baøi 16 cho abc biết phương trình ab x 3y 6 0 ac x y 6 0 trọng tâm g tìm phương trình cạnh bc và tọa độ 3 đỉnh của abc
SKKN Sử dụng phương pháp véc tơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, bất phươnmg trình
... = k v(k > 0) ⇔ 1 = k V y phương trình (1) có nghiệm x = x = Bài 6: Tìm m để phương trình sau có nghiệm + x + − x − (3 + x) (6 − x) = m Giải Đặt u = + x ; v = − x Phương trình cho trở thành ... y) 2 z AC = (− x − ;− z) 2 AB = (− x − Hai véctơ ngược hướng (vì hoành độ âm) xa y đẳng thức AB + AC = BC V y bất đẳng thức (1) chứng minh Bài Giải bất phương trình: x − + x − ≥ 2( x − 3) + x ... Sáng kiến kinh nghiệm 201 3 Năm học 201 2 - rr r r Suy bất phương trình (1) tương đương u.v ≥ u v x − x + 10 = ⇔ x −1 = x − ⇔ ⇔ x = x ≥ V y x = nghiệm Bài cos x + − sin x + ≤ cos x , ∀x...
- 11
- 1,418
- 6
luận án về quá trình nghiện cứu ở các lại cây (đặc biệt trong lâm nghiệp) và các phương pháp canh tác và kỹ thuật lâm sinh
... An huyện miền núi thuộc tỉnh Cao Bằng, nằm vị trí trung tâm tỉnh g n bao quanh thành phố Cao Bằng Có toạ độ địa lý từ 1 06 0 00 00 ” đến 1 06 0 24 33 ” kinh độ Đông từ 2 2 03 0 33 ” đến 2 205 2’ 30 vĩ độ Bắc ... Lâm nghiệp, Hà T y - 200 0 16 Hà Huy Thịnh, Nguyễn Đức Kiên, Phí Hồng Hải, Đỗ Hữu Sơn ( 200 9), “Nghiên cứu chọn tạo giống có suất chất lượng cao cho số loài trồng rừng chủ y u giai đoạn 20 06 - 200 8”, ... tăng từ 1 86 tỷ đồng năm 20 06 lên 275 tỷ đồng năm 201 0; tăng trưởng bình quân đạt 10% /năm Nhóm ngành Nông - Lâm nghiệp tăng 5,29%; nhóm ngành Công nghiệp - X y dựng tăng 19 ,3% (trong ngành CN -...
- 25
- 492
- 0
thực trạng và một số giải pháp tạo vốn cho phát triển phương tiện vận tải và cơ khí đóng mới ngành đường sắt
... 1 .62 204 5 1 93 4 166 2. 30 2 .172 4 . 60 0. 822 Kép Hạ Long 17 .00 0 24 .64 4 35 .69 4 59. 965 Y Viên - P Lại - H.Long 86. 2 50 2 13. 500 Si g n Vũng tu 3 86. 969 Si g n Lộc ninh 207 .66 9 10 Tuyến khác 50. 000 100 .00 0 ... 10% /năm Bản 3. 5 Dự báo khối lợng luân chuyển hng hóa đờng sắt đến năm 202 0 Đơn vị: 100 0 Tấn- Km T.T Tuyến Năm 200 1 Năm 200 5 Năm 201 0 Năm 202 0 Ton ngnh 2.188 .00 0 2. 800 .00 0 3. 548 .00 0 6. 9 03 .00 0 ... 60 - 100 60 00 - 7 .00 0 - 10 30 70 500 - 800 100 0 - 1 . 60 0 + Công suất 1 200 CV - 1 800 CV + Tốc độ từ 1 20 km/h + Tiêu hao nhiên liệu v dầu bôi trơn thấp - Tiếp tục nhập đầu m y khổ đờng 1 435 Toa xe...
- 51
- 430
- 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề “giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ”
... chuyên Lê Hồng PhongNam Định) x xy y yz (1) Giải hệ phương trình x x y yz (2) 2 2 4 x y y z x 1 x 1 (3) 2.2 .3 Khai thác ứng dụng phương ... 13 2 Bài toán 3: Tìm giá trị nhỏ biểu thức T cos x sin x cos x 2.2.2 .3 Một số toán phương trình, bất phương trình hệ phương trình giải phương pháp vectơ tọa độ Bài toán 4: Giải phương trình: ... Minh Nguyễn Hữu Châu Một xu giáo dục kỉ XXI Thông tin KHGD, Số 84, tháng 4/ 200 1; Số 85, tháng - 6/ 200 1 Hoàng Chúng Rèn luyện khả sáng tạo toán học trường phổ thông NXB Giáo dục, H.1 969 Crutexki...
