báo cáo chuyên đề môn đạo đức lớp 4

... cô, luôn tự tin, biết quan tâm và giúp đỡ nhau trong học tập. CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐẠO CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 ĐỨC LỚP 2 SOẠN, GIẢNG SOẠN, GIẢNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG THEO CHUẨN ... KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CÓ PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH CÓ PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 CHÂU PHÚ, NGÀY ……. THÁNG …… NĂN 2010 CHÂU PHÚ, NGÀY ……. THÁNG …… NĂN 2010 ... kiện, có năng khiếu. Nếu thể hiện tốt các điều trên lớp học sẽ nhẹ nhàng, tự nhiên và tiết dạy sẽ có hiệu quả cao. * Tóm lại: Môn đạo đức giúp các em trở thành những con ngoan trò giỏi,...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 31/05/2015, 17:00

Ngày tải lên: 20/06/2015, 09:00

... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5. NĂM HỌC: 2010-2011 A.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU: Phân môn Luyện từ và câu giúp HS: 1. Mở rộng, hệ thống ... HỌC: 1.Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ: Từ ngữ được mở rộng và hệ thống hoá trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 5 bao gồm các từ thuần Việt, Hán Việt, thành ngữ và tục ngữ phù hợp với chủ điểm ... thuyết: Trừ bài mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và bài ôn tập, tổng kết, các bài học Luyện từ và câu đều gồm ba phần: Nhận xét, Ghi nhớ, Luyện tập. Yêu cầu HS nêu ngắn gọn những điều đã học ở tiết...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 03:11

... BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-Xà HỘI LỚP 1 *********************** I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH: *Có một số kiến thức ... sát - Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ - Phương pháp trò chơi… Báo cáo chuyên đề: Môn: Tự nhiên -xà hội lớp 1 Người báo cáo: Châu Thị Luật ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 00:11

... chơi… Báo cáo chuyên đề: Môn: Tự nhiên -xà hội lớp 1 Người báo cáo: Châu Thị Luật BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-Xà HỘI LỚP 1 *********************** I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề ... hoạt động: Hoạt động 1 Hoạt động 2. Hoạt động 3… 4. Củng cố - Dặn dò: II.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN Xà HỘI: Khi dạy học môn tự nhiên xã hội, giáo viên sử dụng phối hợp nhiều...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 00:11

... BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 *********************** I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH: *Có một số kiến thức ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề ... nước. Chủ đề: xã hội - Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà. gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà - Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học,...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 00:11

... nông nghiệp 8. 141 ,48 7,75% Đất lâm nghiệp 32.013,50 30 ,48 % Đất chuyên dụng 2 .43 8,22 2,3% Đất ở 242 ,60 0,23% Đất chưa sử dụng 62.185,2 59, 24% Phần lớn đất chưa được sử dụng là đồi núi trọc và đất ... HỌC CHUYÊN ĐỀ MÔN: KINH TẾ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Giáo viên hướng dẫn: TS Trần Thị Thu Hà Học viên : Nguyễn Công Sỹ Lớp : 20A – Quản lý tài nguyên rừng Hà Nội - 2013 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Em ... ĐỐI TƯƠNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. .13 4. 1. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 13 4. 2. PHẠM VI NGHIÊN CỨU 13 4. 3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 13 4. 4. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 13 XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỒNG...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 23:10

... Th Châmị C n Th Ph ngấ ị ươ Ph m Văn H ngạ ưở Hoàng Ng c S nọ ơ L p:ớ CT49C Báo cáo chuyên đề Môn h c: Cây thu cọ ố CT49C Hanoi Agricultural University Cây B c hàạ B c hàạ Tên ... u cao nh : BH9 74 đ a vào n c ta t tháng 9-19 74; ầ ư ư ướ ừ BH975 đ a vào n c ta t tháng 9-1975; BH976 xu t x t ư ướ ừ ấ ứ ừ Tri u Tiên, đ a vào n c ta t tháng 9-1976. ề ư ướ ừ CT49C Hanoi Agricultural ... ấ ẹ ượ ướ ả h ng li u trong thu c lá…ươ ệ ố Sau ch ng c t b c hà còn 18- 24% Prôtêin thô, đ ng ư ấ ạ ườ 8-10%, Lipit thô 49 ,55% cũng nh m t s axit amin không ư ộ ố thay th v i hàm l ng t ng đ i,...

