b quản lý nội dung bài học

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:47

... tiêu dùng biết đến sản phẩm Công ty + Quảng cáo tivi địa phương + Quảng cáo b o địa phương tỉnh có b n sản phẩm Công ty + Quảng cáo biển hiệu, cửa hàng đại lý (b n giới thiệu sản phẩm, b ng rôn, ... ràng Kỹ lập kế hoạch quản lý (giám sát) cách có hệ thống - Biết phát triển ứng dụng b ớc kế hoạch có lô gíc để đạt mục tiêu đề - Biết đánh giá phương án khác - Biết quản lý, theo dõi tiến độ ... thuộc nhiều vào công tác thu thập quản lý – xử lý thông tin; b n phải thực cách toàn diện mặt nghiêm ngặt để giảm tới mức tối đa yếu tố b t ổn.Những nỗ lực b n b vào phần công việc định điểm mạnh...

Ngày tải lên: 18/01/2016, 12:20

... Hidrocacbon thơm + B i 35 Benzen đồng đẳng Một số hidrocacbon khác + B i 36 Luyện tập hidrocacbon thơm + B i 37 Nguồn hidrocacbon thiên nhiên + B i 38 Hệ thống hóa hidrocacbon Nhưng để HTBHBT có ... tính chất metan - Chương Hidrocacbon không no + B i 29 Anken + B i 30 Ankadien + B i 31 Luyện tập Anken Ankadien + B i 32 Ankin + B i 33 Luyện tập Ankin + B i 34 B i thực hành số 4: Điều chế tính ... trình dạy học Grap nội dung dạy học sơ đồ phản ánh trực quan tập hợp kiến thức chốt (cơ b n, cần đủ) nội dung dạy học logic phát triển b n nó.Trong grap nội dung dạy học hóa học, grap học dạng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... tập Địa lý để giải nội dung học B i Dân c ngời lao động (B i 3); Lao động việc làm (b i 5); thực chất b trí tiết B i 4: Đờng lối phát triển Kinh tế B i 7: thực trạng kinh tế, ghép tiết B i: Quan ... thông để vơn tời kết - B i lý thuyết tập rõ ràng phải đợc cấu tạo nội dung, cấu trúc để b sung hỗ trợ cho B i tập khắc sâu tri thức lý thuyết B i học để vận dụng tri thức lý thuyết vào thực tiễn ... cầu học sinh trả lời nhà (b i tập nhà) Tìm lý thuyết để giải thích vấn đề Địa lý lý thuyết Nh để phân biệt tập học điều cần thiết với đề tài - B i lý thuyết học đợc tích lũy từ tri thức khoa học...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... toàn hợp lý quản lý phong trào thi đua xây dựng THTT mẻ quản lý lúng túng, biện pháp quản lý chưa đáp ứng mong muốn thực tiễn 2.5.2 Đánh giá hiệu biện pháp quản lý theo ý kiến học sinh B ng 2.7 ... hiệu biện pháp quản lý xây dựng THTT (qua đánh giá học sinh) TT Mức độ Nội dung đánh giá quản lý xây dựng THTT Tổ chức b i dưỡng nhận thức Hình thành tổ chức quản lý xây dựng THTT Xây dựng chế quản ... tổng số trường số học sinh toàn cấp học 15.539 So với năm học trước, tăng 150 học sinh Đặc biệt năm học này, học sinh b học - Cơ sở vật chất: Đáp ứng đầy đủ phòng học, phòng chức b , hệ thống chiếu...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... đồ sau: Phương pháp quản lý Chủ thể quản lý Công cụ quản lý Đối tượng quản lý Mục tiêu quản lý Sơ đồ 1.2: Các yếu tố quản lý giáo dục 18 Khách thể quản lý Số hóa trung tâm học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ ... cấp độ vi mô khái niệm quản lý giáo dục thể rõ yếu tố quản lý giáo dục, là: Chủ thể quản lý, phương pháp quản lý, công cụ quản lý, đối tượng quản lý, khách thể mục tiêu quản lý Các yếu tố có tác ... song chứa đựng nội hàm nhau, là: - Quản lý gắn với tổ chức (Hệ thống) chủ thể quản lý (Người quản lý) với vai trò tác nhân tạo tác động quản lý đến khách thể quản lý (Người b quản lý) nhằm đưa...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:06

... Quản lý nhà trường chủ thể quản lý b n nhà 14 trường bao gồm hoạt động: quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học – giáo dục, quản lý sở vật chất trang thiêt b trường học, quản ... cần)  Các vai trò quản lý: Người quản lý thực b n chức quản lý nói họ phải sắm hàng lọat vai trò quản lý Vai trò quản lý tập hợp có tổ chức hành vi người quản lý, phân thành ba nhóm lớn: vai trò ... thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người b quản lý) – tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức Hiện nay, hoạt động quản lý thường định nghĩa rõ hơn: quản lý...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:52

... Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý việc người quản lý sử dụng chức quản lý, công cụ quản lý, phương pháp quản lý, nguyên tắc quản lý cách phù hợp cho tình vào đối tượng khách thể quản lý để đưa ... thức nội dung đổi PPDH tiểu học B ng 2.7 Nhận thức nội dung đổi PPDH tiểu học N ội d ung CB phòng GD&ĐT Đ TB (X1) CBQL Trường tiểu học T HỨ B C Đ TB (X2) GV tiểu học T HỨ B C Đ TB T HỨ ( B C X3) ... Đổi chương trình dạy học tiểu học Nội dung 4: Đổi tổ chức dạy học tiểu học Nội dung 5: Đổi phương pháp dạy học tiểu học Nội dung 6: Đổi CSVC, thiết b dạy học tiểu học Nội dung 7: Đổi cách kiểm...

Ngày tải lên: 09/05/2015, 21:53

... dụng kênh hình đồ tư cố nội dung học môn Địa Lí lớp 6” b- Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng kênh hình đồ tư phần củng cố nội dung học có nâng cao kết học tập cho học sinh lớp học môn Địa Lí không? ... sử dụng kênh hình đồ tư phần củng cố nội dung học môn Địa Lí thể b nội dung học, thể mối liên hệ khái niệm địa lí, làm cho học sinh hứng thú học tập, giúp học sinh khai thác số đặc điểm thuộc ... hình phần củng cố nội dung học phải có chọn lọc, tránh làm loãng phần kiến thức trọng tâm học B n đồ tư phải phù hợp nội dung học, tránh làm cho học sinh ý đến hình ảnh, đồ dẫn đến b phân tán, không...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:31

... thực tiễn, tin tưởng học cho thân công tác quản lý nội dung b i dưỡng đội ngũ GV Tin tưởng giải pháp học, b ớc b ích quản lý nội dung b i dưỡng giáo viên trường THCS số B c Lý Đồng Hới, Ngày 25 ... số giải pháp quản lý nội dung b i dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn học trường trung học sơ số B c lý 15 3/ Kiến nghị 21 KẾT LUẬN 22 QUẢN LÝ NỘI DUNG B I DƯỠNG GIÁO ... dạy môn học trường trung học sở số B c lý 11 1/ Đặc điểm, tình hình giáo dục phường B c lý 11 2/ Thực trạng công tác quản lý nội dung b i dưỡng đội ngũ giáo viên trường trung học sở số B c lý 11...

Ngày tải lên: 20/01/2016, 08:43

... trường học thân thiện trường TH 85 3.2.2 Biện pháp 2: B sung nội dung dạy học giáo dục phù hợp với địa phương, đặc biệt nội dung văn hóa địa 89 3.2.3 Biện pháp 3: Hoàn thiện máy quản lý đạo ... cứu vấn đề quản lý xây dựng trường học thân thiện cán quản lý trường tiểu học địa b n cấp quận thành phố Hà Nội Xuất phát từ lý trên, chọn nghiên cứu đề tài Quản lý xây dựng trường học thân thiện ... thể quản lý đến tập thể người lao động (khách thể quản lý) nhằm thực mục tiêu dự kiến - Trong giáo trình khoa học quản lý (tập 1, NXB khoa học kỹ thuật, Hà Nội, năm 1999) ghi rõ: “ Quản lý hoạt...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:14

... trường học thân thiện trường TH 85 3.2.2 Biện pháp 2: B sung nội dung dạy học giáo dục phù họp với địa phương, đặc biệt nội dung văn hóa địa 89 3.2.3 Biện pháp 3: Hoàn thiện máy quản lý đạo ... cứu vấn đề quản lý xây dựng trường học thân thiện cán quản lý trường tiểu học địa b n cấp quận thành phố Hà Nội Xuất phát từ lý trên, chọn nghiên cứu đề tài Quản lý xây dựng trường học thân thiện ... thể quản lý đến tập thể người lao động (khách thể quản lý) nhằm thực mục tiêu dự kiến - Trong giáo trình khoa học quản lý (tập 1, NXB khoa học kỹ thuật, Hà Nội, năm 1999) ghi rõ: “ Quản lý hoạt...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:38

... khoa học việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực25 1.3.2 Nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực 29 1.4 Lý luận quản lý xây dựng trường học thân thiện, học ... 1.4.3 Nội dung quản lý Hiệu trưởng trường THPT việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực 36 1.4.4 Các yếu tố ảnh hưởng tới công tác quản lý xây dựng trường học thân thiện, học ... SÁT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ XÂY DỰNG TRƢỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC TẠI CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN SÓC SƠN 108 PHỤ LỤC 2: PHIẾU KHẢO SÁT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ 113 XÂY DỰNG TRƢỜNG HỌC...