- 17
- 1,577
- 1
luận văn thạc sỹ toán: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường THPT qua chủ đề giải toán bằng phương pháp vectơ và toạ độ trong hình học phẳng
... (0 -x) 2+ (0- y) 2+(a -x) 2+ (0- y) 2+(a -x) 2+(a -y) 2 -3[ (0 -x) 2+(a -y) 2 ]= − a 49 x G B x a a ⇔ x- y- =0 V y tập hợp M đường thẳng có phương trình x- y- =0 3 Dễ th y đường thẳng qua trọng tâm G ∆ABC vuông g c ... ⇔ Dấu x y −2 2 x y = m y =1 + 9 V y: MinP=5- 10 x = − ,y = 10 10 MaxP= + 10 x = 10 10 −2 ,y = 10 10 Cách 3: Dùng phương pháp miền giá trị P= 2x- y+ 5 ⇒ y= 2x+ 5-P, thay vào phương trình ... (x1 − 0) (x1 − 3) + (y1 − 0) (y1 − 5) = ⇔ (x − 0) (x − 3) + (y − 0) (y − 5) = B 2 2 x1 − 3x1 + y1 − 5y1 = (x1 + y1 − 1) − 3x1 − 5y1 + = ⇔ ⇔ 2 x − 3x + y2 − 5y2 = (x + y − 1) − 3x −...
- 145
- 2,318
- 18
quá trình hình thành giáo trình tạo hiệu ứng lấp lánh cho chữ và tọa độ kích thước p1 potx
... thành Guide Layer Layer Guide hoàn thành nhiệm vụ Bạn x a layer Tuy nhiên bạn giữ lại để tham khảo cách chuyển sang Guide Layer: 8.1 Bấm phím phải chuột vào layer Guide cho xuất menu ngữ cảnh ... nhật di chuyển xuống pixel, Flash tự động bổ sung keyframe frame 60 , đồng thời vị trí hình chữ nhật không thay đổi bù trừ: 7.8 Rê chuột đến frame 15 Timeline bấm chuột để chuyển Playhead đến frame ... h a n g e Vi e N y to k 7 .6 Rê chuột đến frame 60 Timeline bấm chuột để chuyển Playhead đến frame 60 : 7.7 Frame 60 chưa phải keyframe Bạn bấm mũi tên Up, hình chữ nhật di chuyển lên pixel, bạn...
- 4
- 428
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 1 pot
... sang vật s y giảm xuống nên tốc độ bốc ẩm giảm xuống, giai đoạn g i giai đoạn tốc độ s y giảm dần Độ chứa ẩm vật giảm, mối liên kết ẩm với vật tăng, lượng để tách ẩm tăng, nhiệt độ vật tăng, ... vật s y tăng dần) Để phân tích trình s y sử dụng phương trình cân nhiệt cho giai đoạn - Giai đoạn s y tốc độ không đổi Dòng nhiệt truyền từ không khí nóng sang vật dòng đối lưu x c định công thức ... biết ảnh hưởng tham số đến trình s y *Ảnh hưởng nhiệt độ tác nhân s y đến trính s y Hình 1.2 Ảnh hưởng nhiệt độ đến trình s y Nhiệt độ tác nhân s y cao thời gian s y ngắn tốc độ s y tăng Nguyên...
- 10
- 377
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 2 pdf
... Lúc đầu nhiệt độ 32 oC ẩm độ 85- 96% Khi bắt đầu vàng s y từ 32 oC lên 35 oC Khi 1 /3 diện tích vàng tăng nhiệt độ lên 36 4 0oC, ẩm độ 70- 80% Giai đoạn 2: Ở giai đoạn lúc đầu giữ nhiệt độ 45-48oC mở cửa ... thông gió, xong không nên tăng nhiệt độ cao 1 .3. 2 Phương pháp thực trình s y Qua tìm hiểu chế độ s y số loại nông sản cho ta th y, loại nông sản khác nhau, cần có chế độ s y thích hợp Xong thực ... không khí nóng Nhiệt độ s y giới hạn không vượt với hạt ngô thay đổi tuỳ theo mục đích sử dụng Cụ thể ngô giống s y nhiệt độ 45oC, ngô dùng để chế biến s y nhiệt độ 80oC, ngô dùng làm thức ăn gia...
