác nhau trong một
giờ học để trẻ thoải mái, nhanh nhẹn.
Trong một giờ học cô nên tuyên dương lớp kịp thời những trẻ đọc thơ, kể
chuyện hay, đóng kịch ... rất dễ nhớ nhưng cũng rất mau quên, tu duy của
trẻ còn hạn chế, vốn kinhnghiệm chưa cao, sự hiểu biết về cuộc sống chưa có kinh
nghiệm. Vì vậy ta cần cho trẻ làm quen văn học ở mọi lúc mọi nơi...
... thực tiễn đó, dựa vào kinhnghiệm giảng dạy kết hợp cùng đồng
nghiệp về việc nâng cao phương pháp vẽ tranh đề tài đã tìm ra những kinhnghiệm
Trêng thcs chiỀng cƠi
3
kinhnghiệm rèn luyện ... về việc áp dụng và khả năng phát triển của
sáng kiếnkinh nghiệm.
* Những bài học kinhnghiệm được rút ra từ quá trình áp dụng sáng
kiến kinhnghiệm của bản thân.
- Đối với học sinh:
- Đối với ... sángkiếnkinhnghiệm đối với công việc giảng dạy … 16
* Những nhận định chung về việc áp dụng và khả năng phát triển
của sángkiếnkinh nghiệm…………………………………………… 16
* Những bài học kinh nghiệm...
... bài toán khoa học nhất
Trên đây là một số suy nghĩ và kinhnghiệm của bản thân toi trong việc
giảng dạy phần chơng trinhf không mẫu mực. Do kinhnghiệm còn hạn chế
nên nội dung chuyên đề chắc ... học sinh giỏi, các kỳ thi vào chuyên.
Đơng nhiên Quen thuộc hay Không mẫu mực chỉ là tơng đối,
nó còn phụ thuộc vào trình độ, kinhnghiệm của ngời giải toán. Có những
bài Lạ Không mẫu mực ... h(x) = 0 thuộc tập xác định
ã Két luận nghiệm của phơng trình
+ Chú ý : Đôi khi dùng ẩn phụ thay thế các biểu thức chứa ẩn đa về dạng
tích với ẩn phụ. Giải phơng trình với ẩn phụ, từ đó tìm...