... BÁOCÁOCHUYÊNĐỀ
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5. NĂM HỌC: 2010-2011
A.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU:
Phân môn Luyện từ và câu giúp HS:
1. Mở rộng, hệ thống ... HỌC:
1.Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ:
Từ ngữ được mở rộng và hệ thống hoá trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 5 bao
gồm các từ thuần Việt, Hán Việt, thành ngữ và tục ngữ phù hợp với chủ điểm ... thuyết:
Trừ bài mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và bài ôn tập, tổng kết, các bài học Luyện từ và
câu đều gồm ba phần: Nhận xét, Ghi nhớ, Luyện tập.
Yêu cầu HS nêu ngắn gọn những điều đã học ở tiết...
... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC KIỂM TRA CUỐI KỲII (KHỐI 4)
Họ và tên : MÔN : ĐỊA LÝ (Năm học 2007 – 2008)
Lớp : Thời gian : phút
ĐỀ RA :
1) Em hãy điền tiếp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh thông ... trong nước và
xuất khẩu.
4) Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp:
a) Sầm Sơn 1. Đà Nẵng
b) Lăng cô 2. Khánh Hoà
c) Mỹ Khê, non nước 3. Bình Thuận
d) Nha Trang 4. Thanh Hoá
e) Mũi Né 5. ... điện, hoá chất, phân bón, cao su.
b) Chế biến lương thực, thực phẩm, dệt, may mặc.
c) Cả hai ý trên đều đúng.
3) Câu nào đúng ghi Đ, câu nào sai ghi S;
a) Đồng bằng Nam Bộ do hệ thống sông Mê Công...
...
BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1
***********************
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:
*Có một số kiến thức ... đề đều được tích hợp nội dung
giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá
nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức
khoẻ cộng đồng trong chủ đề ... nước.
Chủ đề: xã hội
- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà.
gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà
- Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học,...
... 14: - Cuộc kháng chiến chống qn xâm lược Mơng - Ngun
Bài 16: - Chiến thắng Chi Lăng
2
Chuyênđề Lịch sử Lớp4 Trường TH Lê Thọ Xuân
Chuyên đề
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
MÔN LỊCH SỬ LỚP4
I/. ... giảng dạy lịch sử đối với loại bài học
nầy.
4
Chuyênđề Lịch sử Lớp4 Trường TH Lê Thọ Xuân
HĐ3: (7phút)
Vai trò tác
dụng của
chùa thời Lý
4. Củng cố:
(2phút)
5. Nhận xét -
dăn dò:
(1phút)
-GV ... nêu và tự giảng giải
(chùa Một Cột )
-Cả lớp lắng nghe để thấy
được giá trị của chùa Một Cột
nói riêng , chùa thời Lý nói
7
Chuyênđề Lịch sử Lớp4 Trường TH Lê Thọ Xuân
học sinh, khơng nên...
... Tày
Trường Tiểu học Dương Minh Châu
Lớp ………………………………….
Họ tên ……………………………….
Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008
Mơn thi : Địalí - Lớp4
Thời gian làm bài : 30 phút
ĐỀ A
Giám thị Số thứ tự
Điểm ... lời đúng
ĐỀ A
B/- Trong lược đồ bên có tất cả 5
cao nguyên . Em hãy điền tên 5
cao nguyên theo các số thứ tự
có trong sơ đồ trên vào chỗ
chấm:
1 ………………………
2 ………………………
3 ………………………
4 ………………………
5 ... sườn thoải ; biểu tượng là rừng cọ , đồi chè
a. Trung du Bắc Bộ
b. Hồng Liên Sơn
c. Tây Ngun
4/ - Đồng bằng châu thổ lớn thứ hai của nước ta do sơng Hồng và sơng Thái Bình bồi
đắp nên là đống...
... trình mônĐịalílớp4
bằng giáo án điện tử
A . Đặt vấn đề:
Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho
HS Tiểu học. Riêng chơng trình mônĐịalílớp4 ... cha đáp ứng đợc yêu cầu.
Không những ở lớp4 mà qua một số tiết dự giờ một số tiết Ôn tập mônĐịalí ở
lớp 5 các GV đều mang lại hiệu quả cha cao.
Vấn đề cần quan tâm ở đây là cần có cách tổ ... nghiệp, tổ chuyênmôn và lÃnh đạo nhà tr-
ờng thừa nhận. Từ đó không chỉ riêng bài Ôn tập Địalílớp4 mà hầu nh tất cả
kế, cha thể hiện đợc sự sáng tạo để phù hợp với từng đối tợng HS lớp mình,...
... Họ và tên:
Lớp
Trờng TH số 1 Tân Mỹ
Đề kiểm tra cuối học kì I
Lớp: 4
Môn: Địa lí.
Điểm Lời phê của cô giáo
ã Khoanh tròn vào chữ cái trớc ... thoải.
Câu 3: Ngời dân ở Đồng Bằng Bắc Bộ. Chủ yếu là:
A. Ngời Thái B. Ngời Tày.
C. Ngời Mông D. Ngời Kinh
Câu 4: ý nào dới đây không phải là điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở
thành, thành phố du ... cái trớc câu trả lời đúng.
Câu 1: Các dân tộc ít ngời sống ở Hoàng Liên Sơn là:
A. Dao , Thái, Mông.
B. Thái, Tày, nùng.
C. Ba- Na, Ê - Đê, Gia- Rai.
Câu 2: Trung du Bắc Bộ là một vùng:
A. Đồi...
... lớn nhất cả
nước: đất đai màu
mỡ, khí hậu nóng
ẩm, người dân cần
cù lao động.
THỜI
GIAN ĐỊALÍLỚP4
TUẦN
Tên bài
dạy Yêu cầu bài dạy Ghi chú
1
Làm quen
với bản
đồ
- Biết bản đồ là hình vẽ ... thụ hải
sản.
- Nêu một số
nguyên nhân dẫn
tới cạn kiệt nguồn
hải sản ven bờ.
34 Ôn tập
- Chỉ trên bản đồ Địalí tự nhiên Việt
Nam:
+ Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-
păng, đồng bằng Bắc Bộ, ...
hoạt động sản xuất
của con người: Do
địa hình dốc, người
dân phải xẻ sườn
núi thành những
bậc phẳng tạo nên
cà phê ở Buôn Ma Thuột.
quan hệ địalí giữa
thiên nhiên với hoạt
động sản xuất...