... ĐÀO I Mục tiêu : - Bướcđầubiếttómtắtnộidungđoạntruyệncụmtừcâu (BT1) - Kể lại đoạncâu chuyện dựa vào lời tómtắt (BT2) - Hs khá, giỏi biết phân vai để doing lại câu chuyện (BT3) II ... lại câu chuyện Những đào Ghi tên lên bảng Phát triển hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện A) Tómtắtnộidungđoạntruyện - Gọi HS đọc yêu cầu tập - SGK tómtắtnộidungđoạn ntn? Đoạn ... cầu tập - SGK tómtắtnộidungđoạn ntn? Đoạn có cách tómtắt khác mà nêu nộidungđoạn 1? - SGK tómtắtnộidungđoạn ntn? - Bạn có cách tómtắt khác? Hoạt động Trò Hát HS lên bảng thực yêu cầu...
... từ - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từđầu hết Yêu cầu HS đọc câu Nghe - Dùng bút chì để phân chia chỉnh sửa lỗi cho HS, có đoạn c) Luyện đọc đoạn + Đoạn 1: Một hôm … có Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn ... nối tiếp, đọc từđầu hết, HS đọc Nghe chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, câu có - Đoạn 1: Sông Hương … c) Luyện đọc đoạn mặt nước - HS đọc đoạn, tìm cách ngắt giọng Đoạn 2: Mỗi mùa hè … câu dài 38 Trường ... - Trong đoạn văn từ viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc từ khó cho HS viết - Theo dõi - Sông Hương - Cảnh đẹp sông Hương vào mùa hè đêm xuống - câu - Các từđầu câu: Mỗi, Những...
... nhớ nộidungđoạn chép - Đoạn văn tómtắtnộidung tập đọc nào? - Nộidungcâu chuyện nào? b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Chữ đầuđoạn văn ta viết ntn? 18 - Hát - HS đọc lại đoạn ... đọc từ - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từđầu hết Yêu cầu HS đọc câu Nghe chỉnh sửa lỗi cho HS, có - Dùng bút chì để phân chia c) Luyện đọc đoạnđoạn Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn sau + Đoạn 1: Một ... mạch tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút ) Hiểu nộidungđoạn ( trả lời câu hỏi nộidungđoạn đọc ) - Biết đặt trả lời câu hỏi với ? Biết đáp lời cảm...
... - SGK tómtắtnộidungđoạn ntn? - Đoạn có cách tómtắt khác mà nêu nộidungđoạn 1? - SGK tómtắtnộidungđoạn ntn? - Bạn có cách tómtắt khác? - Nộidungđoạn gì? - Nộidungđoạn cuối gì? ... NHỮNG QUẢ ĐÀO I MỤC TIÊU - Bướcđầubiếttómtắtnộidungđoạn chuyện cụmtừcâu - Kể lại đoạncâu chuyện dựa vào lời tómtắt * HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT3) - HS có ý ... viết tómtắtnộidungđoạntruyện - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Khởi động Bài cũ Bài Hướng dẫn kể chuyện - A) Tómtắtnộidungđoạntruyện - Gọi HS đọc yêu cầu tập - SGK tóm tắt...
... Thầy chia đoạn - Đoạntừđầu trôi băngbăng - Đoạn phần lại Đoạn 1: - Từ có vần khó? - Từ cần giải nghóa Đoạn 2: - Nêu từ có vần khó? 38 - Hát - HS nêu ĐDDH: Tranh ĐDDH:Bảng cài :Từ, câu - HS ... Luyện đọc (ĐDDH: Bảng - Hoạt động lớp cài: Từ, câu) Mục tiêu: Đọc từ khó, biết nghỉ sau dấucâu Phương pháp: Luyện tập, phân tích - Thầy đọc tómtắtnộidung - Không nên nghòch ác với bạn bạn ... trích từtruyện tôt-tô-chan cô bé bên cửa truyện tiếng nhiều HS VN trước biết - Đọc thầm đoạn 1, nêu từ có vần - HS đọc, lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm: Mỗi nhóm khó từ cần phải giải nghóa đoạn...
