bản đồ địa chính là tài liệu cơ bản nhất của bộ hồ sơ địa chính mang tính pháp

Bài soạn BĐT trong Hình học phẳng (Hot)

... : Phần lớn toán bất đẳng thức hình học giải hai phương pháp nêu Thông thường giải toán bất đẳng thức hình học người ta thường dùng phương pháp kéo theo ... Trường THCS LêNinh 1 SABC = BH.AC ≤ BM.AC 2 b) Gọi O giao điểm hai đường chéo AC BD; BH DK hai đường cao ∆ABC ∆DAC BH ⊥ AC ⇒ BH ≤ BO DK ⊥ AC ⇒ DK ≤ OD Suy BH + DK ≤ BO + OD = BD Do : SABCD = SABC ... SDAC = = BH.AC DK.AC + 2 AC AC.BD (BH + DK) ≤ 2 • Bài (lớp 9) Cho tam giác ABC có BD CE hai đường cao Chứng minh DE < BC LỜI GIẢI ∠BEC = ∠BDC = 90o (gt) ⇒ bốn điểm B, E , D , C thuộc đường tròn...

Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng

Danh mục: Khoa học xã hội

... C2 c Phát triển đồng thời giả thiết kết luận Phát triển giả thiết kết luận toán cách đồng thời kết hợp sơ đồ sơ đồ Giả thiết: Kết luận: Cho: A1, A2 B1, B2 Sơ đồ Tìm D Từ sơ đồ nhận thấy: Tiến ... đổi phơng pháp dạy học - Luận văn làm tài liệu tham khảo cho HS GV dạy toán, góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn toán trờng THCS Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham ... biện pháp s phạm cần thực nhằm bồi dỡng số yếu tố t sáng tạo cho HS - Tiến hành làm thực nghiệm s phạm nhằm đánh giá tính khả thi, tính hiệu đề tài Phơng pháp nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu lý luận...

Tài liệu Tuyển tập các bài toán giải tích trong hình học phẳng doc

Danh mục: Toán học

... = Chứng tỏ đường tròn cắt điểm Tính khoảng cách giao điểm Bài tập 28: Chứng minh (C1) : x2 + y2 – 4x –8y+11 = 0, (C2): x2 + y2 –2x – 2y – = đường tròn cắt điểm Tính khoảng cách giao điểm Bài ... tập 22: Viết phương trình cạnh tam giác ABC biết C(4;3) Phân giác trung tuyến vẽ từ đỉnh tam giác là: x + 2y – = 4x + 13y – 10 = Bài tập 23: Cho đường tròn (C) :x2 + y2 – 2x + 8y + = Lập phương ... trình đường tròn tiếp xúc với Ox A(–1;0) qua B(3;2) Bài tập 26: Viết phương trình tiếp tuyến chung của2 đường tròn: (C1) : x2 + y2 – 6x +5 = 0, (C2): x2 + y2 –12x – 6y+ 44 = Bài tập 27: Viết phương...

4
1,573
19

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... dạy thử nghiệm làm điểm cao hơn, cách làm đa dạng sáng tạo hơn, có toàn lớp làm tới cách khác nhau, có 15 đạt điểm tuyệt đối Trong lớp đối chứng có hai cách làm phương pháp thể bản, sáng tạo, ... phát triển tư sáng tạo cho học sinh Chương 3: Biện pháp sư phạm thực nghiệm sư phạm * Kết luận * Tài liệu tham khảo * Phụ lục CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tƣ tƣ sáng tạo 1.1.1 Tư ... tưởng + Tính độc đáo: Là lực độc lập tư trình xác định mục đích giải pháp + Tính hoàn thiện: Là khả lập kế hoạch, phối hợp ý nghĩ hành động, phát triển ý tưởng, kiểm tra chứng minh ý tưởng + Tính...

23
1,191
0

các bài toán về giá trị lớn nhất, nhỏ nhất trong hình học phẳng ở thcs

Danh mục: Toán học

...