- 10
- 315
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 3 pot
... cho phương pháp loại tốc độ kế xung Trong tốc độ kế xung đo tốc độ quay, vật trung gian thường dùng đĩa chia thành p phần (chia theo g c tâm) , phần mang dấu hiệu đặc trưng lỗ, đường vát, răng, ... dùng hai chổi quét Sức điện động tỷ lệ với vân tốc g c ω - 30 - * Tốc độ kế dòng xoay chiều + M y phát đồng Hình 2.4 M y phát đồng Cả hai loại m y phát đồng không đồng có cấu tạo g n chúng làm ... nước không khí ẩm biết nhiệt độ dạng: - 24 - lg(pb) = 0 ,62 2 + 7,5.t 238 + t (mmHg) (2. 13) Độc lập với Phylôhenko, Antoine giới thiệu công thức tính sau: pb = exp(12 , 03 1− 40 26, 42 ) (bar) 235 + t...
- 10
- 359
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 4 ppt
... vòng/phút → f = 46 xung/gi y V y ứng với xung vòng quay động Nên việc đo tốc độ động trở thành việc đếm số xung phát từ cảm biến theo quan hệ công thức (2. 30 ) Mặt khác số xung đếm vi điều khiển ... đặt vào động giảm dẫn đến mô men tới hạn đặc tính giảm, tốc độ không tải lí tưởng ωo giữ nguyên Nên giảm tốc độ độ cứng đặc tính giảm độ ổn định tốc độ động 3. 2.2 Điều chỉnh tốc độ cách thay đổi ... nguồn Từ biểu thức : n= 60 f1 p (3. 3) Trong : f1 tần số nguồn cung cấp p số đôi cực n tốc độ quay động (vòng/phút) Như ta th y thay đổi tần số nguồn cung cấp cho động cơ, ta thay đổi tốc độ động...
- 10
- 243
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 6 ppt
... tín hiệu vào người ta phân phương pháp nhận dạng chủ động bị động Nếu đối tượng tách rời khỏi hệ thống ta tiến hành nhận dạng ngoại tuyến phương pháp chủ động có nghĩa chọn tín hiệu vào x( t) tín ... nhận dạng trực tuyến Phương pháp nhận dạng loại g i phương pháp nhận dạng bị động Phương pháp nhận dạng trực tuyến đặc biệt quan trọng hệ điều khiển thích nghi, - 56 - phải nhận dạng trực tuyến tham ... dựng mô hình toán học cho hệ thống, sử dụng phương pháp nhận dạng thực nghiệm Vì thế, sau giới thiệu phương pháp x y dựng mô hình toán học cho hệ thống phương pháp thực nghiệm 4.1.2 Nhận dạng...
- 10
- 385
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 8 pps
... tiếp P3.1 TxD B1H Chân phát liệu Port nối tiếp P3.2 INT0 B2H Ngõ vào ngắt P3 .3 INT1 B3H Ngõ vào ngắt P3.4 T0 B4H Ngõ vào định thời/đếm P3.5 T1 B5H Ngõ vào định thời/đếm P3 .6 WR B6H Điều khiển ghi ... cực đại 64 KB đánh địa từ 00 00h ÷ FFFFh Trong có 4KB nhớ nội trú nằm chíp đánh địa từ 00 00h ÷ 0FFFh, 60 KB mở rộng đặt địa từ 100 0h ÷ FFFFh Tuỳ thuộc vào dung lượng chương trình mà nhớ thêm vào theo ... chương trình vào ROM thông qua đốt ROM hay cổng COM, Chương trình có địa 00 00h Để x c định vị trí lệnh thực vi điều khiển sử dụng ghi chương trình( bộ đếm chương trình PC), ghi có độ dài 16 bit...
- 10
- 320
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 9 pps
... có vùng nhớ g i vùng nhớ băng - 83 - ghi Có băng ghi đánh số từ 0 băng ghi lại có ghi g i tên từ R0→ R7 Trong lập trình sử dụng tên R0→R7 để truy cập đến vùng nhớ + Các ghi Port: Các Port xuất ... đầu 07 h, ngăn x p địa 08 h Còn trình lập trình ta muốn thay đổi vị trí Stack ta phải g n giá trị địa vào ghi SP + Thanh ghi DPTR Là ghi 16bit g m hai ghi có độ dài 8bit hợp thành ghi byte cao ... hệ thống sau cho phép cách ghi vào ghi cho phép ngắt IE (Interrupt Enable register) địa A8H Mỗi bit ghi cho phép không cho phép nguyên nhân ngắt riêng rẽ, có bit toàn cục cho phép không cho phép...
