... c) MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC CỦA BẤTĐẲNGTHỨCÁpdụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình x Bài 1: Giải phương trình Điều kiện : x 0, y y 1 ( x y z) z GiảiÁpdụngbấtđẳngthức C si cho hai số ... Bài 2: Giải phương trình: x2 x2 x =3 Giải Điều kiện: -1 ≤ x ≤ Ápdụngbấtđẳngthức Cô- si ta có: x2 x x x x x x x x x x x2 Cộng (1), (2), (3) ta được: Mặt khác, lại theo bấtđẳngthức C si ta ... CHỨNG MINH BẤTĐẲNGTHỨC SỬ DỤNGBẤTĐẲNGTHỨCCÔSI Quy tắc song hành: hầu hết BĐT có tính đối xứng việc sử dụng chứng minh cách song hành, giúp ta hình dung kết nhanh chóng định hướng cách giả...
... minh rằng: ab a+ b ab ápdụngbấtđẳngthức C si để chứng minh BĐT tam giác Bài toán số Cho a, b, c độ dài cạnh tam giác Chứng minh rằng: a b c + + b+c a a +c b a +bc Giải: Cách đặt x = b + c ... có số biện pháp biến đổi biểu thức để vận dụng BĐT C si tìm cực trị nó: * Cách 1: Để tìm cực trị biểu thức ta tìm cực trị bình phơng biểu thức 3x + 3x Ví dụ: Tìm GTNN A = Bài giải Điều kiện: ... tích: Do x, y > nên BĐT (1) suy từ BĐT C si xét hiệu GiảiCách 1: Sử dụng BĐT Côsic cho số dơng x, y: x + y xy ( x + y ) xy x+y xy x+y 1 + x y x+y Cách Xét hiệu vế: (1) + x y y ( x +...
... minh rằng: ab a+ b ab ápdụngbấtđẳngthức C si để chứng minh BĐT tam giác Bài toán số Cho a, b, c độ dài cạnh tam giác Chứng minh rằng: a b c + + b+ca a+cb a +bc Giải: Cách đặt x = b + c a; ... có số biện pháp biến đổi biểu thức để vận dụng BĐT C si tìm cực trị nó: * Cách 1: Để tìm cực trị biểu thức ta tìm cực trị bình phơng biểu thức Ví dụ: Tìm GTNN A = 3x + 3x Bài giải Điều kiện: ... b x+8 x > x ápdụng BĐT C si cho số x - c ( a + b ) ( ab + 1) 4ab a, b ápdụng BĐT C si ta có a + b ab ab + ab Nhân vế BĐT ta suy đợc đpcm Bài...
... c) MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC CỦA BẤTĐẲNGTHỨCÁpdụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình x Bài 1: Giải phương trình Điều kiện : x 0, y y 1 ( x y z) z GiảiÁpdụngbấtđẳngthức C si cho hai số ... Bài 2: Giải phương trình: x2 x2 x =3 Giải Điều kiện: -1 ≤ x ≤ Ápdụngbấtđẳngthức Cô- si ta có: x2 x x x x x x x x x x x2 Cộng (1), (2), (3) ta được: Mặt khác, lại theo bấtđẳngthức C si ta ... CHỨNG MINH BẤTĐẲNGTHỨC SỬ DỤNGBẤTĐẲNGTHỨCCÔSI Quy tắc song hành: hầu hết BĐT có tính đối xứng việc sử dụng chứng minh cách song hành, giúp ta hình dung kết nhanh chóng định hướng cách giả...
... đến lúc ta bất đầu dùng bdt C si, các bạn làm tiếp đoạn sau VD2:Y=2x+1/ Ta cần viết lại hàm sau Y=x+x+1/ sau tiếp tục dùng bdt C si cho số Sử dụngbấtdẳngthức C sigiải phương trình ,bất phương ... C si cho số II Ápdụng * BĐT C siápdụng cho hai số không âm (1) - Cách viết tương đương: Dấu xẩy * Chú ý: Với hai số thực tùy ý (Vì * Một số kết thường dùng: (2) , ta có: : Thật vậy, Áp ... phải viết lại vế trái sau: (*) Vì nên Ápdụngbấtđẳngthức C si (2) cho số dương , ta có: Hay Kết hợp với (*), suy ra: (**) Vậy (đpcm) Theo (**), dấu đẳngthức xảy (do ) ——Bài 2: Bài toán ngược...
