bài tập 2 tại sao muốn giữ rau tươi lâu ta phải thường xuyên vẩy nước vào rau
Luận văn: Phát triển năng lực kỹ thuật cho học sinh trong dạy nghề sửa chữa xe máy tại trung tâm giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp huyện vũ thư tỉnh thái bình
... định hướng hành động, khả hoạt động, giải vấn đề, chất lượng hiệu công việc 14 1 .2. 2 Khái niệm toán kĩ thuật 1 .2. 2.1 Khái niệm toán kĩ thuật Về khái niệm toán kĩ thuật có số tác giả nghiên cứu ... thuật, đòi hỏi giải phương pháp khoa học, dựa vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ kĩ xảo” [ 12; tr76] 1 .2. 2 .2 Đặc điểm toán kĩ thuật Ngoài đặc điểm toán nói chung, BTKT có đặc điểm mang đậm nét đặc ... Việc tiếp thu kiến thức môn học thụ động phụ thuộc nhiều vào người dạy 2. 2 XÂY DỰNG BÀI TOÁN KĨ THUẬT VỀ SỬA CHỮA XE MÁY 2. 2.1 Xây dựng toán kĩ thuật qua nguồn tài liệu Để tiến hành phương án này,...
- 89
- 922
- 0
Bài giảng đất và vệ sinh môi trường đất
... USA Medline (R) on CD 20 00/11 – 20 00/ 12 Ravishankara, A R John S Daniel, Robert W Portmann (20 09), Nitrous Oxide (N2O): The Dominant Ozone-Depleting Substance Emitted in the 21 st Century, IACETH ... trường - Giám sát thường xuyên nhằm phát nguy gây ô nhiễm đất khu vực dân cư TÀI LIỆU THAM KHẢO http://www.bacninh.gov.vn/Story/KHCNMoiTruong /20 11 /2/ 25087.html Trần Tử An (20 00), Môi trường độc ... phần khí đất chiếm 20 % Khí nằm lỗ hổng phần tử đất, khí có thành phần giống khí trời với hàm lượng khác thay đổi tùy theo trình chuyển hóa đốt cháy Ni tơ đất thay đổi O2 CO2 không ngừng biến...
- 11
- 1,991
- 8
Bài giảng chủ nghĩa mác Lenin
... nhiên lịch sử "23 Phép biện chứng vật a) Khái niệm phép biện chứng vật Phép biện chứng vật môn khoa học quy luật phổ biến 22 23 V.I Lênin: Toàn tập, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1981, t .29 , tr 20 9 C Mác ... Mátxcơva, 1981, t .29 , tr 20 9 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20 04, t .20 , tr .22 39 vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài ngƣời tƣ V.I Lênin khẳng định, phép biện ... đồng thời nhân tố định hƣớng phát triển định mức độ biểu yếu tố khác 20 21 V.I.Lênin: Toàn tập, Nxb Tiến bộ, Matxcơva, 1980, t .25 tr.131 V.I.Lênin: Toàn tập, Nxb Tiến bộ, Matxcơva, 1977, t.41...
- 134
- 312
- 0
BÀI GIẢNG CHỈ SỐ NĂNG LỰC CÔNG ĐOẠN CP- CPK
... / – xbar)} / ((SU – SL) / 2) = {ABS(((Độ sai lệch tiêu chuẩn)+(Quy cách giới hạn dưới)) /2- (Giátrị trung bình))} / ((Quy cách giới hạn trên) – (quy cách giới hạn dưới) /2) Hình Trường hợp cóđộ lệch ... liệu đo thực vàtrung tâm dung sai Cp μ Cpk ＝ (SU －SL) 2 μ－T｜ 6σ μ ：giátrị trung bình liệu đo thực tế T ：giátrị trung tâm dung sai 【 (SU - SL) /2 】 ※Cpk làđộ rộng trung bình liệu đo thực tế vàquy ... phương pháp ghi số liệu Thông thường số mẫu nên lấy khoảng 30 mẫu 12 CÔ NG CỤ QC 「7 công cụ QC」 sau: (1) Biểu đồ Pareto, (2) Biểu đồ nhân quả, (3) Biểu đồ, (4)Biểu đồ quản lý, (5) Checksheet,...
