bảng 4 1 kết quả phân tích nồng độ mek và cyclohexanone tại xưởng in lụa vt và vt2
Báo cáo thực tập “LIÊN HỆ GIỮA DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THỜI GIAN TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA” docx
... Trờng THPT Gio Linh 11 Theo gin vộc t: + = => sin2 = cos1 (10 .1) T cụng thc: qo = q + i2 i2 => sin = qo i2 q i 1, 2 10 = => = = = 2000 rad/s Do ú, (10 .1) q1 6 .10 .qo qo Vy : T = 10 -3s II.5.Bi ... (cm) cos thi im t1, li ca im M ang gim n thi im t2 lin sau ú, li ti M l uM = +A Ta cú t = t t1 = ' 11 vi ' = = ;= T => t = t t1 = 11 T 11 T = 12 Vy: t = t t1 = 11 T 12 Bi Súng dng trờn ... Oq1 q2 M1 qo q M2 10 6 = = s 3 .10 6 Bi 10 Mt mch dao dng LC lớ tng cú chu kỡ dao ng l T Ti mt thi im in tớch trờn t in bng 6 .10 -7C, sau ú mt khong thi gian t = 3T /4 cng dũng in mch bng 1, 2 .10 -3A...
- 14
- 712
- 0
Bài toán xác định khoảng thời gian trong dddh
... vận tốc cực tiểu 3cm thời gian để vật tăng tốc từ 15 đến 15 cm/s Dao động sóng học Thầy: Vũ Duy Phơng 0955 12 1 007 Bài 40 Một vật có khối lợng 1kg dao động với toàn phần 0,025J thời gian để vật ... tìm thời gian ngắn để vật từ vị trí 6,25 .10 -3 J đến vị trí có động nămg 0, 012 5J Bài 41 Một lắc lò xo treo thẳng đứng gồm vật nặng 200g lò xo có độ cứng K = 10 0N/m ngời ta kéo vật cho lò xo giãn ... đại đến vị trí lực tác dụng lên điểm treo cực tiểu Bài 38 Một vật có khối lợng 10 0g đợc treo vào lò xo có độ cứng 10 0N/m Tìm thời gian ngắn để vật từ vị trí có hợp lực tác dụng lên vật cực đại...
- 3
- 534
- 1
nghiên cứu phương pháp xử lý đồng thời các dữ liệu đo gps-glonass để đồng bộ hoá dị thường độ cao vệ tinh-thuỷ chuẩn và dị thường độ cao trọng lực trong bài toán xác định mặt geoid
... 16 04, 812 5 1 248 ,18 75 16 04, 25 1 247 ,75 17 16 03,6875 1 247 , 312 5 16 03 ,12 5 1 246 ,875 16 02,5625 1 246 ,43 75 16 02,0 1 246 ,0 -1 16 01 ,43 75 1 245 ,5625 -2 16 00,8750 1 245 ,12 50 -3 16 00, 312 5 1 244 ,6875 -4 15 99,7500 1 244 ,2500 ... -98808 815 6.8 84 41 19300 913 .47 5 -83282658 .19 013 20309075.579 -672668 843 . 847 13 2339 740 3 .48 4 -28 545 710 1. 342 11 00 11 53 10 .0000000 14 G23G07G02G05G26G09G21R20R19R12R02R 11 R10R03 22578985. 016 -11 244 012 . 910 ... -16 227337. 8 41 Tr o thu vo lỳc 11 h53m10s, ngy 6/02/2000 244 903 24. 818 14 6 913 68. 710 21 944 376.706 -13 817 012 . 849 22 512 598.7 31 9873887.580 20 14 7 322 .11 1 -2099 6 41 6.338 22798 942 . 949 -16 65 716 3.5 94 19 812 513 .509...
- 283
- 890
- 2
BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN HỖN HỢP CÁC HIDROCACBON ĐÃ BIẾT CTPT
... + 0 ,1( ) = 1, 15 mhh = (12 x + y)0,3 + (14 n - 2)0 ,1 = 11 ⇔ 36x + 3y + 14 n = 11 2 (1) 4x + y + 2n = 16 (2) (1) – 7.(2) ⇒ y = 2x Thay y = 2x vào (1) , (2) : 36x + 6x +14 n = 11 2 4x + 2x + 2n = 16 ⇔ ... = 10 0 – (15 + 20 + 55) = 10 (cm3) % thể tích chất hỗn hợp : o a 10 10 0% = 10 0% =10 % 10 0 10 0 b 15 10 0% = 10 0% = 15 % %VC2H4 = 10 0 10 0 c 20 10 0% = 10 0% = 20% %VC2H2 = 10 0 10 0 d 55 10 0% = 10 0% = 55% ... phản ứng : nCaC2 = nC2H2 = 0, 04 mol ⇒ %CaC2 = nCa = nH2 = 0,06 mol ⇒ %Ca = 64. 0, 04 10 0% = 46 ,38% 5,52 40 .0,06 10 0% = 43 ,48 % 5,52 % CaO = 10 0% - (46 ,38 + 43 ,48 )% = 10 , 14 % b) Độ tăng khối lượng bình...
