0

bài 5 điền số còn thiếu vào ô trống

BÀI 5: ĐIỆN THẾ - HIỆU ĐIỆN THẾ

BÀI 5: ĐIỆN THẾ - HIỆU ĐIỆN THẾ

Vật lý

... Hàm số chẵn ⇒ đồ thò chẵn lẻ hàm số? nhận trục tung làm trục đối xứng 2 .5 1 .5 0 .5 x -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 .5 2 .5 -0 .5 7’ Hoạt động 4: Củng cố • Nhấn mạnh tính chất • Các nhóm thảo luận, trình ... – 5) x + – 4m = (2) a = m – 5; b = – 4m Ñ1 4x = – ⇔ x = – a=0 b≠0 b=0 b a (1) vô nghiệm (1) nghiệm với x x=– • Khi a ≠ pt (1) đgl phương trình bậc ẩn 4m − m 5 m = 5: (2) ⇔ 0x – 18 = ⇒ (2) vô nghiệm ... (2) nghiệm • Giải (2) tìm tập nghiệm + (d1)//(d2) ⇔ (2) vô nghiệm (2) + (d1)≡(d2) ⇔ (2) vô số nghiệm 4 d1 d2 2 d2 d1 d1 d2 -5 -5 -2 -2 -5 -2 Hoạt động 3: Giới thiệu cách giải hệ phương trình đònh...
  • 8
  • 187
  • 0
Bài 5: Quản lý theo tình huống

Bài 5: Quản lý theo tình huống

Kỹ năng quản lý

... giá công việc thái độ ông Phó Giám đốc sau : Ông sáng kiến Ông tác động đến việc nâng cao chất lượng công việc xí nghiệp Nói chung nhân viên thân mật với ông Ông không tổ chức đầy đủ họp Ông giám ... chủ Ông trước kết thúc buổi liên hoan xí nghiệp Ông vắng mặt số họp với toàn thể nhân viên Việc tham dự buổi đánh cầu lông vào buổi chiều khiến ông lơ công việc Ông không đóng góp nhiều cho công ... chiếm hầu hết cô Ngọc Lan biết cô đích thân thực công việc tuyển dụng cho nên dể người phòng làm thay việc cho cô Cô không coi vấn đề lớn cô tin cậy nhân viên tin họ làm tốt công việc mà phải...
  • 31
  • 505
  • 0
Tài liệu Kỹ thuật nén ảnh - BÀI 5- NÉN JPEG VÀ NÉN MPEG pdf

Tài liệu Kỹ thuật nén ảnh - BÀI 5- NÉN JPEG VÀ NÉN MPEG pdf

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... về số nguyên Mpeg sử dụng cách làm tròn về số nguyên gần nhất, g - Mpeg-1 tổ chức ảnh thành các slice Mỗi ảnh Mpeg được tổ chức thành các slice, mỗi slice gồm một số ... đến tốc ô truy cập dữ liệu Chuẩn Mpeg-1 có ô c ô 1 .5 Mbit/s Mpeg-2 có tốc ô thấp nhất 10 Mbit/s Mpeg -4 nhằm vào các thiết bị nhỏ , thiết bị cầm tay nên tốc ô truy ... , các thành phần này gọi là các hệ số lượng tử hay hệ số QC ( quantization coefficient -QC) Các hệ số QC được làm tròn về dạng số nguyên Sau đó người sử dụng nhiều khĩ...
  • 10
  • 1,547
  • 39
Bài 5: Luyện tập chuột

Bài 5: Luyện tập chuột

Tin học

... CHUỘT Các thao tác chính với chuột - Di chuyển chuôôt - Nháy chuôôt - Nháy chuôôt phải - Nháy đúp chuôôt - Kéo thả chơt Với chơt có thao tác nào? Tiết Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT Các thao tác ... Xuất XỬ LÝ (OUTPUT) Mô hình trình ba bước : Chương 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP TIẾT: Tiết Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT Tiết Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT Các thao tác chính với chuột - Chuột dùng để ... giữa Tiết Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT Các thao tác chính với chuột Cách cầm chuột: Dùng tay phải để giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón đặt lên nút phải chuột Tiết Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT...
  • 23
  • 265
  • 0
Bài 4: Diện tích hình thang