- 13
- 14,936
- 29
bài giảng thông tin liên lạc
... (KHz) (KHz) (KHz) MF (2MHF) 21 87,5 21 82 2174,5 HF (4M) 420 7,5 4 125 4177,5 (6M) 6313 621 5 626 8 (8M) 8414,5 829 1 8376,5 (12M) 125 77 122 90 125 20 (16M) 16804,5 16 420 16685 - Quy định tần số thông tin ... hàng ngang T theo hàng dọc Giao đờng cho ta giá trị Az VD: nh hình dới ta có =20 , T=10 Tra bảng ta có T 10 15 20 25 10 29 5 60 15 22 29 5 60 giá trị Az =29 5 =60 - Các bảng tra: Xem (phụ lục: 1) ... (X1=1, X2 X3 X4=MID) INM-A: Digital 1X2 X3 X4 X5 X6 X7 (X1=3, X2 X3 X4=MID) INM-B: Digital 3X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 (X1=4, X2 X3 X4=MID) INM-C: Digital 4X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 (X1=6, X2 X3 X4=MID)...
- 79
- 491
- 0
Một số giải pháp về quản lý nhằm nâng cao chất lượng công trình xây dựng nhà máy nước nhơn trạch đồng nai
... D25=10 c tính theo công th c: K=(a11+a 12+ a13+ +a103) × 40% + [(b11+b 12+ +b110) + (b21+b 22+ +b25) + (b31+b 32+ +b35)] ×40% + [(c11+c 12+ +c18) + (c21+c 22+ +c25)]×10% + [(d11+d 12+ +d15) + (d21+d 22+ ... ng xuyên vƠ sát th c t A21=5 ng 2. 2 Ti n đ thi công đ m b o h p đ ng kí 2. 3 Kéo dƠi ti n đ , có lý đ c ch đ u t ch p thu n 2. 4 Kéo dƠi ti n đ , lý không đ A 22= 5 A23=3 c ch đ u t ch p thu n A24=-5 ... 30 2. 1.5 ánhăgiáăb ămáyăt ăch căvƠăqu nălýăc aăD ăánăxơyăd ngănhƠămáyăn 2. 2 căNh nă tr ch 31 2. 2.1 B máy t ch c c a Công ty 31 2. 2 .2 c m ngu n nhân l c c a Công ty 36 2. 2.3...
- 95
- 311
- 0
Bồi dưỡng thường xuyên môn tin học năm 2010
... đường cong Rectangle : Vẽ hình tứ giác Polygon : Vẽ hình đa giác.Ellipes : Vẽ hình ellip/trònRounded Rectangle : Vẽ hình tứ giác góc tròn b/Color Box:Chứa màu sắc Có thể chứa 28 màu đổi vị trí ... *Đổ i mâ ̣t khẩ u: Vào ta i khoản/ đổ i mâ ̣t khẩ u * Gửi tới điạ chỉ: Tới : Thêm cc: Đánh tên người nhâ ̣n thứ Thêm Bcc: Đánh tên người nhâ ̣n thứ Gửi cả ta i liêu: Đính kèm ... Tương tự ta nhấn chuột vào Import audio or music để đưa nhạc dùng làm nhạc Bước 2: Xuất hộp thoại chọn hình ảnh cần sử dụng làm slide show nhấn...
- 7
- 266
- 0
bài thu hoạch và đăng ký thực hiên 2 chuyên đề học tập và lam theo tấm gương đ HCM
... đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minh” Sự cần thiết học tập chun đề “Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh, đạo đức, ... Đảng ta sạch, vững mạnh dịp để tổ chức Đảng tồn thể cán bộ, đảng viên ơn lại nâng cao nhận thức lý luận xây dựng Đảng Những nội dung chun đề “Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng ta ... lãnh đạo, người đầy tớ trung thành nhân dân - Qn triệt tầm quan trọng, ý nghĩa chiến lược bản, lâu dài thực tiễn trước mắt cơng tác xây dựng Đảng + Xây dựng Đảng ln ln nhiệm vụ quan trọng nghiệp...
- 5
- 532
- 1
Thiết kế bài giảng Vật lí 10 tập 2
... động : A = W 2 Wđ1 = mv 2 (1) A = - Fms.s (2) Từ (1) (2) , ta có : Fms s = mv 80. 52 = = 25 ( N ) mv Fms = 2s 2. 40 36 Biểu điểm I bi tập trắc nghiệm 0, điểm/câu ì câu = điểm 0 ,25 điểm/câu ì ... v - v1 2 1 A = mv - mv1 2 ( ) Khi v1 = v2 = v, ta có : A= mv 2 mv 2 Cá nhân hoàn thành C3 Từ công thức Wđ = mv , ta thấy đơn vị động tích đơn vị khối lợng bình phơng đơn vị vận tốc nên ta có : ... đợc thoả mãn ta có giá trị ( m1v1 + m2 v ) (m v ' 1 O Viết biểu thức định luật cho trờng hợp hệ gồm hai vật khối lợng m1 m2, vận tốc chúng trớc tơng tác v1 v , sau tơng tác ' v1 v '2 O Hãy đề...