- 13
- 6,636
- 2
Nghiên cứu planning để giải bài toán xác định lộ trình
... 1. 0 1. 1 1. 2 1. 3 1 .4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 1. 9 : Hành động z 1. 000000000000000 1. 018 808 848 17 015 2 1. 09 544 511 5 010 332 1. 14 0 17 542 509 913 8 1. 183 215 956 619 923 1. 2 247 448 713 915 89 1. 2 649 11 0 640 67352 1. 303 840 4 81 040 530 ... 42 1. 1 .1 Mô tả 42 1. 1.2 Ví dụ 43 1. 1.3 Chương trình agent giải toán đơn giản 43 1. 2 Thiết lập toán 44 1. 2 .1 Các kiểu toán 45 1. 2 .1. 1 Bài ... 91 CHƯƠNG 6:MÔ HÌNH LẬP KẾ HOẠCH PHÂN RÃ PHÂN CẤP 10 0 PHÂN RÃ PHÂN CẤP TOÁN TỬ 10 0 1. 1 Đặt vấn đề 10 0 1. 2 Phân rã phân cấp gì? 10 0 1. 3 Ví dụ 10 1 1. 4...
- 143
- 563
- 1
ứng dụng mạng nơron trong bài toán xác định lộ trình cho robot
... TẠO 1. 1 Giới thiệu mạng nơron 1. 1 .1 Những kiến trúc tính toán 1. 1.2 Lịch sử phát triển mạng nơron 1. 1.3 Nơron sinh học 11 1. 1 .4 Nơron nhân tạo 12 1. 1.5 Mạng ... 1. 1: Mô hình nơron sinh học 11 Hình 1. 2: Mô hình nơron nhân tạo 14 Hình 1. 3: Mô hình mạng truyền thẳng lớp 16 Hình 1 .4: Mô hình mạng truyền thẳng nhiều lớp 17 Hình 1. 5: ... nhân tạo 14 1. 1.6 Tiếp cận nơron tính toán 18 1. 2 Phạm vi ứng dụng mạng nơron 22 1. 2 .1 Những toán thích hợp 22 1. 2.2 Các lĩnh vực ứng dụng mạng nơron 24 1. 2.3 Ƣu nhƣợc...
- 88
- 863
- 4
Nghiên cứu bài toán xác định collocation trong tiếng việt
... Việt 40 3.3 Bài toán xác định collocation Tiếng Việt 41 Chƣơng THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ 44 4. 1 Dữ liệu thực nghiệm 44 4. 1. 1 Chuẩn bị liệu 44 4. 1. 2 Tiền xử ... thuyết thông tin Thông tin tƣơng hỗ lý thuyết thông tin đề cập đến kỳ vọng 34 : Bảng 17 trình bày định nghĩa khác thông tin tƣơng hỗ Cover, Thomas (19 91) [20] Fano (19 61) [17 ] Bảng 17 Các định ... xử lý liệu 44 4. 2 Thiết kế thực nghiệm 45 4. 2 .1 Phƣơng pháp thực nghiệm 45 4. 3 Kết thực nghiệm đánh giá kết 46 Kết luận 49 Tài liệu tham khảo...
- 63
- 746
- 1
bài toán xác định nguồn trọng lực và nguồn từ
... (2 .44 ) MN(Q) = IajG/Q) j =1 Ta't ca cac h~ sO'khai tri~n aj 0 =1, 2, , L) d~u du
- 54
- 375
- 0
NGHIÊN CỨU BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH COLLOCATION TRONG TIẾNG VIỆT
... Việt 40 3.3 Bài toán xác định collocation Tiếng Việt 41 Chƣơng THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ 44 4. 1 Dữ liệu thực nghiệm 44 4. 1. 1 Chuẩn bị liệu 44 4. 1. 2 Tiền xử ... thuyết thông tin Thông tin tƣơng hỗ lý thuyết thông tin đề cập đến kỳ vọng 34 : Bảng 17 trình bày định nghĩa khác thông tin tƣơng hỗ Cover, Thomas (19 91) [20] Fano (19 61) [17 ] Bảng 17 Các định ... xử lý liệu 44 4. 2 Thiết kế thực nghiệm 45 4. 2 .1 Phƣơng pháp thực nghiệm 45 4. 3 Kết thực nghiệm đánh giá kết 46 Kết luận 49 Tài liệu tham khảo...
