0

bước 3 tạo hình nền cho bài giảng

Giáo án hoạt động tạo hình nặn cây nấm

Giáo án hoạt động tạo hình nặn cây nấm

Mầm non - Tiểu học

... để -Trẻ quan sát nấm thêm đẹp -Cô cho trẻ quan sát nấm cô vừa nặn Trẻ thực hiện: -Bây giờ, cô nặn phận nấm, làm theo cô (cô làm bước cho trẻ thực theo) -Các nhớ bước nặn nấm chưa? - Trẻ thực -Đầu ... đất xong, làm -Trẻ trả lời: ạ! gì? -Các cho biết chia đất -Trẻ trả lời: nhào đất cho mềm làm phần để làm nào? -Trẻ trả lời: chia đất làm phần -Các nhớ bước nặn nấm -Trẻ trả lời: dung phần nặn ... ý quan sát cô nặn nhé! - Để nặn nấm trước tiên cô dùng đất nhào nặn cho mền, sau chia đất thành hai ( cô giơ phần đất lên cho trẻ quan sát) phần đất cô làm mũ, phần - Trẻ ý quan sát cô làm thân...
  • 4
  • 14,737
  • 51
Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử bài giảng một TRÍ KHÔN hơn TRĂM TRÍ KHÔN chương trình tiếng việt  lớp 2

Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử bài giảng một TRÍ KHÔN hơn TRĂM TRÍ KHÔN chương trình tiếng việt lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... trí khơn trăm trí khơn Theo Truyện đọc 1, 1994 Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Cho n một tên khác cho câu Cho n: Cho n: Cho n: Gặp Rừng nạn và thông mới Gà chuyện theo gợiGà ýChờn dưới ... Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2015 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ - Đọc tḥc lòng bài “ Vè chim” - Em thích chim nào bài? Vì sao? Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2015 Tập đọc: Mợt trí ... Theo Truyện đọc 1, 1994 Lụn đọc: Tìm hiểu bài: Luyện đọc lại: Mỗi nhóm em tự phân vai: Người dẫn chuyện, Gà Rừng, Chờn, thi đọc trụn *Bình cho n cá nhân, nhóm đọc hay Thứ hai, ngày...
  • 15
  • 400
  • 0
Trọn bộ bài giảng môn kinh tế môi trường

Trọn bộ bài giảng môn kinh tế môi trường

Cao đẳng - Đại học

... khơng khí xung quanh TT Thơng số Đơn vị SO2 mg/m3 Tiêu chuẩn 0 ,35 CO mg/m3 30 NO2 mg/m3 0,2 O3 mg/m3 0,12 Bụi lơ lửng mg/m3 0 ,3 Hà Nội* Nguồn:Báo cáo Môi trường quốc gia 2007 *Ngã tư Kim Liên – Giải ... dùng cho mục đích khác Nước dùng cho nơng nghiệp ni trồng thuỷ sản có quy định riêng TCVN 5 937 :2005 - Tiêu chuẩn chất lượng khơng khí xung quanh TT Thơng số Đơn vị SO2 mg/m3 Tiêu chuẩn 0 ,35 CO ... của hệ môi trường 3. 3 Tính động • Ý nghĩa: Tính đợng của hệ môi trường đòi hỏi người phải ứng phó, giải quyết các vấn đề môi trường một cách nhanh cho ng, kịp thời trước...
  • 78
  • 1,208
  • 1
Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS  thông qua phân môn vẽ tranh

Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua phân môn vẽ tranh Đặc trưng ngôn ngữ tạo hình của hội họa nói chung bao gồm nhiều yếu tố tính không gian, tính tạo hình trực ... đến kết quả bài vẽ chưa cao Các em phải thực theo bước vẽ sau: Bước vẽ ( Chọn nội dung đề tài phác mảng – phụ ) Bước vẽ ( Vẽ hình chi tiết ) Bước vẽ ( Phác hình nét thẳng ) Bước vẽ ( Vẽ màu ... đánh giá cho phù hợp Tuy nhiên cũng cần có phương pháp nắm bắt và uốn nắn dần tỉ mĩ cho các em để các em vẽ bài linh hoạt hơn, nâng cao kỹ vẽ hình cho các em • Về hình...
  • 12
  • 1,233
  • 24
thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... biệt cho phải tìm, phải chứng minh; - Có thể dùng cơng thức, ký hiệu, hình vẽ để hỗ trợ việc diễn tả đề Trong bước một, cần lưu ý: + Đâu phải tìm? Đâu cho? Cái phải tìm thỏa mãn điều kiện cho ... hay khơng? Một tốn tổng qt hơn? Có thể thay đổi phải tìm hay cho, hay hai cần thiết, cho phải tìm cho gần không? + Bài toán sử dụng cho hay chưa? Đã sử dụng hết điều kiện hay chưa? Đã để ý khái ... http://www.lrc-tnu.edu.vn để thực bước phương pháp chung giải toán Những câu hỏi lúc đầu GV nêu để hỗ trợ cho HS biến thành vũ khí thân HS, HS tự nêu lúc, chỗ để gợi ý cho bước q trình giải tốn Tóm lại,...
  • 115
  • 617
  • 0
Giáo án tham khảo thao giảng môn hình học 6 Bài Điểm, đưởng thẳng (3)

Giáo án tham khảo thao giảng môn hình học 6 Bài Điểm, đưởng thẳng (3)

Toán học

... a, b,…m, n để đặt tên cho đường thẳng Ví dụ : Đường thẳng a a Đường thẳng p p Dùng thước bút ta biểu diễn đường thẳng 3. Điểm thuộc đường thẳng.Điểm không thuộc đường thẳng Cho hình vẻ Ta thấy ... tên cho điểm Điểm B A C M B Điểm M Hai điểm A C trùng Lưu ý : Từ sau nói hai điểm mà khơng nói thêm ta hiểu hai điểm phân biệt Hình tập hợp điểm Một điểm hình 2.Đường thẳng Sợi căng,mép bàn, cho ... Điểm B nằm ngồi đường thẳng d,hoặc đường thẳng d không qua điểm B đường thẳng d khơng chứa điểm B Cho hình vẻ sau ? a) Xét xem điểm C ; E thuộc hay không thuộc đường thẳng a ? b) Điền kí hiệu thích...
  • 6
  • 237
  • 0
Các mô hình nến đảo chiều báo đỉnh

Các mô hình nến đảo chiều báo đỉnh

Đầu tư Chứng khoán

... 3 Mơ hình Evening Doji Star (độ tin cậy cao) Mơ hình Evening Star (độ tin cậy cao) Mơ hình Three ... 11 Mơ hình Dragonfly Doji (độ tin cậy trung bình) 12 Mơ hình Engulfing (độ tin cậy trung bình) 13 Mơ hình Gravestone Doji (độ tin cậy trung bình) 14 Mơ hình Hanging Man (độ tin cậy trung bình)...
  • 19
  • 705
  • 11
Giáo án hoạt động tạo hình trang trí hình tròn

Giáo án hoạt động tạo hình trang trí hình tròn

Mầm non - Tiểu học

... lần - Cơ cho chuyển đội hình vòng tròn - Trẻ vòng tròn - Cả lớp vận động cô lần nào( Cô ý sửa sai - Trẻ vận động cho trẻ) - Toàn quân ý: Đội nam hàng, đội nữ hàng tập hợp - Trẻ thực - Cô cho lớp ... Chú đội, hát khúc quân hành, cháu yêu công nhân, em tập lái ô tô, anh phi công - Mũ, súng đủ cho cô trẻ 3) Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú giới thiệu - Cô ... - Cô cho lớp tập lần( ý sửa sai cho trẻ) - Các đội tập luyện vất vả cô mời chúng - Trẻ vận động ta ngồi xuống để xem đội văn công biểu diễn - Trẻ lắng nghe - Cơ cho nhóm bạn- bạn- bạn vận động...
  • 4
  • 7,871
  • 13
Kế hoạch thực hiện chuyên đề phát triển vận động tạo hình trường mầm non thanh cao