150
1,873
0

Ôn tập hình học phẳng Vecter và tọa độ trong hình học phẳng

Danh mục: Toán học

... giác ABC có BC: 2x − y − = hai đường cao BH: x + y − = 0, CK: x + 3y + = Viết phương trình cạnh lại tam giác Đs AB: 3x − y − = 0, AC: x − y − = Huỳnh Bửu Tính Bài 13 Cho hình chữ nhật ABCD có ... tam giác ABC biết A(2;−1), đường cao đường phân giác kẻ từ đỉnh B C 3x − 4y + 27 = 0, x + 2y − = Bài 24 Lập phương trình cạnh tam giác ABC biết C(4;−1), đường cao đường trung tuyến kẻ từ đỉnh ... A(xA;yA) đến (H) x x y y Δ: A2 − A2 = a b Tính chất MFi = e , ∀i = 1,2 M ∈ (H) ⇔ d (M , Δi ) Bài tập Bài Cho (H): 9x2 − 16y2 = 144 Tìm tọa độ đỉnh, tiêu điểm, tính tâm sai Viết phương trình đường...

Sử dụng phép vị tự để giải một số bài toàn trong hình học phẳng

Danh mục: Toán học

... toán chứng minh tính chất hình học toán dựng hình toán quỹ tích toán tính đại lượng hình học Chương TÍCH CỦA PHÉP BIẾN HÌNH CƠ BẢN 3.1 Phép vị ... tự để giải Về bản, toán chia làm bốn thể loại thường gặp, đồng thời tác giả đưa số định hướng tìm lời giải cho dạng toán Chương Tích phép vị tự với phép biến hình Chương trình bày lý thuyết số ... chương sau 1.2 Các tính chất Bốn tính chất đầu không khó khăn với người đọc nên ta không trình bày chứng minh k Tính chất 1.2.1 Phép vị tự VO với k = có điểm bất động điểm O k Tính chất 1.2.2 Nếu...

72
4,615
7

luận văn thạc sỹ toán: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường THPT qua chủ đề giải toán bằng phương pháp vectơ và toạ độ trong hình học phẳng

Danh mục: Sư phạm

... công thức, mô hình Tư mang tính khái quát, tính gián tiếp tính trừu tượng Cả nhận thức cảm tính nhận thức lý tính nảy sinh từ thực tiễn lấy thực tiễn làm tiêu chuẩn kiểm tra tính đắn nhận thức Tư ... nhận thức vấn đề + Tính độc đáo: Là lực độc lập tư trình xác định mục đích giải pháp, biểu giải pháp lạ, hiếm, tính hợp lý, tính tối ưu giải pháp + Tính hoàn thiện: Là khả lập kế hoạch, phối hợp ... diễn sơ đồ sau: BT có nhiều cách giải Tính mềm dẻo BT có nội dung biến đổi Tính nhuần nhuyễn TDST BT có nhiều kết Tính độc đáo BT vui Tính nhạy cảm BT có tính đặc thù Tính hoàn thiện BT mở Tính...

145
2,318
18

Phép Nghịch đảo trong hình học phẳng

Danh mục: Toán học

... AM,ND, XY đồng qui ta P P chứng minh XY trục đẳng phương (PA’C) (PD’B) · · * Ta có : A,A’,C,M đồng viên nên PA'C = 900 = PZC ⇒ Z ∈ (PA 'C) GV PHẠM ĐỨC MINH Trang PHÉP NGHỊCH ĐẢO · · D,D’,B,N đồng ... Giải : Hiển nhiên bốn điểm B,C, B’,C’ đồng viên nên AB.AC' = AB'.AC = k ⇒ N k : B' ↔ C;C' ↔ B ⇒ N k biến đường tròn (ABC) ≡ (O) thành đường thẳng A A B’C’.Theo tính chất B’C’ vuông góc với OA Gọi ... qua điểm cố định tâm (AMN) nằm đường thẳng cố định Giải : Tam giác vuông ABM, ABN có BP, BQlà đường cao : AB2 = AP.AM = AQ.AN = k ⇒ N k : P ↔ M;Q ↔ N , suy đường thẳng PQ không qua cực A biến...

