bài toán tập độc lập lớn nhất trong cây
Luận văn thạc sĩ về bài toán tập độc lập có trọng số cực đại trên lớp đồ thị có độ rộng cây bị chặn
Ngày tải lên :
18/05/2016, 00:08
... nh nht, cú ngha l chn mt nh m cú s cp nh hng xúm khụng k l nh nht Trong thut toỏn tham lm theo bc li chn mt nh cú bc nh nht Trong lun ny, chỳng ta s xem xột thut toỏn tham lam Fill-in tỡm th ... 1.1 Cỏc khỏi nim c bn v th Nh chỳng ta ó bit khỏi nim th xut hin t nhiu lnh vc khỏc cuc sng Trong mi lnh v riờng ca mỡnh, ngũi ta cn ti mt kiu th no ú Vỡ vy m cng xut hin nhiu loi th khỏc ... th vụ hng a th th cú hng a th vụ hng Trng cú hng Trng vụ hng a trng cú hng a trng vụ hng Trong khuụn kh lun ny ta ch xột n th vụ hng khụng cú khuyờn v khụng cú cnh bi nh ngha 1.1.1 Mt...
- 48
- 681
- 0
Luận văn thạc sĩ về bài toán tập độc lập có trọng số cực đại trên lớp đồ thị có độ rộng cây bị chặn
Ngày tải lên :
18/05/2016, 16:33
... nh nht, cú ngha l chn mt nh m cú s cp nh hng xúm khụng k l nh nht Trong thut toỏn tham lm theo bc li chn mt nh cú bc nh nht Trong lun ny, chỳng ta s xem xột thut toỏn tham lam Fill-in tỡm th ... 1.1 Cỏc khỏi nim c bn v th Nh chỳng ta ó bit khỏi nim th xut hin t nhiu lnh vc khỏc cuc sng Trong mi lnh v riờng ca mỡnh, ngũi ta cn ti mt kiu th no ú Vỡ vy m cng xut hin nhiu loi th khỏc ... th vụ hng a th th cú hng a th vụ hng Trng cú hng Trng vụ hng a trng cú hng a trng vụ hng Trong khuụn kh lun ny ta ch xột n th vụ hng khụng cú khuyờn v khụng cú cnh bi nh ngha 1.1.1 Mt...
- 49
- 195
- 3
Mở rộng tập xác định trong bài toán tìm giá trị lớn nhất,nhỏ nhất
Ngày tải lên :
04/10/2015, 20:09
... khác cho toán trên,tuy nhiên cách giải tìm GTLN,GTNN hàm số f(t) tập t ≥ Nếu để ý đặt t=x+y thỏa x+y+xy=3 với x,y>0 ≤ t < nên cách giải sai theo nghĩa tập xác định khác Vấn đề đặt là:với toán bất ... GTLN,GTNN hàm số y=f(x) tập A,ta tìm GTLN,GTNN f ( x) = f ( x0 ) hay (min f ( x) = f ( x0 )) thỏa x0 ∈ A tập B ⊃ A với điều kiên mx∈ax B x∈B Với cách nhìn đó,lời giải toán khối A 2013 chấp nhận ... khác Vấn đề đặt là:với toán bất kì,làm để biết tập xác định nó,câu trả lời không đơn giản Cách làm hợp lí để dễ dàng viêc tìm GTLN,GTNN mở rộng tập xác định định lí tìm GTLN,GTNN Câu trả lời...
- 2
- 439
- 1
skkn ứng dụng lượng giác trong bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất THPT thường xuân 2
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:43
... sinh Bài toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ toán chương trình toán học phổ thông Để giải lớp toán ta thường dùng phương pháp như: đạo hàm, đồ thị, sử dụng bất đẳng thức cổ điển…., nhiên tìm giá trị lớn ... giác: π π * Nếu tập giá trị t − ; tập giá trị sint [ −1;1] ; 2 sin t ≤ * Nếu tập giá trị t [ 0;π ] tập giá trị cost [ −1;1] ; cos t ≤ * Nếu tập giá trị t [ 0;2π ] tập giá trị a cos ... trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức P = ( x + y ) − 3xy 4) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức P = x − x − 3x + 5) Cho hai số x, y thay đổi thỏa mãn: x + y = 19 Tìm giá trị lớn nhất, ...
