bước 5 đánh giá truyền thông
BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG ĐÔNG CẦM MÁU Ở BỆNH NHÂN ĐA U TUỶ XƯƠNG docx
... cách trọn vẹn bước đề tài này: Nghiên cứu dọc, nồng độ protit máu, thông số khác nồng độ albumin, globulin, …cũng đánh giá KẾT LUẬN Bước đầu tiến hành khảo sát tình trạng đơng cầm máu 45 bệnh nhân ... u tủy type IgG (91,0%) Bảng 2.2 Kết nghiên cứu số lượng tiểu cầu Tỷ lệ n % Giảm 5/ 45 11,1 Tăng 0/ 45 Tổng số 5/ 45 11,1 SLTC Nhận xét: 11,1% bệnh nhân đa u tuỷ xương giảm số lượng tiểu cầu; Không ... nhiên nghiên cứu đánh giá tình trạng đơng cầm máu thực tế lâm sàng biểu rối loạn đông cầm máu khơng phải gặp Chính vậy, chúng tơi tiến hành đề tài nhằm mục đích: - Bước đầu đánh giá tình trạng...
- 12
- 484
- 2
BÁO CÁO " BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ THÔNG SỐ DI TRUYỀN LÀM CƠ SỞ CHO CHỌN GIỐNG CÁ TRA THEO TÍNH TRẠNG KHÁNG BỆNH GAN THẬN MỦ " pptx
... Repeatability (LRM) 80.0% 70.0% 60.0% 50 .0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 Đồ thị Tỷ lệ chết theo ... 0.002 0.000 -0.002 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 -0.004 -0.006 -0.008 -0.010 -0.012 Đồ thị Giá trị chọn giống EBV theo ... 0.004 0.002 0.000 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 -0.002 -0.004 -0.006 -0.008 -0.010 -0.012 Đồ thị Giá trị chọn giống EBV...
- 10
- 326
- 1
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 5 doc
... (mM) (μl) NT1(ĐC) 1 ,5 1 ,5 0,1 0 ,5 0, 25 100 0, 65 20 NT2 2 0,1 0 ,5 0, 25 100 0, 65 20 NT3 2 0,12 0,6 0, 25 100 0, 65 20 NT4 2 0,1 0 ,5 0, 25 100 0, 75 22 NT5 2 0,1 0 ,5 0,3 120 0, 65 20 2 ,5 μl Taq buffer 10x ... OD từ 1 ,5 – 1,8: Có chất lượng trung bình, có 16 /55 mẫu, chiếm 29 % Tỉ số OD từ 1,8 – 2,2: Có chất lượng tốt, có 39 /55 mẫu, chiếm 71 % Kết minh họa hình 4.1 TT1 TT7 TT13 TT27TT33 CĐ45C 50 CĐ79 ... ligase X có ATP) μl NaCl 0 ,5 M 0 ,5 μl BSA1mg/ml 45 μl MseI adapter μl EcoRI adapter μl hỗn hợp enzyme chuẩn bị Cho thêm 0 ,5 μl mẫu (mẫu đối chứng cho 5, 5 μl DNA từ KIT) Trộn kỹ, ly...
- 10
- 361
- 1
Luận văn : BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ ĐIỀU (Anacardium occidental L.) TẠI TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU BẰNG KỸ THUẬT RAPD VÀ AFLP part 5 doc
... độ máy (oC) 0 65 65 10 65, 2 15 65, 1 20 64,8 25 65 30 65, 1 35 65 40 64 ,5 45 65, 2 10 50 65 11 55 64,9 12 60 65, 1 13 65 65, 2 14 70 64,7 15 75 65 16 80 65, 1 17 85 65, 1 18 90 65 19 96 65, 2 20 100 64,9 ... DT 150 (Korea) Nhiệt độ máy 29 32,6 34,4 36 ,5 38 ,5 40,4 44,2 46 48 50 51 ,8 56 57 ,9 59 ,7 62 64,1 66,2 68,2 70,1 72,2 74 76,1 78 Nhiệt độ kế 19 ,5 24,4 26,1 28 ,5 31,2 33 ,5 37 ,5 40,6 44,7 47,7 51 ,1 57 ,5 ... P-value 2,98E-17 Lower 95% 13, 758 07 Upper 95% 16,21072 Lower 0. 95% 13, 758 07 Upper 0. 95% 16,21072 0,737742 0,01029 71,69792 1,37E-26 0,716344 0, 759 14 0,716344 0, 759 14 F 51 40 ,59 2 Significance F 1,37E-26...