... cóbấtđẳngthức sau sin A sin B sin C A B C 2cos cos cos sin B sin C sin C sin A sin A sin C 2 3 sin A sin B sin C A B C cos cos2 cos sin B sin C sin C sin A sin A sin ... vận dụng định lí sin a= 2R sinA; b= 2R sinB ; c=2R.sin C ( R bán kính đường tròn ngoại tiếp) thay vào toán ta cóbấtđẳngthức tương đối lạ sin A sin B sin C sin B sin C sin C sin A sin ... A sin B BC B-C A B-C Ta lại có sin B sin C 2sin cos 2cos cos 2 2 A sin A A sin A SinA 2sin cos suy B-C 2 sin B sin C cos B C sin sin sin B sin C ; thay vào (5) tương tự sin...
... phân công giảng dạy lớp khối, bồi dỡng học sinh giỏi, ôn thi Đại học, Cao đẳng nhiều năm Trong trình giảng dạy vận dụng đề tài hớng dẫn em vận dụng vào giải toán Kết hầu hết em hiểu, vận dụng vào ... sau sử dụng a3+b3ab(a+b) 3 a b abc c b abc c a abc abc a4 b4 Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A với a, b số dơng ab a b 2 thoả mãn a + b = HD: 4 1 ; + ; a + b dùngbấtđẳngthức C si lần ... x+y=1 x y Giải: Ta làm tập C si nhng ta cố thể làm nh sau: ổ2 3ử 2y 3x P = ỗ + ữ ( x + y ) = + + + + dấu xảy x+y=1 3x2 = 2y2 x y ốx yứ Khi x = ;y = 2+ 2+ Bài tập 16: Chứng minh bấtđẳngthức Nesbit:...
... đề BẤTĐẲNGTHỨCCÔSI TRONG CÁC KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNGBẤTĐẲNGTHỨCCÔSI TRONG CÁC KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG Huỳnh Kim Linh Trong kì thi tuyển sinh đại học cao đẳng, ... = L = a n 2) Một số bấtđẳngthức liên quan đến bấtđẳngthứcCôsi : 2.1) Các Bấtđẳngthứcdạng phân thức Với x, y > Ta có : 1 + ≥ x y x+y ( 1) ≥ xy ( x + y ) ( 2) Đẳngthức xảy x = y Chứng ... + y + 2z ≤ 2x + y + z x + 2y + z x + y + 2z Đẳngthức xảy x = y = z = Cách : Ápdụngbấtđẳngthức : 1 + ≥ với x, y > 0, bấtđẳngthức C si ta có : x y x+y 2x + y + z = ( x + y ) + ( x +...
... Một số ứng dụngbấtđẳngthức C siápdụng BĐT C si cho số x - c ( a + b ) ( ab + 1) 4ab a, b ápdụng BĐT C si ta có a + b ab ab + ab Nhân vế BĐT ta suy ... 4 ab ab a+ b ápdụngbấtđẳngthức C si để chứng minh BĐT tam giác Bài toán số Cho a, b, c độ dài cạnh tam giác Nguyễn Thị Hạt SVCĐSP Hải Dơng Một số ứng dụngbấtđẳngthức C si Chứng minh rằng: ... Một số ứng dụngbấtđẳngthức C si Vậy P = x = y = z = y+z x2 Nhận xét: Ta thêm vào hạng tử thứ có đề bài, y+z để vận dụng BĐT C si khử đợc (y + z) Cũng nh hạng tử lại đề Dấu đẳngthức xảy đồng...