10
5,152
0

Một số vấn đề về bài tập tính toán trong hình học phẳng

Danh mục: Toán học

... tỷ số k Gọi S1 dt(A1B1C1D1) Tính S1 theo S A b Phương pháp Tính theo hình đồng dạng K I Ví dụ 2.15 B H a C 22 Cho ∆ABC cân A, có AB=AC=b, BC=a Đường cao AH BK cắt I Tính dt(IBH) + dt(IAK) Phân ... Vẫn giả thiết Tính khoảng cách từ B đến AE 2/- Vẫn giả thiết Tính bán kính đường tròn nội tiếp ∆ABE 3/- Không cho sẵn 15o mà hỏi ∠DCE =∠CDE=? để ∆ABE Phương pháp Đưa việc tính đường cao tam giác ... theo tiếp điểm M chuyển động Hỏi quỹ tích M (Bài tính toán, chứng minh điểm thẳng hàng coi tính góc ) Phương pháp Đưa việc tính góc hai hình đồng dạng Ví dụ 2.7 Cho ∆ABC có ∠A = α Đường tròn...

27
1,022
1

Hướng trong hình học phẳng

Danh mục: Toán học

... dng nh lý Menelaus cho tam giỏc AA2Z cỏt tuyn XYI, ta cú XA YA IZ XA YZ IA 19 A1 A Z Y X B O I A2 M A3 C A0 Kt hp vi (1), suy XA IZ (1) XA IA XA IZ XA IA AA IZ Suy (2) AX IA p dng nh lý Menelaus ... minh b Gi H l hỡnh chiu ca I trờn AB BA IA Ta có (vì AI BA ) IA AI AA (vì tam giác IAH, A BA đồng dạng) IH AA IM IA A A3 T ú, chỳ ý rng IA IA ; IM A A , suy IA IM A1 A H B I M O A3 ... A3 A A1 M LA LC1 (vì A 3A // AC1 định lí A ) A3 A AC1 Do LC1 (vì (2)) B2M LA LA LC1 (theo tính chất tỉ lệ thức) A A A1 M B M C1 A (theo định lí 26[1])(3) A1 B T (1) v (3) suy Tng t AB...

phép biến hình trong hình học phẳng

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Kí hiệu: I (0, k): M → M’ II Tính chất Cho phép nghịch đảo I (0, k) k ≠ Tính chất 1: Phép I (0, k) phép biến đổi 1-1 Tính chất 2: phép đồng Tích I (0, k) I (0, k) Tính chất 3: I (0, k): A → A’ ... dựa vào tam giác đồng dạng - Sử dụng tính chất trích hai phép quay Lời giải: 85 1200 Q Q G 600 b1 Q 600 b1 :A→C M 1200 Q 1800 Q :B→ A G :B→C 600 1200 B1 G : B → C ⇒ Q Q Theo tính chất ⇒ Góc (GB1, ... phép quay tâm O với góc quay α kí hiệu Q0α 0 Tính chất: a Tính chất 1: Q0α với α ∈(1800, 3600) α Qα : M → M’ Q0 −360 : M -> M’ (OM, OM’) = α - 3600 b Tính chất 2: Cho phép quay QO1α, QO2β với tâm...

bất đẳng thức trong hình học phẳng

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

...

Giáo trình phân tích hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p1 pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... z = - z z i3 z=z z + z = 2Rez z - z = 2iImz z z = Re2z + Im2z Ngo i liên hợp phức có tính chất sau Định lý (n, z, z) ì ì Trang Giáo Trình Toán Chuyên Đề (1.2.3) d o m o w w w d o C lic ... = z z = | z |2 z = z(z)-1 = z z' z-1 = z (1.2.4) z' |z| | z' | Ngo i module số phức có tính chất sau Định lý (n, z, z) ì ì |z|0 |z|=0z=0 | z z | = | z || z | | zn | = | z |n z |z| = | z-1 ... -tr a c k c h a n g e Vi e w N y bu to k lic c u -tr a c k Chơng Số Phức w Theo kết có định lý sau Định lý (n, , ) ì ì ei ei = = k2 ei(+) = eiei (ei)-1 = e-i Chứng minh Suy từ công thức (1.3.4)...

Giáo trình phân tích hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p2 pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... ) = gọi l phép quay tâm A, góc Tích phép tĩnh tiến, phép vi tự v phép quay gọi l phép đồng dạng Định lý Cho phép biến hình : M N z = z + b với b Phép biến hình l phép tĩnh tiến Phép biến ... +1 1 + z 1 z Vậy chuỗi đ cho hội tụ Từ định nghĩa chuỗi số phức v tính chất d y số phức, chuỗi số thực suy kết sau Định lý Cho chuỗi số phức + (z n =0 + zn = S n =0 n = x n + iy n ) v S ... với k 3+, a Phép biến hình l phép quay z = a + ei(z - a) với 3, a Phép biến hình l phép đồng dạng z = az + b với a, b Chứng minh Suy từ định nghĩa phép biến hình v toạ vi phức Ví dụ...