- 10
- 249
- 0
Giáo trình tổng hợp hướng dẫn những kỹ thuật sấy cho từng sản phầm nhằm đảm bảo chất lượng và độ ổn định của sản phẩm phần 10 pot
... hiệu tương tự cụ thể số 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, là: 101 001 00 (A4h); 101 100 00 (B0h); 100 1 100 1 (99h); 100 100 10 (92h); 100 000 10 (82h); 1111 100 0 (F8h); 100 000 00 (80h); 100 100 00 (90h) - 93 - 5.2 NGUYÊN LÝ ... 1: P1= 0x7 9; break; case 2: P1= 0x2 4; break; case 3: P1= 0x3 0; - 99 - break; case 4: P1= 0x1 9; break; case 5: P1= 0x1 2; break; case 6: P1= 0x0 2; break; case 7: P1= 0x7 8; break; case 8: P1= 0x0 0; break; ... tốc độ Thật giả sử ta cần hiển thị số byte tín hiệu chuyển đến cổng J1 là: 1 100 000 0 (C0h) cần hiển thị số byte tín hiệu cần chuyển đến cổng J1 1111 100 1 (F9h)… Tương ứng với số ta x c định byte...
- 9
- 287
- 0
sử dụng các phương pháp lyapunov để nghiên cứu tính ổn định của các phương trình vi phân và một số mô hình ứng dụng
... dương Các vị trí cân hệ phương trình x0 = y0 = x0 = y0 = e c a b Đối với nghiệm x = 0, y = ta sử dụng phương pháp x p x thứ để nghiên cứu Do phương trình dx dt dy dt = ax = −ey (2 .34 ) không ổn ... cặp x = (x1 , x2 ) (x1 , x2 ∈ B) có chuẩn x c định công thức x 2 = x1 + x2 Đặt y = x1 dy/dt = x2 , thay phương trình (1. 20) hệ dx1 dx2 = x2 ; = −T x1 , dt dt phương trình tương đương với mà x ... không gian x x A tương đương Từ (1.17) suy x (t) A A ≥ x tiến tới Do nghiệm x (t) = eAt x0 phương trình (1. 10) với vector g c x0 dần tới b, Giả sử P− x0 = 0, x0 ∈ B+ (= P+ B) Trong không gian...
- 59
- 695
- 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề Giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ
... chứng minh Dấu x y x= 2 Hướng 3: Tiếp cận g c độ giải tích Cách 6: X t hàm số y x x , x 1 ;3 Ta có y ' 2x x 1 x x 1. x y' x Bảng biến thiên x y + y - ... với x 1 ;3 +) Áp dụng 5: Giải phương trình x x x2 x +) Áp dụng 6: X c định m để phương trình x x ( x 1) (3 x) m có nghiệm 35 Giáo viên hướng dẫn cho học sinh mở rộng ... trục tọa độ hình vẽ với A 4a ;0; 0 ; B 0; 3a 2 ;0 ; C 0; 0;3a Phương trình mặt phẳng (ABC) : V y d O;( ABC ) x y z 1 4a 3a 3a 12a (đpcm) 1 16a 9a OA 4a ;0; 0 ...
- 127
- 798
- 1
Phương trình mặt cầu-PP Tọa độ-PP véctow
... p x c m t c u (S): song song v i ng th ng (d1): (d2): 30 [ x2 + y2 + z2 −1 0x + 2y + 26z −1 13= x + y − z + 13 = = 3 x + y +1 z − = = −2 99- HNT – 99]: L p phương trình m t ph ng ch a ng th ng ... vuông g c chung c a SA BC v i m t ph ng (ABM) Cho hình chóp t giác S.ABCD có y ABCD hình vuông c nh bên SA vuông g c v i y i m M thu c c nh SD cho MD : MS =1:2 .G c gi a SC AD b ng 60 0, kho ng ... t ph ng 0xy 23 [ HQG – 1999]: Trong không gian v i h tr c to vuông g c 0xyz cho ng x + y + z − x + y + z + 17 = tròn(C) x c nh b i phương trình: x − y + 2z + = a Tìm to tâm tính bán...
- 7
- 387
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25