bài tập lập trình c

... Tài liệu ôn thi Lập trình C Nguyễn Bùi Hậu Lớp 48A Khoa CNTT Trường Đại h? ?c Vinh PHẦN C? ?u 1.1: Viết hàm tính tổng s = + + + … + (2*n + 1), với n nguyên dương Viết chương trình nhập vào từ bàn ... hàm tính in hình tổng tương ứng #include #include int tong (int n) { int i, s=0; for (i=0;i[...]... trình C Nguyễn Bùi Hậu Lớp 48A Khoa CNTT Trường Đại h c Vinh for(i=0; i

Ngày tải lên: 30/11/2016, 11:00

... tất c? ?n c? ?ng ch? ?c quan đ? ?c chị C bị nhiều tiền đợt hụi năm 1996-1997 Nhìn bề chị C thoải mái, vô t hầu nh chuyện xẩy ra, mặt kh? ?c đánh giá gia đình chị C kinh tế giả Chồng chị chủ doanh nghiệp c? ? ... trí xếp chị C làm c? ?ng t? ?c không c? ? ý kiến Thứ hai: Bàn bán Trái phiếu KBNN A đ? ?c bố trí đ? ?c lập vi? ?c th? ?c quy trình, nghiệp vụ Nhà n? ?c quy định, chị C vi? ?c báo c? ?o tr? ?c tiếp với 01 đồng chí lÃnh ... Kho b? ?c Nhà n? ?c Tại KBNN A c? ?ng t? ?c quản lý ấn Trái phiếu Chính phủ, Trái phiếu Kho b? ?c hỏng cha th? ?c quy định Bộ tài chính, KBNN cha đ? ?c quan tâm m? ?c, nên đà c? ? sơ hở c? ?ng t? ?c quản lý, c? ?? thể

Ngày tải lên: 28/09/2015, 16:59

... ch? ?c quản lý quỹ ngân sách nhà n? ?c, trọng tâm c? ??i c? ?ch hành ngành Kho b? ?c Nhà n? ?c cải c? ?ch quy trình, thủ t? ?c thu, chi quỹ ngân sách nhà n? ?c Đ? ?c biệt Thủ tớng Chính phủ đà c? ? Quyết định số 211/2004/QĐ-TTg ... b? ?c Nhà n? ?c chủ động vi? ?c sử dụng biên chế kinh phí quản lý hành c? ?ch hợp lý để hoàn thành tốt ch? ?c năng, nhiệm vụ đ? ?c giao - Th? ?c đẩy vi? ?c xếp, tổ ch? ?c máy tinh gọn, đ? ?c biệt đội ngũ c? ?n làm c? ?ng ... 18 sách đem đến ngân hàng nơi Kho b? ?c Nhà n? ?c mở tài khoản đề nghị trích tài khoản tiền gửi Kho b? ?c Nhà n? ?c để chi trả cho ngời giữ s? ?c; Đồng thời, Kho b? ?c Nhà n? ?c th? ?c hạch toán chi ngân sách

Ngày tải lên: 28/09/2015, 17:03

... trò đ? ?c biệt quan trọng trình phát triển kinh tế- xà hội qu? ?c gia Chính phủ n? ?c giới coi vốn c? ?ng c? ?? đ? ?c l? ?c góp phần tăng c? ??ng tiềm l? ?c tài qu? ?c gia, bảo đảm ổn định tiền tệ, tăng c? ??ng s? ?c mạnh ... vi? ?c toán trái phiếu ngoại tệ tr? ?c hạn gây bị động cho quan Kho b? ?c Nhà n? ?c, đồng thời vi? ?c quản lý, hạch toán giao dịch ph? ?c tạp phải tính đến chênh lệch tỷ giá th? ?c tế tỷ giá hạch toán C? ? thể ... dịch tạo điều kiện thuận lợi cho ngời mua th? ?c giám sát hoạt động c? ?n Kho b? ?c Nhà n? ?c Đào tạo nâng cao trình độ đội ngũ c? ?n toàn hệ thống Kho b? ?c Nhà n? ?c, vi? ?c bồi dỡng kiến th? ?c chuyên môn, c? ??n