Ngày tải lên: 11/10/2014, 11:38

... CHUYÊN CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN ĐỀ MÔN TOÁN Lớp 5 Lớp 5 Người thực hiện :Hoàng Thị Thu Thuỷ I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5: I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5: 1/Về ... phương . lập phương . 4/ Về giải toán có lời văn : 4/ Về giải toán có lời văn : -Biết trình bày và giải các bài toán có 4 -Biết trình bày và giải các bài toán có 4 bước tính trong đó có: bước ... sinh tự phát hiện và tự giải quyết vấn đề của bài học : vấn đề của bài học : -GV hướng dẫn học sinh phát hiện vấn đề -GV hướng dẫn học sinh phát hiện vấn đề của bài học rồi giúp học sinh huy...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 13:00

Ngày tải lên: 25/02/2015, 23:04

Ngày tải lên: 23/04/2015, 11:55

Ngày tải lên: 25/04/2015, 16:49

Ngày tải lên: 07/06/2015, 06:00

... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐẠO ĐỨC LƠP 2 Người báo cáo : Trần Thị Mỹ Nhân Lớp 2c tổ : 1 & 2 I/MỤC TIÊU MÔN ĐẠO ĐỨC: Môn đạo đức ở trường tiểu học nhằm giúp ... 2/Dạy học môn đạo đức là dạy học sinh những hành vi ứng xữ phù hợp với các chuẩn mực đạo đức xã hội trong những tình huống đơn giản, cụ thể của cuộc sống hằng ngày.Nội dung môn đạo đức kết hợp ... vấn đề. ) 6/ Nội dung chương trình môn đạo đức ở lớp 2gần gũi với cuộc sống thực của học sinh.các tranh , ảnh ,truyện, tình huống ,tấm gương… để dạy môn đạo đức lớp 2 được lấy từ chính cuộc sống...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00

... hội, đạo đức có đặc điểm: - Đạo đức có tính giai cấp, tính khu vực, tính địa phương. - Nội dung các chuẩn mực đạo đức thay đổi theo điều kiện lịch sử cụ thể. - Chức năng cơ bản của đạo đức là đạo ... đã mang ý nghĩa “phi đạo đức . Phi đạo đức ở đây không phải là “vô đạo đức , mà là trong kinh doanh, thì yếu tố lợi nhuận mới là ích lợi thiết thực cho doanh nghiệp, chứ đạo đức không phải là phạm ... ruộng. Người làm rau đa phần đều từ một số Trang 18 Chuyên đề văn hóa và đạo đức trong kinh doanh TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu trong nước 1. Ts Nguyễn Hoàng Ánh – Đạo đức kinh doanh tại Việt Nam...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 13:34

Ngày tải lên: 06/10/2014, 17:27

... người - Miêu tả người 0 0 0 0 0 0 14 14 8 8 4 4 3 3 3 3 4 4 7 7 4 4 3 3 3 3 18 18 15 15 Các văn bản khác: Các văn bản khác: - Báo cáo thống kê - Báo cáo thống kê - Đơn - Đơn - Thuyết trình, ... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5 Năm học: 20 14- 2015 B/ NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ: I. Mục tiêu chương trình môn Tập làm văn: 1. Trang bị ... miêu tả cảnh và tả người. Khi phân tích đề tập làm văn, HS có dịp hướng tới cái thiện, cái mĩ được định hướng trong các đề bài. Các bài luyện tập làm báo cáo thống kê, làm đơn, làm biên bản,...

Ngày tải lên: 09/11/2014, 09:44

... !/6 7"9[6F:… n<1 4. NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4 24 4. NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT trong môn đạo đức lớp 4 dbg([(&',j)9` C<& m"E', ... 1 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG MÔN ĐẠO ĐỨC CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC: 2013 - 20 14 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNH Người báo cáo: Lê Thị Nguyệt Nga 2 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC BẢO ... H ;:>I%11!? . Xác định mục tiêu GDBVMT qua môn Đạo đức. 2. Nêu hình thức, ph&ơng pháp GDBVMT trong môn Đạo đức 3. Mức độ tích hợp GDBVMT trong môn Đạo đức Bạn hãy độc lập suy nghĩ, sau đó trao...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 10:00

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 20 14 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 20 14 Tuần: 1 I. Mục đích ... cả lớp vị thế của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đó là HS lớp 5 - HS lớp 5 có gì khác hs các khối lớp khác? - Theo em, chúng ta phải làm gì để xứng đáng là hs lớp 5? Kết luận:HS lớp...

Ngày tải lên: 18/02/2015, 16:22