- 9
- 278
- 1
Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP
... (mM) (μl) NT1(ĐC) 1 ,5 1 ,5 0,1 0 ,5 0, 25 100 0, 65 20 NT2 2 0,1 0 ,5 0, 25 100 0, 65 20 NT3 2 0,12 0,6 0, 25 100 0, 65 20 NT4 2 0,1 0 ,5 0, 25 100 0, 75 22 NT5 2 0,1 0 ,5 0,3 120 0, 65 20 2 ,5 μl Taq buffer 10x ... ĐVT: Năm 1997 20 05 2010 250 .000 340.000 50 0.000 61.000 100.000 180.000 Quảng Nam 4.000 10.000 25. 000 Quảng Ngãi 3.000 10.000 25. 000 Bình Định 15. 000 15. 000 25. 000 Phú Yên 8.000 15. 000 20.000 Khánh ... Hòa 7.000 15. 000 25. 000 Ninh Thuận 3.000 10.000 20.000 Bình Thuận 21.000 25. 000 40.000 27.000 60.000 120.000 Kon tum 50 0 16.000 25. 000 Gia Lai 10 .50 0 17.000 35. 000 Đắc Lắc 10.000 15. 000 30.000...
- 84
- 1,523
- 1
Bước đầu đánh giá hiệu quả kinh tế xã hội tới quy hoạch hệ thống thoát nước Hải Phòng
... 30 - 40 30 - 40 50 - 60 15 - 20 điểm) Lâm Tường 25 - 30 50 - 60 Thiện 15 - 20 35 - 30 155 50 - 60 15 - 20 52 ,8 - 63 30 - 40 25 - 30 108 50 20 - 30 15 - 20 20 - 30 20 - 25 15 - 25 20 - 30 30 - ... 47 ,5 22,9 49 11,2 34,4 29,3 86,9 108,8 137,2 222,9 198,2 161,7 447,6 113,7 242,8 154 ,9 51 4,9 61,7 264 ,5 151 ,8 180,6 488,7 341 ,5 64,1 293,1 287 ,5 280,8 10 18,9 72 6,0 158 ,5 11 13,9 11,7 113,3 50 ,5 ... II CÁC CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA MỘT DỰ ÁN Các tiêu đánh giá khía cạnh tài dự án Đánh giá khía cạnh tài nội dung kinh tế quan trọng nhằm đánh giá tính khả thi mặt tài dự án thông qua việc...
- 86
- 573
- 0
BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG HỆ TRÌNH TỰ LẶP LẠI ĐƠN GIẢN (SSRs) TRONG NGHIÊN CỨU QUAN HỆ DI TRUYỀN GIỮA CÁC CHỦNG NẤM MỐC Aspergillus spp.
... M34, M48.1, M49.3, M 55, M57.1, M59, 35A.N Nhóm II gồm có 10 chủng A oryzae: M43.1, M16, 40 A.O, M54.1, M62, M57.2, M44.1, M 45, M47.1, M51; chủng A flavus: M61, M52.1, M33.1, M 35. 1, 013AF Nhóm III ... GCAGGAAAGAATGGAAAAGAGA 323 (AC)1 05, 5/99% 52 AOII.1 .57 F: TAGCGGCTCATCCTATTCTCTC R: TCAGCTCAACGTAGTTGCGTAT 242 (TG) 45/ 100% 54 AOII.1.18 F: GCCGATTATTAATGCCATTGG R: AGACCACCGATGATGGAAAA 2 15 (CTT)29/100% 53 AOIII.1.29 ... thể tích 25 l chứa 1µl DNA khn; 2 ,5 l đệm PCR 10x (100 mM Tris-HCl pH 8; 50 0 mM KCl; 25 mM MgCl2); 0 ,5 l mồi; U Taq polymerase, chu trình nhiệt: 95oC phút (1), 94oC 30 giây (2), 52 - 56 oC phút...
- 12
- 612
- 0
Tài liệu Báo cáo " Bước đầu đánh giá tính sáng tạo của trẻ em mẫu giáo 5 tuổi tại Hà Nội trắc nghiệm tại Hà Nội bằng trắc nghiệm KVS-P " doc
... due sd 2 05, ki - 1/2009, trang 16 - 17 Theo Le Thi Hoang Trang (20 05) , Mot sd' bien phdp phdt huy khd ndng sdng tgo ciia tre - tudi van ddng theo nligc, Luan van iTiac ,sl, DHSPHN, trang 25 Department ... - W tii' 40 - 50 chiem den 66.18% Day la dilm sang tao d muc trung binh cho thay tinh linh boat, nhuin nhuyin sing tao ciia tre edn han che - Sd tre dat gia tri ehuln T - W tir 50 - 60 chiem ... theo cdc nhdm diem Dilm T-W 20-30 SL % 0 31 - 40 SL 7c 0 41 - SL 7c 6.48 5] - SL 7c 97 69.78 61 - SL 7c 26 18.71 71-80 SL 7c 5. 03 >80 SL 7c 0 (Sdlieu khdo sdl trim 139 tre tudi tgi Hd Ndi, nam hoc...