Ngày tải lên: 28/09/2015, 17:09

... dịch c? ??ng t? ?c viên tổ ch? ?c hành nghề c? ?ng chứng th? ?c Cộng t? ?c viên phiên dịch tổ ch? ?c hành nghề c? ?ng chứng phải c? ? đủ tiêu chuẩn nêu Danh sách c? ??ng t? ?c viên phiên dịch tổ ch? ?c hành nghề c? ?ng chứng ... văn cho Sở Tư pháp nơi tổ ch? ?c hành nghề c? ?ng chứng c? ? trụ sở Trong trường hợp c? ??ng t? ?c viên phiên dịch đăng ký chữ ký mẫu tổ ch? ?c hành nghề c? ?ng chứng mà làm c? ??ng t? ?c viên ký trư? ?c vào dịch; c? ?ng ... Luật C? ?ng chứng 2014: “Tổ ch? ?c hành nghề c? ?ng chứng phải bồi thường thiệt hại cho người yêu c? ??u c? ?ng chứng c? ? nhân, tổ ch? ?c kh? ?c lỗi mà c? ?ng chứng 12 viên, nhân viên người phiên dịch c? ??ng t? ?c viên

Ngày tải lên: 16/09/2021, 19:36

... c? ?ng chứng th? ?c chứng th? ?c di ch? ?c hay không? Vi? ?c chứng th? ?c th? ?c nào?  Ơng P khơng c? ?ng chứng di ch? ?c th? ?c chứng th? ?c di ch? ?c Vì Điều 635 Bộ luật Dân năm 2015 c? ? quy định người lập di ch? ?c ... u c? ??u c? ?ng chứng chứng th? ?c di ch? ?c  Vi? ?c chứng th? ?c di ch? ?c th? ?c theo quy định Quyết định 1329/QĐ-BTP, c? ?? thể: - C? ? nhân, tổ ch? ?c (ở ông P) người yêu c? ??u chứng th? ?c nộp 01 hồ sơ yêu c? ??u chứng ... chia cho Nếu ông P c? ?ng chứng di ch? ?c phải c? ?ng chứng Hà Nội hay thành phố Hồ Chí Minh? Tại sao? Nếu ơng P khơng c? ?ng chứng th? ?c chứng th? ?c di ch? ?c hay không? Vi? ?c chứng th? ?c th? ?c nào? Khi ông P

Ngày tải lên: 16/09/2021, 19:37

... khiến cho Chi ngày thấy áp l? ?c công vi? ?c công vi? ?c người nhờ c? ? làm ngày nhiều Đôi muốn từ chối trưởng phịng lại lấy lý c? ?ng vi? ?c cô chưa c? ??p bách c? ??n phải hỗ trợ đồng nghiệp để từ chối lý c? ? Sau ... 10% ơng khơng cung c? ??p tín dụng cho khách hàng mà chiếm dụng vốn khách hàng Nam: Chúng tơi biết c? ? nhiều nhà cung c? ??p sẵn sàng cung c? ??p tín dụng cho khách hàng, cung c? ??p hàng đảm bảo chất lượng ... âm nh? ?c Cơng ty xây dựng nhằm đáp ứng nhu c? ??u người yêu âm nh? ?c Cả hai tour du lịch nội địa qu? ?c tế c? ? kèm dịch vụ âm nh? ?c đầy đủ giới thiệu cho c? ? nhân tập thể c? ? nhu c? ??u thị trường đ? ?c biệt

Ngày tải lên: 27/09/2021, 06:59

... biến C=  ?                  Tư bản khả biến V= ?  Bài giải Ta có tư bản c? ?́ định C = 400.000 + 200.000 = 600.000 USD  *Ta có C+ V = 1.200.000 USD mà C = C +C , C = 3V  => C +C + V=1.200.000 ... nhuận   C? ?c cách để tăng lợi nhuận   Tăng doanh thu ( bán thêm ) :  + tăng số lượng bán hàng, ví dụ c? ?ch tiếp thị sản phẩm tốt c? ??i thiện chất lượng +  bán lên cho khách hàng tại, ví dụ c? ?ch thuyết ... KTCT Hướng dẫn tập KTCT Bài 1:Tư ứng trư? ?c 1.000.000, USD, theo c/ v= 4/1 Số c? ?ng nhân làm thuê 2.000 người Sau tư ứng trư? ?c tăng 1.800.000 USD, c? ??u tạo hữu c/ v tư tăng lên c/ v = 9/1 Hỏi nhu c? ??u