Bài 4: Diện tích hình thang

Toán học

... Từ công thức tính diện tích tam giác, có tính diện tích hình thang hay không? ? Bài học gồm ba phần: Công thức tính diện tích hình thang Công thức tính diện tích hình bình hành Ví dụ Công ... hình thang nửa tích tổng hai đáy với chieàu cao : S = (a + b).h 2 Công thức tính diện tích hình bình hành ?2 Hãy dựa vào công thức tính diện tích hình thang để tính diện tích hình bình hành ... với chiều cao ứng với cạnh : S = a.h Công thức tính diện tích hình thang a h b Diện tích hình thang nửa tích tổng hai đáy với chiều cao : (a + b).h S= 2 Công thức tính diện tích hình bình hành...
  • 7
  • 308
  • 0
Bài 5  CHUYỂN ĐỘNG TRÒN đều (tiếp)

Bài 5 CHUYỂN ĐỘNG TRÒN đều (tiếp)

Vật lý

... nghĩa công thức 2π ω Đơn vị của chu kỳ là (s) d Tần số: Là số vòng mà vật được 1giây tính đơn vị Tần f = số ? T Đơn vị là Hec (hz) + HS theo dõi e Công thức liên hệ giữa tốc ô ... tròn - Các em quan sát hình 5. 5 hãy tìm công thức tính ô lớn của gia tốc hướng tâm a= v2 = rω r - Đơn vị của nó thế nào? - Các em đọc làm lại bài tập ví dụ Yêu cầu HS ... tròn đều, vận tớc có đợ lớn khơng ô i, có hướng thay ô i, nên chuyển ô ng chuyển động tròn ln hướng vào tâm của quỹ đạo nên gọi là gia tốc hướng tâm - Tự hs chứng minh - Đơn...
  • 7
  • 239
  • 0
Bài 5  CHUYỂN ĐỘNG TRÒN đều

Bài 5 CHUYỂN ĐỘNG TRÒN đều

Vật lý

... lời ô lớn vận tốc tức thời chuyển ô ng thẳng? v= ∆s ∆t Trong chuyển ô ng tròn đều tốc ô dài là đại lượng không đổi + ô lớn vận tốc tức thời + HS trả lời Vectơ vận tốc chuyển ... diễn giảng xây dựng ∆α ∆t ω= ∆α ∆t gọi là tốc ô góc của chuyển ô ng tròn gọi là tốc ô góc Tốc ô góc của chuyển ô ng của chuyển ô ng tròn tròn là đại lượng đo bằng góc ... bán kính OM quét được một đơn vị thời gian Tốc ô góc ô góc chuyển ô ng tròn đều? Tớc độ góc Chu kì Tần sớ a Định nghĩa tốc ô góc của chuyển ô ng tròn ω= + Phương tiếp...
  • 4
  • 242
  • 1
Bài giảng điện tử: Phép vị tự và sự đồng dạng của các khối đa diện. Các khối đa diện đều  Hình học 12

Bài giảng điện tử: Phép vị tự và sự đồng dạng của các khối đa diện. Các khối đa diện đều Hình học 12

Toán học

... với CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ *Nắm vững đònh nghóa phép vò tự không gian tính chất *PP chứng minh hai hình đồng dạng với không gian *CM ví dụ sgk *Cắt mẫu giấy hình 23 sgk BT 11,13 sgk *Laøm ... uuuu r thành M’,N’ M ' N ' = k MN M ' N ' = k MN +Phép vò tự biến ba điểm thẳng hàng thành điểm không làm thay đổi tứ tự điểm thẳng hàng +Phép vò tự tâm O tỉ số k biến đt thành đt // trùng với , ... Tieát 7:PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU M’ 1/Phép vò tự không gian a) Đònh nghóauuu 1u M r: uuu r (Sgk) ' ' V(0;k) (M) = M Û OM = k.OM O b) Các tính chất...
  • 11
  • 282
  • 0
Bài 5 cấp số nhân (p2) (1)