- 22
- 833
- 1
nét đẹp hàm số tiềm ẩn trong bài toán phương trình, hệ phương trình bất đẳng thức– bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một biểu thức
Ngày tải lên :
31/07/2014, 07:20
... + £ 2 2 + a + b + c 10 * Bài tập 7: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số. y = + 2sin x p p trên đoạn é - ; ù ê 2ú + cos x + - cos x ë û * Bài tập 8: Xét các tam giác ABC với 3 góc ở đỉnh đều nhọn. ... Vận dụng những ý tưởng đã trình bày trong 7 dạng trên, ta giải quyết được những bài tốn sau: * Bài tập 1: Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn điều kiện a + b + c 2 = 3 . Chứng minh 1 1 + + ³ 3 - a - b 2 - c * Bài tập 2: ... cos A + cos B + cos C + 4 A B C sin sin sin 2 2 * Bài tập 10: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức: P = x + y - x y 2 Trong đó: x, y là các số thực thỏa mãn điều kiện x...
- 26
- 1.4K
- 0
skkn một ứng dụng nhỏ của định lý viet trong bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của một biểu thức thpt nam hà
Ngày tải lên :
28/02/2015, 10:07
... sỏch: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh - a cỏc gii phỏp khuyn ngh cú kh nng ng dng thc tin, d thc hin v d i vo cuc sng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ... - ó c ỏp dng thc t t hiu qu hoc cú kh nng ỏp dng t hiu qu phm vi rng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh Xp loi chung: Xut sc Khỏ t Khụng xp loi Cỏ nhõn vit sỏng ... NH GI SNG KIN KINH NGHIM Nm hc: 2013 - 2014 Tờn sỏng kin kinh nghim: MT NG DNG NH CA NH Lí VIET TRONG BI TON TèM GI TR LN NHT GI TR NH NHT CA MT BIU THC H v tờn tỏc gi: Nguyn Duy Khụi Chc v: Giỏo...
- 15
- 1.1K
- 0
Ứng dụng của Bất đẳng thức Schwartz (Svácxơ) trong chứng minh bất đẳng thức và bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức
Ngày tải lên :
01/05/2015, 12:27
... minh bt ng thc v bi toỏn tỡm giỏ tr ln nht, giỏ tr nh nht ca biu thc TI LIU THAM KHO Các trang Web toán học: http://diendantoanhoc.net, http://mathlinks.ro Phan c Chớnh, Bt ng thc, Nh xut bn Giỏo...
- 12
- 1.8K
- 10
Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp Đại Số 8 Luyện tập Giải bài toán bằng cách lập phương trình trong môn Toán học
Ngày tải lên :
08/12/2015, 15:48
... toỏn liờn quan n my i lng HS: Khi lng, lng riờng ca ng, ca km, ca than Tớch hp kin thc Vt lý: GV: Trong trng trỡnh Vt lý 6, cỏc em ó c tỡm hiu v cụng thc tớnh lng riờng ca mt vt (?) tớnh lng riờng ... (cht) ta lm nh th no? HS: Nờu cụng thc tớnh v ỏp dng c th vo bi toỏn: Ta cú cụng thc: D = M:V (Trong ú: D l lng riờng ca kim loi, M lng kim loi, V l th tớch ca kim loi) Khi Khi lng M lng (kg)...