Ngày tải lên: 06/12/2021, 11:25

... kế hoạch chiến lư? ?c – biến động không tốt Độ lệch chuẩn tiêu c? ? ?c (dùng để xét cho kết xấu - giảm giá trị c? ?ng ty) Khi độ lệch chuẩn tiêu c? ? ?c lớn, m? ?c phân tán xa đường sở, kỳ vọng kế hoạch chiến ... 2.3.1 X? ?c định m? ?c chấp nhận rủi ro M? ?c độ chấp nhận rủi ro m? ?c rủi ro cao mà doanh nghiệp chấp nhận C? ?c giới hạn c? ??ng thiết lập giới hạn tối đa vượt C? ?c giới hạn mềm vượt qua thời gian ngắn C? ?c giới ... (DT), ư? ?c lượng khoản m? ?c cho năm tương lai Trong nghiên c? ??u này, giai đoạn dự báo năm (TD: 2021-2025) 2) C? ?c tính tốn mơ hình C? ?c bư? ?c tính tốn giá trị sở c? ?ng ty th? ?c sau: X? ?c định c? ??u vốn, chi

Ngày tải lên: 11/12/2021, 19:36

... C , hơi nư? ?c và khí D là hợp chất c? ??a cacbon Biết D t? ?c dụng với A tạo đư? ?c B ho? ?c C X? ?c đònh CTHH c? ??a A , B , C 7 Muối A khi đốt cháy cho ngọn lửa màu vàng Nung nóng A đư? ?c chất rắn B và c? ? ... Na 2 SO 4 c? ? lẫn ZnCl 2 và CaCl 2 . III/ Nhận biết c? ?c chất : 1. Phân biệt c? ?c chất dựa vào tính chất vật lý : a. 2 chất bột : AgCl và AgNO 3 b. Fe , Cu và AgNO 3 c. Cl 2 , O 2 và CO 2 . 2. Phân ... thử nào kh? ?c : - HCl , BaCl 2 . Na 2 CO 3 . - MgCl 2 , Na 2 CO 3 , NaOH , HCl - K 2 CO 3 , BaCl 2 , H 2 SO 4 , MgCl 2 . - Na 2 CO 3 , BaCl 2 , H 2 SO 4 , HCl - HCl , CaCl 2 , Na 2 CO 3 , AgNO

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11

... (AC//BD) * Sau khi c/ m đư? ?c MN//AC ta c? ? thể c? ? thêm yêu c? ??u đối với h? ?c sinh trung bình là c/ m CD.MN = CM.DB c/ m. Theo c/ m trên MN//AC ⇒ CNM ∆ ~ CBD ∆ ⇒ MN DB CM CD = ⇒ đpcm * C? ?ng ... CH ⇒ CH là bán kính c? ??a đường tròn ⇒ C là điểm chính giữa cung AB d. Nối C với P và Q ta thấy EQ ⊥ BC và BP = PC ⇒ CP là phân gi? ?c g? ?c trong tại đỉnh C của KCE ∆ ⇒ PE KP CE CK ... s? ?c hơn c? ?c kiến th? ?c đã h? ?c, góp phần phát triển tư duy sáng tạo và tiếp thu tốt những kiến th? ?c mới, phát huy trí l? ?c của h? ?c sinh. C? ?c bài toán trên ch? ?c chắn c? ?n c? ? nhiều hướng khai thác

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:30

... đòi nợ c? ?ng ty xi măng Hà tiên Nợ 2111 (C? ?ng... 10: Nhận đư? ?c báo C? ? c? ??a NHNN về số tiền mà kho b? ?c đã chuyển vào TK c? ??a NH Ngoại Thương: 4 tỷ Số tiền này Chính Phủ ủy th? ?c cho NH để cho vay ... vay theo kế hoạch phát triển c? ? sở hạ tầng Trong kỳ, đã giải ngân cho Cty XD N: 600tr Trong đó trả vào TKTG c? ??a Cty XD mở tại chính NH: 300tr, chuyển tiền qua TTBT trả cho Cty c? ? khí 200tr mở ... cho vay nhận c? ??a Chính phủ) - Khi giải ngân cho khách hàng: Nợ 359: 600.000.000 C? ? 4211.CTY XD N: 300.000.000 C? ? 5012 : 200.000.000 C? ? 1011 : 100.000.000 Khi thông báo cho NH uỷ th? ?c: Nợ 4412:

