... Hành trình bầy ong, Dừa ơi, Tre Việt Nam, ta không dạy Gửi tả cảnh trời đêm Bài Hành trình bầy ong dừng lại chuyện ong chăm chỉ, có ích không dạy truyện ngụ ngôn dạy “Con cáo tổ ong” Ta không dạy ... giúp tuổi thơ ta khoảng trời xanh bao la điều ta ao ước Ta “ngửa cổ ” lên nhìn nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta “ngửa cổ” chờ mong ước mơ thành ... tả vẻ đẹp đôi giày ba ta B3: Đặt thành đề bài: Hãy tìm chi tiết miêutả vẻ đẹp đôi giày ba ta Đáp án tham khảo: Trong “đôi giày ba ta màu xanh”, tác giả miêutả đôi giày ba ta thật đẹp, thật đáng...
... rực sáng khoảng trời bừng bừng sức sống , phượng già trẻ lại ( Phạm Hương Sơn Văn mẫu 9) Trong on trờn ngoi yu t thuyt minh cũn s dng kt hp nhng yu t no ? Thảo luận Văn thuyết minh có yếu tố ... trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đủ 1) Trong văn tự sự, đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm hình thức ngôn ngữ nào? A Ngôn ngữ tác giả B Ngôn ngữ nhân vật 2) Trong văn tự đối thoại, độc thoại độc ... chớnh xỏc ,khoa hc giu hỡnh nh ,cm xỳc *Kể lại việc, nhân vật theo trình tự *Ngụn ng *Ngụn ng phong phỳ sinh ng VăN So sánh Thuyết minh kt hp miờu t ,t s Miờu t ,t s Khỏc úng vai trũ h tr lm...
... kể việc gì, kể ai, việcCăndiễnvàonhư nào,nhận kết đâu mà em đâu, biết điều ? - Vănmiêutả : Miêutả hành động, Chỉ liên là: * Những liên tưởng thú vị đótưởng ví von mà em cho độc đáo, thú máy ... Chọn hình ảnh đặc sắc, độc đáo, thể linh hồn tạo vật Có so sánh, liên tưởng độc đáo Vốn ngôn ngữ phong phú sắc sảo Có tình cảm thái độ rõ ràng cảnh vật 3) Bố cục vănmiêutả Bố quát cảnh miêutả ... ảnh chi - Chọn nét bụ bẫm : Mặt bầu bĩnh, đôi má hồng phúng tiết tiêu biểu? Và tả theo phính Chân tay tròn lẳn, da trắng hồng, mắt đen trình tự nào? trẻo - Trình tự miêu tả, giới thiệu khái quát...
... CÁCH TIẾN HÀNH : Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀIVĂNMIÊUTẢ ĐỒ VẬT” , ta tiến hành sau : * Họat động : Ta cho học sinh tham gia trò chơi “Ơ chữ kì diệu” “Hái quả” để thực ... phân tán ý người đọc VÍ D : Em tả đồ chơi mà em thích * Cách : Gợi mở vào đề âm “King…coong ! King…coong! ” Tiếng động làm cho ngồi học giật nhìn sang À, nhóc Tuấn nghòch lật đật - đồ chơi thích ... phải rèn luyện không người lớn mà đặc biệt học sinh, việc rèn viết khó khăn Trong trình giảng dạy, tìm kiếm phương pháp mong muốn chia sẻ đồng nghiệp nhằm giúp em hứng thú học phân môn tập làm văn,...
... lo lắng đâu! Mẹ không lo không ngũ Cứ nhắm mắt lại dường vang lên bên tai tiếng học trầm bổng: “Hằng năm vào cuối thu… mẹ âu yếm nắm tay dẫn đỉtên đường làng dài hẹp.” (Lí Lan-Cổng trường mở ... Nhận diện văn bản: a-Trong văn có đủ yếu tố miêu tả, biểu cảm nghò luận mà goi văn tự Vì yếu tố miêutả nghò luận, biểu cảm yếu tố bổ trợ nhằm làm nỗi bật phương thức tự b- Trong thức tế, it gặp...
... nhớ: Trong vănmiêutả cối: Mỗi đoạn văn có nội dungnhững gì? thường miêutả định, chẳng hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển,… Khi viết, hết đoạn văn cần xuống dòng ta cần ... Nội dung Bài gạo có đoạn: đoạn: - Đoạn 1: Từ “ Cây gạo già…” đến “như Miêutả thời kì hoa gạo chong chóng nom thật đẹp.” - Đoạn 2: Từ “Hếtcây gạo lúc hết mùa Miêutả mùa hoa…” đến “thăm hoa quê ... chưa? Nó có lợi ích cho người môi trường xung quanh? - Đoạn văn nói lợi ích loài thường nằm đâu trongbài phần kết toàn văn? Cách dùng từ, đặt câu, sử dụng biện pháp nghệ thuật văn Củng cố dặn dò:...