Bài 5 cấp số nhân (p2) (1)

Ngữ văn

... u5 u8 b ng : a) 190 b) 760 c) 382 d) 380 V i hai c p s nhân u1 , u2 , u3 , u4 , u5 công b i q1 v1 , v2 , v3 , v4 , v5 công b i q2 N u u1  v1 u3  v3 ph ng đốn d a) u2  v2 i b) u4  v4 c) u5 ... p s nhân có s h ng, s h ng đ u 2 , s h ng cu i 162 S h ng gi a : a) 18 b) 54 c) -54 d) 18 M t c p s nhân có u1  u5  48 N u s h ng li n k có d u trái cơng b i q s h ng th ba b ng : a) 12 b) ... c) u5  v5 d) a ) b) c ) đ u Tìm x đ cosx,cos2x,cos3x theo th t t o thành m t c p s nhân bi t x  (0, 2 ) : a) k b) 2 c)  d Không xác đ nh Dãy s a , 4, b m t c p s nhân, dãy s a ,5, b m t...
  • 2
  • 309
  • 0
Bài 5 cấp số nhân (p2) (2)

Bài 5 cấp số nhân (p2) (2)

Ngữ văn

... u5 u8 b ng : a) 190 b) 760 c) 382 d) 380 V i hai c p s nhân u1 , u2 , u3 , u4 , u5 công b i q1 v1 , v2 , v3 , v4 , v5 công b i q2 N u u1  v1 u3  v3 ph ng đốn d a) u2  v2 i b) u4  v4 c) u5 ... p s nhân có s h ng, s h ng đ u 2 , s h ng cu i 162 S h ng gi a : a) 18 b) 54 c) -54 d) 18 M t c p s nhân có u1  u5  48 N u s h ng li n k có d u trái cơng b i q s h ng th ba b ng : a) 12 b) ... c) u5  v5 d) a ) b) c ) đ u Tìm x đ cosx,cos2x,cos3x theo th t t o thành m t c p s nhân bi t x  (0, 2 ) : a) k b) 2 c)  d Không xác đ nh Dãy s a , 4, b m t c p s nhân, dãy s a ,5, b m t...
  • 2
  • 297
  • 0
Hướng dẫn khai thác sử dụng hệ thống hiển thị thông tin hải đồ điện tử navi sailor 4000 tại phòng thực hành mô phòng lái tàu

Hướng dẫn khai thác sử dụng hệ thống hiển thị thông tin hải đồ điện tử navi sailor 4000 tại phòng thực hành mô phòng lái tàu

Cao đẳng - Đại học

... lý thuyết thông qua việc thƣ̣c hành; - Làm quen với việc sử dụng hệ thống mô Navi Sailor 4000 MFD ECDIS thông qua viê ̣c làm bài tâ ̣p chiń h ̣ thố ng ; - Xây dƣ̣ng mô ̣t số bài tâ ̣p ... 25 1.4.1 Thay 25 1.4.2 Cập nhật bổ sung 25 1.4.3 Cập nhật hàng tuần hải đồ điện tử Anh 25 1.4.4 Cập nhật từ xa 25 v CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG MÔ ... : - Tìm hiểu nắm vững lý thuyết Hải độ điện tử ; Hê ̣ thố ng hiể n th ị thông tin Hải ô điể n tƣ̉ ; - Tổ ng quan về ̣ thố ng mô phỏng Navi Sailor MFD 4000 ECDIS: Xây dƣ̣ng qui trin...
  • 51
  • 547
  • 0
Sinh học 12  Bài 40: Quần xã sinh vật