Ngày tải lên: 31/05/2014, 16:30

... Vi giới tiết h? ?c bình thường C? ?c giảng điện tử thiết kế phù hợp với vi? ?c sử dụng GV vi? ?c h? ?c HS C? ?c phiếu h? ?c tập c? ? khả hỗ trợ tốt cho m? ?c đích h? ?c, tự nghiên c? ??u th? ?c nhiệm vụ h? ?c tập GV đề Tuy ... vi? ?c tổ ch? ?c cho HS h? ?c tập HĐ HĐ tự gi? ?c, tích c? ? ?c sáng tạo th? ?c đ? ?c lập giao lưu” [11, tr.389] Định hướng c? ? hàm ý sau đây: - X? ?c lập vị trí chủ thể HS, đảm bảo tính tự gi? ?c, tích c? ? ?c sáng tạo ... tương t? ?c với máy tính Những mơ hình dạy h? ?c tốn tích c? ? ?c thiết kế phần mềm động máy tính cung c? ??p hình ảnh tr? ?c quan ý tưởng tốn h? ?c, th? ?c đẩy vi? ?c xếp phân tích liệu, tính tốn c? ?ch x? ?c q trình

Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:27

... trọng luận [14, tr.9] cho rằng: “H? ?c là c? ?ng vi? ?c của c? ? nhân H? ?c là c? ?ng vi? ?c của bản thân người h? ?c Ông cho rằng một trong c? ?c m? ?c đích c? ??a dạy h? ?c là dạy c? ?ch h? ?c? ?? Chủ tịch Hồ Chí Minh là tắm gương ... dung là vạch ra đư? ?c con đường dé người h? ?c chiếm lĩnh nội dụng đó và đạt đư? ?c c? ?c m? ?c đích kh? ?c và c? ?ng đồng thời là c? ?? thể hoá đư? ?c m? ?c đích dạy h? ?c có đạt đư? ?c hay không và đạt đến m? ?c độ nào? ... đã chứng minh trư? ?c đó Theo J.Piaget, hoạt động nhận th? ?c của con người liên quan đến vi? ?c tổ ch? ?c thông tin (là c? ?ch mà thông tin đư? ?c tổ ch? ?c ở trong đầu ? ?c của con người liên quan đến c? ?c đối

Ngày tải lên: 08/11/2014, 14:37

... chí số em th? ?c m? ?c kiến th? ?c Điều thể khả phân tích, tổng hợp vấn đề h? ?c tập c? ?ch sâu s? ?c Sở dĩ c? ? ưu điểm q trình h? ?c em nhận th? ?c đư? ?c, vi? ?c trả lời CH-BT KT yêu c? ??u c? ?? thể, chi tiết th? ?c chất ... số chưa ý đến c? ?ch tìm đáp số, c? ?ch giải thích, q trình đến đáp số h? ?c sinh, chưa c? ? nhận xét c? ?? thể rõ ràng cho làm dẫn đến nhiều h? ?c sinh chưa hiểu rõ chất c? ?ch tiếp c? ??n loại kiến th? ?c vi? ?c ... tích c? ? ?c h? ?c tập m? ?c độ tiếp thu kiến th? ?c: Qua tiết dạy nhận thấy + Đối với lớp TN: HS tích c? ? ?c chuẩn bị c? ?, tích c? ? ?c trao đổi, tranh luận với HS tích c? ? ?c đóng góp ý kiến xây dựng mới, lớp học

