... Trí thức, học sinh, sinh viên với ý thức dân téc Phong trào Duy tân 1898 thất bại tư tưởng Duy tân cải cách học phong giáo dục gió việc tiếp thu tư tưởng khoa học kỹ thuật tư tưởng triếthọc tự ... lập trường học sở tạo nên đội ngò học sinh từ tiểu học đến trung học đông đảo Năm 1915, Trung Quốc có tới 444 trường trung học, 66.7000 học sinh có tới 84 trường cao đẳng với 19.800 học sinh sinh ... quyền tù chọn nghề nghiệp xãhội Về mặt khoa học, phong trào văn hoá trọng giới thiệu đời công lao cống hiến nhà khoa học giới Các nhà văn hoá đấu tranh mạnh mẽ chống học thuyết tôn giáo Phật,...
... diện lịch sử, xãhộitriếthọc tiểu thuyết Ngoài ra, triếtlý sống nhà văn châu Phi đúc rút từ ba tiểu thuyết chưa nhận nhiều ý từ giới văn học Cuối không quan trọng sống, công việc triếtlý sống ... cận văn họcsử dụng để làm rõ triếtlý sống nhà văn châu Phi Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích định tính phương pháp phân tích văn học tiếp cận từ góc độ lịch sử, xãhộitriếthọc Một ... hướng lịch sử, triếthọcxãhộihọc làm tảng lý thuyết Nghiên cứu áp dụng thủ pháp phân tích nội dung phân tích nội dung thơng điệp xử lý thông điệp Kết Các kết phân tích thể sau: Sự kiện lịch sử...
... literature While philosophy supplies ideology and themes for literature, literature, on the other hand, provides vivid illustrations of the meaning and abstract thought of philosophy Literature ... to assess characters Ethics is a branch of philosophy that explores moral issues Its issues including right conduct, moral duty, and obligation are also expressed in literature Characters in a ... literature through the lives and experiences of the characters in the selected literary pieces It will also make them realize that literature may be the writers channel for philosophical human transformation...
... literature While philosophy supplies ideology and themes for literature, literature, on the other hand, provides vivid illustrations of the meaning and abstract thought of philosophy Literature ... to assess characters Ethics is a branch of philosophy that explores moral issues Its issues including right conduct, moral duty, and obligation are also expressed in literature Characters in a ... literature through the lives and experiences of the characters in the selected literary pieces It will also make them realize that literature may be the writers channel for philosophical human transformation...
... n h da quyet t a m lap dan tgc D i u tranh bao ve hoa b i n h chien luge m o dau cuoc khang chien toan r \ quoc dung luc v a xac d i n h dugc t u dau rdng rai nhung diem, k h d n g c d r i t n ... khac qudc khac t r o n g cudc c h i l n tranh x a m luge phuc dugc m u o n van k h o khan chong chat thudc dia va true tiep t h a m gia cudc chien cua nam tranh d hoa thang 5-1950, noi toan buoi ... p h d n g t h i i D d n g D u o n g t t r t h u c chat la de c h d n g lai p h o n g trao giai chien tranh va chuan bi thuc hien ke hoach n a m lan thii nhat r 1955, quoc p h o n g v u n g m...
... CNXH phạm vi giới + Quốc tế Cộng sản đời năm 1919 (Quốc tế cộng sản công khai ủng hộ giúp đỡ phong trào giải phóng dân tộc thuộc địa),v.v → Những điều kiện lịchsử cụ thể nêu tác động sâu sắc đến ... tác động sâu sắc đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Đồng thời, tư tưởng Người đời đáp ứng đòihỏi khách quan lịchsử dân tộc, đưa cách mạng Việt Nam thoát khỏi khủng hoảng, bế tắc đường lối cứu ... việc giải vấn đề mà cách mạng giới đặt Những tiền đề tư tưởng - lý luận a Giá trị truyền thống Việt Nam -Trong hàng ngàn năm lịchsử dựng nước nước, dân tộc Việt Nam tạo dựng văn hóa riêng phong...