... văn gồm đoạn? + Từ “Chiếc cặp ……xách cặp tay” +Tìm đoạn văntả hình dáng bên +Từ “ Phía bên ….đựng kiểm tra” cặp? +Tìm đoạn văntả bên cặp? +Khi tả đồ vật ta cần tả bao quát toàn đồ vật ,sau vào ... ,sau vào tả -Gv chốt lại ý hỏi tiếp: phận chi tiết kết hợp thể tình cảm với đồ vật +Khi tả đồ vật ta cần tả nào? +Chiếc cặp hình chữ nhật ,lớn gấp đôi sách giáo khoa -Gv nhận xét chung +Vỏ cặp,mặt ... +Đoạn văn thiếu phần nào? -Hs trình bày làm -Gv chuyển ý sang tậpBài tập2:Làm cá nhân,ai làm xong trước lên dán bảng +Y/c hs làm phần mở bài, phần kết cho đoạn thân tả cặp thành -Lớp nhận xét...
... nắp … cất vào cặp + Đoạn :Đã tháng … đồng ruộng b Đoạn : tả hình dáng bút c Đoạn 3: tả bút d Trong đoạn : - Câu mở đoạn : mở nắp em thấy ngoì bút sáng loáng hình tre , có chữ nhỏ không rõ - ... đoạn văn thuộc phần thân b)Xác định nội dung miêutả đoạn văn + Đoạn 1: Đó cặp màu đỏ tươi…sang long lanh (tả hình dáng bên cặp) + Đoạn 2: Quai cặp làm sắt… Chiếc ba lô (tả quai cặp dây đeo) c)Nội ... sát cặp tự làm GV lưu ý HS : + Chỉ viết đoạn vănmiêutả hình dáng bên cặp (không phải bài, bên trong) + Nên viết dựạ theo gợi ý a, b, c + Để cho đoạn văntả em không giống cặp bạn khác, em cần...
... TIẾN HÀNH : Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀIVĂNMIÊUTẢ ĐỒ VẬT” , ta cĩ thể tiến hành sau : Họat động : Ta cho học sinh tham gia trị chơi “Ơ chữ kì diệu” “Hái quả” để ... phân tán ý người đọc VÍ DU : Em tả đồ chơi mà em thích * Cách : Gợi mở vào đề âm “King…coong ! King…coong! ” Tiếng động làm cho ngồi học giật nhìn sang À, nhóc Tuấn nghịch lật đật - đồ chơi thích ... phải rèn luyện không người lớn mà đặc biệt học sinh, việc rèn viết khó khăn Trong trình giảng dạy, tìm kiếm phương pháp mong muốn chia sẻ đồng nghiệp nhằm giúp em hứng thú học phân môn tập làm văn,...
... ta học âm Nêu âm chữ đãhọc chữ ? - Gắn bảng ôn lên 2.Hoạt động : Ôntập +Mục tiêu: Ôn cách đọc, viết âm học +Cách tiến hành : Lên bảng đọc (Cá nhân- đồng thanh) Ghép âm vừa ôn vào bìa cài a.On...
... người gái xa ta, biết không gặp ta nữa, hay nhìn ta vậy; không lời người kể mà có nhập thân mức độ định người kể nhân vật anh niên, lời vừa cụ thể (của nhân vật) vừa khái quát, vang lên từ nhân ... tưng bừng rộn rã Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng có ... anh ta hội hãn hữu cho sáng tác, hoàn thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng...
... xuôi tự sự, thơ lục bát, thơ song thất lục bát, thơ hát nói, thơ luật Đường, ca, chiếu, văn tế kịch tuồng Trong thể loại này, loại làm quen lớp (thơ lục bát, thơ song thất lục bát, thơ luật Đường, ... đây: - Con người Việt Nam yêu nước thương nòi, dám đứng lên đấu tranh giải phóng dân tộc Lòng yêu nước người Việt nam thể nhiều sắc độ khác nhau: + Đau lòng trước cảnh nước mất, nhà tan (Chạy ... khác tuổi tác, hoàn cảnh sống, phong cách văn chương, cách sử dụng ngòi bút để chiến đấu Nếu Nguyễn Đình Chiểu bộc trực, trực diện đương đầu với thực dân Pháp tay sai trang văn thấm đẫm nước mắt...