... học sinh số ph ơng pháp sử dungbấtđẳngthức Cô- Sidạng nghịch đảo" II- Mục đích nghiên cứu: Chỉ số ph ơng pháp để ápdụngbấtđẳngthức Cô- Sidạng nghịch đảo để giải số toán chứng minh bấtđẳng ... học sinh lớp 10 diện khá, giỏi B - phần nội dung I /Bất đẳngthức Cô- Si: 1 /Bất đẳngthức Cô- Si (Đối với hai số không âm) +Với hai số không âm a b ta có : a b ab (1) Bấtđẳngthức gọi bấtđẳngthức ... bấtđẳngthức tìm cực trị H ớng dẫn học sinh sử dụng vào giải toán chứng minh bấtđẳngthức tìm cực trị (đối với học sinh giỏi ) III- Ph ơng pháp nghiên cứu +Chứng minh bấtđẳngthức Cô- Si : Tr...
... trình dạy bấtđẳngthức là: "Hướng dẫn học sinh số phương pháp sử dungbấtđẳngthức Cô- Sidạng nghịch đảo" II- Mục đích nghiên cứu: Chỉ số phương pháp để ápdụngbấtđẳngthức Cô- Sidạng nghịch ... +Chứng minh bấtđẳngthức Cô- Si : Trường hợp với hai số không âm +Áp dụng hai số dương códạng nghịch đảo +Phân loại tập điển hình xây dựng phương pháp giải nhờ ápdụngbấtđẳngthức Cô- Sidạng nghịch ... đảo để giải số toán chứng minh bấtđẳngthức tìm cực trị Hướng dẫn học sinh sử dụng vào giải toán chứng minh bấtđẳngthức tìm cực trị (đối với học sinh giỏi lớp 8-9 ) III- Phương pháp nghiên...
... = x2 + Bài toán 6: Với x > Tìm GTNN biểu thức 2x 6x + 2x 5 2x 6x + Giải: ta có A = =x 3+ = x + 2x 2x 2x >0 Vì x > nên 2x A6= ápdụngbất ẳng thức c si cho số dơng x ta có: 2x 5 x = = 10 ... x Tìm GTNN biểu thức A7= Giải: Ta có: Vì x nên A7= x + x + 17 2( x + 1) x + x + 17 ( x + 1) + 16 x + = + = 2( x + 1) 2( x + 1) x +1 x +1 > 0; >0 x +1 ápdụngbấtđẳngthức c si cho số dơng x ... Tìm GTNN biểu thức A8= x + x + 34 x +3 Giải: Ta có A = x + x + 34 x +3 ( = ) x + + 25 x +3 = ( x + 3) + 25 x +3 Vì x nên x đợc xác định x + > ; 25 x +3 >0 ápdụngbấtđẳngthức c si cho số dơng...
... biến đổi A để ápdụng BĐT Cô- si cho hai số dương: x − 1và Ta biến đổi B cho ápdụng BĐT Cô- si x x 3(1 − x) x + = −3+ +3= + +3 x 1− x x 1− x x 1− x 3(1 − x ) x > > ápdụng BĐT Cô- si ta có: Vì 0 1) x −1 x b, B = + < x < 1) x 1− x a, A = x + x −1 1 + theo BĐT Cô- si: ( x − 1) + ≥ (...
... +x dùngbấtđẳngthức c si với số dơng Bài toán : Cho x > Tìm GTNN biểu thức A5= Giải: A = x + 2000 x x + 2000 1000 1000 = x2 + + x x x Vì x>0 nên x > ; 1000 >0 x ápdụngbấtđẳngthức c si cho ... A = x = Bài toán 4: Cho x>0 Tìm GTNN biểu thức A4= x + 27 x2 Giải : Ta có A = x + 27 27 27 = 2x + = x + x + 2 x x x Vì x>0 ápdụngbấtđẳngthức c si cho số dơng x, x, 27 x2 ta có: x+x+ 27 27 ... = 10 Bài toán 6: Với x > Tìm GTNN biểu thức 2x 6x + A6= 2x 10 Giải: ta có A6= Vì x > nên 2x 6x + 2x 5 = x + 2x = x + 2x >0 2x ápdụngbất ẳng thức c si cho số dơng x A6= x + 2x ta có: 5 ...