... kinh tế – xãhội định, tính chất, mục đích, nhiệm vụ, nội dung giáo dục chịu quy định q trình xãhộixãhộiLịchsử phát triển xãhội loài người trải qua hình thái kinh tế - xãhội khác nhau, ... khác Khi trình xãhội biến đổi, bắt nguồn từ biến đổi trình độ sức sản xuất, tính chất quan hệ sản xuất xãhội kéo theo biến đổi trị - xã hội, cấu trúc xã hội, hệ tư tưởng xãhội tồn hệ thống ... Tính xãhội - lịchsử Trong suốt trình tồn phát triển, giáo dục có mối liên hệ có tính quy luật với trình độ phát triển xã hội, thể tính qui định xãhội giáo dục Giáo dục nảy sinh sở kinh tế – xã...
... ta Việt Nam từ xãhội phong kiến độc lập trở thành xãhội thuộc địa, nửa phong kiến Dân tộc Việt Nam bị tự do, kinh tế không phát triển, đời sống vô cực khổ Các phong trào vũ trang kháng chiến ... độc quyền Pháp Về văn hóa - xã hội, thực dân Pháp thi hành sách ngu dân lập nhiều nhà tù trường học Đầu độc niên rượu, thuốc phiện; mị dân, tuyên truyền xuyên tạc lịchsử văn hóa Việt Nam Tuyên ... lợi lịchsử có ý nghĩa thời đại Trong trình đổi mới, mở cửa, hội nhập, hợp tác liên quốc gia, khu vực, lực thù địch lợi dụng để riết thực âm mưu “diễn biến hồ bình” nhằm xố bỏ chủ nghĩa xã hội...
... bán thuốc phiện với loại 100 gram, 40 gram, 20 gram 10 gram.Việc kinh doanh rượu giúp chúng thu 11.844 francs năm 1886, sáu tháng đầu năm 1887, số vọt lên 10.926 francs, gần trọn năm 1886 Về thuốc ... hóa người Việt Nam vậy, với chủ trương cố hữu nắm trọn quyền kiểm sóat tất ngành sinh họat xã hội, Giáo Hội La Mã thực dân Pháp định nắm độc quyền sản xuất phân phối rượu, cưỡng bách nhân dân ta ... đòi sa ngã vào tình trạng nghiện ngập, làm hư hại đời Nhìn rộng ra, quốc gia có nhiều người nghiện hút thuốc phiện vậy, dân nước khơng ý chí đấu tranh để tự tồn, để mặc cho ngoại nhân thao túng...
... nghèo khổ lại chiếm số đông xã hội, tạo nên mâu thuẫn gay gắt lòng xãhội từ lâu mà chưa có cách giải Trong đó, giới đạt thành tựu khoa học đáng kể nhờ cách mạng khoa học kỹ thuật An Nam ngày tụt ... biến giới hoàn cảnh cụ thể nước nhà 2) Quê hương, đất nước Nguyến Tất Thành sinh quê hương Nghệ Tĩnh- nôi với truyền thống yêu nước thể qua đấu tranh vũ trang, đánh dấu mốc son lịchsử anh hùng ... nhập Đảng xã hội- đảng Pháp lúc bảo vệ, tỏ đồng tình với đấu tranh dân tộc thuộc địa bị áp bức, bóc lột theo đuổi chân lý cao đẹp cách mạng Pháp: Tự do, binh đẳng, bác Cuối năm này, hội nghị hồ...
... phong kiến trước nhiệm vụ lịchsửXãhội Việt Nam đầu kỉ XX Bước sang đầu kỉ XX, sau tạm thời dập tắt đấu tranh nhân dân ta, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác lần thứ Xãhội Việt Nam bắt đầu có ... Duy Tân, Việt Nam Quang Phục hội, Nhưng phong trào rộ lên thời gian ngắn rùi lại bị dập tắt, phần chưa lôi tầng lớp nhân dân, phần khác phong trào chủ nghĩa xãhội yếu sĩ phu phong kiến cựu học ... lấy dân làm hậu thuẫn cho cải cách trị – xãhội cụ Bảng Sắc có ảnh hưởng sâu sắc hình thành nhân cách cụ Nguyễn Tất Thành Sau này, chủ nghĩa xãhội thuyết học người cha bắt gặp trào lưu tư tưởng...