- 13
- 1.6K
- 6
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:54
... 1.2 Tác dụng tập toán việc dạy học toán trờng phổ thông 1.3 Vấn đề lựa chọn tập toán 1.4 Hớng dẫn học sinh giải tập toán 6 Chơng II Hớng dẫn học sinh giải toán chủ đề Giá trị lớn nhất, giá trị ... giải tập toán hình thức làm việc tự lực học sinh Trong giải tập toán học sinh phải phân tích, lập luận từ t logic, t sáng tạo học sinh đợc phát triển Năng lực học sinh đợc nâng cao c Bài tập toán ... đợc cho toán khác 1.2 Tác dụng tập toán việc dạy học toán trờng phổ thông Bài tập toán với t cách phơng pháp dạy học, giữ vị trí đặc biệt quan trọng việc hoàn thành nhiệm vụ dạy học toán phổ...
- 55
- 1.9K
- 4
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... trình cách độc lập - Sáng tạo cách giải toán (có nhiều cách giải, có cách giải độc đáo, có cách giải hiệu nhất) - Độc lập suy công thức - Chứng minh định lý, tự tìm phương pháp giải toán không ... hướng giải toán từ đó có nhìu cách giải toán nhờ đó việc tìm nhiều lời giải toán mà cho ̣n cách giải tối ưu 2.3.2.4 Sáng tạo toán mới Sáng tạo toán bước quan trọng trình giải toán, phương ... quát hóa để đến toán tương tự, toán đảo, toán tổng quát 18 - Nghiên cứu sâu chất toán, đoán nhận sở hình thành toán để xây dựng toán dạng Ví dụ Bài toán Cho a, b, c thỏa mãn a b c ...
- 24
- 932
- 1
NGHIÊN CỨU, CÀI ĐẶT THUẬT TOÁN BẦY KIẾN DÙNG BOOST GIẢI BÀI TOÁN TẬP HÀNH TRÌNH NHỎ NHẤT
Ngày tải lên :
06/06/2014, 16:11
... toỏn tớnh toỏn Trong cỏc nghiờn cu hin thỡ cú mt vi hnh vi ca by kin ó c s dng lm ý tng ct lừi cho mt s thut toỏn, vớ d nh tỡm thc n, phõn chia lao ng, phõn loi trng hay hp tỏc chuyn Trong tt c ... i ln hn) Gi , ln lt l di ca nhỏnh di v nhỏnh ngn, t t l Trong thớ nghim, Deneubourg ó thay i t l r nhiu ln quan sỏt hnh vi ca kin Trong thớ nghim u tiờn, Deneubourg ó s dng nhỏnh cú di bng ... Vớ d: Trong bi toỏn TSP, thụng tin vt mựi xỏc nh mong mun ca kin thm thnh ph j t thnh ph i Cú ngha l nú cung cp mt vi thụng tin da trờn mong mun quan h v v trớ gia thnh ph i v thnh ph j Trong...
- 58
- 943
- 0
CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx
Ngày tải lên :
21/06/2014, 13:20
... (Do a b c a) Vậy ba số x,y,z có số dương a b 1 a b ab Bài 5: Nếu Giải: Hoàn toàn tương tự Bài 6:CMR: x10 y 10 x y x y x y Giải: Ta có: x10 y ... đúng.Vậy ta có đpcm Bài 7:CMR: Nếu a,b,c số đôi khác a + b + c < : P = a3 + b3 + c3 - 3abc < Giải: Có:P = a3 + b3 + c3 - 3abc = (a + b + c).(a2 + b2 + c2 - ab - bc - ca) < Bài 8:CMR: A 1 ... 2 3 2n n Ta có đpcm p2 q2 Bài 9:CMR: Nếu: p,q > thì: pq pq Giải: Có: p2 q2 pq pq p q p pq pq q Ta có đpcm Bài 10:CMR: 1 1 với số nguyên dương k...