- 130
- 391
- 0
Tập bài giảng an toàn và bảo mật thông tin phần 2 nguyễn văn tảo
... rộng E: 32 5 9 10 11 12 12 12 13 14 15 16 17 16 17 18 19 20 21 20 21 22 23 24 25 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 32 63 10 11 12 13 14 15 16 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 32 48 Hoán ... Biến đổi vế phải đẳng thức trên: (xa ± Ly2) + L(xb mya )2 = x2a2 ± 2Labxy + L2y2b2 + Lx2b2 m2Labxy + Ly2a2 = a2(x2 + Ly2) + Lb2(Ly2 + x2)) = (a2 + Ly2)(x2 + Ly2) Sau Ơ le chứng minh rằng: Định lý: ... permutation) Bảng hoán vị cho ta vị trí bít cần chuyển Ví dụ, bít chuyển tới bít 21 , bít 32 chuyển tới bít Bảng hộp hoán vị P 67 16 20 21 29 12 28 17 24 14 32 27 15 23 26 19 13 30 18 31 10 22 11 25 ...
- 72
- 553
- 0
Thiết kế bài giảng tiếng anh 6 thí điểm tập 2
... Games in 20 11 (They were held in 20 04, 20 08, 20 12 ) Do aerobics/ morning exercise - Well, you’ve got the picture now Do you know what are they called? A marathon is 42. 195 kilometres long (26 miles ... don’t hesitate to ask me or your partner All right? 48 49 Key: 2. 2 Exercise (p 24 ) Vocabulary: play hear game(s) sports famous 1.1 Exercise (p 24 ) Communication: C A D C B 1 .2 Exercise (p 24 ) cycling ... 2. 2 Exercise (p 24 ) Please stop making noise Go out to play with your friends Don’t feed the animals Stand in line, boys! Don’t tease the dog Hoạt động 3: Project (20 to 25 minutes) - We’ve talked...
- 152
- 1,540
- 5
Bài giảng đường lối cách mạng việt nam tập 2
... kinh tế tổng quát nước ta thời kỳ độ (20 01- 20 06) - Đại hội IX Đảng (20 01) thức đưa khái niệm "kinh tế thị trường định hướng XHCN": + Đảng Nhà nước ta chủ trương thực quán lâu dài sách phát triển ... Giai đoạn Đảng thừa nhận chế thị trường, không coi kinh tế nước ta kinh tế thị trường? A 1975-1985 B 1986- 1994 C 1994- 20 01 D 20 01 -20 06 Câu Đại hội VII Đảng (6 - 1991) đưa kết luận quan trọng: ... 24 3-346 Nguyễn Trọng Phúc (20 01), Một số kinh nghiệm Đảng Cộng sản Việt Nam trình lãnh đạo nghiệp đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr 128 - 1 52 10 Nguyễn Duy Quý (20 08), Đổi tư công đổi Việt...
- 110
- 332
- 0
Bài giảng kế toán tài chính 2.doc
... + 3. 920 .000 400 +50 149.000 + 523 .000 x 50 = 500.000 x 20 = 32. 000 x 20 = 85.100 x 20 = 21 .600 = 400 +20 3 32. 350 + 1.454.750 = 400 +20 92. 100 + 361.500 = 400 +20 Giá trị sản phẩm dở dang cuối ... CPSXPDD Tổng giá cuối tháng thành 20 0.000 1.800.000 10.000 22 5.000 22 .000 495.000 23 2.000 2. 520 .000 Giá thành đơn vị 20 .000 2. 500 5.500 28 .000 Tính toán chi phí sản xuất sản phẩm dở dang cuối kỳ ... PX2 PX2 Cộng Cộng sang Chi phí NVLTT Chi phí NCTT Chi phí SXC Cộng - sang 1.800.000 - 22 5.000 495.000 2. 520 .000 Giá thành đơn vị 1.800.000 20 0.000 - 20 0.000 1.600.000 20 .000 25 8.000 483.000 25 .000...