... Đảng cơng hội, nơng hội, đồn niên cộng sản, hội phụ nữ, hội cứu tế xây dựng nhiều nơi Dưói thống Đảng, phong trào đấu tranh quần chúng phát triển vùng lên mạnh mẽ khắp miền Hình thức đấu tranh giai ... triển nhảy vọt lịchsử tiến hoá dân tộc Việt Nam, mở kỷ nguyên lịchsử dân tộc- kỷ nguyên độc lập tự mà mà nhân đạo đề cao nhiều Về mặt quốc tế, cách mạng tháng Tám thắng lợi chọc thủng khâu ... cộng sản lên vũ trang bạo động, thi hành nhiệm vụ sau cách mạng phản đế để đạt chủ nghĩa xãhội Dựa theo chương trình hành động, tổ chức sở Đảng lợi dụng hình thức hợp pháp hội cày, cấy, gặt...
... phong kiến trước nhiệm vụ lịchsửXãhội Việt Nam đầu kỉ XX Bước sang đầu kỉ XX, sau tạm thời dập tắt đấu tranh nhân dân ta, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác lần thứ Xãhội Việt Nam bắt đầu có ... Duy Tân, Việt Nam Quang Phục hội, Nhưng phong trào rộ lên thời gian ngắn rùi lại bị dập tắt, phần chưa lôi tầng lớp nhân dân, phần khác phong trào chủ nghĩa xãhội yếu sĩ phu phong kiến cựu học ... lấy dân làm hậu thuẫn cho cải cách trị – xãhội cụ Bảng Sắc có ảnh hưởng sâu sắc hình thành nhân cách cụ Nguyễn Tất Thành Sau này, chủ nghĩa xãhội thuyết học người cha bắt gặp trào lưu tư tưởng...
... 7896200, sè học sinh chuyên nghiệp 55800 ,số sinh viên đại học 112000 16 Năm học 1938-1939:số học sinh trung học 31517000, số học sinh chuyên nghiệp 151900,số sinh viên đại học 602000 Năm học 1940-1941:số ... thông cấp thành phố Số học sinh đọi ngũ giáo viên tăng lên nhanh chóng Trên lĩnh vực khoa học t nhiên, khoa họcxãhôị văn học nghệ thuật có nhiều thành tựu xuất sắc Về mặt xã hội: Các giai cấp ... : Cao học K16 Chuyên ngành : Lịchsử việt nam Hà nội, ngày 20 tháng 08 năm 2007 Phần mục lục Nội dung Trang A.Phần mở đầu B.Phần nội dung 2-3 4-20 I .Bối cảnhlịchsử trớc năm 1921 25 II.Thành...
... mạo xãhội Việt Nam cuối kỉ XVIII Không phải ngẫu nhiên mà lâu nhà sửhọc khai thác nhiều t liệu quý tác phẩm để viết thông sử hay chuyên đề nghiên cứu lịchsửBởi kiện lịchsử nhân vật lịchsử ... số tác phẩm lịchsử văn học thời 2.1.1 Thời Lê mạt nửa cuối kỉ XVIII qua sử Những vấn đề xãhội Việt Nam thời phong kiến Lê - Trịnh đợc nêu lên rõ qua sử sách nói đến lịchsửxãhội Việt Nam ... khách quan Các tác giả kết hợp tơng đối hài hòa chân lý nghệ thuật chân lýlịchsử Từ cốt lõi lịch sử, tác phẩm dựng nên tranh toàn cảnhxã hội, đầy biến cố lớn lao vào khoảng 30 năm cuối kỷ XVIII...
... thời”, “phản ánh xãhội phong kiến suy đồi qua biến đổi phong tục” [Dẫn theo 20, 5] 2.4 Trong Lịchsử văn học Việt Nam – Uỷ ban khoa họcxãhội Việt Nam, tác giả nói đến suy tàn xãhội phong kiến ... phần giai đoạn lịchsử đầy sử biến bể dâu”[25, 418] Vì vậy, tác phẩm ông tài liệu quý giá để hệ đời sau khảo cứu lịch sử, địa lí, điển lễ, phong tục cuối đời Lê Đằng sau tranh xãhội mà tác giả ... bề, tồn thói hư Và, qua sử sách, sử gia giúp ta hiểu thực lịchsử thông qua kiện, số liệu, sử liệu lịchsử thơng qua tác phẩm văn học, từ việc mô tả kiện, yếu tố lịchsử tiêu biểu tác giả khơi...