Giáo trình phân tích hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p3 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... đơn, trơn, kín v có quĩ đạo l đờng tròn tâm gốc toạ độ, bán kính R v định hớng ngợc chiều kim đồng hồ Đờng cong gọi l đơn (kín, liên tục, trơn khúc, lớp Ck, ) tham số cung l đơn (kín, liên ... } l tập đóng Tập D = { z = x + iy : x > 0, y } l tập không đóng v không mở Định lý Tập mở, tập đóng có tính chất sau Tập v l tập mở Tập D l tập mở v a D, B(a, ) D Nếu tập D v E l tập ... A, B vừa mở v vừa đóng D A = D B = D Tập D mở (hoặc đóng) v liên thông gọi l miền Định lý Trong tập số phức tính chất sau l tơng đơng Tập D l liên thông (a, b) D2, có đờng gấp khúc < a0 = a,...

Giáo trình phân tích hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p4 potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... m biến phức, mặt khác đợc xem nh h m hai biến thực Điều n y l m cho h m phức vừa có tính chất giống v vừa có tính chất khác với h m hai biến thực Sau n y tuỳ theo trờng hợp cụ thể, cho h m phức ... l h m ngợc h m f, kí hiệu l g = f H m ngợc h m biến phức l h m đa trị Các tính chất phép toán h m phức tơng tự nh tính chất h m thực Ví dụ H m w = z2 l h m đa diệp v có h m ngợc z = w l h m ... không Định lý Cho h m f liên tục miền D compact H m | f(z) | bị chặn miền D v z1 , z2 D cho z D, | f(z1) | | f(z) | | f(z2) | Tập f(D) l miền compact H m f liên tục miền D Các tính chất...

Giáo trình phân tích hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p5 pps

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... giới hạn (2.3.3) tồn không phụ thuộc v o z l f =0 z Tức l h m f l C - khả vi Từ suy định lý sau Định lý H m phức f có đạo h m v l C - khả vi (2.3.5) Chứng minh Giả sử h m f l C - khả vi Chuyển ... vi Tuy nhiên điều ngợc lại nói chung l không Từ công thức (2.3.5) suy qui tắc tính đạo h m phức tơng tự nh qui tắc tính đạo h m thực Ví dụ Cho w = z2 = (x2 - y2) + i(2xy) Ta có u = x2 - y2 v v ... tích miền D giải tích miền mở G v D G Kí hiệu H(D, ) l tập h m giải tích miền D Định lý H m phức giải tích có tính chất sau Cho h m f, g H(D, ) v Khi f + g, fg, f / g (g 0) H(D, ) [f(z) +...

Giáo trình phân tích hệ số ứng dụng trong hình học phẳng theo dạng đại số của số phức p6 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... thờng sử dụng kết dới đây, gọi l nguyên lý biến hình bảo giác Việc chứng minh nguyên lý biến hình bảo giác l phức tạp v phải sử dụng nhiều kết khác Ơ trình b y sơ lợc ý tởng phép chứng minh Bạn đọc ... Nguyên lý bảo to n miền Cho D l miền đơn liên giới nội, h m f : D liên tục D , giải tích D v l h m Khi G = f(D) l miền đơn liên Chứng minh Do h m f liên tục nên bảo to n đờng cong suy bảo to n tính ... với z B(a, R) Theo định lý Rouché (Đ8, chơng 4) NB[f(z) - w] = NB[f(z) - b] = Do z B(a, R) cho w = f(z) G Vì điểm w tuỳ ý nên B(b, à) G v suy tập G l tập mở Nguyên lý tơng ứng biên Cho D,...

Tìm hiểu, đánh giá tình hình đăng ký đất đai, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất xã la phù huyện hoài đức TP hà nội giai đoạn 2005 2011” tìm hiểu, đánh giá tình hình đăng ký đất đai, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

bản đồ địa chính là tài liệu cơ bản nhất của bộ hồ sơ địa chính mang tính pháp lý cao phục vụ quản lý chặt chẽ đất đai