- 4
- 520
- 0
BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC MẶT Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ THÔNG QUA SỬ DỤNG CHỈ SỐ SINH HỌC EPT potx
... nhiễm hữu 3 ,51 - 4 ,50 Tốt Có dấu hiệu ô nhiễm hữu không đáng kể 4 ,51 - 5, 50 Tốt vừa Có dấu hiệu nhiễm hữu 5, 51- 6 ,50 Khá Ô nhiễm hữu nhẹ 6 ,51 - 7 ,50 Bẩn vừa Ô nhiễm hữu mức vừa 7 ,51 - 8 ,50 Bẩn Ô nhiễm ... DO (mg/l) 6,63 6 ,59 7,08 7,04 7, 35 7 ,52 7, 45 7,30 BOD5 (mg/l) 3,8 4,8 4,3 3,3 3,9 3,1 3,0 3,3 COD (mg/l) 21,6 6/2011 3,76 21,1 12 ,5 11,0 25, 7 9,7 13,9 5, 8 EPT 2,89 2,89 2,98 3, 35 2,91 3,36 2,73 ... chuẩn kiểm tra tồn b -3 .56 0 055 253 2.87 656 0018 Mức ý nghĩa tiêu chuẩn kiểm tra a 5. 54*10-14 2.02842*10-38 Mức ý nghĩa tiêu chuẩn kiểm tra b 0.000606792 0.0 050 683 F: Nếu F< 0, 05 hệ số tương quan chấp...
- 11
- 751
- 0
CHƯƠNG 5 - ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN pptx
... chỉnh) • Hiện tượng vọt lố xãy đáp ứng vượt giá trò xác lập POT (Percent of Overshoot) : đại lượng đánh giá mức độ vọt lố c −c POT = max xl x100% cxl C5 Đánh Giá Chất Lượng Thời gian đáp ứng • Thời ... ln(1/ ε ) với ε = 0.02 (tiêu chuẩn 2%) ε = 0. 05 (tiêu chuẩn 5% ) • Sai số xác lập C5 Đánh Giá Chất Lượng 5. 3.2 Hệ dao động bậc • Hàm truyền : K ωn K G(s) = 2 = T s + 2ξ Ts + s + 2ξωn s + ωn (ωn ... Ka • Nhận xét : Tùy theo số khâu tích phân lý tưởng có hàm truyền hở G ( s ) H ( s ) mà hệ số K p , K v , K a có giá trò sau : C5 Đánh Giá Chất Lượng • Muốn exl tín hiệu vào hàm nấc G ( s ) H (...
- 7
- 1,043
- 19
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 9 pot
... triển Nhà xuất Nông nghiệp Hà Nội 153 trang Đề án phát triển điều đến năm 2010 Bộ Nông nghiệp phát triển Nông thôn, 2000 Phạm Thành Hổ, 1998 Di truyền học Nhà xuất Giáo Dục Tp HCM 612 trang Nguyễn ... Tài liệu tiếng Việt Bùi Chí Bửu Nguyễn Thị Lang, 1999 Di truyền phân tử - Những nguyên tắc chọn giống trồng Nhà xuất Nông nghiệp Tp.HCM 2 75 trang Hoàng Chương Cao Vĩnh Hải, 2002 Kỹ thuật trồng ... Viện khoa học kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam, Nhà xuất Nông nghiệp Tp HCM Nguyễn Thị Trinh, 20 05 Bước đầu điều tra trạng canh tác xây dựng ngân hàng gene invitro cho dòng giống điều tỉnh Bình...
- 4
- 467
- 0
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 8 potx
... 0, 45 0 ,50 0 ,55 Coefficient 0,60 0, 65 Hình 25 Cây di truyền kết AFLP tổ hợp thứ hai Tương tự tổ hợp primer nhân chọn lọc thứ nhất, mức độ tương đồng di truyền mẫu TT1, TT31, CD40 XM78 từ 45 % ... đa dạng di truyền mẫu TT4, TT9, VT38 CD 45 cao Chúng tiến hành so sánh với mức độ đa dạng di truyền mẫu thực kỹ thuật RAPD (hình 4.24) TT4 CD 45 TT9 VT38 0,70 0, 75 0,80 Coefficient 0, 85 0,90 Hình ... 76 TT4 CD 45 TT9 VT38 0,37 0,43 0,49 0 ,55 0,61 Coefficient Hình 4.23 Cây di truyền kết AFLP tổ hợp primer nhân chọn lọc thứ Qua hình 4.23 chúng tơi nhận thấy mức độ tương đồng di truyền mẫu hạ...