... c) MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC CỦA BẤTĐẲNGTHỨCÁpdụng BĐT để giải phương trình hệ phương trình x Bài 1: Giải phương trình Điều kiện : x 0, y y 1 ( x y z) z GiảiÁpdụngbấtđẳngthức C si cho hai số ... Bài 2: Giải phương trình: x2 x2 x =3 Giải Điều kiện: -1 ≤ x ≤ Ápdụngbấtđẳngthức Cô- si ta có: x2 x x x x x x x x x x x2 Cộng (1), (2), (3) ta được: Mặt khác, lại theo bấtđẳngthức C si ta ... CHỨNG MINH BẤTĐẲNGTHỨC SỬ DỤNGBẤTĐẲNGTHỨCCÔSI Quy tắc song hành: hầu hết BĐT có tính đối xứng việc sử dụng chứng minh cách song hành, giúp ta hình dung kết nhanh chóng định hướng cách giả...
... có a = b = Mặt khác dấu “=” bấtđẳngthức Cauchy xảy khi số tham gia Khi ta có lời giải sau: Giải: Ápdụngbấtđẳngthức Cauchy cho số: a số ta có: Ápdụngbấtđẳngthức Cauchy cho số: a (1) 1 ... sử dụngbấtđẳngthức Cauchy hai kỹ thuật sử dụngbấtđẳngthức Bunyakovski chứng minh bấtđẳngthức toán cực trị Chứng minh bấtđẳngthức trình đầy sáng tạo Ngoài kỹ thuật nhiều kỹ thuật hay ... a = ” Ta ápdụngbấtđẳngthức Cauchy cho hai số a không thỏa quy tắc a dấu “=” Vì ta phải tách a để ápdụngbấtđẳngthức Cauchy a thỏa quy tắc dấu “=” Giả sử ta sử dụngbấtđẳngthức Cauchy...
... xét: Ta thêm vào hạng tử thứ có đề bài, y+z để vận dụng BĐT C si khử đợc (y + z) Cũng nh Nguyễn Thị Hạt SVCĐSP Hải Dơng Một số ứng dụngbấtđẳngthức C si hạng tử lại đề Dấu đẳngthức xảy đồng ... Một số ứng dụngbấtđẳngthức C siápdụng BĐT C si ta có a + b ab ab + ab Nhân vế BĐT ta suy đợc đpcm Bài toán số 1.3 Chứng ... ứng dụngbấtđẳngthức C si y x + =2 y x x z + = x = y = z a = b = c z x y z z + y = Cách Nhận xét: Do a, b, c, độ dài cạnh tam giác nên ta có: a + b - c > 0; a + c b > 0; b + c - a > áp dụng...
... minh rằng: a b( a b) 9) Tìm giá trị nhỏ biểu thức P 1 xy x y xy ( x, y 0) Ápdụngbấtđẳngthức phụ Ví dụ 5: Cho x, ,y, z số dương thỏa mãn 1 CMR x y z Luyện tập 10) Chứng ... VẤN VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC EDUFLY Số 130B Hoàng Văn Thái – Thanh Xuân – Hà Nội Tel: 04 62 927 623 Hotline: 0987 708 400 8) Cho a, b Chứng minh rằng: a b( a b) 9) Tìm giá trị nhỏ biểu thức ... TRUNG TÂM TƯ VẤN VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC EDUFLY Số 130B Hoàng Văn Thái – Thanh Xuân – Hà Nội Tel: 04 62 927 623 Hotline:...
... minh rằng: a b( a b) 9) Tìm giá trị nhỏ biểu thức P 1 xy x y xy ( x, y 0) Ápdụngbấtđẳngthức phụ Ví dụ 5: Cho x, ,y, z số dương thỏa mãn 1 CMR x y z Luyện tập 10) Chứng ... VẤN VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC EDUFLY Số 130B Hoàng Văn Thái – Thanh Xuân – Hà Nội Tel: 04 62 927 623 Hotline: 0987 708 400 8) Cho a, b Chứng minh rằng: a b( a b) 9) Tìm giá trị nhỏ biểu thức ... TRUNG TÂM TƯ VẤN VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC EDUFLY Số 130B Hoàng Văn Thái – Thanh Xuân – Hà Nội Tel: 04 62 927 623 Hotline:...