- 133
- 572
- 0
BÀI GIẢNG HÓA 8 (luyện tập)
... kg S PTHH : điện phân 2H2O 2mol 20 0mol a, nH = VO V = 22 ,4 2H2 2mol 20 0mol + O2 1mol 100mol 4480 = 20 0 mol 22 ,4 = n 22 ,4 = 100 22 ,4 b, mH O = n.M = 3600g = 22 40 lit = 20 0 18 = 3,6 kg Tiết ... mhỗn hợp - mFe Fe n= n mFe M mCu nCu Fe Theo PTHH nH nH 2 V= n 22 ,4 VH2 + Phản ứng (1) VH VH2 (đktc) Phản ứng (2) H2 H2 H2 H2 H2 H2 H2 kính Chúc Chúc mừng c hầy ... Hiđro Fe2O3 + 3H2 Sự oxi hoá H2 to Oxi + Hiđro O2 + 2H2 to t o (3) Sắt + Axit clohiđric Fe + 2HCl (4) Kali clorat 2KClO3 Phân huỷ Oxi hoá khử x Nước 2H2O x MnO2 to Sắt (II) clorua x MnO2 Kali...
- 11
- 669
- 1
bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động " học tập và làm theo tấm gương của Bác"
... Ðảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo người đầy tớ thật trung thành nhân dân" 2- Nhâ ̣n thưc của cá nhân về ý nghia, tầ m quan tro ̣ng của cuô ̣c vâ ̣n đô ̣ng ́ ̃ + Bản thân phải ... ̣n, để ta ̣o sự chuyể n biế n thực sự về đa ̣o đức cán bô ̣, đảng viên và nhân dân + Xây dựng và củng cố tinh thầ n yêu nước, sức phấ n đấ u vì mu ̣c tiêu “ dân giàu, nước ... bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch,...
- 10
- 740
- 1
Bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM
... mong muốn Bác 2/ Ý nghĩa, tầm quan trọng vận động: Qua năm thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh tổ chức hệ thống trị toàn xã hội làm cho toàn Đảng, toàn dân tộc ta ngày nhận ... phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn Những mặt mạnh thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề xây dựng đảng ta thật sạch, ... Đảng - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh “là đạo đức, văn minh giai đoạn nay: Đất nước ta đứng trước thời lớn thách thức lớn phát triển Để lãnh đạo...
- 10
- 744
- 2
thiết kế bài giảng tiếng anh 10 tập hai
... point of the tape for Ss to check the answer again − T gives the correct order: Task 2: True/False statements Instruction: Now you listen to the tape again and decide whether the statements provided ... with should/ shouldn't 26 Work arrangement Time Steps Work arrangement 27 Time 12' 28 Steps − Suggested answers: + We should protect sea turtles + We should eat more vegetable and fruit + The ... offer help, taking notes of Ss' mistakes for later correction − T calls on some Ss to talk about their ideas and asks other Ss to add more − T gives feedback Task 3: Discussing the advantages and...
- 287
- 2,372
- 0
- bài giảng phân tích tài chính doanh nghiệp
- bài giảng về vệ sinh nước
- bài giảng điện tử môn sinh học tập tính của sâu bọ docx
- bài thu hoạch 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức hcm
- tả canh̉ sân trường em vào giờ ra chơi
- bài giảng kĩ năng hợp tác
- cứu trợ xã hội thường xuyên
- một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác khiếu nại và bồi thường bảo hiểm thân tàu và bảo hiếm trách nhiệm dân sự của tàu ở việt nam
- bài 3 công nghệ xử lý nước thải ứng dụng
- một số biện pháp nhằm đẩy mạnh việc ứng dụng cntt vào nghiệp vụ ttlkb tại kbnn hà giang
- hoạt động thường xuyên và rất quan trọng đối với công việc quản trị
- những người hay đổ lỗi thường tập trung nhiều hơn vào khó khăn còn những người hạnh phúc và thành công thì chú tâm nhiều hơn đến giải pháp
- tại công ty tình hình nhập xuất tồn vật tư hàng hoá được theo dõi và phản ảnh thường xuyên liên tục trên sổ sách kế toán đảm bảo việc xử lý và cung cấp thông tin nhanh nhạy
- để nâng cao trình độ chuyên môn các nhân viên mới thường được công ty cho tham gia các khóa lớp đào tạo chuyên sâu về công việc
- ngôn ngữ đời thường mang mầu sắc khẩu ngữ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25