- 10
- 517
- 0
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 7 pps
... 62 4.2.2.8 Đánh giá đa dạng di truyền Đánh giá đa dạng di truyền thông qua di truyền dựa yếu tố: Hệ số tương đồng di truyền Mức độ phân nhánh di truyền Trên địa bàn tỉnh Bà ... Khi đánh giá đa dạng di truyền điều huyện chúng tơi có kết sau: Đa dạng di truyền điều huyện Châu Đức: Có mẫu có kết PCR – RAPD, kết đánh giá đa dạng di truyền hiển thị theo dạng bảng dạng di truyền ... thực đánh giá mức độ đa dạng di truyền đặc điểm thu kết quả: Với đặc điểm cho suất cao: Trong 41 mẫu thực thành công phản ứng PCR – RAPD có 31 mẫu cho suất cao Mức độ đa dạng di truyền đánh giá thông...
- 10
- 409
- 0
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 6 ppt
... 39 40 41 43 44 45 46 49 50 53 Band đa hình Hình 4.9A Kết điện di sản phẩm phản ứng PCR – RAPD mẫu từ TT27–CD53 Khi sử dụng kỹ thuật RAPD với 11 primer để đánh giá tính đa dạng di truyền giống điều ... ứng PCR – RAPD mẫu từ TT14 – TT 25 Từ hình 4.8 chúng tơi nhận thấy có mẫu TT24 TT 25 cho kết khơng tốt, chúng tơi khơng sử dụng làm kết đánh giá đa dạng di truyền 58 Hình 4.9 Kết điện di sản phẩm ... 52 - Bước 2: Thêm 50 0 μl chloroform : isoamylalcohol (24:1), sau dùng máy vortex khuấy trộn tốc độ thấp bước hay cần đảo nhẹ khoảng 10 phút để hạn chế gãy DNA - Bước 3: Chỉ nên hút khoảng 50 0...
- 10
- 426
- 0
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 4 docx
... 10oC Bước 3: Chuyển lấy dịch lặp lại bước Bước 4: Chuyển lấy dịch trong, thêm vào μl RNase, ủ 37oC Bước 5: Thêm vào 250 μl dung dịch isopropanol lạnh Để tủa –200C khoảng (nên để qua đêm) Bước ... trình tách chiết gồm 12 bước: Bước 1: Cân 0,2.g rửa cho vào cối nghiền mẫu, cho vào 1,2.ml dịch trích EB để nghiền với dung dịch Vortex kỹ Ủ 65oC 45 phút Bước 2: Thêm 50 0 μl chloroform:isoamylalcohol ... polymerase chịu nhiệt: Nên sử dụng nồng độ 0 ,5 U/ 25 μl đủ để kiểm sốt đặc hiệu phản ứng PCR Khơng nên sử dụng enzyme nồng độ cao 2 ,5 nM (1, 25 U/ 25 μl) Chất ổn định hoạt động enzyme (enzyme...
- 10
- 377
- 0
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 3 pps
... 2.2.7 .5 Ứng dụng kỹ thuật AFLP Kỹ thuật AFLP sử dụng cho công việc: Đánh giá đa dạng di truyền Nhận diện thị phân tử Xây dựng đồ gene 28 2.2.8 So sánh kỹ thuật đánh giá đa dạng di truyền ... cứu thực tế, nhiên kỹ thuật đánh giá đa dạng di truyền phát thị phân tử so sánh cách tương đối theo tiêu chí bảng 2.9 Bảng 2.9 So sánh kỹ thuật đánh giá đa dạng di truyền phát thị phân tử Các ... bao gồm bước bản: Bước 1: Tách chiết DNA Tương tự kỹ thuật RAPD, nhiên chất lượng DNA sử dụng cho kỹ thuật AFLP phải tốt nhiều so với kỹ thuật RAPD Bước 2: Cắt giới hạn gắn adapter Bước gồm...
- 10
- 517
- 0
Luận văn : Bước đầu đánh giá mức độ đa dạng di truyền của quần thể điều (Anacardium occidental L.) tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bằng kỹ thuật RAPD và AFLP part 2 potx
... ĐVT: Năm 1997 20 05 2010 250 .000 340.000 50 0.000 61.000 100.000 180.000 Quảng Nam 4.000 10.000 25. 000 Quảng Ngãi 3.000 10.000 25. 000 Bình Định 15. 000 15. 000 25. 000 Phú Yên 8.000 15. 000 20.000 Khánh ... Hòa 7.000 15. 000 25. 000 Ninh Thuận 3.000 10.000 20.000 Bình Thuận 21.000 25. 000 40.000 27.000 60.000 120.000 Kon tum 50 0 16.000 25. 000 Gia Lai 10 .50 0 17.000 35. 000 Đắc Lắc 10.000 15. 000 30.000 ... Chính vậy, việc đánh giá vùng quần thể nhận diện giống có giá trị cao cần thiết 2.2 Các kỹ thuật đánh giá tính đa dạng di truyền phát thị phân tử 2.2.1 Giới thiệu chung tính đa dạng di truyền thị...
- 10
- 260
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008