Kế hoạch thực hiện chuyên đề phát triển vận động tạo hình trường mầm non thanh cao

Mầm non - Tiểu học

... trường: + Chun đề PTVĐ: Lớp điểm tuổi A3, tuổi B4, tuổi C3, Nhà trẻ D2” + Chuyên đề Âm nhạc: Lớp điểm tuổi A1; tuổi B1 + Chuyên đề Tạo hình: Lớp điểm tuổi A4; tuổi B3; tuổi C4, - Xây dựng khu phát triển ... dụng cụ giáo dục phát triển vận động cho trẻ theo quy định Thông tư 02/2010-TT-BGD 100% giáo viên nhóm lớp thực chương trình theo quy định, có góc vận động cho trẻ 100% nhóm lớp tổ chức tốt hoạt ... dung chuyên đề vận dụng linh hoạt hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 100% nhóm lớp có góc hoạt động âm nhạc, chuẩn bị đủ đồ dùng cho trẻ theo chủ đề để trẻ vận động 100% giáo viên có kỹ tổ chức...
  • 7
  • 2,920
  • 13
Phát triển thẩm mỹ giáo án tạo hình đề tài quả chín

Phát triển thẩm mỹ giáo án tạo hình đề tài quả chín

Mầm non - Tiểu học

... Quả chín ngon có lợi cho sức khỏe cung cấp cho nhiều vitamin khoáng chất Và ăn trước cho hoa từ hoa kết thành trái để ăn đấy! - Vì khơng hái hoa bẻ cành để hoa kết thành trái cho ăn nhé! Các nhớ ... biết khơng? Có bạn gấu thương bà nhà bà hay kể chuyện cho gấu nghe hát ru cho gấu ngủ Nhưng bây Trẻ nghe bà gấu bị ốm, gấu muốn hái thật nhiều cho bà ăn cao mà gấu thấp nên gấu không hái đc Gấu ... Trẻ vẽ sáng tạo Cô hỏi trẻ; - Con vẽ đây? - Con định tơ màu cho mình/ - Con vẽ thêm cuống cho đẹp Nếu trẻ vẽ xong trước đưa thêm giấy cho trẻ vẽ, trẻ chưa xong động viên khuyến khích trẻ hồn thành...
  • 8
  • 788
  • 6
Tiểu luận xây dựng mô hình quản lý chất lượng dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt ở việt nam

Tiểu luận xây dựng mô hình quản lý chất lượng dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt ở việt nam

Kiến trúc - Xây dựng

... chuẩn chất lượng EN 138 16 (2002) [69] EN 15140 (2006) [70] xây dựng hệ thống tiêu phức tạp phân tích theo cấu trúc ba cấp (8 tiêu chí cấp 1; 30 tiêu chí cấp 1 03 tiêu cấp 3) Trong đó, tiêu chuẩn ... cứu lộ số hạn chế định tính phức tạp, tạo gánh nặng hành cho doanh nghiệp Cho nên cần tìm kiếm giải pháp hiệu để xây dựng mơ hình QLCL cho phù hợp Từ nhận định này, phần tổng quan luận án phân ... động, [1], [3] , [4], [5], [27], [28], [29], [30 ], [31 ] Tuy nhiên, chưa có kết nối đồng QLCL phận liên quan đến chất lượng tổng thể dịch vụ cung cấp cho khách hàng Do đó, cần nghiên cứu xây dựng...
  • 163
  • 610
  • 0
Đề tài Nhận diện bản sắc dân tộc trong sáng tác mỹ thuật tạo hình Việt Nam