- 63
- 511
- 0
Bai toan xac dinh mot da thuc (cuc hay)
... mãn f (1) = , f(2) =11 , f(3) = 21 Tính f( -1) + f(5) Lời giảI : Nhận xét g(x) = 2x2 + thoả mãn f (1) =5 , f(2) = 11 , f(3) = 21 Q(x) = f(x) g(x) đa thức bậc có nghiệm x =1, x=2 , x=3 Vậy Q(x) = (x -1) (x-2)(x-3)(x-a) ... Lời giải : Xét đa thức F(x) = anxn+an-1xn -1+ +a1x+a0 với a0,a1,,an -1, an số nguyên không âm nhỏ Do f(8) = 2003 nên an8n+an -18 n -1+ +a18+a0 = 2003 a0 , a1 , , an -1 , an chữ số năm 2003 cho đợc d a0 ... cho (x +1) (x2 +1) Lời giải : Theo định lí Bơ-du ta có f( -1) = (4) Do bậc đa thức chia (x +1) (x2 +1) nên đa thức d có dạng bậc hai ax2+bx+c Giả sử f(x) = (x +1) (x2 +1) .q(x)+ax2+bx+c = [(x +1) .q(x)+a].(x2 +1) +bx+c-a...
- 3
- 902
- 8
Bài toán xác định quan hệ mờ bằng mạng nơron nhân tạo
... v m.6 1. 2 .1 Phộp hp 1. 2.2 Phộp giao 10 1. 2.3 Phộp bự 13 1. 3 Quan h m 14 II Gii thiu v mng nron nhõn to .15 2 .1 Mng nron sinh hc .15 2.2 Mng nron nhõn to17 2.2 .1 Mụ hỡnh nron nhõn to 17 2.2.2 nh ... Y2 = ( 0 .4, 0 .1, 0.9, 0.6, 0 .4 ) , X = ( 0, 0, 1, 0, 0) đ Y3 = ( 0 .1, 0 .1, 0.9, 0.8, 0.5) , X = ( 0, 0, 0, 1, 0) đ Y4 = ( 0.9, 0.2, 0.9, 0 .1, 0.5) , X = ( 0, 0, 0, 0, 1) đ Y5 = ( 0 .4, 0.5, 0.3, ... c Sinh viên: Nguyễn Thị Thuý Chinh K54C - CNTT 55 Báo cáo nghiên cứu khoa học MC LC Phn m u .1 Tờn ti .1 Lý chn ti1 I Tng quan lý thuyt m v quan h m 1. 1 Khỏi nim m2 1. 2 Cỏc phộp toỏn v m.6 1. 2.1...
- 8
- 1,251
- 14
Gián án Giup HS giai bai toan xac dinh mot da thuc
... c1 =a1 – b1 ; c0 =a0 – b0 Trừ vế (1) (2) được: c3(x13 – x23) + c2(x12 – x22) + c1(x1 – x2) = Vì x1- x2 ≠ nên c3(x12 + x1x2 + x22) + c1(x1 – x2) + c1= (5) Tương tự từ (1) (3) có : c3(x12 + x1x2 ... giá trị phân biệt x thì: a3 = b3 ; a2 = b2 a1 = b1 ; a0 = b0 Chứng minh: Giả sử giá trị phân biệt x1; x2; x3; x4 có: f(x1) = g(x1) (1) f(x2) = g(x2) (2) f(x3) = g(x3) (3) f(x4) = g(x4) (4) Đặt ... 1) (x – 3) 5x – Cách 2: f(x) = (x – 1) .A(x) + nên (x – 3).f(x) = (x – 3)(x – 1) .A(x) + 4( x – 3) (1) f(x) = (x – 3).B(x) + 14 nên (x – 1) .f(x) = (x – 3)(x – 1) .B(x) + 14 ( x – 1) (2) Lấy (2) – (1) ...
- 9
- 827
- 6
Tài liệu "Hệ thống một số phương pháp giải bài toán xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số .."
... 6 4 2 -1 -1 -5 -5 10 10 -2 -2 -4 -4 -6 -6 -8 * c, = b 3ac > y = có hai nghiệm phân biệt x1 ; x ( x1 < x ) a>0 x1 x2 x y + 0 + y f( x1 ) x y y + + f( x ) a
- 13
- 1,215
- 3
Tài liệu Các bài toán xác định góc trong HHKG (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf
... vuông góc với SC Chứng minh ( SBD ) ⊥ ( SAC ) Page of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 29 tháng 01 năm 2 010 P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (0 94) -2222 -40 8 Chứng minh BD || mp ( P ) HDG: ... TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 29 tháng 01 năm 2 010 P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (0 94) -2222 -40 8 Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Page of 10 TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN ... HDG: Vì ABCD hình vuông nên BC ⊥ CD Page of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 29 tháng 01 năm 2 010 P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (0 94) -2222 -40 8 BC ⊥ AB Lại có: BC ⊥ SA SA ⊥ ABCD...