... Thuần Mẫn - Đoạn trích nóinộidung gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Lời sơn ca nói với cúc viết sau dấucâu nào? - Trong có dấucâu nữa? - Khi chấm xuống dòng, chữ đầucâu viết ... vào gợi ý kể lại đoạn toàn nộidungcâu chuyện Chim sơn ca cúc trắng 2.Kỹ năng: Biết kể chuyện lời mình, kể tự nhiên, có giọng điệu điệu phù hợp với nộidungcâu chuyện 3.Thái độ: Biết nghe nhận ... viết tả A) Ghi nhớ nộidungđoạn viết - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần viết lượt sau yêu cầu HS đọc lại - Đoạn trích nóinộidung gì? B) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? Hoạt động Trò...
... Tómtắtnộidungđoạntruyện - Gọi HS đọc yêu cầu tập - SGK tómtắtnộidungđoạn ntn? - Đoạn có cách tómtắt khác mà nêu nộidungđoạn 1? - SGK tómtắtnộidungđoạn ntn? - Bạn có cách tómtắt ... I Mục tiêu Bướcđầubiếttómtắtnộidungđoạntruyệncụmtừcâu (BT1) Kể lại đoạncâu chuyện dựa vào lời tómtắt II Chuẩn bò - GV: Bảng phụ viết tómtắtnộidungđoạntruyện - HS: SGK III Các ... giọng với dấu câu, em cần ý ngắt giọng câu văn dài cuối đoạn - Gọi HS đọc câu văn cuối đoạn, yêu cầu HS nêu cách ngắt giọng câu văn Chỉnh lại - HS lên bảng, đọc trả lời câu hỏi nộidung - Theo...
... HS trả lời câu hỏi đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao? - Đặt câu hỏi cho phần in đậm Bài :Gọi HS đọc yêu cầucâu sau: Không bơi đoạn sông có nước xoáy - Yêu cầu HS lớp suy nghó để đặt câu hỏi theo ... GIAO AN LOP khu công cộng - Người ta trồng cam để làm ? - Cụmtừ để làm ? - GV gọi hs đọc lại câu - Trong câu có cụmtừ ? - Để trả lời cụmtừ em trả lời ? - Vậy ích lợi cam ? - GV cho hs hoạt động ... Tiết30: TỪ Tuần 30 NGỮ VỀ BÁ C HỒ I Mục tiêu 1Kiến thức: Nêu số từ ngữ nói tình cảm cháu thiếu nhi Bác (BT1) 2Kỹ năng: Biết đặt câu với từ tìm BT1 (BT2 ) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn...
... Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Bài tập1: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi ... năm 2010 Luyện từ câu: Kiểm tra cũ: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau: a Bông cúc héo lả thương xót Sơn ca Vì cúc héo lả đi? b Không bơi đoạn sông có nước xoáy Vì không bơi đoạn sông này? ... hồng, huệ, thược dược, mai, vạn thọ, Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài tập 2: Dựa vào kết tập hỏi - đáp...
... Dựa theo cách giải thích truyện Sơn Tinh, -2 hs lên bảng làm Thuỷ Tinh trả lời câu hỏi sau : -Gợi đính câu vản lên bảng -Chấm chữa 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs đọc lại đoạn văn vừa làm IV HOẠT ... làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên loài cây, biết hỏi đáp trả lời để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Kể tên loài -Thảo luận nhóm mà em biết theo nhóm : -Đại diện nhóm trình bày ... -Hs đọc yêu cầu đọc Mục tiêu : Hs biết đặt dấu phẩy, -Hs làm vào VBT dấu chấm -1 hs lên bảng điền Bài tâp : Điền dấu chám hay dấu phẩy vào ô trống -GV cho hs đọc đoạn văn bảng phụ -Hs đọc yêu cầu...