- 7
- 3.7K
- 27
MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT docx
Ngày tải lên :
03/07/2014, 13:20
... 4) Dấu xảy : x + = x − ⇔ x + = x − 18 ( Bình phương hai vế không âm) ⇔ x1 = − ; x = + 2 Bài 4: Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức : y = x − x Hướng dẫn: Ta có TXĐ : ∀x \ x ≤ ⇔ x − x + 19 = 1 x2 ... b).(b + c).(c + a ) ≥ Dấu xảy : a = b = c = Vậy với a = b = c = minP = Bài 8: Cho ba số dương thoả mãn a + b + c = Tìm giá trị lớn của: P = [ ( a + b ) + ( b + c ) + ( c + a ) ].abc Hướng dẫn: ... suy : − ≤ y ≤ 2 2 2 Dấu “ = ” xảy x = − x ( hay x = ± ) 1 2 Min y = − x = − Max = x = 2 2 x2 + Bài 5: Tìm giá trị nhỏ : P = ? x +1 Hướng dẫn: TXĐ ∀x ∈ R Xét y = x − x ≤ P= Có : Vậy x2 + x2...
- 5
- 3.1K
- 19
skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất thcs cẩm thủy
Ngày tải lên :
19/07/2014, 20:42
... học toán - Phương pháp giảng dạy môn Toán (Vũ Hữu Bình) (Nguyễn Hữu Thảo) - Sách giáo khoa Toán tập 1, tập (Bộ giáo dục) - Nâng cao phát triển toán tập 1, tập ( Vũ Hữu Bình ) - Các dạng toán ... số: M nhỏ = – với x = Chú ý: Khi gặp dạng tập em thường mắc sai lầm lập luận M (hoặc B) có tử số nên M (hoặc B) lớn (nhỏ nhất) mẫu nhỏ (lớn nhất) 19 Lập luận dẫn đến sai lầm, chẳng hạn với phân ... tử mẫu cho x + 2x + ta M(x) = + (?) Bài toán xuất điều mới? 22 Trả lời: Bài toán trở thành tìm giá trị lớn biểu thức (?) Hãy tìm giá trị lớn từ suy giá trị lớn M(x) Trả lời: Vì (x+1) ≥ Với ∀ x...
- 41
- 2.1K
- 0
skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:37
... kinh nghiệm A ĐẶT VẤN ĐỀ: Bài toán giá trị lớn giá trị nhỏ (GTLN GTNN) loại toán khó Nó khó chỗ lý thuyết ngắn, phương pháp dùng để giải toán lại đa dạng phong phú Một toán có nhiều cách giải khác ... bắt đầu học tập tốt có hứng thú học tập phần Vì chuyên đề đóng góp việc nâng cao hiệu học tập nói chung kết kỳ thi nói riêng Trong phần chuyên đề có trình bày cách giải độc đáo có toán giải nhiều ... Bài 4(Đề thi đại học khối D - 2011) Tìm giá trị lớn nhỏ y= x + 3x + [0;2] x +1 Bài Cho A = 3x + − x với x ∈ [−1;1] Tìm MaxA MinA Bài Tìm giá trị lớn nhỏ y = x + 4(1 − x ) với x ∈ [−1;1] Trong...
- 24
- 1.4K
- 0
Khóa luận tốt nghiệp toán học :RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT
Ngày tải lên :
31/10/2014, 09:21
... kỹ giải tập toán: - Rèn luyện kĩ giải tập toán học - Rèn luyện kĩ giải tập toán tổng hợp Trong nhóm lại có ba trình độ khác nhau: Biết làm: Nắm quy trình giải loại bập toán tương tự tập mẫu chưa ... giải tập toán cần quan tâm đặc biệt 1.4 Vị trí chức tập toán học Ta biết toán GTLN – GTNN dạng tập toán học Cho nên để hiểu vai trò của việc tìm GTLN – GTNN ta tìm hiểu vị trí chức tập toán học ... kĩ giải tập Theo lý luận dạy học kỹ hình thành luyện tập mà có, hình thành kỹ giải tập theo nhiều cách: Luyện tập theo mẫu: Cho học sinh giải tập toán học tương tự tập mẫu Việc luyện tập tiến...
- 67
- 795
- 0