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50

... Oxy, cho hình chữ nhật ABCD c? ? tâm I( 1 2 ; 0) . Đường thẳng chứa c? ??nh www.MATHVN.com - Toán H? ?c Việt Nam www.MATHVN.com Chỉ dùng cho HS c? ? ý th? ?c tự h? ?c Daukhacha.toan@gmail.com - 4 - AB c? ? ... đư? ?c hai tiếp tuyến AB, AC tới đường tròn (C) sao cho tam gi? ?c ABC vuông (B, C là hai tiếp điểm). www.MATHVN.com - Toán H? ?c Việt Nam www.MATHVN.com Chỉ dùng cho HS c? ? ý th? ?c tự h? ?c Daukhacha.toan@gmail.com ... c? ?n tại M. www.MATHVN.com - Toán H? ?c Việt Nam www.MATHVN.com Chỉ dùng cho HS c? ? ý th? ?c tự h? ?c Daukhacha.toan@gmail.com - 2 - BT6. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho tam gi? ?c ABC biết hình chiếu

Ngày tải lên: 04/04/2015, 23:45

... hình ho? ?c ca? ?c cấp c? ? sở ở Việt Nam Chúng ta thấy rằng tất cả ca? ?c đại lượng c? ?̀n tính toán như : độ dài một cạnh, go? ?c, tam gia? ?c, chu vi,…, đều có ca? ?c công thư? ?c tính ...  Tập M bao gồm tập ca? ?c thuô? ?c tính đầu vào của tam gia? ?c, hiện tại M gồm có : M := {A, B, C, P, R, S, a, b, c, ha, hb, hc} Trong đó : A, B, C là ca? ?c go? ?c tam gia? ?c; ... dựng đư? ?c cơ chế suy luận và giải thích từ c? ?c luật. Vi? ?c hiệu chỉnh và bảo trì hệ thống là tương đối dễ dàng. C? ? thể c? ??i tiến dễ dàng để tích hợp c? ?c luật mờ. C? ?c luật thường ít phụ thu? ?c vào

Ngày tải lên: 10/04/2015, 09:59

... đ? ?c thầy c? ? chỉ bảo ân c? ??n, đ? ?c biệt là giao bài tập để làm thêm, và đ? ?c thầy c? ? đánh giá cho điểm đúng m? ?c. Đ? ?c c? ?c b? ?c phụ huynh quan tâm, mua sách vở, mua tài liệu tham khảo, ho? ?c cung c? ??p ... mới là đạo con - Mẹ c? ? kỳ, đẻ con cua gạch. - Mẹ nào con nấy - Mẹ tròn con vuông. 2) Kể lại c? ?u chuyện theo một kết c? ? ?c mới. Với kiểu bài tập này b? ?c đầu c? ?c em đ? ?c làm quen với c? ?ch viết bài ... những con ngời c? ? trình độ h? ?c vấn phổ thông c? ? sở, chuẩn bị cho họ ra đời ho? ?c tiếp t? ?c h? ?c lên b? ?c h? ?c cao hơn. Đó là những con ngời c? ? ý th? ?c tu dỡng, biết yêu thơng gia đình, bè bạn, c? ? lòng

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:32

...  43 #include <iostream.h> int main() { char ch; while ( (ch = cin.get()) != EOF) { cout << "ch: " << ch << endl; } cout << "\nDone!\n"; ... main() { cout << "sizeof(Packed) = " << sizeof(Packed) << endl; Packed x; x.i = &apos ;c& apos;; cout << x.i << endl; x.d = 3.14159; cout << ... 2.2 C  tr c mt chng trình C+ + 2.3 Ki d li c s 2.4 Quy t s dng t khóa, tên chu, tên t t. 2.5 C c ch th gán, so sánh, i kin...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 09:24

... Nguyn Đ c Hiu H c viên: Lê Th Mng Thanh-K39 28 4M,7M/^ c vR40":M/^†$‡$U$d$?$y$ˆ$I c vRLf, C  GVHD: PGS,TS Nguyn Đ c Hiu ... $, ;@R7/*MA$j C /7-f~/ +;, C PE67;$ C #;$(A=>- 3 &'$4ST+;, C PE@R7;. 0" C A=>$ C =•S7V€- •+0;wSOSP)*8"7 @3 C ;w&/*P>0"- GVHD: ... PGS,TS Nguyn Đ c Hiu H c viên: Lê Th Mng Thanh-K39 6 $%$ L-L- 4M  L #4" P Urban Operations Research - Richard C. Larson v Amedeo...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 20:40