... Hs biết phận ăn dùngtừ phận 10 * Hoạt động2: Hướng dẫn làm ph BT Mục tiêu : Hs biết đặt câu hỏi trả lời với cụmtừ để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tâp : Đặt câu hỏi có -Hs trao đổi nhóm đôi cụmtừ ... tranh Kết luận : Hs biết đặt câu hỏi Để làm ? trả lời câu hỏi 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs nói lại phận ăn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại -Xem chuẩn bị “ Từ ngữ Bác Hồ“ - ... Mục tiêu : Hs biết kể tên phận ncủa ăn quả, dùngtừ tả phận Bài tập : Hãy kể tên -Hs đọc yêu cầu phận ăn quả: -Thảo luận nhóm -GV đính tranh -Đại diện nhóm phận ăn Bài tâp : Tìm từ -Hs đọc yêu...
... năm 2011 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Th t ngày 16 tháng năm 2011 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm ... phong lan, Th t ngày 16 tháng năm 2011 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài 1: Kể tên loài mà em biết theo nhóm a) Cây lơng thực, thực phẩm: ... dặn riêng em cuối th : Con nhớ chăm bón cam đầu vờn để bố bố có cam ăn ! Th t ngày 16 tháng năm 2011 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Bài...
... Luyệ n từ c âu: Kiểm tra cũ: 1/ Kể tên lồi mà em biết ? 2/ Hỏi – đáp theo mẫu câu : Để làm ? Luyệ n từ c âu: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi: Để làm gì? 1/ Hãy ... chít - Ngọn cây: chót vót, thẳng tắp, khoẻ khoắn, mảnh dẻ 3/ Đặt câu hỏi có cụmtừ để làm để hỏi việc làm vẽ tranh Tự trả lời câu hỏi Bạn Lan tưới nước cho để làm ? Bạn Lan tưới nước cho xanh ... phận ăn quả? 1/ Hãy kể tên phận ăn Các phận ăn : -Rễ -Gốc - Thân - Cành - Lá - Hoa -Quả 2/ Tìm từdùng để tả phận Rễ : uốn lượn, cong queo dài nâu sẫm Rễ ngoằn ngoèo quái dò Gốc : to thô Thân...
... đậu trắng xóa cành Chim đậu cành cây? Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biết theo nhóm Cây lương Cây Cây lấy Cây thực, ... cam để làm ? Người ta trồng cam để ăn Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài mà em biết theo nhóm Dựa vào kết tập 1,hỏi- đáp theo ... sen, tiền, trạng nguyên tuy-líp Phong lan… Thứ ngày tháng năm 2011 Luyện từcâu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể tên loài Thảoem n cặtptheo nhóm...
... III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy - Gv gọi Hs lên làm BT1 BT2 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển ... triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập PP:Trực quan, thảo - Mục tiêu: Giúp cho em biết làm luận, giảng giải, thực Bài tập 1: hành - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu trao đổi theo ... Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu nhóm trình bày ý kiến Hs thảo luận nhóm - Gv nhận xét, chốt lại: câu hỏi Bèo lục bình tự xưng tôi, xe lu tự xưng thân Các nhóm trình bày ý mật tớ nói Cách xưng hô...
... ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Từ ngừ cối Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Bài 3: Đặt câu hỏi có cụmtừ để làm để hỏi việc làm vẽ tranh Tự trả lời câu hỏi Bạn gái tưới nước để ... 2011 Luyện từcâu Kiểm tra cũ: Kể tên số loài ăn mà em biết ? Hỏi – đáp theo mẫu câu : Để làm ? Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Bài1: Hãy ... 2011 Luyện từ câu: Cành cây: Lá cây: Xanh nõn Thân cây: Nhẵn bóng Sum suê Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Hoa: Đỏ tươi Quả: Chi chít Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Luyện từ câu: Ngọn...