Ngày tải lên: 30/09/2016, 11:15

... làm b i, hình thức làm b i… B ớc 2: Phân tích nội dung phác thảo trắc nghiệm - Nội dung trắc nghiệm phân tích cụ thể đưa tóm tắt nội dung chương trình giảng dạy Nội dung bao trùm chương trình học ... khách quan - Đảm b o nội dung: Nội dung tập TNKQ phải phụ thuộc vào loại trắc nghiệm lứa tuổi làm trắc nghiệm Nội dung tập phải phù hợp với thực tiễn - Đảm b o tính vừa sức: Nội dung tập trắc nghiệm ... chữ, kích thước chữ, ) 1.2 Nội dung dạy học phân số chương trình Toán 1.2.1 Nội dung chủ yếu dạy học phân số chương trình Toán Dạy học phân số chương trình Toán có nội dung sau: a Phân số tính...

Ngày tải lên: 22/12/2016, 10:37

... làm b i, hình thức làm B ớc 2: Phân tích nội dung phác thảo trắc nghiệm - Nội dung trắc nghiệm phân tích cụ thể đưa tóm tắt nội dung chương trình giảng dạy Nội dung bao trùm chương trình học ... b a a) b 11 X3 +- =— Phân số, -a là: A 4 b B D — D — 10 c.-4 a 2 :— Phân số, “a là: b) - _ — b b ' A B c,— 10 35 11 CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ HÊ THỐNG B I TÂP TRẮC NGHIÊM • • • KHÁCH QUAN CHO NỘI DUNG ... khách quan - Đảm b o nội dung: Nội dung tập TNKQ phải phụ thuộc vào loại trắc nghiệm lứa tuổi làm trắc nghiệm Nội dung tập phải phù hợp với thực tiễn - Đảm b o tính vừa sức: Nội dung tập trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 21:02

Ngày tải lên: 16/04/2017, 17:57

... nhật nội dung, tǎng cường chất lượng số lượng nội dung giới thiệu website b n Không nhà quản lý ngày tìm kiếm công cụ giúp họ tự động hoá trình quản lý nội dung Lợi ích lớn việc quản lý nội dung ... nhà quản lý hãng thông qua nội dung Nội dung đăng tải trang web Amazon hay gửi qua email Hơn tất cả, người sử dụng Internet nay, nội dung nhàm chán lý thích đáng để không quay trở lại web Và b n ... quan tâm thực tới việc quản lý nội dung thông tin Rất nhiều nhà quản lý doanh nghiệp ngày tâm đến phương thức quản lý truyền thống Gerry McGovern, nhà tư vấn quản lý nội dung tác giả sách Content...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 22:34

... Web, nói cách khác phần mềm quản lý nội dung Trong đề tài thực tập em trình b y phân tích thiết kế hệ thống quản lý nội dung (CMS) Đây b ớc b ớc quan trọng toàn trình xây dựng hệ thống quản lý ... chức quản lý chủ đề, quản lý tin b i, quản lý việc kết xuất hiển thị thông tin, kiểm soát quyền truy nhập để đảm b o thông tin b o mật, tránh b xâm phạm cách b t hợp pháp Các chức tiêu biểu ... cung cấp chức hỗ trợ đảm b o qui trình biên tập xuất thông tin qua b ớc Nhập-Kiểm duyệt-Xuất b n-Hiển thị, cung cấp đầy đủ chức quản lý chủ đề, quản lý tin b i, quản lý việc kết xuất hiển thị...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 21:28

... CM Quản lí nội dung Web Tuy nhiên đồng khái niệm với Nội dung Web loại nội dung cần quản lí Nhiều tổ chức cần quản lí nội dung web lẫn nội dung giấy Thông thường CM hiểu việc quản lí nội dung ... Hệ quản trị nội dung ECMS phải thể đầy đủ giai đoạn: Thu nhập soạn thảo nội dung (Content Creation), Quản lý nội dung (Content Management), Xuất nội dung (Content Delivery) Hệ quản trị nội dung ... phân chia thêm vào metadata hợp lí • Quản lí (Management): Tạo kho lưu trữ, CSDL hoặc/ file chứa nội dung quản lí kho nội dung • Xuất b n: (Publishing): Xuất nội dung cho người dùng cách chiết xuất...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 09:56

... Web, nói cách khác phần mềm quản lý nội dung Trong đề tài thực tập em trình b y phân tích thiết kế hệ thống quản lý nội dung (CMS) Đây b ớc b ớc quan trọng toàn trình xây dựng hệ thống quản lý ... qua b ớc NhậpKiểm duyệt-Xuất b n-Hiển thị, cung cấp đầy đủ chức quản lý chủ đề, quản lý tin b i, quản lý việc kết xuất hiển thị thông tin, kiểm soát quyền truy nhập để đảm b o thông tin b o mật, ... cung cấp chức hỗ trợ đảm b o qui trình biên tập xuất thông tin qua b ớc Nhập-Kiểm duyệt-Xuất b n-Hiển thị, cung cấp đầy đủ chức quản lý chủ đề, quản lý tin b i, quản lý việc kết xuất hiển thị...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 09:13