Đề tài Nhận diện bản sắc dân tộc trong sáng tác mỹ thuật tạo hình Việt Nam

Việt Nam học

... 1 NHẬN DIỆN BẢN SẮC DÂN TỘC TRONG SÁNG TÁC MỸ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM I.Phần mở đầu Nhiệm vụ yếu quan trọng hàng đầu nghiệp văn học nghệ thuật sáng ... làng xã mở hội giỗ cha giỗ mẹ Giỗ cha, nhiều người cho giỗ Đức Thánh Trần Hưng Đạo Vì ngày Ngài vào ngày 20 tháng 08 - mùa thu năm Canh Tý 130 0 (Chu Quang Trứ Văn hóa Việt nhìn từ mỹ thuật NXB ... nét ghi lại hình ảnh Điều khiến nghĩ đến NHẬN DIỆN BẢN SẮC DÂN TỘC TRONG SÁNG TÁC MỸ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM Lê Trường Bảo người xưa họ sống hang động khắc nên hình vẽ hang Ritual Scone-...
  • 11
  • 967
  • 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO BÀI GIẢNG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG   QUAN điểm CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM về BẢO vệ tổ QUỐC XÃ hội CHỦ NGHĨA TRONG TÌNH HÌNH mới

TÀI LIỆU THAM KHẢO BÀI GIẢNG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG QUAN điểm CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM về BẢO vệ tổ QUỐC XÃ hội CHỦ NGHĨA TRONG TÌNH HÌNH mới

Khoa học xã hội

... giai cấp tư sản giai cấp vô sản có bước phát triển trình độ khơng chênh lệch + Ba phong trào đấu tranh tiêu biểu: Li ông Pháp 1 831 -1 834 ; Hiến chương Anh 1 835 -1848; Xiledi Đức 1844 - Giai cấp ... lãnh thổ sở song phương, khuôn khổ tổ chức khu vực quốc tế ( 7/20 13 bầu cử QH, đảng CCP, Mỹ đánh giá Dân chủ) 31 4, sam si 58- 63, đòi tỉnh miền tây Phú quốc, Trường sa-Hoàng sa + Trung Quốc: Quan ... nghệ phục vụ dân sinh với khoa học-công nghệ phục vụ quốc phòngan ninh Sao cho bước phát triển khoa học-công nghệ quốc gia bước phát triển khoa học-cơng nghệ phục vụ quốc phòng-an ninh + Tạo môi...
  • 22
  • 478
  • 0
Xây dựng mô hình quản lý chất lượng dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt ở Việt Nam

Xây dựng mô hình quản lý chất lượng dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt ở Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... ga 99 3. 3.2 Chí tiêu chất lượng thiết bị phục vụ hành khách tàu 100 3. 3 .3 Chỉ tiêu chất lượng trình vận tải 101 3. 3.4 Chỉ tiêu chất lượng dịch vụ hành khách 105 3. 3.5 Chỉ tiêu ... vận tải hành khách 87 3. 2 .3 Mơ hình cấu trúc tổng thể 91 3. 3 Xây dựng hệ thống tiêu chất lượng dịch vụ vận tải hành khách đường sắt 98 3. 3.1 Chỉ tiêu chất lượng thiết ... lượng dịch vụ vận tải hành khách 34 1 .3 Mô hình quản lý chất lượng dịch vụ vận tải hành khách 38 1 .3. 1 Hệ thống mô hình hệ thống 38 1 .3. 2 Mơ hình quản lý mơ hình quản lý chất...
  • 173
  • 372
  • 0
Sự chuyển biến phong cách tạo hình trong tranh tĩnh vật của Vicent Van Gogh

Sự chuyển biến phong cách tạo hình trong tranh tĩnh vật của Vicent Van Gogh

Mỹ thuật

... cho thấy, tạo hình nghệ thuật biểu hình thể nghệ thuật tạo hình thông qua yếu tố tạo hình Nghệ thuật tạo hình gồm có hội họa, đồ họa, điêu khắc và kiến trúc Những yếu tố tạo ... tạo nên hình thể với họa, tượng” [ 26; tr.716] Về bản, từ điển giải thích khái niệm tạo hình là nghệ thuật biểu hình thể thông qua yếu tố tạo hình Trong đó yếu tố tạo hình định ... Khoa, tạo hình là: Tạo hình thể đường nét, màu sắc, hình khối.” [25 ; tr.860] Trong “Từ điển tiếng Việt 1994” – Nxb Khoa học xã hội có ghi: “ Nói nghệ thuật biểu cách ghi lại, tạo...
  • 67
  • 482
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25