Sinh học 12 Bài 40: Quần xã sinh vật

Mẫu Slide - Template

... cá mè, cá trắm Tầng giữa: Cá chép, cá trôi, cá quả, cá rô, … Tầng đáy: Tôm, cua, ốc, lươn, chạch, … Tầng mặt Tầng Tầng đáy Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã: - Phân bố theo chiều ngang: ... ruộng lúa: - Cá cóc rừng lồi ưu Lúa nhiệt đới Tam Đảo Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã: -Phân bố cá thể không gian quần xã tuỳ thuộc vào nhu cầu sống lồi - Nhìn chung, phân bố cá thể tự ... xu hướng làm giảm mức dộ cạnh tranh loài nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống môi trường 2 Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã: - Phân bố theo chiều thẳng đứng:   Chiều cao rừng Tầng vượt...
  • 15
  • 133
  • 0
Phương pháp hình thành kĩ năng giải bài tập hóa học cho học sinh ở thường THCS

Phương pháp hình thành kĩ năng giải bài tập hóa học cho học sinh ở thường THCS

Hóa học

... thành kĩ giải tập cũng vô quan trọng Muốn vậy, giáo viên cần cho học sinh thực hiện giải hệ thống tập theo sơ ô đinh hướng sau: Nghiên cứu đầu bài, xác đinh số liệu mặt hóa học đã ... từ…) cho trước, sớ cụm từ (từ) cho nhiều số chỗ trống cần điền Trong câu điền khút, đơi khơng có phần cung cấp thơng tin mà học sinh tự lựa chọn thông tin nội dung học Yêu cầu trả lời: Học ... dung học Yêu cầu trả lời: Học sinh cần lựa chọn nội dung thích hợp đã cho học điền vào chỗ trống (ô trống, khoảng…vv…) - - - - Ví dụ: Hãy chọn cụm từ thích hợp điền vào chỡ … có đánh...
  • 14
  • 403
  • 0
Nghiên cứu chuyển gen GmDREB2 vào giống đậu tương đt12

Nghiên cứu chuyển gen GmDREB2 vào giống đậu tương đt12

Tài liệu khác

... ĐC1 30 20 35 20 100 68 136 100 55 100 300 Tổng TN (1, 2, 3) Số Số trồng sống sót giá thể 0 15 15 10 67 20 109 45 15 80 148 85 25 203 393 197 60 20 Ghi chú: ĐC0*: Lá mầm đậu tương không chuyển ... medium) 0,25mg/l + BAP 1,5mg/l; pH = 5, 4 MS + Muối B5 3, 052 g/l + MES 0 ,59 g/l + sucrose 30g/l + vitamin B5 1mg/l + BAP 1,5mg/l Kéo dài chồi (Shoot SEM elongation medium) MS + MES 0 ,59 g/l + sucrose ... 20 tháng đến 20 tháng 3, vụ hè từ 15 tháng đến 15 tháng 6, vụ đông từ 20 tháng đến tháng 10 Mật độ gieo vụ xuân 40- 45 cây/m2, vụ hè 35- 40 cây/m2, vụ đông 55 -60 cây/m2 2.1.2 Chủng A tumefaciens...
  • 53
  • 238
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN QUY TRÌNH THỦ TỤC HẢI QUAN ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI HÀNG HÓA XUẤT NHẬP KHẨU BẰNG ĐƯỜNG BIỂN TẠI TP. HCM.doc

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN QUY TRÌNH THỦ TỤC HẢI QUAN ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI HÀNG HÓA XUẤT NHẬP KHẨU BẰNG ĐƯỜNG BIỂN TẠI TP. HCM.doc

Quản trị kinh doanh

... -51 Bảng 3 .5 Nội dung quá trình cải tiến quy trình TTHQĐT 54 Bảng 3.6 Phân bổ phiếu điều tra khu vực TP HCM 57 Bảng 3.7 Phân loại ... - 65 Hình 3.4 Biểu ô đánh giá mức ô áp dụng TTHQĐT tại TP HCM dựa vào tiêu chí 65 Bảng 3.13 Đánh giá mức ô áp dụng ... ô đánh giá mức ô áp dụng TTHQĐT tại TP HCM dựa vào viii tiêu chí 63 Bảng 3.11 Đánh giá mức ô áp dụng TTHQĐT tại TP HCM dựa vào...
  • 11
  • 1,352
  • 7
Công tác chăm sóc khách hàng tại bưu điện huyện Kim Bảng tỉnh Hà Nam