- 10
- 1,720
- 6
Tài liệu Các bài toán xác định điểm nhờ phương trình đường thẳng (Bài tập và hướng dẫn giải) doc
... TÂM HOCMAI.ONLINE P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Hà Nội, ngày 11 tháng 04 năm 2 010 Tel: (0 94) -2222 -40 8 BTVN NGÀY 11 - 04 Bài 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC có đỉnh A (1; 0) đường thẳng ... Page of TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Hà Nội, ngày 11 tháng 04 năm 2 010 Tel: (0 94) -2222 -40 8 uu ur AB = ( a; b − ) u u ur AC = ( − a; 4 − b ) Goi B (a; b) ⇒ C (2 ... d:2x+y -1= 0 • Tọa độ giao điểm M d B nghiệm hệ: 2 x + y − = ⇒ M (0 ;1) ⇒ MI = ⇒ AD = 2MI = = AM x − y + = Page of TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2 512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Hà Nội, ngày 11 tháng 04 năm...
- 4
- 1,279
- 20
Phương pháp giải các bài toán xác định công thức hợp chất hữu cơ chương trình hóa học trung học phổ thông
... Số Hs Điểm 10 TB TN 0 16 11 22 12 10 7 .46 80 0 14 18 16 17 6. 74 TN 80 0 0 11 24 18 10 7.25 ĐC 80 0 11 23 17 16 6.66 TN 16 0 0 13 27 35 40 22 16 7.36 ĐC Tổng ĐC 80 16 0 0 25 41 33 33 12 6.7 Từ bảng ... theo bảng sau: 11 Bảng số 3 .1 Kết kiểm tra Trường Số HS đạt điểm Xi tượng KT 10 0 0 11 0 0 6 12 5 0 0 11 0 0 3 12 0 0 8 10 3 0 0 9 1 0 10 11 0 10 10 0 0 15 0 11 10 2 0 11 10 3 Hùng 11 L Bài Chuyên ... 13 Bảng 3.2: Tổng hợp kết kiểm tra đầu vào lớp TN ĐC ( Bài số ) Lớp Đối Số tƣợng HS Điểm Số học sinh đạt điểm Xi 10 TB 11 L TN 35 0 0 11 7.6 11 TT ĐC 35 0 0 3 12 7.63 11 A1 TN 45 0 10 11 6.69 11 A2...
- 19
- 3,631
- 3
BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THIẾT DIỆN CỦA HÌNH CHÓP
... diện hình bình hành ? Bài 18 : Cho tứ diện ABCD gọi G1; G2 ; G3 trọng tâm tam giác ABC, ACD, ADB Tìm thiét diện tứ diện với mặt phẳng G1G2G3 1. 3.Thiết diện vuông góc 1. 3 .1. Thiết diện qua điểm cho ... tứ diện mặt phẳng MNP Bài 4: Cho hình chóp S.ABCD M trung điểm SA, N P trọng tâm tam giác SBC tam giác ACD Xác định thiết diện với hình chóp cắt mặt phẳng (MNP) 1. 1 .4. Ba điểm nằm ba mặt khác ... diện Bài 11 : Cho hình chóp SABC Gọi M, N trung điểm cạnh AB, SC Trên đoạn AM ta lấy điểm H Mặt phẳng (P) qua H song song với CM BN cắt hình chóp theo thiết diện Hãy tìm thiết diện Bài 12 : Cho...
- 6
- 18,196
- 297
Luận văn Thạc sĩ công nghệ thông tin: Ứng dụng mạng Nơron trong bài toán xác định lộ trình cho Robot
... TẠO 1. 1 Giới thiệu mạng nơron 1. 1 .1 Những kiến trúc tính toán 1. 1.2 Lịch sử phát triển mạng nơron 1. 1.3 Nơron sinh học 11 1. 1 .4 Nơron nhân tạo 12 1. 1.5 Mạng ... 1. 1: Mô hình nơron sinh học 11 Hình 1. 2: Mô hình nơron nhân tạo 14 Hình 1. 3: Mô hình mạng truyền thẳng lớp 16 Hình 1 .4: Mô hình mạng truyền thẳng nhiều lớp 17 Hình 1. 5: ... nhân tạo 14 1. 1.6 Tiếp cận nơron tính toán 18 1. 2 Phạm vi ứng dụng mạng nơron 22 1. 2 .1 Những toán thích hợp 22 1. 2.2 Các lĩnh vực ứng dụng mạng nơron 24 1. 2.3 Ƣu nhƣợc...
- 88
- 1,142
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25