Công tác chăm sóc khách hàng tại bưu điện huyện Kim Bảng tỉnh Hà Nam

Quản trị kinh doanh

... 82 ,54 đạt 101% 85, 34 đạt KH giao 1 05 % KH giao Dịch vụ chuyển tiền Triệu đồng 1 15, 500 đạt 101 127, 350 đạt 157 đạt 1 05% % KH giao 103% KH KH giao giao Bưu phẩm+ Ghi số kg 242.000 253 .000 150 .738 ... Tổ ng công ty Bưu chinh Viêṭ Nam ́ Viễn thông Doanh thu viễn thông – Công nghệ thông tin Viễn thông – Công nghệ thông tin Sinh viên: Tạ Thị Thanh Huyền – Lớp C09QT 49 Báo cáo thực tập tố ... tập tố t nghiệp Khách hàng nhỏ là mô ̣t bô ̣ phâ ̣n khách hàng chủ yế u và quan tro ̣ng của doanh nghiêp Về số lươ ̣ng thì so với khách hàng lớn, khách hàng nhỏ chiế m số...
  • 51
  • 370
  • 0
bài 5: công tơ điện

bài 5: công tơ điện

Tư liệu khác

... nên từ thông xuyên qua đĩa nhôm Tác dụng từ thơng tạo nên dòng điện cảm ứng nhơm Tác dụng dòng điện cảm ứng từ thông làm cho đĩa nhôm quay với mômen tỷ lệ với công suất tiêu thụ * Đĩa nhôm quay ... nên từ thông xuyên qua đĩa nhôm Tác dụng từ thông tạo nên dòng điện cảm ứng nhơm Tác dụng dòng điện cảm ứng từ thơng làm cho đĩa nhôm quay với mômen tỷ lệ với công suất tiêu thụ * Đĩa nhôm quay ... tự quay công tơ Do chế tạo nhà sản xuất chưa cân chỉnh từ trừơng cuộn điện áp ma sát trục đĩa nhôm nên tạo tượng tự quay Cần điều chỉnh mấu từ trục công tơ làm tăng mômen hãm đến đĩa nhôm đứng...
  • 7
  • 635
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: trùng sốt rét potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: trùng sốt rét potx

Điện - Điện tử

... dưỡng từ hồng cầu 2.Vòng đời Trùng sốt rét Hồng cầu Hãy mô tả vòng đời của trùng sốt rét? D.A Muõi anôphen găôp nhiều vùng núi Muỗi thường găôp khắp nơi 3.Bêênh sốt rét ... sốt rét Cấu tạo và dinh dưỡng Trùng sốt rét thích nghi với lối sống kí sinh máu người và thành ruôôt, tuyến nước bọt muỗi anôphen Trùng sốt rét có kích thước nhỏ, dinh dưỡng ... thuốc chữa bêônh Phá hồng cầu chui ngoài tiếp tục vòng đời Sử dụng chất nguyên sinh hồng cầu , sinh sản vô tính cho nhiều tế bào Trùng sốt rét chui vào hồng cầu Bài tâôp...
  • 14
  • 485
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Động vật không xương sống doc

Bài giảng điện tử môn sinh học: Động vật không xương sống doc

Điện - Điện tử

... đất c sên Tôm Môi trường sống Sự thích nghi Kiểu dinh dưỡng Kiểu di chuyển Kiểu hô hấp Sự thích nghi động vật với môi trường sống STT Tên động vật Trùng giày Sứa Giun đất c sên Tôm Môi trường ... diện: •Có chân giả •Nhiều không bào •Luôn biến hình Đại diện: Trùng biến hình •Có miệng khe miệng •Nhiều lông bơi Đại diện:Trùng Đặc điểm Các đại diện động vật không xương sống Ngành ĐV nguyên ... •Có chân giả •Nhiều không bào •Luôn biến hình Đại diện: Trùng biến hình Các ngành * Cơ thể hình trụ * Nhiều tua miệng * Thường có vách xương đá vôi Đại diện: * Cơ thể hình chuông * Thuỳ miệng kéo...
  • 34
  • 777
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008